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意识的本质PPT教学课件

意识的本质PPT教学课件

总结?
对于“意识”的讨论<—>对“内部世界” 的探究
人们对外部世界探究已取得了很大的成就, 但是人们对自己的了解、对“内部世界” 的探究已持续了几千年,却没有认识得那 么全面,那么正确。
• 也许在某个时候,你会发现你自己 的关于意识、关于那个“内部世界” 的看法,不管对与错,它都是你思 考的结果。而且对于你而言,这个 思考的结果才是真正有意义的!
这款椅子的外形象一个X,座位 和椅背的倾斜度可无级调节,体现出 椅子的灵活性。
设计现代工业产品设计,更加注重材料的选择和色彩的运 用,追求使用和美观的和谐统一。如图中的椅子,按照人 体的不同姿势设计而成,既体现了“以人为本”的设计理 念,又突出了曲线的流畅之美,显示了设计艺术的魅力。
椅子的设计
意识与思维模拟
1.人的意识是以客观的物质过程 为基础的,意识和信息都是 物质的反映特征 ,故而思维 模拟是可行的也是正常的。
它的一个突出优点:使人摆脱了 相当一部分繁琐的、程序化 的脑力劳动 。
2.思维模拟不可能在整体上达到或超过人脑意识水平 思维模拟是被动的,人的意识是能动的、主动的;
思维模拟主要是模拟人的意识活动中可形式化、可 符号化、可定量化、可运算的部分,而人的意识中 还有情感、顿悟、直觉、想象等大量难以形式化、 符号化、定量化和精确运算的内容 ,这不是思维模 拟可以代替的。文勇 –谢华
– 王众 – 柳瑞明 – 吴川六
7 8
1、你喜欢哪一张椅子?为什么?
1.要考虑环境
设计的魅力
设计的魅力
设计的魅力
设计的魅力
讨论现代椅子的设计有那些特点?
分析讨论
为年轻人设计的 游戏椅子,运用聚丙 烯材料制造,体现休 闲、舒适的艺术特点

意识的本质最新最全幻灯片PPT

意识的本质最新最全幻灯片PPT

牛顿
爱因斯坦
精品文档
问题一.意识是物质世界长期开展的产物 〔从起源看〕
〔1〕意识是自然界长期开展的产物
是意识产生的 物质根底
是意识产生的 生物学前提
一切物质 都具有反 响的特性
生物的反响形式 〔刺激感应、感 觉、心理〕
精品文档
探究:
人的意识是从动物的心理开 展而来的,上述动物很聪明,那 么这些动物的心理能称之为人的 意识吗?为什么?
精品文档
黑猩猩经过人们的 反复训练,它能翻开水龙 头,用水桶放水灭火。
后来,人们把黑猩猩 放到船上,同样点上火, 给它一个水桶,让它灭火, 但它此时已束手无策了。
精品文档
结论:动物是不会思考的,只有 人才会思考。
精品文档
思考:
动物的感觉和心理不能开展为人 的意识,但只要是人,就一定会 有人的意识,你认为呢?
第五课把握思维的微妙 第一框 意识的本质
精品文档
教学目标 1、【知识与技能】 预意习识反的响本问质题;:意识是物质世界长期开展的产 1物.如;何意理识解是意客识观是存物在质世的界主长观期映开像展;的产物? 22.、如【何过理程解意与识方是法人】脑的机能? 3〔.如1〕何通理过解意举识例是分客析观、存师在生的合反响作?解决问题一; 4〔.如2〕何通理过解意教识师的点本拨质、?比较分析解决问题二 〔3〕通过知识迁移、归纳总结解决问题三; 〔4〕通过知识整合、师生合作解决问题四。 3、【情感、态度、价精品值文档观】
劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥了哪些作

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〔2〕意识更重要的是社会开展的产物
劳 人脑的生成 动、 社 会 促使人思考问题 交 往 产生语言
思考:
意识一开场就是劳 动的产物,是社会 的产物。

意识的本质PPT课件

意识的本质PPT课件
辩证唯物论(8) 辩证唯 物主义 马克思 主义哲学 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论(3)
唯物辩证法(19)
历史观(3)
价值观(1)
人生观(4)
辩证唯物论的基本观点是:世界的本原是物质,主张 物质决定意识,意识是对物质的反映,同时,意识对 物质有能动的反作用。
世界的物质统一性原理 物质决定意识原理
客观存在 起源
意识是物质世界长期发展 的产物 客观存在
意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象
客观存在
意识
本 质
生理基础 内容
人脑对客观存在的反映
物质世界是先于人的意识而存在,物质是本 原的,意识是派生的,物质决定意识
物质决定意识的原理:
第 22 页
(1)原理:物质世界是先于人的意识而存在, 物质是本原的(第一性),意识是派生的(第二 性),物质决定意识。 (2)方法论:想问题、办事情要做到一切从
从意识的内容 来看
三、意识是客观存在的主观映象
原材料 实践 加工厂 信息 产品
客观 事物
人的 作用于 感官
传输
人脑
加工
形成
意识
(1)意识的内容来自于客观存在,意识 的形式是主观的,而内容则是客观的
正确(错误)的思想意识是人们对客观
事物本来面目的如实(歪曲)反映
(2)无论是正确的意识还是错误 的意识,都是人脑对客观事物的 反映。
4 、在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能 够自动命中目标,宇宙飞船能够自动导航。因此, 有人认为,电脑是有意识的。上述观点( ) ①认为意识是物质世界长期发展的产物
②否认意识是人脑对客观事物的反映
③否认意识是人脑特有的机能
④否认意识是客观的

5.1意识的本质 (共16张PPT)

5.1意识的本质 (共16张PPT)

-5-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二 三
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
2.意识的含义 从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理 基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容 看,它是客观存在的主观映象。 3.物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生 的,物质决定意识。
-13-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
【例题2】 “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云 端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西 联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜 郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了( ) ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以 因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动 的反映特性,是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原 貌,实现认识对象的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
-14-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
-15-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
-16-
第五课 把握思维的奥妙
-1-
第一框 意识的本质
-2-

《意识的本质》课件

《意识的本质》课件

意识包括感觉、知觉 、思维、情感等多种 心理活动。
意识的特性
01
02
03
04
主观性
意识是个人主观的体验和感知 ,不同的人对同一事物的感知
和认识可能不同。
客观性
意识所反映的对象是客观存在 的,意识是人们对客观世界的
反映。
自觉性
意识具有自觉的能动性,人们 能够主动地思考、判断和行动

稳定性
意识具有相对的稳定性,人们 的心理状态和行为模式在一定
拓展研究领域
将意识研究应用于认知科学、神经科学、医学等领域,为相关领域的 发展提供支持。
意识研究的意义与价值
推动科学进步 意识研究有助于深入理解大脑的 奥秘,推动神经科学、心理学等 学科的发展。
对哲学和宗教的影响 意识研究有助于深入探讨哲学和 宗教中关于灵魂、心灵和意识的 本质问题,促进人类对自身存在 的思考。
意识的本质。
神经科学与认知科学、现象学的关系
神经科学与认知科学相互关联,认知科学侧重于研究认知过程和智能的 本质,而神经科学则关注这些过程背后的神经机制。
现象学关注意识经验和现象的本质,与神经科学在研究意识方面有共同 点,两者可以相互借鉴和补充。
神经科学的研究成果和方法可以为现象学提供实证依据和深入分析的工 具,而现象学的理论和方法也可以为神经科学研究提供哲学和理论指导 。
介绍当前对动物是否有意识的科 学研究,以及支持动物有意识的 证据。
意识与物质的关系
唯物主义与唯心主义的对立
分析唯物主义和唯心主义两种哲学观点在解释意识与物质关系上的分歧。
科学对意识与物质关系的探索
探讨量子力学、神经科学等学科如何从不同角度解释意识与物质的关系。
03 意识的认知科学解释

人教版政治必修四:5.1《意识的本质》ppt课件

人教版政治必修四:5.1《意识的本质》ppt课件

原材料
产品(意识)
意识的内容来自于客观存在,
意识在本质上是人脑对客观世界的反映.
意识是客观 存在的反映。
1 这是谁啊?
2 你在现实生活中见过她吗? 3 鬼神观念是不是人们凭空创造的? 23
正如费尔巴哈所言“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么,上 帝一定是长着羽毛的动物;假如,牛能绘画,那么,画出来的 上帝一定是一头牛”。 并非神按照他的形象造人,而是人按照自己的想象创造了神。
人脑机能区包括运 动物脑没有语言区 机 从古猿到人的进化中脑量的变化 动区、感觉区、语 能
言区,形成网络系 统
人脑是高度发达的物质系统
(二)意识是人脑的机能。
动物是不会思考,只有人才会思考。
Zx..xk
黑猩猩经过人们的反复 训练,它能打开水龙头, 用水桶放水灭火。
后来,人们把黑猩猩放 到船上,同样点上火, 给它一个水桶,让它灭 火,但它此时已束手无 策了。
意识是人脑的机能。
(二)意识是人脑的机能(从生理基础看)
人脑是高度发达的物质系统,
是意识活动的物质器官,
人脑结构的复杂性和组织的严密性决定了 它具有产生意识的生理基础。
探究三
•人脑是产生意识的物质器官, 那么是不是说有了人脑就一定 会产生意识呢?
意识的物质器官:
人脑
意识的反映对象: 客观存在
厂房和机器
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能 3、从内容看 它是客观存在的主观映象
意识的本质是客观存在在人脑中的反映。




判断并修改 1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物 2、除人脑外,其它动物都不能产生意识,因为只有 人脑才是意识的来源。 3、人脑对客观事物的反映,就如同照相机、镜子对 事物的反映一样。 4、意识形式上是客观的,内容上是主观的 5、正确的意识是对客观事物的反映,错误的意识是 主观臆造的。 6、现实生活中没有“鬼神”,所以“鬼神”等宗教 迷信观念完全是人们主观想象 7、“日有所思,夜有所梦”,不管梦境多么离奇, 它也是对客观存在的反映。 8.意识是大脑的机能,是客观存在的主观映象。 9、正确的意识是客观存在的反映,错误的意识不是 客观存在的反映。

意识的本质(课课件)

意识的本质(课课件)

详细描述
康德认为,意识具有先天结构,即先验范畴。这些先验范畴包括时间、空间和 因果等概念,它们是意识的内在属性,而非经验所赋予。通过这些先验范畴, 意识将感觉经验整理为知识,形成科学的世界观。
05
意识的现象学解释
现象学的概念
现象学
一种哲学方法,强调对现象的直接经 验和描述,而不是对现象背后的本质 或意义的探究。
意识具有创造性
人们的意识不仅是对外部世界的反映,还可以通过 想象、创造等方式产生新的思想和观念。
意识与物质的关系
意识是物质世界的一部分,是 物质高度发展的产物。
意识与物质相互作用,意识可 以影响物质,物质也可以影响 意识。
意识与物质的关系是哲学和科 学领域长期争论的问题之一, 涉及到唯物主义和唯心主义等 不同的哲学观点。
康复过程中的作用。
神经递质与意识
03
研究神经递质在意识中的作用,探索不同神经递质对认知、情
感和行为的影响。
哲学与科学的结合
意识与自我意识
探讨意识的本质,以及自我意识在意识中的地位和作用。
主观体验与客观描述
研究如何将主观体验用客观的科学语言描述,以促进哲学和科学 的对话。
科学方法论的反思
对科学方法论进行反思,以更好地应用于意识研究。
意识具有主观性,因为每个人的意识体验都是独特 的,受到个人经历、文化背景、价值观等因素的影 响。
意识的特性
意识具有选择性
人们只能意识到有限的信息,会根据自己的兴趣、 经验和需求等因素选择性地关注某些信息,而忽略 其他信息。
意识具有连续性
人们的意识活动是连续的,不受时间、空间限制, 可以跨越时间和空间进行思考和感知。
重要支持。
人类意识的发展

意识的本质PPT

意识的本质PPT

05
意识的科学与哲学争议
科学与哲学在意识研究中的分歧
科学强调实证和可重复性
两者互补而非对立
科学方法倾向于通过实验和观察来验 证假设,强调可重复性和客观性。
虽然科学与哲学在方法论上存在差异, 但两者在意识研究中可以相互补充, 共同推动对意识本质的理解。
哲学关注意义和价值
哲学则更关注意识的意义、价值、目 的和道德等方面,探讨人类存在的本 质。
认知科学与意识的关系
意识与认知科学紧密相关,意识是人类认知过程的重要组成部分,是认知科学研 究的重点之一。意识涉及到自我觉察、思考、情感等方面,是人类思维和行为的 基础。
认知科学与意识的关系在于,认知科学通过研究人类的认知过程,包括知觉、记 忆、思维等,来揭示意识的本质和机制。同时,对意识的研究也有助于深入理解 认知过程的本质和机制。
fMRI是一种非侵入性技术,用于研究大脑活动与意识之间的关系。通过观察大脑不同区 域在处理信息时的血流变化,科学家能够揭示与意识相关的神经活动模式。
电生理学研究
脑电图(EEG)和事件相关电位(ERP)等电生理学技术可用于测量大脑的电活动。这些技 术揭示了与意识相关的特定脑电波模式,有助于深入了解意识的神经机制。
意识与无意识心理现象相互 补充,共同构成完整的心理 结构。
02
意识的起源与演化
意识的生物学基础
01
意识与大脑结构
意识与大脑的结构和功能紧密相关,特别是大脑皮层、丘脑和下丘脑等
关键区域。这些区域通过复杂的神经网络相互连接,共同支持意识的产
生。
02
神经元活动与意识
神经元是大脑的基本单元,它们的活动通过神经元之间的突触传递信息。
04
意识的哲学解释

5.1意识的本质 课件(共28张PPT)

5.1意识的本质 课件(共28张PPT)
人的思维也是物质( × )
4.正确的意识是人脑对客观存在的反映,错误的意识则是人脑
主观自生的。( ×)
5.意识的形式和内容都是客观的。 ( × )
1、意识是大脑的机能,是客观存在的主观映象(×)
2、意识是人脑对客观事物的正确反映( × )
× 3、意识的内容来自人脑 (

× 4、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶段的产物(

× 5、从起源看,意识是自然界长期发展的产物( )
6、除人脑外,其它动物都不能产生意识,因为只有人脑才是意识的来源。
× 7、动物、电脑、智能机器人都有意识。( )
8、上帝、鬼神观念等错误的意识,不是人脑对客观存在的反映,是主观
臆造的。( × )
幸运的“猪孩”——王显凤
中国医科大学立即组织了由9位心理学和儿科学的教授专 家,采用特殊引导的教育方法帮助“猪孩”王显凤认字、 念诗,培养独立生活的能力。10年后,经过全面科学的测 定:王显凤的智力相当于小学二、三年级水平;她的智商 也重度智残,达到69,接近于70正常人的最低水准;而她 的社会交往能力基本达到了正常人水平。
岩石风化
水滴石穿
踏雪有痕
自然界中反应这一特性 低等生物的刺激感应性
葵花向日
蚯蚓受刺身体收缩
自然界中反应这一特性 高等动物的感觉和心理
猴子表演节目
自然界中反应这一特性
人类的意识
意识是自然界长期发展的产物
是意识产生的 物质基础
是意识产生的 生物学前提
一切物质都具 有反应的特性
生物的反应形式(刺 激感应、感觉、心理)
1、为什么“见虎”农夫和狗会“腿颤”,这说明什么? 2、为什么“谈”农夫就“色变”,而狗“色不变”这说明什么?

意识的本质PPT课件

意识的本质PPT课件
岩石的风化
踏雪有痕
第一阶段:一切物质都具有反应特性
水滴石穿
非 生 命 物 质
简单反应形式
生 命 物 质植

第二阶段:一切生命物质都具有 对外界刺激作出感应的特性。
第三阶段:高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
生 命 物 质动

狗的条件反射:感觉和心理
第四阶段: 人类的意识
一、从意识的起源来看
从意识的生理基础来看
2、意识是人脑的机能
(1)人脑是产生意识的生理基础,意识是人脑 的特有机能,动物的脑不会产生意识
(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系 列反射活动实现的
(3)有了人脑,不一定有意识。
3、意识是客观存在的反映
从意识的内容 来看
(1)意识的内容来自于客观存在,意识在本质上是 人脑对客观世界的反映,意识的形式是主观的, 而内容是客观的。
思考:
正确的思想意识是人 脑对客观事物的反映, 但错误的意识是否也是 对客观事物的反映?
你看到了什么?
你看到了什么?
和常人对比一下,你发现了什么?
它们像什么?
宗 教 观 念 的 形 成
玉皇大帝的外貌酷似汉族人,上帝的外貌象 西方人,可见,人是按照自己的形象去创造神的。 宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
德国古典哲学家费尔巴哈说: “如果上帝的观念是鸟类创造的, 那么上帝就是长着羽毛的动物;
假如牛能绘画,那么画出来的 上帝一定是一头牛。”
天才们无论怎样说大话,归根结底,还是 不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以 专靠了神思,所谓“天马行空”似的挥写了, 然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子, 就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长 了颈子二三只而已。

意识的本质(优秀课件)

意识的本质(优秀课件)

神经科学研究揭示,意识与大脑神经元的电化学活动密切相关。特定的
神经元集群在大脑中负责处理信息,并通过复杂的交互产生意识体验。
02 03
脑区与意识
研究表明,不同的大脑区域参与意识过程,包括前额叶、扣带皮层、下 丘脑等。这些区域通过复杂的神经网络相互连接,共同构建我们的意识 体验。
神经信息处理与意识
神经科学揭示,意识是大脑对来自感官的信息进行选择性加工、整合和 解释的结果。大脑通过神经元之间的信息传递和加工,将感官输入转化 为有意义的意识体验。
对意识本质的未来研究展望
跨学科合作
新的研究方法和手段
未来对意识本质的研究需要跨学科的 合作,包括神经科学、心理学、物理 学、哲学等。通过多学科的交叉研究 ,可以更全面地理解意识的本质和机 制。
随着科学技术的发展,未来可以采用 新的研究方法和手段来探索意识的本 质。例如,利用神经成像技术、脑机 接口等技术来更深入地了解大脑与意 识之间的关系。
意识在日常生活中的意义
自我认知与自我意

意识使我们能够认识自己,意识 到自己的存在、思想和情感。这 种自我意识有助于个体的发展、 成长和自我调节。
人际交往与沟通
意识使我们能够理解他人的思想 和感受,促进人与人之间的交流 和沟通。它有助于建立人际关系、 促进合作和达成共识。
道德与伦理
意识使我们能够意识到自己的行 为对他人的影响,并对自己负责。 它涉及到道德判断、伦理标准和 个体行为的责任感。
情感认知
意识帮助人们认识和理解情感的本质和作用,从而更好地应对和处理情感问题,提高情感智慧。
意识与创造力
灵感与想象
意识是创造力的源泉,能够激发人们 的灵感和想象力,推动人们进行创新 和创造。

意识的本质(公开课)PPT课件

意识的本质(公开课)PPT课件
❖ A.受到艺术家生活环境的深刻影响
❖ B.源自于艺术家的技艺和艺术天分
• ②从意识的主观差别来看,不同的人 会产生不同的反映。
• ③从意识的主观特征来看,,意识也 有对错之分。
正确的思想意识是 人脑对客观事物的反 映,但错误的意识是 否也是对客观事物的 反映?
漫画:万能的上帝
鬼神观念的形成离不开客观存在
正确的意识——如实反映客观事物的本来面目 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目
情感态度价值观目标: 在世界本原问题上,牢 固树立物质决定意识的思想观点,自觉坚持辩 证唯物主义观点。
❖ 重点 意识是客观存在的主观映像
❖ 难点 意识是客观存在的主观映像
探究:“人类意识产 生之前, 一切物质对外 界的作用有没有反应? 它们是怎么反应的呢?
岩石的风 化
踏雪有痕
水滴石穿
第一阶段:一切物质 都具有反应特性
如果我说:晚上我请你吃
今天晚上,我要请你吃上述美食,你现在会有什 么感觉? 如果我将同样的话给小狗说,会有什么效果?
你觉得他怎么样?
一年之前会有这样的想法呢?
现在为什么会有这种想法?
3、意识是客观存在的反映
机器和厂房
生产 加工 原材料 产品
意识
从意识的 内容来看
人脑
社会 实践 客观存在
(意识的物质器官)
这种意识活动就做无条件反射。是 一种本能
思考:打铃与流口水之间什么关系?
条件反射与非条件反射最 主要的区别在于,条件反 射是由于信号刺激引起的 反射,一般建立在学习的 基础上;而非条件反射是 与生俱来的,恒久不变的 是生物的基本生存能力。
非条件反射是指人生来就有的先天性反 射。是一种比较低级的神经活动,由 大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、 脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨 眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排 尿反射等都非条件反射。梅子是一种 很酸的果实,一吃起来就让人口水直 流。这种反射活动是人与生俱来、不 学而能的,因此属于非条件反射。但 “望梅止渴”是条件反射(“望梅止 渴”是根据后天经验而形成的反射)
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探究二
纯粹的动物心理会不会自发地形成意识?
海豚是非常聪明的 动物 ,经过学习训练 的海豚,甚至能模仿某 些人的话音。美国的三 位科学家,让两头海豚 学会了25个单词。
纯碎的动物心理并不会自发地形成意识。意 识一开始就是劳动的产物,社会的产物。
2、意识是社会发展的产物。
劳 动
人脑的生成
、 语言的产生 社
人脑的功能
人脑与动物大脑的区别
黑猩猩经过人们的反复 训练,它能打开水龙头, 用水桶放水灭火。
后来,人们把黑猩猩放 到船上,同样点上火, 给它一个水桶,让它灭 火,但它此时已束手无 策了。
结论一:人脑是高度发达的物质系统,是意识活 动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密 性,决定了人脑具有产生意识的生理基础。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
意识是人脑的机能。
假设我跟你说:今晚请你 吃大餐!你会有何反应? 如果我把这句话跟小狗说 呢?
(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实 现的。
2、人的意识是通过一系列的反射活动实现的。
意识是在第一、第二信号系统基础上产生的反映。
反射
无条件反射:动物由遗传获得的本能
人和动物共有
条件反射
第一信号系统:具体事物的刺激 如:狗听见铃声会分泌唾液
语言 第二信号系统:
刺激
如:谈梅生津、谈虎色变
人所特有
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
1929年,在印度加尔 各答东北的米德纳波尔,人
们常看到一种神秘的动物出
没于森林。一到晚上,有一
个四肢走路的怪物尾随在四
只大狼的后面。后来,人们
轻松一刻:
你觉得图中的东西是 什么?
正在对视的两个人
一个酒杯
Hale Waihona Puke 你又看到了什么呢? 一颗大树
树枝上隐含着几幅头像
第五课 把握思维的奥妙 zxxkw
学科网
学.科.网
一、意识的本质
起源 ?
意识 生理基础?
内容

?

?
第一阶段:无生命物质的简单反应特性
岩石的风化
学科网
水滴石穿
踏雪有声
第二阶段:低等生物的刺激感应性
会 丰富了意识 交 的内容 往
意识一开始 就是劳动的 产物,是社 会的产物。
(一)意识是物质世界长期发展的产物(起源)
1.意识不仅是自然界长期发展的产物。
2.更重要还是社会发展的产物。 从意识的起源看: 意识是物质世界长期发展的产物。
充分说明:先有物质,后有意识,物质 决定意识。
探究三
动物的大脑能不能产生意 识,为什么?
2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能
3、从内容看 它是客观存在的主观映象
结论:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的, 意识是派生的,物质决定意识。
小结:
起源 意识是物质世界长期发展 的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象

客观存在在人脑中的反映
打死了大狼,在狼窝里发现
了两个怪物,原来是两个母
狼养大的裸体女孩,小的有
七八岁,大的只有十一二岁。
她们的习性象狼,吃生食,
爬行,不会说话,不会思维,
只会象狼一样嗥叫,常常在
晚上出来觅食。
有了人脑,不一定就会产生意识
一个城市里的小朋友,被同学骂她是 猪。她非常高兴。因为她从没见过猪 。只看过动画片,所以她认为猪是很 可爱的。
zxxkw
葵花的向阳反应
蚯蚓受刺身体收缩
第三阶段:高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎
黑猩猩吃香蕉
第四阶段 人类的意识
1. 意识是自然界长期发展的产物
低级
岩石 风化
植物 向阳
动物的 反射
高级
思维着 的精神
简单 反应
应激 反应
感觉和 心理
人类 意识
B、生物的反应形式是意识产生的前提。 A、一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础。
传输
形成
(三)意识是客观存在的反映(内容)
1、意识的内容来自于客观存在,意识在 本质上是人脑对客观世界的反映,意识 的形式是主观的,而内容是客观的 2、无论是正确的意识还是错误的意识,都 是人脑对客观事物的反映。
3、意识的形成离不开社会实践
如何认识意识?
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
还有一个城市里的小学生,她写文章 写到:猪是四四方方的动物。因为她 只见过冻猪肉。
(三)意识是客观存在在人脑中的反映
意识的物质器官: 人脑
意识的反映对象: 客观存在
厂房和机器
加工、改造
原材料
产品(意识)
客观 实践 事物 作用于
人的 信息 感官 传输
加工
人脑
意识
形成
苹果 实践

舌头 信息 人脑 加工 酸、甜
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