第十九课日出之国与新月之乡课件资料
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第19课“日出之国”与“新月之乡”(北师大版八下)资料
大化改新的背景（原因）
• （1）国内： 各种矛盾尖锐;
• （2）国际： 受中国隋唐先 进制度的影响。
孝德天皇画像
孝德天皇（596-654） 是日本第36代天皇。 645年6月19日，孝 德天皇宣布模仿中国 建立年号，定年号为 “大化”。645年， 即为大化元年。 大 化二年（646年）元 旦，孝德天皇颁布 《改新之诏》，正式 开始改革，史称“大 化改新”。
日本大化改新 有何作用？
大化改新作用（影响）： 大化改新为日本确立了一套在当时颇为
先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得 到发展，为以后的繁荣奠定了基础。是日本 从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
讨论：
日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但 日本现已居世界第二经济大国。今天我们学 习古代日本的这段历史，你有何启示？
性质：是一场古代日本以学习和模仿 古代中国的政治经济制度为主要内容 的封建性质的改革。
内容
经
济
政 中央 治 地方
日本大化改新 班田收授法 租庸调制 设二官八省
设立国、郡、里
中国隋唐 班田收授法
均田制 三省六部制
郡县制
改革内
容大部分 是对中国 隋唐政治 经济的模 仿
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你能有什么发现？
科摩罗
突尼斯
学习目标
• 了解大化改新的基本内容及其对日 本的影响。
• 讲述穆罕默德的主要活动，知道伊 斯兰教的创立及传播。
一、善于模仿的民族
1、大化改新前的日本（日本发 展的历程）
1世纪前后， 开始出现奴隶制国家。
3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的 古代国家。
5世纪，大和国统一日本。
6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。
日出之国与新月之乡PPT精品课件
• A．伊斯兰教 • B．基督教 • C．共产主义 • D．月亮神
历史上第一个阿拉伯国家是 建立的
• A．哈里发 • B．真主 • C．萨达姆 • D．穆罕默德
8世纪中期，帝国极盛之际，东起印度河和中 国边境，西至大西洋沿岸，北达里海，南接 阿拉伯海，是继亚历山大帝国和罗马帝国之 后，又一个地跨三洲的大帝国，然其疆域之 辽阔，为历史之空前。这里帝国指的是：
阿拉伯地区统一过程中，伊斯兰 教发挥了什么作用？
• 伊斯兰教创立后，因其教义深得人心，信 奉者日益增加，使伊斯兰教成为团结阿拉 伯人的旗帜，为穆罕默德组织力量、建立 军队，将分裂的阿拉伯各部落团结成一个 民族统一体，并最终完成阿拉伯半岛的基 本统一起了重大的作用。
据中学历史在线时事新闻频道消息：关塔那摩美军 基地美军亵渎《古兰经》行为已在多个国家引发示 威，示威者纷纷谴责美军对《古兰经》的亵渎行为， 并要求美国向所有穆斯林道歉。2005年5月13日， 巴勒斯坦穆斯林参加在加沙地带北部城镇贾巴利亚
（）
• A．阿拉伯帝国
• B．拜占廷帝国
• C．波斯帝国
• D．土耳其帝国
动脑筋:你能说出大化改新的内容吗？ 它对日本历史产生了什么影响？
• 经济上：实行“班田收授法”，由国家将 天下公田班给公民；实行租庸调制度，统 一租税；
• 政治上：废除世袭贵族统治制度，建立中 央集权体制，中央设二官八省，地方设国、 郡、里，由中央派人管理。 影响：大化改新为日本确立了一套在当时 颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳 定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠 定了基础。
从赤道向两极,气温有什么变化规律,变化 的原因是什么?
赤道及其附近地区最高,由赤道向两极, 气温逐渐降低,主要原因是各纬度接受 太阳照射的差异.
历史上第一个阿拉伯国家是 建立的
• A．哈里发 • B．真主 • C．萨达姆 • D．穆罕默德
8世纪中期，帝国极盛之际，东起印度河和中 国边境，西至大西洋沿岸，北达里海，南接 阿拉伯海，是继亚历山大帝国和罗马帝国之 后，又一个地跨三洲的大帝国，然其疆域之 辽阔，为历史之空前。这里帝国指的是：
阿拉伯地区统一过程中，伊斯兰 教发挥了什么作用？
• 伊斯兰教创立后，因其教义深得人心，信 奉者日益增加，使伊斯兰教成为团结阿拉 伯人的旗帜，为穆罕默德组织力量、建立 军队，将分裂的阿拉伯各部落团结成一个 民族统一体，并最终完成阿拉伯半岛的基 本统一起了重大的作用。
据中学历史在线时事新闻频道消息：关塔那摩美军 基地美军亵渎《古兰经》行为已在多个国家引发示 威，示威者纷纷谴责美军对《古兰经》的亵渎行为， 并要求美国向所有穆斯林道歉。2005年5月13日， 巴勒斯坦穆斯林参加在加沙地带北部城镇贾巴利亚
（）
• A．阿拉伯帝国
• B．拜占廷帝国
• C．波斯帝国
• D．土耳其帝国
动脑筋:你能说出大化改新的内容吗？ 它对日本历史产生了什么影响？
• 经济上：实行“班田收授法”，由国家将 天下公田班给公民；实行租庸调制度，统 一租税；
• 政治上：废除世袭贵族统治制度，建立中 央集权体制，中央设二官八省，地方设国、 郡、里，由中央派人管理。 影响：大化改新为日本确立了一套在当时 颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳 定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠 定了基础。
从赤道向两极,气温有什么变化规律,变化 的原因是什么?
赤道及其附近地区最高,由赤道向两极, 气温逐渐降低,主要原因是各纬度接受 太阳照射的差异.
第19课 “日出之国”与“新月之乡”
中国 公元前2070 时 ——公元前475年 公元前475 间 ——1912年 1949年——至今
日本 公元前1世纪前后 ——公元646年 公元646 ——1867年 1867年——至今
制度 奴隶制
封建制
社会主义初级阶段 发达的资本主义阶段 公元5世纪 统 公元前221年 一
公元646 经 济
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册课件
1.了解日本大化改新的基本内容 及其对日本的影响；
2.了解伊斯兰教的产生与传播； 3.懂得善于学习和模仿他人是提 高自身素质的一种重要途径。
这是哪个国家的国旗？有什么寓意？ 日本 寓意是：日出之国
巴基斯坦 寓意 是： 新月 土耳其 之乡
富 士 山
日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。
建筑风格 郭沫若：唐风洋溢奈良城
朱 雀 大 街 唐长安城
日本平城京（今奈 良）
伊斯兰教的诞生与发展影响
时 间： 7世纪初 创立者： 穆罕默德 经 典： 《古兰经》
影 响：622年，在麦地那建立了 第一个伊斯兰教国家；扩 张为地跨欧、亚、非洲的 阿拉伯帝国。
班田收授法
租庸调制
政治 中央 设二官八省 （中央 地方 设立国、郡、里 集权）
大化改新时的日本 中 二官八省 政央 治 地 设立国、郡、里 方
中国隋唐 三省六部制 郡县制 均田制 租庸调制
大 化 改 新 的 内 容
经济班田收授法ຫໍສະໝຸດ 租庸调制改革的内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿。
大化改新作用
为日本确立了一套在当 时颇为先进的管理体制， 使日本社会环境稳定，社 会经济得到发展，为以后 的繁荣奠定了基础。
“日出之国”与“新月之乡”ppt4
北师大八年级下册
第19课“日出之国”与“新月之 乡”
“日出之国”与
Hale Waihona Puke “新月之乡”第19课
善于模仿的民族
“安拉”的使者 大漠中的帝国
一 衣 带 水 的 邻 国
古代日本形势图
北海道
3世纪大和兴起的 地方
本
州 九 州 四国
平安京 奈良
向中国学习
遣唐使渡海来到中国
日本唐招提寺在今日本奈良市西边的古都内。 757年，日本天皇把 一座亲王住宅赐给佛教界，由鉴真根据我国唐代寺院建筑结构，设 计这座著名的寺院。后经他的弟子和中日两国工匠的合作，仅用两 年时间就全部建成。这座寺院从堂庙设计、人物刻划到图案雕刻， 都具有唐朝的艺术特点。
新月之乡
穆罕默德的故事
幼时随伯父经商
在希拉山洞修行，得到安拉的感召
新月之乡
你认为穆罕默德的什 么精神值得你学习?你有 何启示？
启示： 逆境也可成材。 在逆境中不要气馁，应该勇于克服困难， 勇往直前。
新月之乡
问题接龙： 伊斯兰教知识知多少？
伊 斯 兰 教
创始人： 穆罕默德 创立时间： 公元7世纪初 创立地点： 阿拉伯半岛 经典： 《古兰经》 圣地： 麦加 教徒： 穆斯林 (Moslem) 教义： 主神安拉为宇宙天地间唯一的真 神和造物主，穆罕默德是安拉的使者
日出之国
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却已是世界第二经 济大国，从今天我们学习古代 日本这段历史，你有何启示？
启示： 一个国家或民族应该善于学习别 人的长处和先进文化。
新月之乡
影响世界历史的100个名人
（剑桥大学历史系）
Top1: 穆罕默德 牛顿 耶稣 释迦牟尼 孔子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛泽东 成吉思汗 ……
第19课 “日出之国”与“新月之乡”课件
大化改新作用
为日本确立了一套在当 时颇为先进的管理体制， 使日本社会环境稳定，社 会经济得到发展，为以后 的繁荣奠定了基础。使日 本从奴隶社会过渡到了封 建社会。
日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。
讨论：
日本是一个岛国，国土有限，资 源匮乏，但日本现已居世界第二经 济大国。今天我们学习古代日本的 这段历史，你有何启示？
日本人由于环境的限制，常对国家 和民族的前途有忧患意识，善于学习是 日本民族的特点。在古代，日本向先进 的中国学习，在近代向西方学习，不断 改革创新，因而有了第二经济大国的地 位。每个人何尝不是如此，学习他人之 长，克服自己之短。
读 图 释 图
麦加朝觐，拥挤的朝觐者。
伊斯兰教的诞生
时 间： 7世纪初
材料二： 一个人口几乎占人类三分 之二的大帝国，不顾时世，安 于现状，人为隔绝于世界，并 因此竭力以天朝尽善尽美的幻 想自欺。这样一个帝国注定最 后要在一场殊死的决斗中被打 垮。
1.从材料一中可以看出日本是怎样 对待先进的外国文化的？ 2.日本对外国文化的这种态度对日 本历史产生了什么影响？ 3.材料二中的大帝国是指哪一个国 家？它是如何对待外国先进文化 的？这个帝国对待外国先进文化 的态度导致了什么后果？ 4.你认为应该如何对待外国文化？
这是哪个国家的国旗？有什么寓意？ 日本 寓意是：日出之国
巴基斯坦 寓意 是： 新月 土耳其 之乡
富 士 山
古代日本形势图 古代日本形势图
大和兴起的地方
大和兴起的地方
北海道
本 州
九 州
四国
公元1世纪前后， 日本各地形成100 多个小国 公元3世纪中叶， 日本中部兴起一个叫 大和的古代国家 5世纪，大和统一 日本 公元６世纪下半叶， 日本国内出现统治危 机，掌权的圣德太子 进行改革
第19课 “日出之国”与“新月之乡”
日本国旗
第19课
“日出之国” 与 “新月之乡”
土耳其国旗
巴基斯坦国旗
一、日出之国——日本
说说你了解的日本…
古代日本形势图
日本，早期国名“大和”， 你知道这是怎么回事吗？
3世纪中期，大和兴起，
北海道
5世纪时，统一日本列岛。
本
九 州 四国
州
资料再现——6世纪下半叶的日本
(日本)劳动人民分成两部分，一小部分是奴隶，主要用于家内劳 动，另一部分是部民，主要用于生产劳动……部民有少量的家庭 财产，但地位和奴隶区别不大。在贵族和部民之间是大批平民， 他们的地位由财产的变化在变化，时刻有沦为部民的危险。当时 一些较大的贵族极力想控制中央政权，从中获得更大的利益。下 面的中小贵族也在疯狂地兼并土地，残酷地剥削部民，许多平民 的土地也被剥夺，社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，奴隶、部 民和平民纷纷起来造反，抗税逃亡…… ————选自《日本的大化改新》
南至 整个半岛
东到 印度河 流域
战火纷飞的巴格达
1、完成学案第2页的反馈检测题。
1、学完本课，你有怎样的 收获？ 2、你对本课的学习内容还 有哪些疑惑，快向你的同伴或老 师讨论吧。
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你发现了什么？
日出之国
遣唐使渡海来到中国
你还知道哪些日本社会生活中模仿中国（唐朝）的例子？
模仿唐装的日本和服
史海探究
然而，斗转星移，跨入近代，在 一场中日之间的较量中中国输得 一败涂地，此时的中国才猛然发 现日本已不再是一个一直跟随其 后的小国家了…… 中日甲午海战
想一想：
1、你知道这场中日之间的较量指的是哪一历史事 件吗？ 2、那曾经一直跟随中国学习的日本为何此时能赢 得战争的胜利呢？
第19课
“日出之国” 与 “新月之乡”
土耳其国旗
巴基斯坦国旗
一、日出之国——日本
说说你了解的日本…
古代日本形势图
日本，早期国名“大和”， 你知道这是怎么回事吗？
3世纪中期，大和兴起，
北海道
5世纪时，统一日本列岛。
本
九 州 四国
州
资料再现——6世纪下半叶的日本
(日本)劳动人民分成两部分，一小部分是奴隶，主要用于家内劳 动，另一部分是部民，主要用于生产劳动……部民有少量的家庭 财产，但地位和奴隶区别不大。在贵族和部民之间是大批平民， 他们的地位由财产的变化在变化，时刻有沦为部民的危险。当时 一些较大的贵族极力想控制中央政权，从中获得更大的利益。下 面的中小贵族也在疯狂地兼并土地，残酷地剥削部民，许多平民 的土地也被剥夺，社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，奴隶、部 民和平民纷纷起来造反，抗税逃亡…… ————选自《日本的大化改新》
南至 整个半岛
东到 印度河 流域
战火纷飞的巴格达
1、完成学案第2页的反馈检测题。
1、学完本课，你有怎样的 收获？ 2、你对本课的学习内容还 有哪些疑惑，快向你的同伴或老 师讨论吧。
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你发现了什么？
日出之国
遣唐使渡海来到中国
你还知道哪些日本社会生活中模仿中国（唐朝）的例子？
模仿唐装的日本和服
史海探究
然而，斗转星移，跨入近代，在 一场中日之间的较量中中国输得 一败涂地，此时的中国才猛然发 现日本已不再是一个一直跟随其 后的小国家了…… 中日甲午海战
想一想：
1、你知道这场中日之间的较量指的是哪一历史事 件吗？ 2、那曾经一直跟随中国学习的日本为何此时能赢 得战争的胜利呢？
“日出之国”与“新月之乡”ppt3
大化改新（ 646 年）与中国隋唐制度比较表
中国隋唐 大化改新时的日本 改新的影响 实行“班田收授 法”,由国家将天 下公田班给公民; 实行租庸调制,统 一租税 废除世袭贵族统治 制度,建立中央集权 体制,中央设二官八 省,地方设国、郡、 里,由中央派人管理
经济 实行“均田制” 和“租庸调制”
三省六部制, 科举制等,地 方沿用秦以来 的挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
【初中历史】“日出之国”与“新月之乡”ppt4 北师大版
日出之国
646年（大化二年），日本
统治者对日本政治、经济进行一 系列的改革，史称 “大化改
新”
经 济 政 治
中央 地方
中国隋唐 班田收授法 均田制 租庸调制 设二官八省 三省六部制 设立国、郡、里 郡县制
日本大化改新 班田收授法
改革内 容大部分 是对中国 隋唐政治 经济的模 仿
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你能有什么发现？
新月之乡
问题接龙： 伊斯兰教知识知多少？
伊 斯 兰 教
创始人： 穆罕默德 创立时间： 公元7世纪初 创立地点： 阿拉伯半岛 经典： 《古兰经》 圣地： 麦加 教徒： 穆斯林 (Moslem) 教义： 主神安拉为宇宙天地间唯一的真 神和造物主，穆罕默德是安拉的使者
新月之乡
穆罕默德的双重历史使命： 创立宗教，建立统一国家
新月之乡
阿拉伯帝国： 地跨欧亚非三大洲的大帝国
“安拉”的使者
麦 加 朝 圣
麦加的大清真寺
伊 斯 兰 教 圣 地 麦 加
巴基斯坦国旗
土耳其国旗
你知道伊斯兰教国家的国旗 为什么都有新月吗？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
“日出之国”与“新月之乡”PPT优秀课件
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第19课
出之国”与“新月之乡”
导入新课
这是哪个国家的国旗？有什么寓意？ 日本 寓意是：日出之国
巴基斯坦 寓意 是： 新月
土耳其 之乡
善于模仿的民族
富 士 山
善于模仿的民族
日本的历程
1世纪前后， 开始出现奴隶制 国家。
3世纪中叶，日本中部兴起一 个叫大和的古代国家。
得快
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
第19课
出之国”与“新月之乡”
导入新课
这是哪个国家的国旗？有什么寓意？ 日本 寓意是：日出之国
巴基斯坦 寓意 是： 新月
土耳其 之乡
善于模仿的民族
富 士 山
善于模仿的民族
日本的历程
1世纪前后， 开始出现奴隶制 国家。
3世纪中叶，日本中部兴起一 个叫大和的古代国家。
得快
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
第19课日出之国与新月之乡-课件
日本大化改新 有何作用？
大化改新作用： 大化改新为日本确立了一套在当时颇为
先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得 到发展，为以后的繁荣奠定了基础。
材料一：最早的中国式日本文明史古代日本的黄金时 机。在这一长期的移植过程中，日本对中国的任何东 西都来之不拒：中国的经典、书法、绘画、建筑，制 度。。。。。。
----------- 布罗代尔《文明史纲》
日出之国
日本文字是在中国汉字的 基础上改造出来的
空海（774—835 年），日本僧人，804年 到唐朝学习佛法，806年 归国。他擅长中国诗文、 书法，回国后，仿唐草书 创日本平假名。
日出之国
中国唐装与日本和服
日出之国
郭沫若：“唐风洋溢奈良城”
日本平城京（今奈良）
穆罕默德的故事
幼时随伯父经商
在希拉山洞修行，得到安拉的感召
穆罕默德的主要活动
622年建立政教合一的国家
麦地那
伊斯兰教为阿拉伯半
岛的统一奠定了基础
麦加
630年兵临麦加 7世纪初，创立伊斯兰教， 城下，达成协议， 610年开始传教 麦加成为伊斯兰 教的圣地
穆罕默德
1、生平
2主要贡献： 创立伊斯兰教
统一阿拉伯
6000 5000 4000 3000 2000 1000
0
8639 4986 4319 4188 4139
3119 2175
1851
1571
美国 日本 法国 英国 德国 中国 加拿大 意大利 澳大利亚
日出之国
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却已是世界第二经 济大国，从今天我们学习古代 日本这段历史，你有何启示？
史称 “大化改新”
日本大化改新
第19课 “日出之国”与“新月之乡”课件
探究一：体会大化改新
1.列表 比较日本的“大化改新”与中国 的隋唐制度
经济
政 治
中央 地方
日本大化改新 中国隋唐 班田收授法 均田制
三省六部制 设立国、郡、里 郡县制
租庸调制 设二官八省 租庸调制
改革 内容大 部分是 对中国 隋唐政 治经济 的模仿
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你能有什么发现？
记忆方法
124记忆：一个集权、两个方面、四项 措施 3个1记忆：一个人物，一个宗教、一个 帝国
善于模仿的民族
北海道
大和兴起的地方
本
公元1世纪前后，日本 各地形成100多个小国 公元3世纪中叶，日本 中部兴起一个叫大和的 古代国家
州 九 州 四国
平安京 奈良
5世纪，大和统一日本 公元６世纪下半叶，日 本国内出现统治危机，掌 权的圣德太子进行改革
唐长安城
日本：唐招提寺
日本茶道
3.阅读下列材料思考：
日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的 特征。在弱国时，他们卑谦的对外点头哈 腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊 里加班加点的消化，乃至超越……。 --------陈冰《作坊里的日本》 根据上述材料，谈谈你对日本“拿来才 智…消化，乃至超越”的认识。 日本是一个善于学习和模仿的民族；国家要坚 持改革开放，学习外国先进的技术；我们个人 要善于在逆境中学习、模仿和超越他人长处； 树立尊重异族文明和与时俱进的观念等。
2.遣唐使渡海来到中国
说说日本文化当中还有哪些地方是模仿中国（唐朝）的吗？
日本文字是在中国汉字的基础 上改造出来的
中国唐装与日本和服
唐 代 仕 女 图
日本仕女图
中国书法风靡日本
日本书法（空海 《风信帖》）
“日出之国”与“新月之乡”PPT优秀课件1 北师大版
日本大化改新
改革内 容大部分 是对中国 隋唐政治 经济的模 仿
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你能有什么发现？
日出之国
日本大化改新 有何作用？
大化改新作用： 大化改新为日本确立了一套在当时颇为 先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得 到发展，为以后的繁荣奠定了基础。
日出之国
遣唐使渡海来到中国
幼时随伯父经商
在希拉山洞修行，得到安拉的感召
新月之乡
你认为穆罕默德的什 么精神值得你学习?你有 何启示？
启示： 逆境也可成材。 在逆境中不要气馁，应该勇于克服困难， 勇往直前。
新月之乡
问题接龙： 伊斯兰教知识知公元7世纪初 创立地点： 阿拉伯半岛 经典： 《古兰经》 圣地： 麦加 教徒： 穆斯林 (Moslem) 教义： 主神安拉为宇宙天地间唯一的真 神和造物主，穆罕默德是安拉的使者
阿拉伯半岛
耶稣 《圣经》 耶路 P107 撒冷 穆罕 默德 《古兰经》 麦加 P102
日出之国
日本：唐招提寺
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
〔北师大版〕“日出之国”与“新月之乡” 教学PPT课件
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
4.你认为应该如何对待外国文化？
日本和阿拉伯在当今世界 上占有十分重要的地位，在今 天的世界政治和经济生活中发 挥着重要作用。通过本节课的 学习，我们了解了这两个国家 和地区在历史上留下的足迹， 但愿我们能从中有所启示。
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
4.你认为应该如何对待外国文化？
日本和阿拉伯在当今世界 上占有十分重要的地位，在今 天的世界政治和经济生活中发 挥着重要作用。通过本节课的 学习，我们了解了这两个国家 和地区在历史上留下的足迹， 但愿我们能从中有所启示。
“日出之国”与“新月之乡”ppt4 北师大版
日出之国
646年（大化二年），日本
统治者对日本政治、经济进行一 系列的改革，史称 “大化改
新”
经 济 政 治
中央 地方
中国隋唐 班田收授法 均田制 租庸调制 设二官八省 三省六部制 设立国、郡、里 郡县制
日本大化改新 班田收授法
改革内 容大部分 是对中国 隋唐政治 经济的模 仿
将大化改新措施与中国隋唐政 策仔细比较，你能有什么发现？
新月之乡
穆罕
阿拉伯帝国： 地跨欧亚非三大洲的大帝国
“安拉”的使者
麦 加 朝 圣
麦加的大清真寺
伊 斯 兰 教 圣 地 麦 加
巴基斯坦国旗
土耳其国旗
发现
你知道伊斯兰教国家的国旗 为什么都有新月吗？
我站在新西兰文化节的演讲台上，声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件，那消息经由我面前的话筒，变成振奋人心的一刻：属于新西兰华人的读书会终于成立，而我是会长 之一，带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事，面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛，真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工，顶着国内 优秀大学毕业生的头衔，人人掠过我的面孔，只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签，那一年我是最落魄也最沉默的那一个，温和软弱， 看起来并不需要被赋予什么过多的关怀，又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候，心中还颇有感慨：“人为什么可以这么冷漠？所有人都排挤我，逼得我在午休的时候独 守休息室的角落，看完一本又一本书，那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄，不必再去中餐馆用委屈换生存，每当遇到压力，朋友总是说：“去度假吧，去逛街吧， 不要这么压榨自己了！”我总是这样回复：“不，给我半个小时读书，那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光，书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等车的 间歇，或找一处清静的角落……一本书拨开沉重的孤独，让凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。读书先是我的安全，后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐，我那正读高中 的表妹曾说：“学习有什么用啊？我的同学辍学后去餐馆干活，几个月就当上了经理！每个月工资5000元！这不比考个好大学有用得多吗？ 一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打 破平静：“读书有什么用呢？读书的用途，就在于让你看到，有些人，可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道，原来超出5000元的那部分，就是读书可以改变的命运。2有过 几年艰苦的时刻，在异乡独自打拼，整个人像浮萍一样四处漂泊，心也失去停靠的地方。没有亲人的拥抱，没有朋友的安抚，我唯一的坚持，就是读书。几年中读过很多本书，很多次 阅读都在碎片时间中发生还记得在求学时攒下课间时间飞速翻过几页书，还有在打工结束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就着一本书的喜悦。我从那些为自己“偷”出来的阅读时光中， 读到了托尼和莫琳的坚持，读到了龙应台的温情，读到了欧· 亨利的睿智，读到了汪曾祺的真实，读到了卡佛的另类……读到了这世间别处的生活，还有那其中的希望。现在回想起来， 那为阅读去寻找的时光竟是如此珍贵，令我在几年后读到严歌苓在异国求学时的经历而无比动容——她曾因为在巴士上忘情读书而落下为友人买的礼物，而我则是因为读到某个精彩的 篇章坐过了一站又一站《当哈利遇见萨莉》的编剧诺拉· 埃夫隆谈起阅读曾俏皮地说：“有一种感觉叫‘深海眩晕，它指的是深海潜水员在海底停留太久而不知道海面在哪一个方向的感 觉。浮出水面后，他可能会得潜水病，这是一种从高气压骤然进入低气压环境而致身体一时无法适应的病症。当我从书的深海出到现实的水面时，也会得这种病。”其实，很多美妙的 想法是从阅读中来的。我开始重拾写作的梦想，在做餐馆女招待的其他时间，把零碎的想法写在小纸条上，我那第一篇描述异国生活的文字就从阅读中来。无论是那几年读的书，还是 坚持把两年没日没夜的拼搏拿去做读文凭的学费，两种读书的形式，都赋予我一定程度的智慧和修养：我的写作事业终于开始，一篇文字变成几篇文字再汇聚成一本书。我不用再做那 个手忙脚乱的女招待，我可以成为专心写作的小作者，在艳阳天的沙滩上构思文章，那些年读过的书带我去过另一种人生。我开始看到自己的书出现在畅销书的榜单上，开始接受合集 的邀请，开始看到有朋友请我为新书作序，开始听到“杨老师”这样的称呼，开始学习接受新的身份，也开始站在舞台中央，话筒的前面，成为聚光灯下的那个人物…这便是文字所给 予我的超越那5000元的命运。3无法想象若那些日子里没有知识的填补，现在的自己会过着怎样的人生，是否拎着抹布，拖着扫把，在老板的呵斥下小心翼翼，独自咽下委屈……太多 人对成功有种狭隘的认识，以为这只是金钱的另一种说法，然而成功却往往有着超越经济层次的意义，读书是性价比最高的成功之道，使人的物质与精神都渐渐走向丰盈，不再对自己 所喜爱的事物失去掌控权。有人问：“读了那么多书也记不住，怎么办？”说过：“读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着，在谈吐中，在气质里，在胸襟的无涯，在精神的深远。” 深以为然。也许读书改变不了全部的命运，但可以改变一部分，请用我们有限的生命，去牢牢抓紧可以为之努力的事情，并且尽力使它成为，得以改变命运的那个部分吧。人生如逆旅， 我亦是行人。生活朝起暮落，尽管还有不舍，却没有人能够阻挡它前行的脚步，来不及细细品味，我们已踏上了新的旅程。走过的路，有过迷茫，有过心酸，但都只为了抵达。一个人 走过了青山绿水，经过了人情冷暖，体味过了五味杂尘，心中便多了一份厚重。人这一辈子能做到看山是山看，看水是水，一定是经过了一番酸甜苦辣的领悟，卸下鲜衣努马��
八年级历史下册 第19课日出之国与新月之乡课件 北师大版
日本这个民族从根上说,就是中华民族的衍生品,他们从根本 上说没有自己的民族文化,没有自己的归属感,所以常常自欺 欺人的称自己为大日本帝国，这种大日本帝国的叫法也从 一个侧面反映了日本人从文化根层的自卑。我们中国人可 以自豪的说我是龙的传人，我们可以将历史考证的几十万 年前。日本人呢，到了汉朝就成了中国的“汉倭奴国”了， 到了秦朝就更成了徐福的1000童男童女的后代了，在往后 连日本人也说不清他们从那里来。就连他们所津津乐道的 武士道精神,也不过是中国传统道德传播到的一种异化而已 由于日本独特的地理特征，小日本再怎么吹嘘、再怎么看 不起别人，但是一出门就是茫茫太平洋却是一个不争的事 实。资源贫乏，地域狭窄的地理特点决定了日本的地理文 化特征。一个国家，一个民族的生存发展靠的就是自然资 源，所以日本人从来都很勤劳、有危机意识和富有侵略性。
各种《古兰经》版本的封面
5．“穆斯林都是兄弟”，因为穆斯林都是信仰 的人。 （ ） B A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．犹太教 6．下列宗教教义中，属于伊斯兰教的是 （D）
A．忍受苦难，死后升入天堂B．修身养性，炼制药丹，求道成仙 C．众生平等，因果轮回 D．信仰安拉的人死后进入天堂
7．穆罕默德的历史功绩在于 （B） ①创立伊斯兰教 ②建立统一的阿拉伯国家 ③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国 ④亲自完成《古兰经》的创作 A．① B． ①② C．①②③ D．①②③④
Hale Waihona Puke 穆罕默德创建伊斯兰教的活动有哪些？ 穆罕默德创建伊斯兰教的过程对你有 何启示? 逆境同样可以成材
穆罕默德的历史贡献是什么? 1、创立宗教 2、建立统一国家
伊斯兰教
穆罕默德 1.创始人：
2.创立时间： 公元7世纪初
麦加(圣城) 3.创立地点：
获奖课件：第19课日出之国与新月之乡
C C、伊斯兰教
D、犹太教
5、伊斯兰教的创始人是 穆罕默德
。
6、凡信仰伊斯兰教者为 穆斯林 意为独尊安拉，服从先知的人
，
中国唐装与日本和服
日本仿唐建筑
古代日本形势图
北海道
大和兴起的地方
本
公元1世纪前后，日本 各地形成100多个小国 公元3世纪中叶，日本 中部兴起一个叫大和的 古代国家
州 九 州 四国
平安京 奈良
5世纪，大和统一日本 公元６世纪下半叶，日 本国内出现统治危机，掌 权的圣德太子进行改革
一、善于模仿的民族------大化改新
你能举例说明日 本文化当中有哪 些地方是模仿中 国的吗？
遣唐使渡海来到中国
文字、服装、建筑
日本文字是在中国汉字的基础上改造出来的
日文文字分为汉字和假名, 假名又分为平假名和片假名。 不论是平假名或片假名的字型 都仿自中文。 日本古代没有文字，和我 国有了文化上的交流乊后，日 本人就利用汉字的草乢字形创 造了平假名，利用汉字的偏旁 部首创造了片假名。
穆罕默德是如何创立伊斯兰教的？从穆罕默德创立 伊斯兰教的过程，你能得到什么启示？
幼时随伯父经商
在希拉山洞修行，得到安拉的感召
为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教？
六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区 尚未形成统一的国家，为了争夺水源和牧场，部 落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商业连遭破坏、 生产停滞和外部势力入侵的形势下，阿拉伯人民 渴望建立统一国家。多神和偶像崇拜是民族统一 和社会収展的严重障碍，因而伴随着国家统一的 潮流，伊斯兰教便应运而生了。
穆罕默德完成了双重历史使命： 创立宗教 建立统一国家
阿拉伯帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国
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3、伊斯兰教的创立与下列哪位人物有关 （A ）
A、穆罕默德
B、耶稣
C、释迦摩尼
D、孝德天皇
二、阅读材料，回答问题
材料一：效法隋唐的均田制，实行班田收授法，废除贵族 对土地和部民私有，改土地、部民为国有，国家计口授田， 对六岁以上公民，每六年按人口班给口分天一次，所有田 地不得买卖，死后归还政府。
材料二：废除世袭制，建立中央集权制，中央设神祀、政 协大官和八省一台，地方设国、郡、里。
和先进文化。 2、适时改革，大胆创新。
新月之乡
影响世界历史的100个名人
（剑桥大学历史系）
Top1:
穆罕默德
牛顿 耶稣 释迦牟尼 孔子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛泽东 成吉思汗
……
穆罕默德的故事
对他的了解分三段（1）年少时 （2）20-40岁 （ 3）40岁以后
一、幼时随伯父经商
二、在希拉山洞修行，得到安拉的感召
神和造物主
麥加禁寺夜景
麥加禁寺一景
新月之乡
自然条件恶劣 阿拉伯地区： 多神崇拜
长期分裂，混战不休
750年全盛时
632年穆罕默 德去世前阿 拉伯统治区
学习了“日出之国”和“新 月之乡”后，你明白了什么道理？ 对你以后的学习有帮助吗？
善于学习、善于借鉴、大胆创新，相 互帮助，取他人之长，补己之短，共同进 步。
新月之乡 （ 3）40岁以后
三、穆罕默德的双重历史使命： 传播宗教，建立统一国家
新月之乡 问题接龙： 伊斯兰教知识知多少？
❖ 创始人： 穆罕默德
伊 斯 兰 教
❖ 创立时《古兰经》 ❖ 圣地： 麦加
❖ 教徒： 穆斯林 (Moslem)
❖ 教义： 主神安拉为宇宙天地间唯一的真
音乐\凤凰传奇-荷塘月色+自由飞 翔+大声唱.mkv
没上课前放松
1、西方文明的发源地是（ B ） A、古代中国 B、古代希腊 C、古代埃及 D、古代印度
2、被称为“全希腊的学校”的 C 是
A、希腊
B、斯巴达
C、雅典
D、迈锡尼
3、雅典的民主政治达到极盛是在
B
A、罗马共和国时代 B、伯里克利时代
C、罗马帝国时代 D、布匿战争时期
一、选择
1、2006年12月30日，伊拉克前总统萨达姆被处于死刑，临刑
前萨达姆手持《古兰经》，那么萨达姆信仰的宗教是（B ）
A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、犹太教
2、日本“大化改新”统治者任用 的人才是（C ）
A、从英国归来的留学生 B、从朝鲜归来的留学生
C、从中国归来的留学生 D、从罗马归来的留学生
1.上述材料反应了什么事件？
这是哪个国家何时进行的？
2.材料一、材料二分别是哪方面的措施？
3.此事对该国有什么重要作用？(确立、稳定、发展、繁荣）
谢 谢！
音乐\凤凰传奇-开门大吉(2013年江苏卫视春
晚).mkv
课后结束放松
4、罗马帝国的建立者是
B
A、伯里克利 B、屋大维 C、汉尼拔 D、梭伦
5、雅典的民主政治仅适用于 C A、雅典人 B、雅典的成年人 C、雅典成年男性公民 D、希腊人
导入新课
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册讲义
第19课 日出之国与新月之乡
北海道 善于学习
➢公元3世纪中叶， 大和兴起,后来统一 日本
大和兴起的地方
本
适时变革 国家发展
➢公元６世纪下半
叶开始，大和国出
现统治危机
州 过公九州大元化7世改四纪新国中日叶本，由经奴
平安京
隶社会向封建社会过 奈良
渡
日出之国 的今天
2005年全球综合国力 TOP10 强
日出之国
遣唐使渡海来到中国
你能例子说一说日本文化当中有哪些地方是模仿中国的吗？
原因
时间
日 本
人物
大
化
内容
改
新
意义
给我们启示
日出之国
日本文字是在中国汉字的 基础上改造出来的
日本和服
中国唐装
日出之国
郭沫若：“唐风洋溢奈良城”
日本平城京（今奈良）
朱 雀 大 街
唐长安城
日出之国
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却已是世界第二经 济大国，从它的发展历程中， 有哪些值得我们借鉴的地方？
启示： 1、 我们应该善于学习别人的长处