《风雨》课件

观察秋天的一山一水，一草一 木… …看看它们有什么变化。 结合观察日记，选取1-2处秋景 ，借鉴课文中细致描写的方法， 用一段200字左右的文字真切描 写出景物特点。
品评鉴赏
美文赏析
修Байду номын сангаас升华
提升《风雨》
1、修改习作片段，突出对秋景的 细致描写。
2、推荐阅读：贾平凹的《丑石》 老舍的《在烈日和暴雨下》，做读 书笔记。
这种高明的描写方法属于
什么描写？试体会这样描写的 妙处。
揣摩“风雨”
讨论交流，作者是如何 细致观察并真切描写这些 景物的？
写景
细致观察 真切描写
改文：
垂柳乱了，被吹
垂柳全乱了线条，当 抛举在空中的时候，
到空中时很清楚， 却出奇地显出清楚，
再垂下来却很乱。 刹那间僵直了，随即
杨叶不断地变着模 就扑撒下来，乱得像
陆爱本
忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
娘呼“平娃”，理 想于顺通；我写“平 凹”，正视于崎岖。一 字之改，音通形异，二 代人心境可见也。
——贾平凹 《我的小传》
感受“风雨”
本文通过对哪些景物的描写来
表现风雨？请从文中圈划出来。 突出了风雨什么样的特点？
文章描写“风雨”，全文却 无“风雨”二字，仔细体味，又 觉得无处不在描写风雨，无处 不在体现风姿雨态。
样：叶片翻过来转
麻团一般。杨叶千万 次地变着模样：叶背
过去。芦苇倒了， 翻过来，是一片灰白
断茎插在泥里，响 ；又扭转过来，绿深
着颤声。
得黑青。那片芦苇便 全然倒伏了，一节断
茎斜插在泥里，响着
模仿《风雨》
细致观察 真切描写
抓特征 观细节 多角度 巧修辞 善用词
……
模仿《风雨》