《风雨》课件
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观察秋天的一山一水,一草一 木… …看看它们有什么变化。 结合观察日记,选取1-2处秋景 ,借鉴课文中细致描写的方法, 用一段200字左右的文字真切描 写出景物特点。
品评鉴赏
美文赏析
修Байду номын сангаас升华
提升《风雨》
1、修改习作片段,突出对秋景的 细致描写。
2、推荐阅读:贾平凹的《丑石》 老舍的《在烈日和暴雨下》,做读 书笔记。
这种高明的描写方法属于
什么描写?试体会这样描写的 妙处。
揣摩“风雨”
讨论交流,作者是如何 细致观察并真切描写这些 景物的?
写景
细致观察 真切描写
改文:
垂柳乱了,被吹
垂柳全乱了线条,当 抛举在空中的时候,
到空中时很清楚, 却出奇地显出清楚,
再垂下来却很乱。 刹那间僵直了,随即
杨叶不断地变着模 就扑撒下来,乱得像
陆爱本
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
娘呼“平娃”,理 想于顺通;我写“平 凹”,正视于崎岖。一 字之改,音通形异,二 代人心境可见也。
——贾平凹 《我的小传》
感受“风雨”
本文通过对哪些景物的描写来
表现风雨?请从文中圈划出来。 突出了风雨什么样的特点?
文章描写“风雨”,全文却 无“风雨”二字,仔细体味,又 觉得无处不在描写风雨,无处 不在体现风姿雨态。
样:叶片翻过来转
麻团一般。杨叶千万 次地变着模样:叶背
过去。芦苇倒了, 翻过来,是一片灰白
断茎插在泥里,响 ;又扭转过来,绿深
着颤声。
得黑青。那片芦苇便 全然倒伏了,一节断
茎斜插在泥里,响着
模仿《风雨》
细致观察 真切描写
抓特征 观细节 多角度 巧修辞 善用词
……
模仿《风雨》