第2课教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第2课输入、输出设备
一、教学目标
了解计算机的输入、输出设备
二、重点与难点:
各输入与输出设备的工作的原理
三、教学过程
1、导入:计算机要与外部进行联系,需要一些设备可以将外部信息,如文字、数字、声音、图像、程序、指令输入到计算机中,那么设备就是输入设备
2、最常用的输入设备有:键盘、
3、探索区:键盘上的英文字符布局是谁发明的,你认为这种布局合理吗?
4、手写板:让不熟悉键盘输入的人进行输入。
(现在很多手机也提供了手写功能)
5、鼠标:在WINDOWS中,最常用的设备,
6、讲解鼠标的工作原理
7、实战场:举出你还知道的输入设备,填写P7页的表格中。
8、数据经过处理后,要输出,所用的设备就是输出设备
9、讲解显示器的原理
10、上网探索,(1)比较LCD与CRT的优缺点,并填P7 1-6表。
(2)CRT和LCD的工作原理是什么?
11、操作练习:显示器的尺寸,为了节能,在WINDOWS,如
何设置显示器进行自动关闭。
12、讨论:如何合理地使用计算机才能保护好视力
13、讲解各种打印机的原理
14、多媒体计算机需要什么设备,才能称为多媒体计算机
15、练习:除了上面的输出设备以外,举出你还知道的输出设备。
16、讲解触摸屏
17、实战场:举例说出有哪些公共场合的计算机使用触摸屏来提供资料查询。
18、展评室:说出你所知道的输入、输出设备、并说明它们分别输出的是什么信息。
(2)请说说如何进行各种输入、输出设备的保养。
四、教学反思
通过演示、上网、讲解使学生掌握输入输出设备。