接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里【ppt课件】
合集下载
晓出净慈寺送林子方杨万里ppt课件
解释
莲叶接天，无穷碧绿，映日的荷花格外红 艳。
解析
这句诗通过对莲叶和荷花的描写，表达了 诗人对西湖美景的赞叹，同时为下文的送 别营造了美好的氛围。
主题思想
主题
诗歌的主题是对林子方的依依惜 别之情和对西湖美景的赞叹。
思想感情
诗人通过对西湖美景的描写，表 达了对林子方的深情厚谊，同时 也表现了对自然的热爱和对生命 的赞美。
《闲居初夏午睡起·其一》
此诗写作者午睡初起，满意闲适慵懒的生理状态，抒发了怡然自得的闲适之情。
中国古代诗词赏析的其他推荐
《静夜思》
此诗以清新朴素的语言，描绘了月夜的景色，抒发了思乡之 情。
《登鹳雀楼》
此诗以壮丽的画面，抒发了豪迈的情感，表达了作者对国家 社稷的关切和抱负。
THANKS FOR WATCHING
题目含义
题目“晓出净慈寺送林子方”的含义是早上从净慈寺出来送别林子方，表达了 诗人对林子方的依依惜别之情。
诗句解读
第一句
毕竟西湖六月中，风光不与 四时同。
解释
毕竟西湖是在六月中，风光 与其他季节不同。
解析
这句诗突出了六月西湖的风光独特，为下 文的送别做了铺垫。
第二句
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里的诗歌作品在中国文学 史上有着重要的地位，对后世 诗人产生了深远的影响。
杨万里的其他作品介绍
《闲居初夏午睡起·其一》
01
描述了作者在初夏午后的一场午睡，清新自然，表现了作者对
生活的热爱和对自然的向往。
《过松源晨炊漆公店六首·其五》
02
以议论为主，在形象基础上进行发挥，意蕴丰足，表现出杨万
里明心见性的旷达胸襟。
感谢您的观看
莲叶接天，无穷碧绿，映日的荷花格外红 艳。
解析
这句诗通过对莲叶和荷花的描写，表达了 诗人对西湖美景的赞叹，同时为下文的送 别营造了美好的氛围。
主题思想
主题
诗歌的主题是对林子方的依依惜 别之情和对西湖美景的赞叹。
思想感情
诗人通过对西湖美景的描写，表 达了对林子方的深情厚谊，同时 也表现了对自然的热爱和对生命 的赞美。
《闲居初夏午睡起·其一》
此诗写作者午睡初起，满意闲适慵懒的生理状态，抒发了怡然自得的闲适之情。
中国古代诗词赏析的其他推荐
《静夜思》
此诗以清新朴素的语言，描绘了月夜的景色，抒发了思乡之 情。
《登鹳雀楼》
此诗以壮丽的画面，抒发了豪迈的情感，表达了作者对国家 社稷的关切和抱负。
THANKS FOR WATCHING
题目含义
题目“晓出净慈寺送林子方”的含义是早上从净慈寺出来送别林子方，表达了 诗人对林子方的依依惜别之情。
诗句解读
第一句
毕竟西湖六月中，风光不与 四时同。
解释
毕竟西湖是在六月中，风光 与其他季节不同。
解析
这句诗突出了六月西湖的风光独特，为下 文的送别做了铺垫。
第二句
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里的诗歌作品在中国文学 史上有着重要的地位，对后世 诗人产生了深远的影响。
杨万里的其他作品介绍
《闲居初夏午睡起·其一》
01
描述了作者在初夏午后的一场午睡，清新自然，表现了作者对
生活的热爱和对自然的向往。
《过松源晨炊漆公店六首·其五》
02
以议论为主，在形象基础上进行发挥，意蕴丰足，表现出杨万
里明心见性的旷达胸襟。
感谢您的观看
《晓出净慈寺送林子方》PPT(共37张PPT)
《晓出净慈寺送林子方》：只写“莲叶”和 “荷花”两景，突出静态美，色彩美。是晴天 湖景。两句议论，两句写景。
相同点：
都是写六月西湖的景色。
不同点：
《六月二十七日望湖楼醉书》：写的景物多（云
、山、雨、船、风、楼、水、天），变化快（ 未遮山，忽吹散），动态多（翻、遮、跳、入 、吹）。是雨天湖景。句句写景。
这首诗表达了__诗__人__对__六__月__西__湖__美__景__的__赞__美__之__情_ 。
课堂拓展：
西湖是世界闻名的风景旅游胜地，现在就 让我们一起去欣赏西湖的美景吧！
六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
读一读：
晓出净慈寺送林子方
宋—杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
Hale Waihona Puke 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
晓出净慈寺送林子方
早晨走出 宋—杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
学程单1：
1、在小组内讨论 晓出净慈寺送林子方
词语的意思；
宋—杨万里
2、时间：3分钟 毕竟西湖六月中，
《晓出净慈寺送林子方》：只写“莲叶”和 “荷花”两景，突出静态美，色彩美。是晴天 湖景。两句议论，两句写景。
小池
宋—杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
１.背诵古诗。
２.收集描写西湖美景的诗文 ，读一读。
《晓出净慈寺送林子方》：只写“莲叶”和 “荷花”两景，突出静态美，色彩美。是晴天 湖景。两句议论，两句写景。
相同点：
相同点：
都是写六月西湖的景色。
不同点：
《六月二十七日望湖楼醉书》：写的景物多（云
、山、雨、船、风、楼、水、天），变化快（ 未遮山，忽吹散），动态多（翻、遮、跳、入 、吹）。是雨天湖景。句句写景。
这首诗表达了__诗__人__对__六__月__西__湖__美__景__的__赞__美__之__情_ 。
课堂拓展：
西湖是世界闻名的风景旅游胜地，现在就 让我们一起去欣赏西湖的美景吧！
六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
读一读：
晓出净慈寺送林子方
宋—杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
Hale Waihona Puke 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
晓出净慈寺送林子方
早晨走出 宋—杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
学程单1：
1、在小组内讨论 晓出净慈寺送林子方
词语的意思；
宋—杨万里
2、时间：3分钟 毕竟西湖六月中，
《晓出净慈寺送林子方》：只写“莲叶”和 “荷花”两景，突出静态美，色彩美。是晴天 湖景。两句议论，两句写景。
小池
宋—杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
１.背诵古诗。
２.收集描写西湖美景的诗文 ，读一读。
《晓出净慈寺送林子方》：只写“莲叶”和 “荷花”两景，突出静态美，色彩美。是晴天 湖景。两句议论，两句写景。
相同点：
古诗《晓出净慈寺送林子方》PPT课件(共15张PPT)
宋 杨万里
bìjìng
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
yìng
映日荷花别样红。
毕竟：到底。
四时：春夏秋冬，在这里指六 月以外的其它时节。
无穷碧：因莲叶面积很广，似与 天相接，故呈现出无穷的碧绿。
别样红：红的特别出色
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
1、写的什么季节什么地方的景色？ 2、哪个词体现出诗人的赞美？ 3、风光有什么不同？
人民教育出版社部编版二年级下册
《晓出净慈寺送林子方》
• • • •
知
正
诗
字
人
音
解
解
诗
诗
题
语
入
会
情
诵
景
读
悟
品
诗
诗
情
韵
知诗人 • 解诗题
《晓出净慈寺送林子方》
宋 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
杨万里（1127年—1206），吉州吉水（今江 西吉水）人，字廷秀号诚斋。为“南宋四大 家”之一。
初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗， 终自成一家。 一生作诗两万余首，亦能文，有《诚斋集》
净慈寺，位于西湖南岸南屏山。 慧日峰下，吴越始建，称
“永明禅院”，饱经沧桑。 寺内有宗静堂、慧日阁，济
祖殿、运木井等古迹，山门前有 放山池。为著名的西湖的十景之 一。
正字音 • 解诗语xiǎocí《晓出净慈寺送林子方》
到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节 的不同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1、闭上眼睛，想象画面。 2、你看到了什么景物？它们是什么样子的？ 3、两个表示颜色的词是什么？
《晓出净慈寺送林子方》PPT课件5
风光不与四时同。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头—杨万里《小池》
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 ---王昌龄《采莲曲》
江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ---《江南曲 》
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头—杨万里《小池》
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 ---王昌龄《采莲曲》
江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ---《江南曲 》
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
《晓出净慈寺送林子方》语文教学PPT课件(3篇)
古诗二首
晓出净慈寺送林子方
杨万里：字廷秀，号诚斋。汉族江
右民系。吉州吉水（今江西省吉水县 黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名 文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、 范成大并称“南宋中兴四大诗人”， 被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲 书"诚斋"二字，故学者称其为"诚斋 先生"。
净慈寺：位于浙江省杭州市
的西湖南岸，雷峰塔对面，是 西湖历史上四大古刹之一，中 国著名寺院之一。因为寺内钟 声洪亮，所以“南屏晚钟”成 为“西湖十景”之一。
段落大意
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 六月里西湖的风光景色到底和其他时节 的不一样。
段落大意
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接 ，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的 荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的 鲜艳娇红。
课文主要内容
《晓出净慈寺送林子方》写的是晴好天气下西 湖中莲荷的壮美情景，表达了诗人对西湖。的 赞美，同时也含蓄地表现了诗人送别好友时的 依依不舍之情。
巧记：五彩（色）丝 造句：敌人被包围后彻底绝望了。
hán
含
笔顺 组词 含笑 包含
巧记：“今”日 开“口”
造句：老师看着我，含笑 点点头。
lǐng
岭
笔顺 组词 山岭 秦岭
造句：远处是连绵起伏的山岭。
“玲”字要分清
wú
吴
笔顺 组词 东吴 吴国
巧记：天上开了口
造句：越王勾践卧薪尝胆，终于打
败了吴国。
生字认一认
xiǎo破晓cí源自慈祥bì毕业
jìng
竟然
yìng
倒映
lí
黄鹂
míng
鸣叫
晓出净慈寺送林子方
杨万里：字廷秀，号诚斋。汉族江
右民系。吉州吉水（今江西省吉水县 黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名 文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、 范成大并称“南宋中兴四大诗人”， 被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲 书"诚斋"二字，故学者称其为"诚斋 先生"。
净慈寺：位于浙江省杭州市
的西湖南岸，雷峰塔对面，是 西湖历史上四大古刹之一，中 国著名寺院之一。因为寺内钟 声洪亮，所以“南屏晚钟”成 为“西湖十景”之一。
段落大意
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 六月里西湖的风光景色到底和其他时节 的不一样。
段落大意
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接 ，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的 荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的 鲜艳娇红。
课文主要内容
《晓出净慈寺送林子方》写的是晴好天气下西 湖中莲荷的壮美情景，表达了诗人对西湖。的 赞美，同时也含蓄地表现了诗人送别好友时的 依依不舍之情。
巧记：五彩（色）丝 造句：敌人被包围后彻底绝望了。
hán
含
笔顺 组词 含笑 包含
巧记：“今”日 开“口”
造句：老师看着我，含笑 点点头。
lǐng
岭
笔顺 组词 山岭 秦岭
造句：远处是连绵起伏的山岭。
“玲”字要分清
wú
吴
笔顺 组词 东吴 吴国
巧记：天上开了口
造句：越王勾践卧薪尝胆，终于打
败了吴国。
生字认一认
xiǎo破晓cí源自慈祥bì毕业
jìng
竟然
yìng
倒映
lí
黄鹂
míng
鸣叫
《插秧歌》ppt课件
清新自然且富有幽默情趣——“诚斋体”。
淳熙六年（1179）春，杨万里于常州任满，西 归故乡吉水（今江西吉安市）；途经衢州（今浙江 衢州市），时值农田大忙季节，诗人目睹一户农家 插秧之辛劳，作《插秧歌》这首诗。
【南宋】杨万里
学习目标
1、诵读诗歌，理解诗歌内容。 2、学习白描、比喻、衬托等表达技巧。 3、领会劳动人民淳朴、勤劳的品质，体会作者的感情。
• B.“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭”，此句以田夫口吻说秧苗还未栽稳，稻田还 没有插完，让送饭人把饭放下，赶紧回去照看好家里的鹅和鸭。
• C.乙诗以花鸟发端，勾勒出一幅意趣盎然的画面:山冈上面花草繁密茂盛，燕子飞东 又飞西;远远望去，田埂笔直如线,秧田里片白水波光参差。
• D.乙诗用简练的笔触，刻画了农民夫妇的形象:农妇穿着白麻布做的衣裙，农夫披着 绿草编的蓑衣，一起唱起田中歌，轻声细语地唱和很像《竹枝词》。
七言古诗
插秧歌
杨万里
田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。 笠是（兜m鍪óu蓑）是甲，雨从头上湿到（胛jiǎ。） 唤渠（朝zhā餐o）歇半（霎sh，à）低头折腰只不答：
（shì）（zā）
“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”
插秧歌 杨万里
田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
农家丈夫抛秧妻子接秧，小儿拔秧大儿插秧。
《小池》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深，枝头花落未成荫。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
南宋·杨万里
常以日常生活中的小情趣为题材，以师法自 然的白描手法写诗。其诗想象奇特，语言程中最重要的是以下几步：
课文 古诗二首 _ 晓出净慈寺送林子方人教(部编版) PPT 优秀课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
《晓出净慈寺送林子方》PPTPPT课件
词语的意思；
宋—杨万里
2、时间：3分钟 毕竟西湖六月中，
ห้องสมุดไป่ตู้
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
第7页/共37页
到底 与天相接
毕竟西湖六月中，四季，这里指六
月外的其它时节
风光不与四时同。
异常碧绿
接天莲叶无穷碧，
千古名句
映日荷花 别样红。
在阳光映照下
特别红艳
第8页/共37页
学程单2： 1、同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。 2、时间：3分钟
第29页/共37页
六月二十七日望湖楼醉 书 宋 苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
思考：这两首诗有什么相同点和不同点？
第30页/共37页
相同点：
都是写六月西湖的景色。
相同点：
都是写六月西湖的景色。
不同点：
《六月二十七日望湖楼醉书》：写的景物多 （云、山、雨、船、风、楼、水、天），变 化快（未遮山，忽吹散），动态多（翻、遮、 跳、入、吹）。是雨天湖景。句句写景。
《晓出净慈寺送林子方》：只写“莲叶”和 “荷花”两景，突出静态美，色彩美。是晴 天湖景。两句议论，两句写景。
第9页/共37页
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
到底是六月中的西湖， 风光和四季不相同。
第10页/共37页
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
与天相接的荷叶异常的 碧绿，在阳光的映照下，荷 花显得特别红艳。
第11页/共37页
西湖六月风光
莲叶
《晓出净慈寺送林子方》PPT【优秀课件PPT】
7/1/2020
结构梳理
毕竟西湖六月中 万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，
一直连接到天边 。
风光不与四时同 接天莲叶无穷碧
在朝阳映照下的荷花越发显 得红艳。
映日荷花别样红
风光与其他季节截然不同。 到底是西湖六月天的风景。
主题概括
毕竟西湖六月中， 抒情
风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 写景 映日荷花别样红。
7/1/2020
净 慈 寺
7/1/2020
荷 花
7/1/2020
西湖
7/1/2020
资料宝袋
杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋， 吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的 诗人，汉族人。绍兴二十四年（1154年）中进 士。他生平力主抗金，秉性刚直，立朝廉洁， 遇事敢言。他做诗主张师法自然，构思新颖奇 特，笔调幽默诙谐，语言通俗活泼，风格爽朗 轻快，人称“诚斋体”。他工于七绝，以写景 咏物见长，著有《诚斋集》。这首诗写于淳熙 十四年（公元1187）。南宋朝廷设于杭州，当 时作者在朝廷任秘书少监，因此对杭州的名胜 西湖相当熟悉；六月的一个清晨，诗人从净慈 寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西 湖边，被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美， 写下了这首小诗。
请同学们自由地朗读古诗，画出古诗 的节奏。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7/ห้องสมุดไป่ตู้/2020
请同学们自由地朗读古诗，画出古诗 的节奏。
晓出净慈寺送林子方 毕竟 西湖 六月中， 风光 不与 四时同。 接天 莲叶 无穷碧， 映日 荷花 别样红。
7/1/2020
结合他们的身份、送别时的情景背诵古诗。
站在杨万里、林子方的角度朗诵古诗。
结构梳理
毕竟西湖六月中 万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，
一直连接到天边 。
风光不与四时同 接天莲叶无穷碧
在朝阳映照下的荷花越发显 得红艳。
映日荷花别样红
风光与其他季节截然不同。 到底是西湖六月天的风景。
主题概括
毕竟西湖六月中， 抒情
风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 写景 映日荷花别样红。
7/1/2020
净 慈 寺
7/1/2020
荷 花
7/1/2020
西湖
7/1/2020
资料宝袋
杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋， 吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的 诗人，汉族人。绍兴二十四年（1154年）中进 士。他生平力主抗金，秉性刚直，立朝廉洁， 遇事敢言。他做诗主张师法自然，构思新颖奇 特，笔调幽默诙谐，语言通俗活泼，风格爽朗 轻快，人称“诚斋体”。他工于七绝，以写景 咏物见长，著有《诚斋集》。这首诗写于淳熙 十四年（公元1187）。南宋朝廷设于杭州，当 时作者在朝廷任秘书少监，因此对杭州的名胜 西湖相当熟悉；六月的一个清晨，诗人从净慈 寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西 湖边，被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美， 写下了这首小诗。
请同学们自由地朗读古诗，画出古诗 的节奏。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7/ห้องสมุดไป่ตู้/2020
请同学们自由地朗读古诗，画出古诗 的节奏。
晓出净慈寺送林子方 毕竟 西湖 六月中， 风光 不与 四时同。 接天 莲叶 无穷碧， 映日 荷花 别样红。
7/1/2020
结合他们的身份、送别时的情景背诵古诗。
站在杨万里、林子方的角度朗诵古诗。
人教部编版二年级《晓出净慈寺送林子方》PPT精品课件(共30张PPT)
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
瞧，那荷花有的______，有的_______，还有
的________,真是千姿百态，美不胜收。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
林子方考中进士后在朝廷
任职，杨万里当时是他的上 级兼好友，两人经常聚在一 起畅谈强国主张、抗金建议，
忙 趁儿 东童 风散 放学 纸归 鸢来 。早
，
早小 有荷 蜻才 蜓露 立尖 上尖 头角 。，
杨万里，南宋著名文
学家、爱国诗人。其一 生作诗两万多首，传世 作品有四千二百首，被
誉为“一代诗宗”。
晓出净慈寺送林子方
【宋】 杨万里
cí 慈爱 仁慈 慈祥
晓出净慈寺送林子方
【宋】 杨万里
也曾一同切磋诗阴里白沙堤。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
毕竟西湖六月中，风光 不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映 日荷花别样红。
晓出净慈寺送林子方
【宋】 杨万里
毕竟 /西湖/六月中，
风光 /不与/四时同。
接天 映日
/莲荷叶花/无别穷样碧红，。
//
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
接接天天莲莲叶叶无无穷穷碧碧，，
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别别样样红红。。