《做诚信的小学生》ppt
《做诚实守信的人》优质课件PPT(共10张PPT)
方,它听到从地面上传来人们的嘈杂声,敲打碎石的声音,于是它不禁低头向下望去,看到一个场景,它又好奇又莫名其妙,就飞到地面上想探个究竟。请大家睁开眼睛,大家是 不是也想知道精卫在山脚下到底看到了什么。
11、【答案】D
D【. 点是睛“科】学文的化科只为学什”能,么可是蒙以民为族得改的造,了世又界是一提世供界时世的界?,观(和世蒙方界法文不论化的与了指民导族一文化世的,关系到) 头来吃亏的还是自己。希望同学们记住
②无论是像红孩儿、银角大王一般变成弱者骗取同情,还是如白骨夫人、蜘蛛精一样变成美丽的女子诱惑人,最终都没能逃脱孙悟空的火眼金睛和他的金箍棒;
第一单元 · 成为更好的自己
做诚实守信的人
一、导入
同学们,你们平时在小摊上买东西,是不是喜欢和朴实、憨厚、和气、 诚信的摊主打交道;反感那些自吹自擂、弄虚作假、缺斤短两的摊贩。那 么在现实生活中,我们就应该遵守诚信守则,从自身做起。下面我们学习 做诚实守信的人。
二、不说谎话 说真话是做人的基本要求, 也展现出一个人的良好品质。
五、布置作业: 说一说不守信用可能会给自已的生活带来付么影响。
说谎不仅有损自己的形象, 还可 能让你失去别人的信任。
每个人都可能会犯一些小错误, 有时也 会有一些想法不愿意直接说出来,但隐瞒错 误和说谎都是不对的,我们应该说真话。
1.把握作品内容。如:书中哪些在人与、事人、物交、景谈是作时者温,要馨的说回忆出?自《琐己记》的一文真中是实否有想温法馨的。回忆说? 真话需要勇气,也要注意方式,
《做诚信的小学生》-PPT标准课件
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子 是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人 规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让 鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。 又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长 大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉 下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观念要从 现在做起,从我做起。
故事1 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。 一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚 滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船 上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着 浪花越来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里 拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂, 努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方 向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,
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5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
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6.因为文中说,白兔原本是快乐的, 自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
学生如何讲究诚信?
1 对家长? 2 对老师?
三分后发言?
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1.针 锋 相 对 , 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立:指 敌对的 双方不 能同时 存在, 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”, 这不是 敌对的 双方, 也不是 “不能同 时存在 ”,而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ,故选 “针锋相 对”较 好。
“诚实守信”主题班会PPT课件
讲诚信故事(两个)
八:班主任总结:
通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)
班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
讲诚信故事(两个)
乙:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?
请看小品《借铅笔》
思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊?
请你说一说借同学东西后你是怎样做的?
主持人引入正题
班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。
“诚实守信”主题班会PPT课件
演讲人
目录
01.
“诚实守信”主题班会PPT课件
02.
活动背景
03.
活动目的
04.
活动准备
05.
活动时间
06.
活动过程
01
“诚实守信”主题班会PPT课件
02
活动背景
活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。
乙:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎!
诚信ppt课件小学
在个人和职业生活中,要始终保持真实守信,不 造假、不欺诈,遵守法律法规和道德规范。
3
积极履行义务
在法律、社会、家庭等方面,要积极履行自己的 义务和责任,树立良好的信用形象。
05
诚信与小学生日常行 为规范
小学生日常行为规范中的诚信要求
诚实守信
小学生应做到言行一致,不撒谎、不抄袭,勇于承认错误并改正 。
小学生如何持续践行诚信
树立正确的价值观
小学生应该从小树立正确的价值观,明白诚信是做人的基本准则,始终保持真诚、守信的 品质。
在生活中践行诚信
在日常生活中,小学生应该做到言行一致,遵守承诺,不撒谎、不抄袭、不作弊等。同时 ,在面对他人的不诚信行为时,应该勇敢指出并帮助对方改正。
学习榜样和参与诚信教育活动
小学生应该积极学习身边的诚信榜样,参与学校和社区组织的诚信教育活动,不断提高自 己的诚信意识和行为水平。
THANKS
感谢观看
未来社会对诚信的要求将更加严格,因此我们需要从小培 养学生的诚信意识,让他们明白诚信的重要性,自觉践行 诚信行为。
建立诚信制度
除了个人自觉,社会还需要建立完善的诚信制度,对不诚 信行为进行制约和惩罚,从而营造一个诚信的社会环境。
家庭教育的作用
家庭教育是培养学生诚信品质的重要环节,家长应该以身 作则,树立良好的家风,引导孩子树立正确的价值观和道 德观。
尊重他人
小学生应尊重师长、同学和家人,友善待人,不欺负弱小。
遵守纪律
小学生应遵守学校和家庭的规定,不逃课、不早退、不违反校规。
如何遵守小学生日常行为规范
学习规范
家长和老师应向小学生 讲解日常行为规范的内 容,使其明确要求。
树立榜样
诚实守信-做文明小学生ppt
诚实守信,做文明小学生【设计背景】诚信是一个人的立人之本,是人最重要的品质之一。
如果没有了诚信,人无法在社会上立足。
诚信是一个悠久而厚重的话题,是一个老生常谈的问题,无论男女老少,无论年长年幼,都离不开诚信。
而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期,如果现在没有进行好的诚信教育,那么对于他将来的发展将有很大的影响。
所以,这次关于诚信主题的班会必不可少。
【教育目标】1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,培养学生诚实守信的习惯,做一个诚实守信的文明学生。
2.在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能3.在活动过程中,营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。
【课前准备】1.课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。
利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事,做好发言准备。
2.学生从以下几个方面做好准备:(1)讲故事;(2)小品;3.背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明小学生”字样。
4.“诚实守信,做文明小学生”倡议书一份。
【教学过程】一、引入班会主题老师:今天呢,我们上一节“诚实守信、做文明小学生”的主题班会课,这节课将由毕秋凤和房毓昊来主持,大家欢迎。
甲、乙:大家上午好!甲:今天呢由我和房毓昊来主持本周的主题班会。
乙:同学们喜欢听故事吗?我们给大家带来了《狼来了》的故事,听完后同学们想想为什么最后农夫们不相信放羊娃的话?甲:故事讲完了。
为什么最后农夫们不相信放羊娃的话?甲:是啊,这个故事告诉大家做人应该讲诚信,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做一个文明的小学生。
乙:只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友。
让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会主题是:合:“诚实守信,做文明小学生”。
二、活动展开1.讲解诚信意义。
甲:那什么是诚信呢?乙:诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。
《做诚信的小学生》PPT【优秀课件】26页PPT
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《做诚实守信的好少年》ppt课件
4、小明不想做作业,就叫好朋友张林也不要完
诚信出版成社 作业,张林果然不完成作业,小明ISB说978:—7“—22张0—06939—0
主编: 梅林子 真讲信用。”
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定价:3.5元
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小结:怎样才能作到诚实守信呢?以上的 事例要求我们,要养成诚信的优良品质, 我们应该从小就开始培养诚实守信的好习 惯,平时就要严格要求自己,说到做到, 言出必行,不欺骗别人,言而有信。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼, 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们 又上当了!哈哈!” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的 来了!” 农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬 他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 2
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《司马光诚对买马人》
宋神宗时,司马光说要闭门著书,吩咐家人将 他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二 天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有 病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚, 这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实 话了?”司马光说:“话可不能这么说,让人家 用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么? 这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后, 纷纷称赞司马光为人诚实。
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同学们,诚信,是做人的根本,拥有 诚信,你的世界会无限大,生活会无 限好;拥有诚信,你就会永远美丽, 让诚信扎根在我们的心灵,让我们心 中时刻装着它。在今后的学习生活中, 希望同学们时时处处做到诚实守信, 让诚信成为你们生活的导航灯,成长 路上的好伙伴。
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师:XXX
诚信是做人的基础,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致;信守承诺意味着信守诺言,真诚做事,同意他人的事情,并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐,俗话说人无信不立,小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时,其他人才能敢于与你打交道, 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生,随手捡垃圾,不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱,不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则:
爱护公物,不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书,美化绿 化校园不攀折花草树木,损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事,说的是从前有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩 做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳, 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他 被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天,诚信就是那把打开市场之门的金钥匙,有了它,阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德,德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信,多易必多难(老子) ➢ 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。(庄子) ➢ 人而无信,不知其可也。(孔子) ➢ 自古皆有死,民无信不立。(孔子) ➢ 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子) ➢ 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
诚实守信-从我做起主题班会PPT课件
讨论:她应该怎么办?
判断
1、李佳说:“小晶要我帮她学电脑,可我已答 应与小芳一块儿去练琴,所以我没答应小晶。 ”
2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大 爷家帮助整理卫生,可他看电视入了迷,不想 去了。妈妈批评他,他说:“见了小森编个理 由就行了。”
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑 。可星期五晚上她感冒了,高烧39度,第二天 不能去科技馆了,它就让妈妈给张红打了个电 话,说明情况。
诚信出4版、社小明不想做作业,就叫好朋友张林—IS—也B —97不—8——要7———2完2—0——0—69-3—9——0 主编: 梅成子 作业,张林果然不完成作业,小明定价说::3.5元“张 12
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼, 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们 又上当了!哈哈!” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的 来了!” 农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬 他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
一口猪杀了是小事教育孩子从小知道做人的根本可是关系他一辈子的大我认为曾子不仅是个诚信的人而且是一个很伟大的父亲
诚实守信,从我做起
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——六(2)中队
诚信
诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
《狼来了》
从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。 一天,他觉得十分 无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我 们来帮你打恶狼!” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子 也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气 地走了。
小学生诚信教育主题班会PPT课件
当代人都追求美, 追求外表的华丽, 漂亮,却忘掉了心灵美, 其实心灵美才是真正的美
诚信守则
诚信是德, 人们常说:"艰苦奋斗是中华民族的传统美德," 而我却要说:"诚信也是人与人交往 中必不可缺的一种美德。
生活有了诚信 才更加灿烂
人生有了诚信 才更加迷人
1、这名同学如果是你, 你会怎么做?
2、他这样做会有什么影 响?
你会怎么做
小可应该告诉 老师实情吗?
小可是老师最信任的一班之长, 一天,老师找小可了解小浩的 情况,因为小浩最近行为反常, 上课神情恍惚,成绩直线下降。
小浩是小可的好朋友,小可知 道小浩最近迷上了电子游戏, 并向小浩保证不把此事告诉任 何人。面对老师的询问,小可 很为难,作为班长,他有责任 向老师如实反映情况,作为同 窗好友,他又有义务保护同学 的隐私。
什么是诚信
故事欣赏:国王与花种
一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被 选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,但国王看 到这些美丽的花朵时,脸上却没有一丝笑容。只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来, 国王却笑了。最后杨平被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这 次测试不是为了发现最好的花匠,而是选出最诚实的孩子。
诚信的人,有力 量,让我们从诚 信走向明天!
诚信守则
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡 一个人可以没有名望,只要他问心无愧 但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
诚信守则
诚信宣誓
我宣誓: 从今天开始讲诚实、守信用, 自觉自律,自尊自强、做文 明学生。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
诚实守信(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
诚信的小故事
什么是诚信
孟信不卖病牛
古代,有个叫孟信的人,一次被罢免了官职以后,家里很穷, 甚至连吃的东西都没有了。一天,家里人趁孟信外出把家里 仅有的一头病牛卖了,来换粮食。 孟信回家后发现病牛被卖了,就把家里人打了一顿,还去把 病牛要了回来,他对买主说这是病牛,没什么用处了,这样 的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了,连皇帝 都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人,立刻派人召他 进京,封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。
为什么?
为了得到信任和尊重: 诚实守信是建立信任和尊重的基础。当我们诚实守信时,我们赢得他 人的信任和尊重,这有助于建立良好的人际关系和社会网络。
为什么?
为了可靠性和可信度: 诚实守信使我们成为可靠和可信赖的人。当我们言行一致,遵守承诺 和约定时,他人会愿意与我们合作和交往,因为他们知道我们是可靠 的。
谢谢大家
教育主题班会
为什么?
为了道德和良心: 诚实守信是道德和良心的要求。守信是对自己承诺和责任的履行,是 对他人权益和利益的尊重。通过诚实守信,我们能够保持良好的道德 品质和内心的平和
为什么?
为了自我尊重和自尊心: 诚实守信使我们保持自我尊重和自尊心。当我们诚实守信时,我们能 够坦然面对自己的行为和选择,不会被内疚和后悔所困扰,从而保持 良好的心理状态。
我的烦恼
分析:孟信不卖病牛
说一说对你的启示。
启示
孟信不因家境贫寒而卖病牛,以其诚实守信赢得了皇帝 的赏识,进宫为官,从而走出了贫穷的困境。由此看来, 只有诚实守信才能在困境时获得别人的帮助。一个人只 有忠诚老实、诚信做人,才能够取得别人对你的信任,; 只有讲信用、守信义,才会建立自己的信誉;只有诚实 守信才能在困境时获得别人的帮助。
诚信 小学ppt课件
04
诚信有利于社会的稳定 和发展,促进社会的和 谐与进步。
02 诚信在小学生活中的体现
在学习中的诚信
作业完成情况
小学生应按时完成作业,不抄袭 、不偷懒,真实反映自己的学习
情况。
考试态度
在考试中,小学生应遵守考试规则 ,不作弊,真实反映自己的学习水 平。
课堂表现
在课堂上,小学生应认真听讲,积 极发言,不敷衍、不虚假表现。
良好的人际关系。
勤俭节约
我们应该珍惜资源,不浪费食 物、不浪费金钱,树立正确的
消费观念。
在学习中的实践与应用
勤奋学习
在学习过程中,我们应该勤奋 刻苦,不断努力提高自己的学
习成绩。
遵守考试纪律
在考试中,我们应该遵守考试 纪律,不作弊、不抄袭,保持 良好的考风考纪。
虚心请教
当遇到不懂的问题时,我们应 该虚心向老师或同学请教,不 骄傲自满。
现代诚信故事
总结词
现代社会中,诚信依然是人们普遍推 崇的美德,许多平凡人的诚信故事传 递着正能量。
信守承诺
坚守岗位
一位环卫工人在大雪天依然坚守岗位 ,保证了城市的整洁和交通的顺畅, 她的诚信和责任心赢得了社会的赞誉 。
一位普通市民在捡到巨额钱包后,克 服各种困难,千方百计寻找失主并归 还钱包,展现了平凡人的诚信品质。
是友谊的基石。
05 诚信的实践与应用
在日常生活中的实践与应用
01
02
03
04
遵守法律法规
在日常生活中,我们应该遵守 国家的法律法规,不违法乱纪
,保持良好的道德品质。
诚实守信
在与人交往中,我们应该做到 言行一致,不撒谎、不欺骗,
树立良好的个人形象。
小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)
体体现
诚信包括"诚"和"信"两个方面。"诚"是讲诚实,诚恳。 诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺 言,说到做到,不失信。"信"是讲信用,信任。
1.不说谎
诚实
2.说话算数
守信
小学生诚信守则
具体体现
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是 日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。诚信是一个人立 身之本,是社会和谐的基本道德准则之一,也是世界上一切 民族一切国家的人民都推崇和必须遵守的道德规范。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国,维护国家尊严,遵守国家 法律法规,弘扬伟大的民族精神,乐于奉献。
此外,必须考试诚信。
诚信,是立人之本,人无信而不立。它是一种品行, 是一种高尚品质的体现,是中华民族的传统美德, 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做?
自古以来,读书人都以节操为本,以诚信为基。诚信,赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测,更是对学生道德水准,人格的 一种考验。“分数诚可贵,人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律, 诚信的面对自己,守住内心的一份坚持,诚信的对待每一次考试,人人争做 诚信考生,诚信考试,从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平,用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
最后,网 络 诚 信
诚信是“帝王法则”,维系着社会生活的正常运转 和人与人之间的和谐。在互联网日益发达的今天, 网络给我们的生活带来乐趣和方便,但如果使用不 当,也会带来巨大的负面影响。
如何做?
因此,在网络盛行的时代,坚守网络诚信更是势在必行。我们 一定要不看不传网上虚假信息,自觉传播正能量,提高自身媒 介素养,依法上网,文明上网,安全上网。维护纯净的网络空 间,做有正义感、责任感、有上进心的网民,自觉遵守网络诚 信,争做新时代的好少年。
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的故事,
这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天赶 着羊群到山顶去放羊。由于太闷,他想出戏弄村 民的恶作剧。第一次他喊“狼来拉,狼来拉……”, 结果村民拿起锄头等工具,赶到山顶,才知道是 小牧童的恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩, 于是就有了第二次、第三次……,村民们已经知道 是小牧童故意制造的,久而久之,就都不去理他 啦。有一天狼真的来了,他拼命地叫喊,村民们 却没有一个来,没有人相信他的话了,他被狼吃 掉了。
• 诚信是真。
• 有时候, 幸福围绕在我们周围, 可我们常 不自知, 因为我们需要一双慧眼来把世界 看得清清楚楚, 真真切切, 但最重要的是 彼此都需要诚信, 来达到彼此相互了解, 相互融洽, 相互真诚。
诚信是美, 当代人都追求美, 追求外表的 华丽, 漂亮,却忘掉了心灵美, 其实心灵 美才是真正的美。 在漫漫5000年的历史长 河中, 中华文化哺育着中华儿女。
是他自己断送自己的生命,他能愿谁呢? 这个童话 使我想到了“诚信”。一个人要生存,要进步,就必 须要有“诚信”,它是为人之道,做人之本。
“诚”就是诚实,老实,“信”就是信用、守信。
如果一个人有“诚信”那么他会得到老师、同学、 亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友,当成知己;如 果一个人失去了“诚信”,那么他会失去一切,甚至 自由和生命。
学生如何讲究诚信?
1 对家长? 2 对老师?
三分后发言?
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(一)、回顾“朋友”,引入新课
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上节课我们跟随着作者去访问了他的 一个老 朋友, 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友!
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(二)、朋友相见,感受情意
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1、除了“古桥”这位老朋友以外,还 探访了 哪些好 朋友呢 ?他们 之间情 谊如何 ,你是 从哪些 语句中 感知的 ?请你 们拿起 书本, 快速地 浏览一 遍。
1 为何做事认真总在口头上,不落实 到行动上?
2 -----不开动脑?
3 -----拿别人的钱?
1 班干部每天宣读的结果真实! 2 百分之九十九的学生诚实!
诚信诗稿
• 诚信是一朵馨香的花朵; • 让他人快乐,使自己陶醉; • 诚信是一首古老的诗歌; • 让他人品味,使自己高尚; • 面容上有自尊; 眼睛里有自信; • 行动中有把握; 生活中有朋友;
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2、交流探究,品评赏读
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有侧重地品析下列语句。
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走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字, 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己,它 们迎面 送来无 边的青 翠,每 一棵树 都在望 着我。
诚信是德, 人们常说:"艰苦奋斗是中华民 族的传统美德,"
而我却要说:"诚信也是人与人交往中 必不可缺的一种美德。" 生活有了诚信才更 加灿烂。 人生有了诚信才更加迷人。
在学校,我爱老师,我刻苦学习很用功。 我爱公物,他爱劳动,我处处帮助同学。 我乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火! 诚信如同一棵松! 诚信如同一面镜! 诚信如同一盏灯! 诚信的人,有力量。
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命 之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚 持这么长时间?” 孩子回答:“我知道你会来 救我的,一定会的!” “怎么知道我一定会来 救你的?” “因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩 子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而 是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻 辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人 在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸
什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力 气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉 下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了 老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知 道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里, 孩子鼓足勇气用最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子 是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人 规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让 鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。 又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长 大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉 下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
• 让我们用心灵呼唤诚信;
• 让我们的人生以诚信为基石;
• 让我们的风采以诚信为旗帜;
• 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
• 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
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身沐一片灿烂;
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心系一份执着;
• 带着诚信上路; 踏着一路风光;
• 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
• 诚信是金。
• 俗话说:“是金子总会发光的!” 一个人 有了诚信, 他的生命就会闪光。
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
• 学习,因为诚信而进步; • 工作,因为诚信而成功; • 人生,因为诚信而精彩; • 社会,因为诚信而和谐;
• 莘莘学子,诚信为本; • 言而无信,不和其可; • 诚自心,信自行,心行合一;
有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。 让我们从诚信走向明天!
现在中国渐渐地走向富裕了,因此诚信问题 一下子就凸现出来,我们身边几乎充斥了各种不 诚信的企业和个人,各种极其富有想象力的欺骗。
例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或 多多注水; 让人叹为观止。各种企业的虚假广告、 产品和利润,更是层出不穷,以至于有人发起寻 找中国股市中令人尊敬的上市公司这样的事。为 什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信?
我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观念要从 现在做起,从我做起。
故事1 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。 一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚 滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船 上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着 浪花越来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里 拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂, 努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方 向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,