高考地理复习方法

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2024高考地理试题备考建议

2024高考地理试题备考建议

高考地理试题备考建议高考地理试题备考建议如下:1.夯实基础知识:高考地理试题注重考查基础知识和基本技能,因此要加强对地理学科主干知识的掌握,包括地理概念、地理规律、地理原理等。

同时,要注重对地图的熟悉和掌握,包括世界地理和中国地理的各个区域、各个国家的地理位置、地形地貌等。

2.提升解题能力:高考地理试题不仅要求考生掌握基础知识,还要求考生具备解题能力。

因此,在备考过程中,要通过大量的练习来提高解题能力,包括选择题、综合题等。

同时,要注重对解题方法的掌握,如区域分析法、等值线判读法等。

3.关注时事热点:高考地理试题常常与现实生活中的时事热点相关联,因此在备考过程中要关注时事热点,了解当前发生的重大事件和热点问题,并将其与地理知识联系起来,提高自己的综合分析能力。

4.注重实践操作:高考地理试题还要求考生具备一定的实践操作能力,如野外实习、社会调查等。

在备考过程中,要注重实践操作,加强对地理知识的应用和实践能力的提高。

5.合理安排时间:高考地理试题时间比较紧张,因此在备考过程中要合理安排时间,注重时间管理。

要根据自己的实际情况和特点,制定合理的备考计划,合理分配时间,做到高效复习。

6.多方面学习:高考地理试题涉及面广,要求考生具备多方面的知识和能力。

因此,在备考过程中要注重多方面学习,包括阅读地理书籍、参加地理讲座、观看地理视频等。

同时,要注重与其他学科的联系和融合,提高自己的综合素质。

总之,高考地理试题备考需要注重基础知识、解题能力、时事热点、实践操作、时间管理和多方面学习等方面。

只有全面提高自己的综合素质和能力,才能更好地应对高考地理试题的挑战。

高考地理备考方法建议

高考地理备考方法建议

高考地理备考方法建议地理是高考科目中相对较为复杂和综合性较强的科目之一,备考地理需要理解各种地理现象和过程的相互关系以及其对环境和社会的影响。

为了提高备考效果,我将给出以下一些建议。

1.掌握知识点备考地理首先要掌握并熟悉各个知识点,包括地理基本概念、自然地理与人文地理的相互关系、地球的构造及其变化等。

要定期进行复习,将地理知识点进行系统化整理,形成自己的知识框架。

2.理解地理过程地理过程是地理学的核心概念之一,备考地理时要深刻理解各种地理过程的形成原因和特点。

可以通过查阅地理学书籍和参加地理学习班来进一步了解和学习地理过程。

3.强化图示能力图示是地理备考中必不可少的技巧之一,能够帮助我们更清晰地理解地理现象。

在备考中要注意学习和练习绘制地图、图表和图表的能力,对于地理学中的地形和地貌进行形象化处理。

可以通过查阅地理学习资料和参加课程来提高图示能力。

4.重视实地考察地理备考中不仅要学习书本知识,还要注重实地考察。

实地考察可以帮助我们更深入地了解和感受地理现象,并能够帮助我们将理论知识与实际应用相结合。

可以参加地理实地考察团,亲身体验和感受地理现象,同时还可以将实地考察经验应用到备考中。

5.多做练习题做题是地理备考中的重要环节,通过做题可以巩固和检测所学知识的掌握情况。

备考期间,可多做历年真题和模拟题,进行适当的分析和总结,找出薄弱环节并针对性地加以备考。

另外,也可以进行地理竞赛和模拟考试等,提高答题速度和准确性。

6.合理安排复习时间地理是一个相对复杂的科目,备考时间要合理安排。

可以将复习时间分成几个部分,每天进行固定时间的学习和复习,并在每天的学习计划中留出适当的休息时间,保证身心健康。

同时,要充分利用假期和周末时间,开展集中式复习,加深对知识点的理解和记忆。

7.跟进时事和新闻备考地理时,应密切跟进时事和新闻。

地理学与社会、环境和经济等紧密相关,随时关注新闻可以帮助我们理解地理现象的发展和演变。

在备考期间,可以通过订阅地理学杂志和参加专题讲座来获得最新的地理学知识。

高考地理提高分方法

高考地理提高分方法

高考地理提高分方法地理是文科中比较偏向理科性质的学科,许多文科生都在埋怨地理太难。

那么,高考地理有哪些备考(方法)呢?那么接下来给大家共享一些关于高考地理提高分方法,盼望对大家有所关心。

高考地理提高分方法1、重视课本在高考地理备考过程中,课本是特别重要的资料。

要知道高考中地理一切的出题点都是来自课本。

所以高三同学肯定要重视课本的复习。

不要觉得课本简洁就忽视它,每次学习课本都是巩固基础的过程。

2、记忆和理解地理是文科科目,所以备考地理的时候是离不开记忆的。

而自然地理部分的学习是偏向理解性的,所以高三同学想要提高地理成果,就要做好记忆和理解相结合。

另外,在学习地理的时候有一个很重要的“法宝”,就是地图。

想要学好地理,就要熟识甚至是背下来地图,这样在做题的时候才能更加得心应手。

3、制定方案(高三地理)复习的时候最忌讳的就是没有方案,盲目的跟着老师走。

对于高三同学来说最重要的就是时间,所以应当依据自身状况,制定属于自己的(学习方案),这样不仅可以提高学习地理的效率,节约一些时间学习更多的东西。

4、拒绝题海战术许多高三同学认为自己地理成果不好就是由于做题少,所以就开头了题海战术,盲目追求数量。

想要提高地理成果的确需要做题,但不是盲目做题,要有针对性。

摸清地理解题思路,找到正确的(学习方法),这才是最重要的。

高三地理怎么提高成果地理是文综的开篇,避开“结构难度”影响心情地理这个学科从整个结构来说是第1到第11道选择题,第36题,然后还有最终两道和历史和政治综合的题目。

咱们试卷会有一个结构难度,在某些年份可能会消失上来这道地理题就特别难,对于这样的状况考生也不用特殊担忧,可以适当地先缓一下心情,略微放一放,往后做一下,越往后做可能越简洁。

我们做一个调查,前几道选择题错得概率是比较多的,但跟学问把握本身无关,很大程度是心理因素导致的。

越到考试越要重视书本主干学问基础学问方面更多地是注意书本上的主干学问。

比如说对于自然地理,更多关注地球运动它的特征和影响,比如大气的热力环流和大气环流,比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响,我们更加注意的是这种主干学问的学习,不要去细究于很小的局部学问。

成人高考地理复习巩固方法(四篇)

成人高考地理复习巩固方法(四篇)

成人高考地理复习巩固方法(1)阅读。

围绕复习的中心课题,认真阅读有关的教材内容、笔记、地图、作业及试卷。

通过阅读,使同学们的知识尽快回到曾经达到过的水平。

阅读时应注意:一是采用回忆的方法了解自己掌握知识的情况,回忆要有条理、顺序。

在回忆、阅读、思考的过程中,随时将思考成果记录下来,以便整理复习笔记时使用。

二是对不同知识采用不同方法进行复习巩固。

对地理概念的复习,要弄清每个概念的内涵和外延,采用理解加记忆的方法。

记忆方法多种多样,如提高兴趣法、形象记忆法、重复强化法、理解记忆法、谐音巧记法(如记忆我国储量居世界首位的____种矿产名称,除稀土外的钨、锑、锌、钛、钒,按其谐音可用“吾北心太烦”就容易记牢了)等等。

对地理原理的复习,要抓住实质,理清因果脉络,用理解、记忆加应用的方法。

对综合性地理问题,用全面分析问题的方法。

对区域性地理问题,用分析对比的方法。

对规律性问题,采用归纳法。

对地理时空问题,运用串编法和序列化的学习策略。

地理空间内容可以借助地图上的一些点、线而进行串编学习。

学习时注意线(交通线、重要地理界线、人口流动路线等)串点(城市、自然保护区等)、线过面(海陆、政区、地形区等)、线线交点、线的方向性等。

如沿长江干线经过省区的五大钢铁基地,交汇的铁路干线,所在农业基地。

序列化策略,即演化过程按顺序排列。

如黄赤交角→太阳直射点移动→正午太阳高度和昼夜长短变化→四季更替的地球公转及其地理意义等等。

学习时弄清上述这些地理事物发生、发展、演变、转化的过程,因果关系,时间先后关系,从属关系等地理事物演变规律,是提高学习效果的重要策略,并且运用演变规律分析和解决地理问题,又能提高综合分析能力。

(2)整理。

整理出系统的复习笔记,以便随时查用。

主要包括:知识系统提纲—使繁杂的知识系统化;各类比较图表—让知识更清晰;简易地图—形象、醒目,易于记忆。

(3)练习。

做一定量的习题,是复习巩固地理知识的主要途径。

通过练习,发现问题,及时纠正,加深领会。

2023高考地理考前如何复习最好

2023高考地理考前如何复习最好

2023高考地理考前如何复习最好高考地理备考复习最强辅导打破章节局限构建完整知识网络一轮复习主要目的是梳理知识,夯实基础;二轮复习是专题复习,目的是构建完整的知识网络,建立起各知识点的联系,提高解题能力。

刘春认为,基于此,二轮复习可以从知识专题、能力专题两个方面学习。

知识专题的主要目的是检查自己是否有知识的遗漏点,同时构建起完整的知识网络。

例如河流专题,同学们应该关注四大问题:如何认识河流(河流特征)?如何分析河流(河流的补给)?如何利用河流(水资源、水力、水运)?如何防治河流灾害(洪涝的原因及措施)?进行二轮复习时不能再局限于章节的安排,要把所有必修、选修教材整合在一起复习。

例如工业专题,既要关注必修二第四章工业区位选择,还要同时把必修三中第四章第二节区域工业化城市化和第五章第二节产业转移合并到一起复习,这样才能做到知识的融会贯通。

知识专题一方面同学们要整合知识,另一方面还要从解题的角度复习。

关注某类知识在考试时可能会怎么考,例如气候专题,要总结气候特征如何描述,对比气候特点如何对比,分析气候成因如何分析等。

学会读“图”总结规律地理学科区别于其他学科的一大特点就是“图”。

纵观历年高考,几乎每组题都以“图”为载体,无论是考查自然地理还是人文地理,无论是考查世界地理还是中国地理,无论是侧重考查知识还是侧重考查能力,都离不开“图”,所以读图能力就成为了一项学生必须掌握的能力。

读图能力专题主要包括等值线专题、统计图表专题、景观图、示意图专题等。

在等值线专题,同学们要归纳总结出各种等值线的一般规律。

学会“五读一分析”,即读数值、读延伸和递变、读疏密、读闭合,综合分析成因及影响。

在统计图表专题,首先要总结统计图表的类型,包括坐标图(二维坐标图、三维坐标图、雷达图、风频图等)、柱状图、扇形图、饼状图、矩形图、表格等。

然后要掌握各种统计图表的表达特点,能够准确读出相应数值。

最后要注意绝对数据与相对数据的关系,即统计图表中的数据表示的是“量”还是“率”。

2023高考地理二轮复习的方法

2023高考地理二轮复习的方法

2023高考地理二轮复习的方法高考地理二轮复习的方法1、狠抓基础、提高能力所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。

在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。

2、围绕一个中心打好基础对主干知识,要准确的理解其内涵和外延。

搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。

多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。

还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

3、地图是关键地图是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。

考试也经常以图表为载体考察地理知识。

日常学习中最好的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的。

这样对于某一地区的地理地貌就会在脑海中形成非常清晰的立体认知了。

高考地理寒假快速提分技巧1、重视课本每一个文综老师都会对学生说课本的重要性,可是我们对课本的重视程度还是不够。

我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病,过于着急的做题,甚至上手就做高考题。

我们应该明白,高考题是考察综合能力的,每一道题可能都涉及了诸多知识点,忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的,简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。

我自己的方法是每复习一节,在做作业之前都会把书先读一遍,必要的话摘抄出基础重要的知识点,通过做题去加深对这些知识点的理解。

不要觉得课本很简单就忽略它,每一次读课本都应该认真,你会发现很多之前没有注意到的小重点,每一遍读都是对基础的夯实。

谭老师地理工作室综合整理当然,相对于政治历史而言,地理的课本内容较少,必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。

从每一个细微的知识点抓起,在真正理解了每一个概念后,做题你会觉得得心应手。

2、记忆,理解与总结高中地理主要分为自然地理,人文地理和区域地理三个部分。

高考地理的提分方法

高考地理的提分方法

高考地理的提分方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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202X高考地理学习方法及复习技巧(附地理必背100条知识点)

202X高考地理学习方法及复习技巧(附地理必背100条知识点)

202X高考地理学习方法及复习技巧(附地理必背100条学问点)地理是高考科目中相对较难的一门,由于它需要记忆大量的地理学问点,并且需要对地理原理、地图、地理现象等进行深化理解。

为了挂念同学们高效地学习地理并取得好成果,以下是一些地理学习方法及复习技巧,同时附上地理必背的100条学问点,供参考。

一、地理学习方法:1.了解考纲:生疏并了解高考地理的考纲,明确考试内容和考查形式,有针对性地学习。

2.规划学习方案:依据自己的状况和复习时间支配,合理支配每天的地理学习时间和复习内容。

3.理论联系实际:地理学科是与现实生活亲密相关的学科,要擅长将地理学问与实际状况相结合,理论联系实际,提高学习的爱好和效果。

4.多维度学习:地理学科涉及内容广泛,要从地理原理、地形地貌、气候气象、人文地理等多个维度进行学习,全面把握学问点。

5.乐观思考:地理学科不仅要记忆学问点,更要深化思考地理现象背后的缘由和规律,培育分析和解决问题的力量。

6.多元化学习资源:利用教科书、课堂笔记、辅导材料、地图、教学视频等多种学习资源,综合运用,提高学习效果。

7.合理使用时间:利用零散时间进行地理学问的复习,例如在排队、等车、休息等时间段进行地理小学问的学习,提高学习效率。

8.做好笔记:课堂上要认真听讲,留意记录重点内容,回顾整理笔记,挂念加深对学问点的记忆和理解。

9.定期复习:地理学科需要长期积累和反复复习,要设立定期的复习方案,巩固已学过的学问。

第1页/共4页10.做题强化:做大量地理题目,把握题目解题的技巧和方法,生疏考试题型,提高解题力量和应对考试的速度。

二、地理复习技巧:1.拆解学问点:将简单的学问点拆解为简洁易懂的部分,逐一进行学习和理解,然后再进行整体的把握。

2.重难点突破:对于高考地理中的重点和难点学问点,要进行深化争辩和理解,结合实例进行练习,加深记忆。

3.归纳总结:对学过的地理学问进行归纳总结,制作地理学问卡片,便利查阅和复习。

高考地理重点复习方法

高考地理重点复习方法

高考地理重点复习方法高考地理重点复习方法一、注重地理主干知识的复习地理主干知识是支撑学科的脉络。

在高三教学复习中应化繁为简,重点要讲透,难点要讲清,而学生已掌握的知识应大胆删去。

这是当前高考改革对高三教师的基本要求。

如果教师能很好地把握主干知识,就能使学生更集中时间和精力,有效地提高学习质量。

哪些是地理学科主干知识呢?我们说这里的主干知识是指没有它的支撑,这个学科就不能成立的知识。

具体包括:⑴地理基本概念、基本原理和基本规律;⑵能生长延伸出新的知识的地理知识; ⑶与人类生产、生活活动及当前社会热点、焦点问题密切相关的地理知识。

如:(1)地球运动和经纬网。

(2)大气运动与天气、气候。

(3)世界和中国地理。

(4)各种地图和统计图表。

(5)人口、资源和环境问题。

掌握了地理基础知识后,就能以此为知识的生长点去获得更多的知识,就能运用这些原理去解决千差万别的实际问题,就能够进行创新。

高三第二轮地理复习时,必须抓住主干知识,培养学生的逻辑推理能力。

逻辑推理的能力就是思维能力培养的过程,也是高考考查的重点。

逻辑推理能力是以大量的基础知识为积淀的,如地理概念、地理原理与规律。

能够结合题目随机调用头脑中的相关知识储备,结合具体情况展开逻辑推理。

二、重视区域地理知识复习,培养地理学科的空间思维能力区域地理具有基础性、常识性和综合性,所以区域地理也往往成为综合能力测试中地理试题命题的切入点,区域地理一直是高考文综试题命题的重要内容。

当前由于地理课程与高中地理课程安排不连续,初中区域地理的学习未得到应有重视,为复习迎考带来一定困难。

近年从高考地理阅卷得分统计来看,考生区域地理试题方面失分现象严重,有的甚至因为某一区域地理基础知识薄弱,导致“全题覆没”。

在高三地理教学中,应怎样进行区域地理知识的复习呢?1.区域定位的训练。

区域定位是区域地理学习的第一步,也是解开区域地理试题的钥匙。

区域定位就是确定区域的地理位置,它可以从三个方面进行,即分析一个区域的经纬度位置,海陆位置和相关位置。

高考地理备考方法

高考地理备考方法

高考地理备考方法高考地理备考方法大全一要狠抓基础、提高能力所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。

在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。

围绕一个中心打好基础中心就是主干。

从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:时间的计算;地球运动的地理意义,特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。

对于这些主干知识,学生们要准确的理解其内涵和外延。

搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。

多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。

还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

注意建立知识网络,重新构建知识体系,加强知识间的内在联系二轮复习时,一定要建立起知识网络,注重知识之间的内在联系,强调学科的知识结构,强调学以致用、理论联系实际。

例如,复习“气候”时,可以从气候要素、气候因子、气候类型的形成原因与分布规律、气候的地带性与非地带性表现、气候对人口分布与农业的影响等方面展开联想,使自然地理与人文地理结合起来。

关注热点、焦点,紧密联系社会实际,注重知识的运用由于现实生活中的许多问题和现象都与所学的地理主干知识密切相关,所以社会焦点与热点问题永远是高考试题最常见的素材。

热点、焦点问题主要有可持续发展、生态农业、国内重大工程建设、自然灾害、重大科技成就等,要用地理知识和原理进行分析和解释,真正做到学以致用。

还应注意把热点地区落实到图上、注意思维的发散,注意细化热点地区的特征。

高考地理备考方法建议

高考地理备考方法建议

高考地理备考方法建议高三备考的效率如何关乎着高考的成败,所以高三学生要注意提升复习效率。

那么你知道高考地理备考方法建议有哪些吗?这次小编给大家整理了高考地理备考方法建议,供大家阅读参考。

高考地理备考方法建议一、把握知识线索,掌握主干知识强化学科主干知识,重视基础知识和基本技能,是近几年高考命题的一大特点。

高三地理内容多,知识面广,这给复习带来一定难度,学习中首先要掌握知识线索,建立完整的知识结构,掌握主干知识,然后整合、充实具体的知识点,对本部分知识有一个总体的认识。

这不仅符合学生的认知规律,也与当前高考命题的趋势相适应。

为此,我们应注意以下几个方面的问题:一是夯实基础知识,多层次多角度全方位疏通每个知识点,重在理解;二是准确把握主干知识,以干带支,重在贯通;三是对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用;四是有针对性地进行多种能力的培养,重在智能训练。

二、明确学科重点,学会举一反三毫无疑问,《考试大纲》中“考试范围”设定的内容,都是高考命题的范围,但一些学科内最基本、最重要、最常见的主干知识,则是考试的重点。

不回避重点,不回避已考过的知识,是近年来高考命题的指导思想之一。

有些考点的重现率很高,对这些考点,我们要花费更多的时间和精力进行系统复习,反复训练,做到系统掌握,熟练运用,触类旁通,举一反三,这样可以收到事半功倍的效果。

三、重视地理图像,归纳总结规律地图既是学习的工具,也是获取知识的源泉。

地理知识的考查核心是图表信息的分析应用能力。

以最新资料为背景进行试题设计,一些既能表现地理事物的内部结构、空间分布、规律与动态变化,又能进行“图与数的转化”的地理等值线图、坐标图、结构图、平面图组合等,已成为近年高考地理命题的主要形式。

重视地理图像的解读,凸现信息的获取和判断能力也是近几年高考试题的一大特色。

学习中我们要有针对性地强化典型图表类的专题训练,充分利用各种地理图像,从中提取有效信息。

高考地理考前应该怎样复习

高考地理考前应该怎样复习

高考地理考前应该怎样复习高考地理考前冲刺的方法1、注重原理,用知识结构厘清答题思路地理重在讲理,高考试题就是围绕各种地理原理考核其内涵、运用。

要对地图、地球运动、气候、区位因素等重要的自然、人文地理原理进行重温,以达到深入理解、真正掌握、灵活运用的目的;并建立起知识结构,学会用地理的思维方式去分析、说明和解决问题。

如:有了河流利用、治理的解题思路,解答同类型题目就容易多了。

注重原理,用知识结构厘清答题思路2、适当做题,训练解题策略高考地理考前冲刺阶段当然要做习题,但题目要典型,有一定代表性,可找一套较好的试题做。

千万不要以题代替知识复习,或过多钻研难题。

特别是综合题,要有一定的解题策略。

3、关注热点,了解热点问题近年高考不回避热点问题及热点区域,因此地理复习要多加关注。

了解热点问题的相关知识,掌握热点地区的自然地理事物分布、自然环境特征、经济活动特征等也是冲刺阶段复习的重点内容之一。

在最后阶段要抓主干知识,纲举目张,地理复习才能事半功倍。

高考地理复习阶段如何学习一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。

功夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考地理备考的最后冲刺。

二、基础——明确高考地理常见简答题标准答题思路三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。

厚积薄发,他山之石,可以攻玉。

早有能者将高考地理常见简答题标准答题思路归纳成辑,供参考。

当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。

所以我们第一步便是熟读该资料,掌握常规解题方法。

三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式有了以上的准备,便进行地理知识归纳概括,以达到举一反三的效果。

提高地理分数的方式一、多刷地理考试真题,尤其是选择题多刷题是提高地理成绩最快,最实用的方法之一,只有见过足够多题型,才能总结出相应的规律,同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固,锻炼出快速看图分析的逻辑能力,才能够在看到陌生图片时临危不惧。

高考地理备考小技巧

高考地理备考小技巧

高考地理备考小技巧高考地理备考小技巧1、图像联系把地理教材中的图像,按照某些联系结合起来复习,效果会很好。

比如气候类型图、洋流分布图和自然带分布图的结合;美国的气候类型图和农业带图的结合;中国三大阶梯、季风区与非季风区和中国的自然分区图的结合;大陆东、西岸的气候、洋流、风向对比等,有利于整体把握地理分布知识。

2、时间联系把握时间变化,是地理最后综合复习的又一线索。

例如:北半球夏季———太阳直射北半球———北半球昼长夜短、气温较高———各气压带分风带位置北移———东亚、南亚盛行夏季风;再如把平时练习当中有关季节的描述加以整理,像地球公转速度比较慢、尼罗河水位大涨代表北半球的夏季等等,以此类推,专门总结,集中记忆。

地理如何学习重视地理学科与相关学科的边缘联系。

地理学科是一门边缘学科,与文学、政治、历史、物理、化学、生物等学科均有广泛密切的联系,传承与弘扬中华民族优秀传统文化,必须注重地理学科与相关学科的联系。

如考查学生对民居、风俗、园林、旅游、考古等问题分析与研究,都能体现学生的地理素养和综合素养。

专题复习中应试技巧和创新思维能力的培养。

重视历年高考试题试题的解读,强化表达能力,研究真题,把握命题趋势。

重视真题的练习与分析,总结方法规律,培养学生思维过程的有序性、严密性,加强语言文字表述能力和书写的训练,使学生逐步学会正确描述和阐释地理事物及过程,把握事物本质特征,准确而简明地使用学科术语进行表述。

高考地理考点汇总(1)影响年太阳辐射总量的因素由太阳辐射强度、日照时间、大气对太阳辐射的削弱状况共同决定。

(2)影响风力的因素①根本原因:区域间的温差→水平气压差;②大气环流(风带、季风);③地势高低;④地形平坦开阔或崎岖闭塞;⑤垭口或峡谷(狭管效应)。

【典型设问】12013年课标全国卷Ⅱ第36题第(2)问,分析下图H县城附近冬春季风力强劲的原因。

(8分)【答案】冬春季节盛行西北季风(偏北风);(2分)河谷延伸方向与盛行风向基本一致;(3分)H县城附近为河谷交会之地(形成风口,导致狭管效应)。

高考地理复习七种方法

高考地理复习七种方法

高考地理复习七种方法高考地理复习七种方法高考地理是一门综合性强,内容繁杂的学科,要想在考场上获得好成绩,需要做好充分的准备和复习。

为此,本文介绍了七种高效的复习方法,希望能够帮助各位考生更好地备考。

一、系统梳理知识点首先,要彻底复习地理,必须系统地梳理地理学科的所有知识点。

可以通过整理教材要点、笔记和试题,建立知识网络,以让自己对地理学科的认知更加全面和全局,避免啃知识点出现遗漏和盲区。

二、多做试题复习地理必须做试题,这也是复习地理最基本的方法。

它能够让我们更直观地了解自己对知识点的熟练程度,加深对地理知识的理解和记忆,同时也可以磨练自己的应对高考的能力。

需要注意的是,要做多种类型的试题,并且做完试题还要分析自己的错误原因,避免同样的错误再次出现。

三、查漏补缺在试题中发现不懂的知识点或者薄弱的主题,需要及时重复学习和查漏补缺。

此时可以查看一些辅助资料,比如地理百科、历年试题集和参考书等等。

同时,也应该注意到一些学科之间的联系,避免知识的孤立性。

四、总结地理实例地理学科比较抽象,每个章节中都有着众多的实例。

在复习时,要知道这些实例的最终价值是为考生加深对地理学科实际应用的理解和记忆,并且在考场中会举一些实例来考察我们对知识点的理解,因此要重视总结地理实例。

五、画图巩固知识点地理学科的图形是重点,只有把图形和文字结合起来理解,才能更好地掌握地理学科。

因此,在复习过程中,我们可以把各种图形画在笔记本上,比如地图、观测图等等。

通过图形来巩固知识点,可以让地理学科更加生动和形象。

六、结合现实生活地理学科与生活息息相关,比如人口、环境、经济、文化等各个领域都与之相关。

因此,在复习时应该把学科知识与现实生活联系起来,能够让我们在学习知识点的时候更加感性,更容易理解和记忆。

七、找到自己的学习方法最后,要说的是,每个人的学习习惯和方法都不一样,因此,只有找到适合自己的学习方法,才是复习的关键。

有的人适合看视频学习,有的人通过听讲座学习,还有的人通过思维导图来强化复习记忆。

高考地理怎么复习能拿高分

高考地理怎么复习能拿高分

高考地理怎么复习能拿高分高考地理怎么复习能拿高分1、高考地理等文综复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。

2、高考地理可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。

速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

3、高考地理要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。

同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解,加深记忆。

4、高考地理做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考地理复习方法有哪些1、高考地理要重视复习观念的更新,不走过去“死背书、多做题、拼时间、效率低”的老路。

(1)高考地理要命题已经从“以知识立意”转向“以能力立意”,复习内容就应该从单纯复习知识转向“知识加方法等于能力”,复习方法也必须从“复习课”转向“复习活动”。

(2)高考地理复习活动包括:高考地理教师讲解(讲中有启发,听中有思考),学生动脑(分析综合、比较判断、归纳演绎、总结概括),学生动手(绘图、列表、列关系式、结构式),学生动口(提问、答问、讨论、交流)以及阅读查询资料等。

高考地理复习活动不能等同于讲新课。

2、要重视对知识进行整理和加工,不要像学习新课那样搞机械重复。

(1)整理知识系统:对知识的层次、脉络、体系要整理清楚,列出高考地理知识系统表。

高考自然地理复习计划与方法

高考自然地理复习计划与方法

高考自然地理复习计划与方法自然地理是高考中的重要科目之一,要想在高考中取得好成绩,就需要对自然地理进行系统的复习。

本文将为您详细介绍高考自然地理复习计划与方法,助您轻松应对高考。

一、复习计划1.制定合理的复习时间表要想在高考中取得好成绩,要制定一个合理的复习时间表。

根据高考的时间安排,提前半年开始复习,每天至少安排2-3个小时的复习时间,确保有足够的时间掌握自然地理的知识点。

2.分阶段进行复习自然地理的复习可以分为三个阶段:第一阶段:基础知识复习。

重点复习自然地理的基本概念、基本原理和基本方法,如地球的运动、气候类型、水文特征等。

第二阶段:重点知识深化。

针对自然地理的重点知识点进行深入复习,如地形对气候的影响、植被的分布规律等。

第三阶段:模拟试题训练。

通过做历年高考真题和模拟试题,检验自己的复习效果,查漏补缺。

二、复习方法1.精读教材教材是自然地理复习的基础,要精读教材,理解并掌握基本概念、基本原理和基本方法。

对于重点知识点,可以多次阅读,加深理解。

2.做好笔记复习过程中,要做好笔记,将重要的知识点、方法和技巧记录下来。

笔记要及时整理,方便复习时查阅。

3.图文结合自然地理学科具有很强的图像性,要充分利用地图、图表等资料,图文结合,提高复习效果。

例如,在复习气候类型时,可以结合世界气候分布图进行复习。

4.联系实际将自然地理知识与实际生活相结合,提高知识的运用能力。

例如,在复习地形对气候的影响时,可以联系我国各地的气候特点,分析地形对气候的影响。

5.讨论交流与同学、老师进行讨论交流,分享复习心得和经验,互相解答疑问,提高复习效果。

6.做好错题集在做模拟试题和历年高考真题时,要将做错的题目整理到错题集中,分析错误原因,定期复习,避免重复犯错。

7.培养解题技巧三、注意事项复习过程中,要保持积极向上的学习态度,相信自己,克服困难,不断提高自己的学习能力。

保持充足的睡眠,合理安排作息时间,确保身心健康,提高复习效果。

高考地理复习计划(精彩5篇)

高考地理复习计划(精彩5篇)

高考地理复习计划(精彩5篇)高考地理复习计划篇一注重基础知识的梳理和巩固,扫清知识盲点,系统归纳、细化落实每个知识点,教材阅读无死角,知识理解无障碍。

终极目标是合上教材大脑中能够清晰呈现地理知识框架,拿出一个知识点能够说出在教材中的位置、能准确背出具体含义并拎出一串相关知识。

1.针对板块内容选对复习方法(1)自然地理自然地理主要考查学生对概念、原理的理解和运用能力,复习时可分四阶段逐级提高解题能力,并从中总结规律性东西。

第一步是透彻理解概念并熟记,第二步是吃透法则,第三步是真正弄懂原理,第四步是做变式训练题。

做完一道题后要理清解题思路,做完类型题后要总结同类题型的解题技巧,达到做一个会一类的目的,不管某类题形式如何变,只要原理是同一个就都会做。

(2)人文地理人文地理主要考查学生对观点、方法的分析运用能力,复习时要注重思维的建模,做题时要注意归纳解题的方式方法,同时学会多角度思考问题。

第一轮复习要以教材为主,通过做题反馈课本知识掌握不扎实的地方,重新理解和反思,进而巩固知识、拓展做题思维方法。

(3)区域地理区域地理主要考查学生的。

空间定位能力,如果说自然地理偏向记诵,那么区域地理就是偏理解分析,它强调区域特征的概括,区域内各要素的内在联系,区域整治的发展方向,所以复习各版块时要有所侧重,不能一概而论。

2.补齐地理薄弱环节短板复习时不放过任何一个考点和课本边缘知识,通过做题巩固知识点,一步一个脚印,不图复习有多快、只为通透每个知识点,不仅要会做而且要做对。

同时,还要根据个人对地理知识的掌握情况有针对性地选做训练题型,补齐地理薄弱环节短板,提高地理做题的基本技能。

3.构建网状知识结构体系教材各章节知识要联系起来,使之形成一个大的网络结构图,这样不仅记忆效果好,还有助于对整体知识脉络的把握和理解。

为了在相互分散的章节间建立联系,可以通过因果联系、对比类比关联、并列包含、主次从属等各种方法把大部分知识串起来,建立地理知识框架体系。

复习备考高考地理的方法策略

复习备考高考地理的方法策略

复习备考高考地理的方法策略复习备考高考地理的方法策略2023在高考的备考复习阶段,许多学生对地理的复习感到无从下手,不知从何开始复习,下面是小编为大家整理的关于复习备考高考地理的方法策略,欢迎大家来阅读。

高中地理复习备考的方法一、读图、析图法图是地理学习中的关键,地理复习中的图包括各种地图、等值线图、剖面图、统计图表、系统联系图、综合景观图、原理示意图、地理模式图、地理漫画等等,在这里重点谈一下地图的分析方法。

地图是地理的第一语言,在某种意义上说,其重要性要胜过文字的描述。

读图、析图能力的培养是提高学生地理素质的最基本要求。

因此,抓住了地图的阅读、理解、分析和应用,就抓住了地理复习的关键。

(一)养成读图、析图、用图的习惯在复习中,凡是能够在图上找到的自然和人文知识(如:地形、气候、河流、物产、城市规划、工业区布局等等),都应该通过对地图的分析来掌握,并把相应的知识点落实到地图上,变记文字为记图,把抽象的知识点转化为形象的图形。

使记忆更牢固、更持久。

(二)掌握地图分析的基本思路和方法在研究地理事物之间的相对位置时,首先要分析这个地理事物是点状、线状还是面状。

如果是点状的地理事物,我们就着重从它的归属来分析,如一个工业城市是一个点状的地理事物,在复习时,我们可以分析它属于哪个国家、哪个大的工业区或工业带、哪些交通线的交汇处、哪个地形区、气候区、布局模式等等,从归属的角度来分析它;如果是线状的地理事物,我们侧重分析它做为边界的特征及意义,它具有界定地理事物的功能,如太行山是山西省、河北省两省的分界、华北平原与黄土高原的分界,秦岭-淮河界线更是典型:温度带、干湿区、南北方、水旱地等等,还可以从延伸的角度来进行知识点间的联系,如:某铁路线上有哪几个特大城市、工业区、地形区、气候的干湿区等等;如果是面状的地理事物,主要从相邻或包含关系考查其相互关系。

这样,遵循一定的思路和方法,层层分析、点点联系,就能迅速形成心中地图,巩固相应知识。

高考地理复习的七种方法

高考地理复习的七种方法

高考地理复习的七种方法高中地理知识丰富,涉及的范围也广,很多同学乐学地理,但又害怕记忆地理知识。

学习好地理的关键是心中有个图,不但能知道这些知识,还要能指出在什么方位,下面给大家分享一些关于高考地理复习的七种方法,希望对大家有所帮助。

高考地理复习的七种方法一、回忆式自我检测法在复习中,常常发现这么一个现象,老师安排学生自己看书,往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍,结果,考试中考查的一些基本知识点,比如"宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重",大部分学生却总是选择错误的选项。

这说明学生看书后并不知道自己是否掌握了。

那么,这就需要学生在看完每一章节后,合上书本,仔细回顾一下,所看过的主要内容,自我检测,如果不大清楚,则需要再次查阅。

并且,地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。

二、掌握知识点我们要记知识点,我们办要把自然地理知识点掌握好,特别是有关公转自传,地球的时间差问题,这在高考时一般在选择题上出现一般是12分,而且不好做,我们解决方法是把课本上那个地球自转的地图好好掌握,好像是第五节吧,大家看看那图是我们得这12分的关键,一定要牢记的,我们要把地图记清楚,说白了我们考地理就是考地图的,如果你不记地图那么考试一定考不好的,如:我国交通线,气候,行政区域,降雨,植被等等想这些地图都应该认真记忆的,好好掌握这些地图对您的高分是很有帮助的,这里讲的都是记忆三、图像图形记忆法在地理这门学科中,地图是大量地理信息的载体。

并且,地图是非常形象化和直观化的地理知识。

我们通过地理图像图形,可以很好的掌握许多的地理知识点。

比如,亚洲季风包括很多的知识点,但我们只需要记住亚洲季风的冬夏季风两幅图,就很容易的掌握冬夏季风的各自成因、源地、风向、性质、影响地区等。

地质构造对于许多同学来说也是个难点,特别是背斜和向斜,实际上一幅褶皱示意图就能解决两者概念问题。

还有海洋表层盐度随纬度变化的规律也可以通过一幅“马鞍型”图来掌握。

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高考地理复习方法
地理是文科中的理科,不少考生都觉得难以掌握其学习方法。

这里为大家介绍十种地理的科学思维方法,希望能对大家有所帮助。

1.类比思维法
类比思维是通过联想分析比较,综合归纳,把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系,找出它们的相似性,并用类似方法分析、处理问题的思维方法。

如讲到等深线、等降水量线、等压线时,教师只要提示学生与等高线相对比,就可解决这些概念。

2.联想思维法
这是从巳知的地理概念出发,将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。

联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。

纵比是从地理事物的各个发展阶段进行比较,如地壳的演化史,可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。

横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较,如马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。

3.假设思维法
这种方法也就是我们常说的科学假说。

由于受科学水平和技术条件的限制,人们在实践过程中,对某些现象不能确切了解其产生和发展规律,往往借助猜测,作出假定说明。

如魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。

科学家们对地中
海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。

4.选言排除法
是指为了找到正确答案,根据现有材料作出一系列的假定,然后通过验证,逐一排除那些站不住脚的假定,余下的一种就是正确答案。

5.形象思维法。

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