39.人生的开关

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《人生的开关》读后感

《人生的开关》读后感

《人生的开关》读后感《人生的开关》读后感今天,我阅读了《人生的开关》这篇课文,深受教育。

文中讲述了作者亲身经历的一个深深地影响到他的未来的故事。

他小时候家里很穷,为了挣钱上大学,他替矿上来收柴的张叔过磅记数。

过了几天,和他一起来的大毛要他给大毛多记一点,还说拿了钱后会分他一半,并告诉他张叔是不会发现的。

他的心开始动摇,他的娘坚决反对,说吃了不该吃的会拉肚子的,他没有理会大毛。

那年他挣够了上学的钱,从此他的人生道路很顺畅。

其实,柴拉回矿里,张叔中间抽验过几次,没有发现差错,如果他想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。

一位哲人说过,人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。

在我们的生命历程中,我们会遇到许多考验,抱着一颗真诚的心,选择正确的答案,未来的道路一路顺畅;倘若一不留神,昧着良心做事,可能就会埋葬了自己的一生。

在这篇课文当中,使我印象最深刻的,就是作者的娘说的那句话:吃了不该吃的会拉肚子的。

虽然这句话只有区区11个字,语言也没有诗歌般优美动听,但饱含深意:人,不能为了利益而昧了良心,不能赚亏心钱,否则不但不能得到利益,反而会对自身受到伤害。

类似的事情还有许多,今天,我无意中在网上读到了一则小故事:作者与同窗阿林大专毕业后,到佳美工艺品公司做了一名熟练工,一个月的俸禄只有区区400元,很不甘心。

两个月后,公司的告示板上有责消息,要从现有员工中招聘一名业务主办,保底月薪1000元,业务提成单独计算。

一番功夫下来,只有他与阿林进入决胜阶段,二选一。

他俩毫不留情,拼命加快竞争角逐的步伐。

到了月初发薪的日子。

他俩领导工资后,发现多了100元。

这100元对于当时的他而言,是一个月的伙食费,是三个月的住宿钱,但他仍然将100元还给了出纳员。

而阿林却十分贪心,把那100元留在的身边。

一周后,他正式调入营销部当业务主办。

原来,那100元是女老板特意叫出纳员多发的,来试探诚信。

时时不忘做个老实人,时时恪守诚信的原则,是为人处世的基本原则。

(精选)五年级语文第二学期词语表

(精选)五年级语文第二学期词语表

五年级语文第二学期词语表1、勤奋自学成大器鹅毛大雪火冒三丈训斥琢磨寒冬腊月全然不顾挥汗如雨光彩夺目光芒四射鱼米之乡坐落诧异训斥惶恐屈从攻读挑战崎岖顽强随即升腾2、鲁迅与时间遗产繁忙凌晨除夕勤勉懒散悔恨虚度年华逝世战壕打盹3、失去的一天任务绿阴如盖嬉戏丢失出色馋涎欲滴游手好闲约莫羞愧犁地麦茬地砌墙4、找到“神奇子弹”的人层出不穷为非作歹横行不法一筹莫展废寝忘食挫折百折不挠幻想白费劲坚信挫折不懈恢复健康5、科学奇才霍金雄心壮志威胁依赖锤炼超常惊叹静思默想业绩钦佩辉煌成果病魔缠身发愤降临脊髓瘫痪威胁依赖屈服吐字含糊精辟复杂艰深无时无刻广阔无垠慨叹遨游6、火烧云霞光笑盈盈红彤彤模糊凶猛威武恍恍惚惚沉静紫檀色金灿灿半紫半黄半灰半百合葡萄灰茄子紫梨黄一模一样威武镇静8、荷兰的花显露执著亭亭玉立罕见小心翼翼艳丽凌空心驰神往一望无际宏伟堤坝洼地千顷土地缘故深沉静谧湛蓝辉映壮实柔美活脱脱花色缤纷美妙动听烈焰炽热神秘幽深秀姿天成美丽别致沧海桑田暗淡柔弱庄重典雅浓艳欲滴隐显其中精美绝伦9、叙利亚的卖水人旅行干燥装饰驻足而观抗拒柔美不由自主笑口常开忍受闷热顷刻间大街小巷价格便宜盛产出尽奇招摊位浑圆制作精巧塑胶五彩缤纷相互争艳奇特幽幽怨怨浸浴浓厚的人情味感动莫名下榻稚气未脱解渴妙品定睛一看10、冰城尽人皆知绿草如茵枝繁叶茂劈波斩浪汗流浃背袖手旁观眼花缭乱誉为装扮流连忘返中流击水绿莹莹黄澄澄繁华令人神往置身仙境跃跃欲试锻炼意志增长知识陶冶粗犷不畏艰难勇于拼搏巍峨高大栩栩如生霓虹灯五彩缤纷耀眼夺目纯洁智慧11、慈母情深失魂落魄瘦弱周围耽误回忆羞愧难当无地自容舍不得扫视噪声震耳欲聋缝纫机疲惫衣兜龟裂忙碌攥数落12、母亲的谎言不屑一顾障碍黯淡沮丧预料悲喜交集按捺不住凝聚板凳羡慕破天荒舒展温顺临别惊喜肩膀欣赏13、科林的圣诞蜡烛步履沉重灯塔失踪柔和烛光摇曳黑沉沉幸亏奔走相告圣诞铅灰色封锁导航厨房蜡烛拴气喘吁吁附近地窖夸脱沉吟意味尽量满足灌满搜集穿透秘密吵嚷飘荡港湾帆缆宁静安详14、穷人汹涌澎湃心惊肉跳抱怨忐忑不安魁梧湿淋淋忧虑拍击寒风呼啸舒适轰鸣怒吼沉思顾惜勉强倾听自言自语寡妇潮湿阴冷投入眼帘苍白僵硬蜷缩呼吸均匀神情激动自作自受吱嘎黧黑糟糕倒霉喃喃沉默严肃15、生命的药方依旧阻止微弱吓唬杳无音信抽泣泪如泉涌孤独偶然治疗兴奋不已月明星稀结实咳嗽发颤附近放弃瘦弱苍白脉搏满足16、长江之歌风采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴气概健美臂膀挽起源泉荡涤清流17、登泰山观日出游览胜地依稀可辨层层叠叠目不转睛刺激情不自禁闻名中外有幸寂静松涛顶天而立耽误俯视云雾笼罩俯卧扩展飘动升腾棉絮绸带撞碎涨潮险峻一步三喘峭壁台阶艰难攀登缓步鼓舞邻近重重叠叠峰峦燃烧帷幕蔓延扩大弧形强烈粉碎疼痛挣脱18、别了,我可爱的中国润湿沿途悬挂满盈盈呈现放弃驱逐毁灭倚船栏鞭炮噼噼啪啪感动军舰地平线顽皮跳跃不定建造满腔热情不负责任终将呈献暂别勇猛誓言19、半截蜡烛蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将从容强盗绝密绝妙显眼反而顺手暴露意味脸色苍白一盏油灯危机厉声喝道懂事厄运一捆木柴烛焰摇曳娇声镇定20、梦圆九天壮观雄伟中华民族炎黄子孙灯火辉煌挥手致意喷薄而出徐徐上升美丽端庄晨曦映衬人头攒动全神贯注注视步履笨拙坚实稳健瞬间刹那间鱼肚白严阵以待裹挟震耳欲聋轰鸣破空而来判断四面八方不懈努力潮水般艰辛摄人心魄巍巍丰碑浩渺宇宙21、养花奇花异草置之不理自生自灭三年五载狂风暴雨腰酸腿疼秉烛夜游有喜有忧研究试验乐趣玩耍大雨倾盆闹霜冻摸门道循环有益身心昙花放蕊菊秧22、信任究竟醒目行驶撒腿根深叶茂沁人心脾热情好客注视纯洁自语欢吠馋涎欲滴沉浸欢愉沉甸甸小心翼翼淘气蹦蹦跳跳木栅栏朴实信任喜悦23、享受心安理得心安理得关注头疼脑热遗憾弥补泥泞雨过天晴遮风挡雨毫无愧色年逾八旬美不胜收塑料桶称赞阻止享受问候道谢壮劳力临时醒目雪中送炭租借费劲特意不出所料与人方便,与己方便随时随地着想24、宽容宽容颤抖慌乱解释鼓励舒展轻盈撒娇压阵恼怒略显痛苦存心活靶子瞟对视语气平和白嫩两颊一回生二回熟感激颇有信心绷紧一针见血待人宽容第一要义25、轻点关门祝贺儒雅乔迁之喜流露歉意沉吟千恩万谢拜托询问举手之劳九牛二虎之力疑惑麻烦顾不上既然潮湿适度轻手轻脚咣当摁响鞠躬半晌红肿病故叩头感激膝盖感慨行善储蓄27、鲍叔牙真心待友形影不离为难周密考虑起早贪黑毫不犹豫改革推荐品德高尚掰手指照顾奔波忙碌过意不去资金诚恳冲锋危险南国本领胆量才华议论纷纷抱不平挽留辞官回乡28、唯一的听众懊恼诅咒和谐抱歉打搅介意难以置信天方夜谭割舍白痴折磨结论沮丧回信绝妙蹑手蹑脚神圣庄重隆重评论独享幽静羞愧洋溢紧闭门窗不在乎熟练潜滋暗长尽心尽力珍藏荒唐声望调弦流淌潭水慈祥29、莫泊桑拜师酷爱孜孜不倦直截了当一无所获万般无奈富丽堂皇烈日炎炎吆喝烙印用心揣摩焦急万分坦白生动简单急切单调装饰简陋狂风暴雨滔滔不绝全神贯注一堆篝火一株绿树身材本质衣着混同勤奋努力积累素材30、语言大师激励唠叨一本正经愁眉苦脸满不在乎别扭勤俭节约斗大张口懒洋洋小事一桩押韵挑食31、囚歌紧锁渴望身躯永生自白高贵乞求毒刑拷打凯歌敞开希望棺材沉重铁镣皮鞭魔鬼宫殿动摇埋葬32、奴隶英雄奴隶铁栅栏绊倒锁链俘虏残杀报仇连滚带爬斗兽玩意儿乱吼乱蹦武器34、一曲胡笳救孤城骚扰水泄不通巡察隐约可见悦耳动听哀伤凄婉对策感染千古佳话安宁助手入侵调集求援沉着应战英勇抗击减弱减少几经凝视远方荒漠山丘禁不住长啸凄厉骚动四面楚歌计谋胡笳吹奏深情感动哭泣严密防守布置卸下千斤重担思乡之情士气低落结伙无心作战35、六个孩子的故事严肃大概盘旋援助唯一庄严一声不响惋惜宝贵抚平残缺不全轰炸俯身浮动骄傲彼此把握犹豫惊奇幻想宣誓值钱惭愧赢无形仪仗队尽量克制36、母校熟悉喜悦留恋之情松柏常青兴高采烈甜蜜蜜稚气翠绿艺术气质优美弧度阔别甬道秋菊傲放清新秋阳新姿古典风味漫步欣赏抚摸倾听琅琅书声喜怒哀乐翩翩飞来熟悉开闸欢腾红扑扑精神抖擞显眼善意哄笑荣誉助威金光闪闪奖状迤逦顽童朝气蓬勃37、童年的发现迷恋随心所欲妨碍遥远绞尽脑汁不怀好意澄澈盘旋轻盈运转自如双臂舒展飞腾解答解释淘气繁殖岂止讲解继续激发想象力眉目推算简单明了起源一本正经清清楚楚静得出奇默不作声情不自禁自我安慰驱逐迫害38、天窗北风呼呼慰藉扫荡威力丰富闪闪烁烁真切暖和一瞥卜落卜落猛烈真实草地河滩奇幻夜莺蝙蝠恶霸猫头鹰啊唷唷联想活泼会想广阔复杂实在39、人生的开关顺畅虚报昧心差错蛊惑境界接触挣钱攒好差事特地便宜动摇踏实对劲坚决反对门槛冒领抽验幸好哲人40、跨越新纪录世界纪录爆发风卷残云痛快淋漓坚定沉稳遥遥领先铭记创造聚集马失前蹄齐聚蕴含民族志气聚积预热跳跃拂示意顺势而出一丝波澜依然炸裂长空疾如炸雷快如闪电倾尽全力步伐。

人生开关小故事

人生开关小故事

人生开关小故事
以下是一个关于人生开关的小故事,希望对你有所帮助:
有一个孩子在山上放羊,一群大人在山下耕地。

孩子觉得无聊,就大喊:“狼来了!”把周围的大人都引过来,他们拿着锄头问:“狼在哪?”孩子说这是骗人的,大人们愤愤离去。

第二次又是如此。

等到狼真来的时候,孩子喊救命,已经没人理他了,因为大家都知道他是在骗人,结果羊群和孩子被狼吞进了肚子,这时孩子后悔莫及。

这个故事告诉我们,诚信是做人的根本,是人生的开关。

一个人如果没有信用,就无法立足于社会。

生活中,我们也应该坚守诚信,不违背自己的良心和原则,这样才能走向光明的彼岸。

《人生开关》课件(五年级语文下册课件)

《人生开关》课件(五年级语文下册课件)
如果当时我听了大毛的蛊惑,被张叔 抽验出来,我的人生就_______________
失去了的信任; 攒不到上大学的钱; 找不到合适的工作……
进入黑暗境界
人生的道路上有很多开关, 轻轻一按,便把人带进光明或 黑暗两种境界。
人生会面对许多两难选择,只有 讲诚信才会赢得他人的尊重,获得真开始动摇:__________,但总 觉得有些不踏实不对劲:_______
我把这事说给娘听:“__________ __________________________?”
“吃了不该吃的会拉肚子。”
不该吃的: 指我靠虚报冒领,用不 诚实的方法赚来的不义之财。
会拉肚子:
指失信于张叔,丢失了
诚实与尊严,结果会丢了这
39 人生的开关
人生的道路上有很多开关,
轻轻一按,便把人带进光明或 黑暗两种境界。
课文写了“我”的一件什么事? 为什么说它是“我”人生道路上的开关?
“我”小时候家里穷,急需挣钱上大学, 张叔安排“我”为矿上收的柴过磅计数。大 毛的蛊惑我进行虚报冒领,在娘的提醒下, “我”没有理会,攒够了上大学的钱,从而 走上了一条顺畅的人生之路。多年后与张叔 重提旧事,知道他当年曾经抽验,“我”领 悟到人生道路把握关键,正确选择的重要性。
份好差事。
小结:娘的话对“我”起了作用——由于娘 的态度坚决,反对我的不诚实,因此“我” 轻轻按下了人生的一个开关——没有理会大 毛。
你要是想昧心多拿一点,最后会连 一点也拿不到。
如果我不诚实,虚报冒领,多拿 不该拿的钱,柴抽验数量有差错的话, 张叔就不会再给我这份差事,我一分 钱也拿不到了。
我吃了一惊:幸好当初没有听信大 毛的蛊惑,不然的话,我从后的人生 道路会是一种什么样子呢?

五年级语文教案:深入解析《人生开关》

五年级语文教案:深入解析《人生开关》

五年级语文教案:深入解析《人生开关》《人生开关》是一篇非常优秀的散文,其作者是中国著名作家郁达夫。

这篇文章主要讲述了自我意识的重要性,以及如何通过不断的锻炼和自我反思去提高自我意识的故事。

本文将从以下三个方面进行深入解析。

一、人的自我意识是非常重要的在《人生开关》这篇文章中,郁达夫通过一个小女孩的故事告诫我们,人的自我意识是非常重要的。

小女孩刚开始的时候,由于自己不够自信,总是受到同学的排挤和嘲笑。

但是,她并没有放弃自己,而是虚心向老师和父母寻求帮助,通过不断地反思和努力,最终获得了自我认知和自我肯定,从而变得更加自信和坚强。

这个小女孩的例子告诉我们,只有具备自我意识,才能够发挥出自己的潜力和实现自己的目标。

二、锻炼和培养自我意识的方法我们如何去锻炼和培养自己的自我意识呢?在文章中,郁达夫提出了几个具体的方法:1、自我反思。

通过每天对自己的行为进行反思和总结,找出自己犯过的错误和做得不足的地方,以及需要改进的地方,从而不断提高自己的认知和洞察力。

2、和其他人的交流。

通过和家人、朋友、老师等人的交流,了解到不同人的看法和观点,比较自己和他人之间的差距,找出自己的弱点和不足,从而不断完善和提高自己。

3、接受挑战。

通过接受挑战和寻求新的挑战,不断锤炼自己的意志和毅力,从而达到更高的自我认知和自我肯定。

三、人生的成功与失败取决于自我意识郁达夫在文章中强调了一个重要的观点,那就是人生的成功与失败都取决于自我意识的高低。

只有具备强大的自我意识,才能够有更好的心理素质和更强的创造力,才能够在生活和工作中取得更好的成绩和更高的荣誉。

结语:通过对《人生开关》这篇文章的深入解析,我们可以看出,人的自我意识是非常重要的,只有具备强大的自我意识,才能够发挥出自己的潜力和实现自己的目标。

我们应该通过自我反思、和他人交流、接受挑战等多种方法来培养和提高自己的自我意识,从而为自己创造更美好的未来。

小学五年级语文高效课堂教案

小学五年级语文高效课堂教案

小学五年级语文高效课堂教案小学五年级语文高效课堂教案语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。

现代信息技术的传播速度的提高和广度的扩大,是人们的交流更加方便和快捷,使语文的交际功能达到了新的高度。

为了大家学习方便,特地准备了小学五年级语文高效课堂教案5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!小学五年级语文高效课堂教案1教学目标:1.知识与技能目标:认识本课7个生字,会写12个字,理解“澄澈、困窘、天赋”三个词语的意思;体会含义深刻的句子的意思。

2.过程与方法:让学生掌握大胆发现问题、思考问题的一般方法。

3.情感态度目标:感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,积极关注生活的态度。

教学重点:理解作者“发现”的过程,“我”的伟大的“发现”是怎么来的,从而培养学生大胆发现问题寻根问底的精神。

教学难点:理解“我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等句子的深刻含义。

教学过程:一、激发兴趣,导入课题师出示一些关于胚胎发育的图片,问:“同学们,你们知道这是什么吗?”(生自由回答)师:“这叫做胚胎,我们每一个人都是从这么小小的一个胚胎发育形成的。

人胚胎发展的规律现在对你们来说还比较难懂,但费奥多罗夫九岁时就发现了有关胚胎发育的规律,究竟他真的发现了什么,又是怎么发现的呢?今天我们来看一下他童年的发现。

”(板书课题)二、初读课文,认读字词1.自由朗读课文,画出生字词,学习生字。

指名读词语,正音。

澄(chéng)澈、胚(pēi)胎、天赋(fù)、岂(qǐ)止、绞(jiǎo)尽脑汁(zhī)困窘(jiǒng)理解“澄(chéng)澈、天赋(fù)、困窘(jiǒng)”的意思2.带问题默读课文,找出“我”的“发现”是什么,画出相关句子。

生汇报:“我”的“发现”集中在第十三段三、循果查因,理解“发现”的过程1.师:“作者为什么会得出这样的结果呢?是谁告诉他的呢,还是他自己想出来的?”2.仔细阅读第三到十三自然段,画出“发现”过程的相关信息并进行小组讨论,通过小组合作学习总结出“发现”的流程图。

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☆作文☆一小时候,我很________二________给我的爱三菊花四最让我难忘的一句名言五看照片,让你的思绪飞扬起来六________,你真了不起七动物的故事八鸡蛋怎样才不会摔碎九和书中的人物密语十我喜欢的一堂____课十一老师,我想对你说……十二卡通无敌任我行十三月球行十四看图作文十五我最喜欢的一个汉字五年级(下)第一单元1 勤奋自学成大器2 鲁迅与时间3 失去的一天古诗诵读《山中留客》《宣城见杜鹃花》☆4 找到神奇子弹的人5 科学奇才霍金综合练习1 ☆第二单元6火烧云☆7 蝴蝶泉☆8 荷兰的花古诗诵读《题乌江亭》《泊船瓜洲》☆9 叙利亚的卖水人10 冰城综合练习2第三单元11 慈母情深12母亲的鼓励13科林的圣诞蜡烛古诗诵读《田上》《淮上渔者》☆14穷人15生命的药方综合练习3 ☆第四单元16 长江之歌17登泰山观日出18 别了,我爱的中国古诗诵读《晓日》《送杜十四之江南》☆19半截蜡烛20 梦圆九天综合练习4 ☆第五单元21养花22信任23享受心安理得古诗诵读《蜀中九日》《送柴侍御》☆24宽容25轻点关门综合练习5 ☆第六单元26高山流水27鲍叔牙真心待友28唯一的听众古诗诵读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》☆29莫泊桑拜师30语言大师综合练习6 ☆第七单元31革命烈士诗二首32奴隶英雄33关羽刮骨疗毒古诗诵读《送日本国僧敬龙归》《塞下曲》☆34一曲胡笳救孤城35六个孩子的故事综合练习7 ☆第八单元36母校37童年的发现38天窗古诗诵读《送崔子还京》《已亥杂诗》☆39人生的开关40跨越新纪录综合练习8 ☆作文☆1 如果我________2 都是_______惹的祸3 老鼠开会(扩写寓言故事)4 感动5 爸爸妈妈,我要对你们说6 我和我的好朋友7 拍毕业照8 再见了,母校9 假如给我三天时间10 我爱你,________11 请跟我来……12 飞向太空(想像作文)13 ________14 我这个人15 给英雄的一封信16 难忘的一刻17 我忙,但很快乐18 我最欣赏的节目主持人。

39《人生的开关》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

39《人生的开关》练习题、课后练习题及答案  编制者复旦中学 陆增堂
6 我的心开始动摇,但总觉得有些不踏实不对劲。我把这事说给我娘听,娘听了坚决反对。她说:“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话,没有理会大毛。
7 那年我挣够了上学的钱,踏进了大学的门槛[kǎn],毕业后分配到了一个我喜欢的地方,有了一份我喜欢的工作。从此,我的人生道路很顺畅。
8 早些时候,我回家探亲,见到张叔。提起那段旧事,我问他:“假如我那时虚报冒领,会怎么样?”张叔说:“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽验过几次,没有发现差错。我吃了一惊:幸好当初没有听信大毛的蛊(gǔ)惑,不然的话,我此后的人生道路会是一种什么样子呢?
第二段(8-9)写了多年后“我”回乡与矿上收柴的张叔提起此事,更加领悟到在人生道路上作出正确选择的重要性。
学习小建议
默读课文,说说“人生的开关”是指什么?
“人生的开关”是一种比喻的说法。指决定人生走进光明或黑暗两种境界的关键一步。
[练习意在:对课文内容的理解。]
为什么说“轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界”。
因为这关键一步的走出,会把人们带进光明或黑暗两种完全不同的境界。
[练习意在:对课文内容的理解。]
“我”小时候,在大山脚下的公路边,作了人生道路上一次正确的选择,把这件事简要地说说,想想哪些要点不能遗漏?
因为“我”家里穷,考上了大学,却没钱去上学。为了挣钱上大学,于是去参加了一座矿山砍柴民工队。后来,矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数,由矿上开工资,他知道我缺钱上学,特地把这差事安排给了我。
3 我力气小,砍得很慢,用这样的速度,只怕是夜里不睡觉也攒不够上学的钱。后来,矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数,由矿上开工资,这是一份好差事。他知道我缺钱上学,特地把这差事安排给了我。

别按错了人生的“开关”

别按错了人生的“开关”

别按错了人生的“开关”
琚金民
【期刊名称】《政工学刊》
【年(卷),期】2014(0)9
【摘要】一位哲人说过,人生的道路有很多开关,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。

明朝末年,李自成率领农民起义军攻陷平阳和太原直逼北京。

在危急存亡之际,崇祯帝手里还有一着活棋,他只需将关外的吴三桂调进北京城就可解围。

调动军队需要军费一百万两白银,可是国库账面上只有四十万两,缺口有六十万两。

大臣们建议皇帝拿出私房钱填补军费缺口,可一向节俭的他哭穷说钱已经用光。

一位大臣犯颜直谏:"皮之不存,毛将焉附?
【总页数】1页(P88-88)
【关键词】崇祯帝;周奎;农民起义军;让国;危急存亡;群臣;善念;大明王朝;首辅;虚开发票
【作者】琚金民
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】K928.5
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沪教版五年级语文下册《人生开关》教学设计

沪教版五年级语文下册《人生开关》教学设计

沪教版五年级语文下册《人生开关》教学设计教学过程:一、初读课文整体入手1、从“不动笔墨不读书”的出处入手,借课文《人生的开关》来体会动笔墨读书的方法。

2、板书课题,设疑引入。

老师设疑:“我们想借《人生的开关》这篇课文对于怎么来动笔墨呢来做一番研究和学习。

课文读过吗?读过几次呢?那读懂了什么?大家都可以说说。

”3、老师在这里为回答问题的学生都一一做出了点评。

4、读通全文,初步感悟。

老师总结学生的回答并要求学生初读课文:“四位同学呀,讲的有相似的地方,说明大家课前的自学工作做得相当好,人生的开关,它的含义到底是什么?一个年轻人,刚刚踏上社会,我们五年级的同学也马上就要毕业啦。

以后会碰上人生道路上一个又一个的开关,那我们要怎样来慎重地按好人生的开关呢?那就需要我们动笔墨读书啊,好好地学一学今天的这一篇课文。

先把文章读一遍,要求:不漏字,不读错字,音调不能错。

”(在这个初步进入课文的学习中,老师运用了名言:“不动笔墨不读书”来引导学生运用东笔墨的方法来进行学习。

在教学中,我们也应当要少于运用这种方法。

另外,在这里老师问学生:自学了文章以后,读懂一些什么?这里关键在于看一看学生的已知,便于老师从学生实际掌握的程度入手,来适当的调整教案,更进一步的引导学生,就“人生的开关”的含义做出深入浅出的研究和探讨。

)二、圈划词句,动笔墨读书,深入了解课文1、个别读第一节。

突出“穷”,因为穷而没有钱去上学,要把这层意思读出来。

2、齐读第二节。

圈划“也”字,为什么要加这个字?学生联系上下文体会到,一个“也”字,写出了我为什么成为砍柴民工的原因。

(文本的解读很重要,在解读的过程中,有一些如“也”、“这样”等等容易忽视的内容,而恰恰是这些内容,却蕴含着深刻的含义,它是整篇文章中不可分割的一个部分,由这么一个字或者词,能够帮助你联系上下文感悟到更深刻的内容。

在这里卢雷老师让学生重点圈划出这些词语,进行推问解疑。

我们在教学的过程中也要让学生对重点的词句进行圈圈划划,以加深他们对课文的理解)3、男女同学互读第三节。

人生开关这篇短文你受到了什么启发

人生开关这篇短文你受到了什么启发

人生开关这篇短文你受到了什么启发
这篇文章中最令我受到启发的内容莫过于以下几点:
一、珍惜生命,焕发活力。

人的一生都那么脆弱,理应珍惜,要积极运动,多参与体育运动,参加有益健康的娱乐活动,以维持自己的活力。

二、心态培养,让生活充满创造力。

一定要学会足够的自信、乐观、勇敢,要学会调节自己的心态,遇到小挫折也能够不颓废,从而把自己的生活充实有意义,处处充满创造力。

三、调整舆论,排除负面情绪。

日常生活中经常会被负面情绪折磨,要学会用心去调整自己,以期提升自身能力,把每一件事都做到一个最理想的状态,以建立正向情感。

四、时间安排,立正生活基调。

好的时间安排能够让生活变得充实,做计划去管理自己的生活,将每一件事都按照自己的实际情况安排,以保持生活的一定基调,始终保持良好的状态。

五、时刻感恩,获得真正幸福。

无论在生活中有多少不如意、不如愿,也要学会不断换位思考,去感恩身边凡夫俗子的一片爱心,让自己的生活更加的美满快乐,以获得真正的幸福。

人生的开关读后感(最新)

人生的开关读后感(最新)

人生的开关读后感(精选3篇)最近我读了《人生的开关》这篇课文,它主要讲了我小时候很穷,考上了大学却没钱读,只能去砍柴。

张叔把一份美差给我,我没有虚报冒领,后来人生的道路十分顺利,我相信人生的道路有许多开关,轻轻一按就能把人带入光明与黑暗的两种境界。

我十分赞同这个说法,我们都不能为了自己的利益而违背良心,那样是不道德的。

如果你的利益一些不道德和不正当的手段来获得的,想必你也不会安心吧!这篇课文不由让我想起一件往事:一天放学。

我在学校大门前,捡到了一张无人认领的十元钱。

那时大家都想快快回家,就算掉了钱也应该不知道,那我到底该不该把钱自己拿着呢?有了这十元,我就可以买游戏卡了,可别人找不到钱也会着急的'。

我思来想去,还是交给大队部来处理吧,游戏毕竟只是游戏,是不现实的的,而这十元钱是真的。

于是,我把捡到的十元交给了大队部,心里十分高兴,因为我又做了一件好事了,所以我走进了光明的境界。

“人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便能把人带入光明和黑暗的两种境界。

”这话我也信,因为我曾经碰到过一个这样的开关。

最近,我读了《人生的开关》。

故事是这样的:小时候我家里很穷,就去砍柴。

张叔让我替他把收到的柴过磅计数。

大毛让我给他多记一点,钱分我一半。

后来,我并没有理他。

我们做人要诚实,不要昧心多拿一些你想要的东西,遇到诱惑要放弃。

我情不自禁想起一件往事。

老师让我们课代表在各课上把一些违反纪律同学的名字在本子上,交给老师,老师就会处罚他们。

一次美术课,小依让我登名。

于是,我就等了几个,其中,有小何的。

下课后,小何因为不想被老师处罚,就偷偷拿了一百块钱走过来,对我说:“小张,我给你一百元,你把我的名字擦掉好吗?”哇,一百元,对于我来说可不是什么小数目。

但想了想,对小何说:“对不起,我做不到。

”于是,我并没有理会小何。

钱,不可以使一个人幸福,诚实和道德在人的一生中,是很有分量的。

如果让我做一些违背良心的事给我钱的话,我一定不会去做。

人生的开关读后感

人生的开关读后感

人生的开关读后感人生就像一把开关,它可以让我们的生活变得明亮,也可以让我们的生活变得黑暗。

《人生的开关》这本书让我对人生有了全新的认识,它让我明白了很多人生的道理和哲理。

在这本书中,作者通过一系列的故事和案例,向我们展示了人生的开关是如何影响一个人的命运和生活的。

有些人选择打开人生的开关,他们充满了积极的能量和信念,他们不断努力奋斗,最终取得了成功。

而另一些人却选择关闭人生的开关,他们充满了消极的情绪和想法,他们选择了逃避和放弃,最终陷入了困境和失败。

通过阅读这本书,我深刻地理解了人生的开关是如何影响一个人的命运的。

我们每个人都拥有一个开关,我们可以选择打开它,让生活变得明亮,也可以选择关闭它,让生活变得黑暗。

我们的选择和决定将决定我们的人生走向,我们要做出正确的选择,才能走向成功和幸福。

在书中,作者还向我们传达了一个重要的观点,那就是积极的心态和信念对于人生的影响是巨大的。

只有拥有积极的心态和信念,我们才能在人生的道路上走得更远,更顺利。

相反,如果我们充满了消极的情绪和想法,我们将会陷入困境和失败之中。

因此,我们要时刻保持积极的心态,相信自己,相信生活,相信未来,这样才能走向成功和幸福。

除此之外,这本书还告诉我们,人生的开关是可以被改变的。

无论我们现在处于怎样的境地,无论我们现在拥有怎样的人生,只要我们愿意改变自己,愿意打开人生的开关,我们就能改变自己的命运,走向成功和幸福。

我们要不断地学习和进步,不断地提高自己的能力和素质,这样才能让自己的人生变得更加美好。

总的来说,这本书让我对人生有了全新的认识。

人生就像一把开关,我们可以选择打开它,让生活变得明亮,也可以选择关闭它,让生活变得黑暗。

我们要保持积极的心态和信念,不断地努力和进步,这样才能走向成功和幸福。

希望每个人都能读一读这本书,让自己对人生有一个全新的认识。

相信只要我们愿意改变自己,愿意打开人生的开关,我们就能走向成功和幸福。

人生的开关读后感

人生的开关读后感

人生的开关读后感《人生的开关》读后感。

《人生的开关》是一本由美国作家约翰·麦克斯维尔(John C. Maxwell)所著的励志读物。

这本书以其深刻的思想和生动的语言,深受读者的喜爱。

在书中,麦克斯维尔以自己多年的人生经验为基础,阐述了人生中的一些关键决策和选择,以及如何通过这些关键决策和选择来改变自己的命运。

在读完这本书后,我深受启发,对人生有了更深刻的理解和思考。

首先,书中提到了“关键决策”。

麦克斯维尔认为,人生中有很多关键决策,这些决策会直接影响到一个人的命运和人生轨迹。

他强调了关键决策的重要性,以及如何在关键决策时做出正确的选择。

在我自己的生活中,我也深有体会。

每个人都会面临各种各样的选择和决策,有些选择看似微不足道,但却可能改变整个人生的走向。

因此,我们需要懂得如何做出正确的决策,以及如何在关键时刻掌握自己的命运。

其次,书中强调了“自我管理”的重要性。

麦克斯维尔认为,一个人的成功与否,很大程度上取决于自己的自我管理能力。

他提出了一些关于自我管理的方法和技巧,如时间管理、情绪管理、人际关系管理等。

这些方法和技巧对于每个人来说都是非常实用的,因为每个人都需要学会如何管理自己,如何在生活中做出正确的选择,如何保持积极的心态。

在我读完这本书后,我也开始在自我管理上下功夫,努力提高自己的管理能力,以便更好地应对生活中的各种挑战和困难。

最后,书中还谈到了“改变命运”的问题。

麦克斯维尔认为,每个人都有改变命运的能力,只要愿意努力去做。

他认为,改变命运并不是一件容易的事情,但只要有决心和毅力,就一定能够实现。

在书中,他提出了一些关于如何改变命运的方法和建议,如积极思考、不断学习、勇于挑战等。

这些方法和建议对于每个人来说都是非常有益的,因为每个人都希望能够改变自己的命运,实现自己的人生目标。

总的来说,读完《人生的开关》给我带来了很多启发和思考。

这本书不仅让我更深刻地理解了人生中的关键决策和选择,也让我意识到了自我管理的重要性,以及改变命运的可能性。

读人生的开关有感

读人生的开关有感

读人生的开关有感《人生开关》这篇文章写了大毛诱惑作者,让作者帮他多计一点柴,拿到钱分作者一半。

作者经过一般思想斗争后,没有理会大毛,做一个诚实的人的故事。

下面是WTT向各位推荐的读人生的开关有感,希望对各位能有所帮助!读人生的开关有感篇一最近,我读了《人生开关》这篇文章,对文中主人公的妈妈说的那句话记忆犹新“吃了不该吃的会拉肚子的。

”联系课文内容我明白了,张叔叔把过磅计数这差事给作者,想帮他凑学费,大毛让作者给他多记一点,作者就犹豫起来,作者怕张叔叔会发现他给大毛多记一点,会把作者开除,并且会被别人看不起他,大毛却说,不会的。

作者差不多被他说的心动了,但心里非常不踏实,把这事告诉妈妈,妈妈听了后,也不同意作者做这样做,说了那句话。

结果作者拒绝诱-惑,顺利地上了大学,他的生活很踏实,人生道路也很顺畅。

是啊,接受大毛的诱-惑,就意味着“吃了不该吃的”,张叔叔知道作者缺钱上学,把这么好的差事给他,希望他好好工作,做事一丝不苟。

如果作者假公济私,“吃了不该吃的”那会失去那份好差事,结果会一分钱也拿不到,那他就上不了学,以后人生道路永远是黑暗的,会被张叔叔瞧不起我,让妈妈失望了。

一位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗和光明的两种境界。

这篇文章给我的启示是:在你的人生道路上,遇到这样的“开关”,你可千万要小心,不要触动“关”,否则将把你带进黑暗。

读人生的开关有感篇二《人生开关》这篇文章具体讲的是一个因贫困、毫无经济能力的大学生面临失学的危机,而山区唯一的赚钱方式,就是砍柴矿上,只因身单力薄,赚钱上学成为渺茫的希望。

后来,一次偶然的机遇,他有幸成为矿上过磅记数的工人。

最好的朋友一次又一次地怂恿他,诱惑他,甚至手把手的教他,多记柴的斤两,获得的钱双方平分,他也徘徊过、动摇过,可是,做人的原则这无形的力量根深蒂固的丝毫没有让他动摇,也正因为如此,他获得了光明灿烂的似锦前程......这篇文章看似简单明了,然而思量许久,细细斟酌,我的感触颇深,联系自己做一次心的对照。

五年级语文下册 人生的开关 1课文简

五年级语文下册 人生的开关 1课文简

39人生的开关一、课文简析:文章记叙了“我”在担任矿山的临时记账员时,顶住了蛊惑,坚持诚实记账,后来走上了一条顺畅的人生之路的旧事,说明人生道路上常常需要作出正确的抉择,把握好发展的方向。

课文可分为两个部分,第一部分(第1-7节),回忆自己顶住蛊惑的往事;第二部分(第8-9节),写自己成年后对把握人生开关的感悟。

回忆部分又可分为三层:①我在矿上当临时记帐员。

②我经过思想斗争拒绝了大毛的蛊惑。

③我走上了顺畅的人生之路。

文章中哲人说的“人生的道路上有许多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。

”充满了人生的哲理,而文中娘说的话“吃了不该吃的要拉肚子的。

”张叔的话“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。

”语言虽然非常朴素,但同样闪现哲理的光芒,值得品味。

文中心理描写十分生动,我面对大毛的蛊惑时一系列的心理活动,真实地展现了我从瞬间的动摇到非常坚定的心理变化过程,说明把握人生发展方向的重要性,也是应理解的重点内容。

二、学习建议:·导入新课分步出示课题,引导阅读兴趣。

可先出示“开关”,再出示“人生的”。

其间可穿插教师启发谈话:电灯有开关,开了带来光明,关了则一片黑暗,人生怎么也有开关呢?·字词教学字词可放手让学生自学。

“昧心”与“蛊惑”两个词语,学生平时不大常用,字形、词义教师可适当点拨一下。

“蛊惑”的意思是:迷惑人,让人受到毒害。

“蛊”字为什么是“虫”与“皿”的组合呢?传说古时候,有人把许多毒虫放在器皿里使之互相吞食,最后剩下不死的毒虫最厉害叫做“蛊”。

这种“蛊”放在食物里害人,十分厉害。

“昧心”的“昧”,学生可能在“拾金不昧”这个词语中接触过,那时解释为“隐瞒”。

但“昧心”的“昧”已引申为“违背”,所以“昧心”解释为“违背良心”(做坏事)。

·阅读教学本文内容比较简单,文字也较为浅显,可以放手让学生根据课后的学习小建议自学。

要求逐步提高,理解逐层深入。

1.初读课文,整体感知,了解课文大意。

人生的开关机键的作文800字

人生的开关机键的作文800字

人生的开关机键的作文800字人生的开关机键。

哎呀,醒了!
早上的闹钟一响,我就像被电了一下,突然从床上弹起来。

人生嘛,不就像每天早上的开机吗?电脑一按,哗啦啦地开始新的一天。

我也得赶紧刷刷牙,洗洗脸,准备开始我的新一天!
午饭后的小休息。

吃了午饭,感觉整个世界都慢了下来。

就像电脑偶尔也需要休息一下,避免过热。

我也得找个凉快的地方,躺着晒晒太阳,或者看看手机,消磨一下时间。

晚上,再出发!
到了晚上,我就像电脑开始充电一样,准备再次出发。

虽然有时候累得像狗,但一想到明天还有那么多事情等着我去做,就瞬间充满电了。

人生就是这样,总是在不断地重启、再出发。

遇到难题,我不怕!
当然,人生也不总是一帆风顺的。

有时候,就像电脑突然卡住一样,会遇到一些棘手的问题。

但我不怕,因为我知道,只要我不放弃,总能找到解决的方法。

就像电脑重启后,一切又能正常运行一样。

晚安,明天见!
到了晚上,躺在床上,一天的忙碌都结束了。

就像电脑关机一样,我也要好好休息,为明天做好准备。

晚安,明天见!。

人生的开关读后感

人生的开关读后感

人生的开关读后感《人生的开关》是一本让人深思的书籍,作者通过生动的故事和深刻的观点,揭示了人生中的关键时刻和抉择,以及这些时刻和抉择对我们的人生产生的深远影响。

在读完这本书之后,我深受启发,对人生的意义和价值有了更深刻的理解和思考。

书中讲述了许多不同的故事,每个故事都围绕着一个关键时刻展开,这些时刻往往是在人生中的转折点上出现的,而人们在这些关键时刻所做出的抉择,往往决定了他们的人生走向。

这些故事让我深刻地意识到,人生中的每一个抉择都是至关重要的,它们会影响我们的命运和幸福。

在书中,作者还提出了许多深刻的观点,让我印象深刻。

其中最令我印象深刻的是“人生的开关就在你的手中”。

这句话让我明白,其实我们每个人都是自己人生的主宰者,我们的命运掌握在自己的手中。

我们可以选择如何对待生活中的每一个挑战和机遇,我们可以选择如何应对每一个关键时刻。

这种观点让我感到力量,让我明白了人生中的困难和挑战并不可怕,只要我们把握住自己的人生开关,就能够克服一切困难,走向成功和幸福。

除此之外,书中还提出了许多关于人生的哲理,让我受益匪浅。

比如,作者提到了“机会只留给有准备的人”这样的观点,让我明白了成功并非是偶然的,而是需要通过努力和准备来获得的。

同时,书中还提到了“人生就像一场马拉松”这样的观点,让我明白了人生是一个长期的过程,需要坚持不懈地努力和奋斗才能取得成功。

通过阅读《人生的开关》,我对人生有了更深刻的理解和思考。

我明白了人生中的每一个抉择都是至关重要的,它们会影响我们的命运和幸福。

我也明白了人生的成功并非是偶然的,而是需要通过努力和准备来获得的。

最重要的是,我明白了人生的开关就在自己的手中,只要我们把握住自己的人生开关,就能够克服一切困难,走向成功和幸福。

总之,《人生的开关》是一本非常有启发性的书籍,它让我对人生有了更深刻的理解和思考。

通过书中的故事和观点,我明白了人生中的关键时刻和抉择对我们的人生产生的深远影响。

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文章记叙了“我”在担任矿山 的临时记账员时,顶住了蛊惑,坚 持诚实记账,后来走上了一条顺畅 的人生之路的旧事,说明人生道路 上常常需要做出正确的抉择,不能 做有违良心的事。
关于诚信的名言警句





1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法) 巴尔扎克 2、人而无信,不知其可也。 ———孔子 3、言必信,行必果。 ——子路 4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报 ———李 嘉诚 5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基 6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚
进入黑暗境界
人生的道路上有很多开关, 轻轻一按,便把人带进光明或 黑暗两种境界。
人生会面对许多两难选择,只有 讲诚信才会赢得他人的尊重,获得真正 的财富,让人生之路越走越宽。
读读课质又是什么样的呢?
我 张叔 大毛
为人正直 善良、热情 贪图小利、贪婪
读词语
顺畅
虚报
昧心
差错
蛊惑
境界
接触
门槛
一位哲人说过,人生的 道路上有很多开关,轻轻 一按,便把人带进光明或 黑暗两种境界。
一位哲人说过,人生的 道路上有很多开关,轻轻 一按,便把人带进光明或 黑暗两种境界。
一位哲人说过,人生的 道路上有很多开关,轻轻 一按,便把人带进光明或 黑暗两种境界。
读读4、5小节 用“ ”划出大毛蛊惑我的话, 用“~~~~~~~~~”划出我心理活动的句子。

大毛蛊惑
过了几天,和我一起来砍柴的大毛悄悄跟 我说:“给我多记点,我拿到钱分给你一半。” 大毛说:“不会。柴是一车车拉走的,少 个三五百斤谁也不知道。” 大毛说:“咳!你真是的,柴是公家的, 又不是张家的,有什么对得住对不住的?”

“我”的心理活动
张叔是按我记的数字给民工发钱的,只 要笔下轻轻一画,不出力不流汗就能来钱, 天底下、原来还有这样便宜的事!不过,张 叔会不会发现呢? 好,就算不知道,但我这么做,对得住 张叔吗?

“吃了不该吃的会拉肚子。”
指我靠虚报冒领,用不诚实 不该吃的: 的方法赚来的不义之财。 指失信于张叔,丢失了 会拉肚子: 诚实与尊严,结果会丢了这 份好差事。
读读课文,想一想,填一填:

小时候,我由于 没钱读大学。矿上 的 特地给“我”安排了 的好差 事。当“我”面对 ,犹豫不决时, 就把事告诉了娘,娘说: “ 。”于是我 大 毛,从此,我的人生道路很 。

小时候,我由于 家境贫寒,没钱读大学。矿 上的张叔,特地给“我”安排了过磅记数的 好差事。当“我”面对大毛的蛊惑,犹豫不 决时,就把事告诉了娘,娘说:“吃了不该 吃的会拉肚子的。”于是我没有理会大毛, 从此,我的人生道路很顺畅。
小结:娘的话对“我”起了作用——由于娘 的态度坚决,反对我的不诚实,因此“我” 轻轻按下了人生的一个开关——没有理会大 毛。
你要是想昧心多拿一点,最后会连 一点也拿不到。
如果我不诚实,虚报冒领,多拿 不该拿的钱,柴抽验数量有差错的话, 张叔就不会再给我这份差事,我一分 钱也拿不到了。
我吃了一惊:幸好当初没有听信 大毛的蛊惑,不然的话,我从后的人 生道路会是一种什么样子呢? 如果当时我听了大毛的蛊惑,被张叔 抽验出来,我的人生就_______________ 失去了的信任; 攒不到上大学的钱; 找不到合适的工作……
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