当官不为民做主不如回家卖红薯(参考课件)
关于工作责任的心得体会范文（通用6篇）
关于工作责任的心得体会范文（通用6篇）当我们备受启迪时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的关于工作责任的心得体会范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
工作责任的心得体会1“牢记岗位职责、促进安全生产”，通过对岗位职责的学习，使我意识到作为生产一线的员工，只有定位好、履行好岗位职责才能推动思想转变，才能更好的服务于生产。
岗位职责是“纲”，安全生产是“目”，唯有纲举才能目张，作为维护班的班长，我的职责就是搞好安全生产，让设备健康安全的运行，做好基础管理，根据班组成员自身的业务技能水平合理安排工作，保证班组不发生未遂及障碍。
知其职后，如何履行好职责，尽到自己的责任，下面结合我的岗位浅谈工作的认知。
首先，拥有一个正确的思想价值观，要勇于解剖自己，分析自己，正视自己，不论职位高低、责任大小，对自己所从事的岗位需持有一个端正的态度，态度不仅决定了我们从事工作的质量，还决定我们人生价值的高度，端正的态度才能正确引导我们去提升、去改善自身的缺陷。
其次，工作上拥有吃苦耐劳的精神，工作不怕苦、不怕累、不怕脏，不空谈有实干，尤其从事电力行业工作，在日常维护工作，工作内容比较复杂，且无规律性可言，紧急缺陷需要及时处理，消除设备隐患，加班加点不可避免。
所以摆正心态、养成吃苦耐劳的精神才能更好的适应工作岗位。
再次，要有安全意识。
安全意识是履行好岗位职责的前提保证。
安全是为了工作，工作必须安全。
一名职工没有安全意识，不管有多高的工作热情，有多强的工作能力，离开了安全意识，无论对个人，还是对企业都是一种很大的潜在威胁，意味着时刻有发生安全事故的可能性，一旦酿成事故，就会给企业与个人造成不可估量的生命财产损失。
最后，业务技能的提高。
这是履行好岗位职责必须具备的能力要求。
要想履行好岗位职责，除必须具备强烈的工作责任感以外，还必须要有一定的知识水平和工作能力。
综合分析类面试题及案例（三）
综合分析类面试题及案例（三）101．现在社会上假身份证、假文凭出现的比较多，已经成为社会的公害，你认为出现这个问题的原因是什么？应该从那些方面进行解决？原因：1.法制观念淡薄，为了一己之私欲，不惜触犯法律、铤而走险；2.对此类现象的打击、查处力度不够；解决方法：1..尽快提高公民的法制观念和道德意识，自觉遵纪守法，抵制一切违法犯罪行为；2.加大对伪造身份证、文凭及购买假文凭、假身份证违法犯罪行为的打击力度，杀一敬百102．公务员是执政为民还是执政为党，而这孰轻孰重？二者是辩证统一的，公务员首先是执政为民，要全心全意为人民服务；由于公务员不是特殊的利益群体，必须执行党的路线、方针、政策，即执政为党，而执政为党的落脚点是执政为民。
不要上圈套，去强调单方面你应该把二者联系起来，我们的党就是为民的党，为民就是为党，为党就是为民，正确执行党的政策就是为民，认真为民可以提高党的声誉，也就是为党，反正大概意思就是如此。
执政为党，党的宗旨就是全心全意为人民服务，为党也就是更好的为人民；执政为民，全心全意为人民服务能提高党在人民中的声誉，使人民更加团结到党中央周围。
所以执政为党，执政为民都是我们将来作为一名公务员所必须作的。
两者相辅相承，互为一个整体！103．有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？结合你自己的情况谈谈这个问题。
这话听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平。
但我觉得这应该不能成为选择工作的主要标准，因为一个人的工作，既在创造社会财富，同时也在实现其自身价值。
你对工作投入的热情越多，你的工作效率就会提高，你为社会创造的财富也就越多，这样你的人生价值也就越高。
而一个人对工作的热情程度，取决于他的兴趣、爱好以及所学的专业。
就象我，虽然吃了十几年的银行饭，但一直感觉工作的热情没有激发到最高，故成绩平平、成就一般，这其中的原因就是我的兴趣、爱好和所学的专业与银行分马牛不相干。
关于班长作文（精选39篇）
关于班长作文（精选39篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于班长作文（精选39篇），希望对大家有所帮助。
班长作文篇1我们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。
她时而温柔，时而像一只“母老虎”。
一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，许多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。
这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。
其实，她也有温柔的一面。
今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。
她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。
哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？班长作文篇2我们的班长，个头不高，但步步踏实；嗓门不大，但掷地有声。
我们的班长，训练时是严格的师长；休息时却是亲切的大哥哥。
我们的班长，严厉的时候，让我们很紧张很害怕；开起玩笑来，却常会让我们笑得前仰后合。
我们的班长，会训斥我们，会表扬我们，会教我们唱歌，会给我们讲好玩的笑话，会教给我们新鲜的知识，会为我们任何一个人的伤病牵肠挂肚，会……有时候，我们也会偷偷讲班长的坏话，偷偷开班长的玩笑，但是，在我们心里，我们很尊敬他，很喜欢他。
大家说，其实咱班长挺可爱的。
班长作文篇3我们的班长很好玩。
有一次我在对数学答案，班长满背大汗地跑进来。
他穿着白色的礼服上衣，背部全湿了。
我问他怎么这样？他说：“我打完球，去洗澡，然后跑过来，就这样了。
你看是不是全湿了？”我说是，然后他跑到空调底下去了。
哇！真强啊！就从男生宿舍跑到教室都出这么多汗。
不为民做主不如卖红薯的典故
不为民做主不如卖红薯的典故一、典故来源在我国的历史典故中，有一则关于“不为民做主不如卖红薯”的故事。
相传，明朝时期，有一位叫做朱元璋的皇帝，他身边有一个官员名叫刘伯温。
有一天，朱元璋问刘伯温：“你以后若遇到我舍民而为私，不顾百姓疾苦，又不愿意劝谏的事，你怎么办？”刘伯温答道：“臣不敢顶撞圣意，也不敢跪服，只得卖红薯度日罢了。
”这句话就成了典故“不为民做主不如卖红薯”。
二、深度探讨这个典故所表达的意思是，官员在面对君主的错误决定时，应该锐意进言，敢于挑战，而不是默默顺从，甚至附和错误。
如果官员不能为民众利益说话，那他宁可去卖红薯谋生，也比继续做官好。
从这个典故中可以看出，维护百姓利益的官员应该是勇敢、坚定的，而不是唯唯诺诺、逢迎奉承。
这个故事也启发人们要敢于直言，为民谋福祉，即便会得罪当权者，也要坚守底线。
三、问题思考那么，我们在现代社会中，如何理解和应用这个典故呢？在当今世界，对抗不公、维护正义、为民请命是每个公民应尽的义务。
这不仅包括政府官员，更包括普通百姓。
我们应该关注社会热点，敢于发声。
在面对社会问题时，我们应该勇敢坚定、勇往直前，而不是选择沉默，就像刘伯温宁愿卖红薯也不愿做将军一样。
这个典故也提醒我们，在任何时候都要保持一颗为民请命的心，不被权势蒙蔽，不被利益所腐蚀。
四、总结回顾在总结这个典故时，我们可以得出结论，即不为民做主，不如卖红薯，意味着一个官员如果不能为人民利益说话，不敢于向当权者直言，那他宁可做普通人，也不愿做官。
这个典故虽然来源于古代，但对当今社会仍然具有深刻的启示意义。
我们应当珍惜社会公平正义，保持公民意识，不管在什么时候都应该敢于发声，为民众谋福祉。
五、个人观点和理解在我看来，这个典故告诉我们要有坚定的信念，敢于面对困难，敢于说出心里话，这样才能真正为民请命。
不为民做主不如卖红薯，是对为官者的一种警示，更是对每个人的一种提醒。
只有勇敢直言，敢于维护公平正义，才能成就真正的人生。
第九课,树立正确的就业观
错误的择业观----盲目跟风就业当官不为民做主，不如回家卖红薯-----------错误的就业价值观雷政富（曾任重庆市北碚区区委书记）---------不雅视频陈雪明等（曾就职上海市高级人民法院）-------------知法犯法，作风腐败杨达才（曾任陕西省安全生产监督管理局局长、党组书记）-------“表“哥周伟思（曾任广东深圳南联社区工作站常务副站长）---------------”房哥“刘铁男（曾任国家能源局局长，国家发改委副主任）-----------------学历造假，巨额骗贷，受贿错误的就业观------不吃苦，不奋斗一步到位不奋斗，如何自立职业生涯发展•外职业生涯外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。
(工作岗位的变化和发展)•内职业生涯内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。
（一个人综合能力和心理的成长）•内职业生涯是真正的人力资本所在，提高内职业生涯而取得的工作成绩，会转化为外职业生涯。
内外职业生涯要相匹配内高于外---------浪费才能外高于内--------不能胜任岗位片面追求外部职业生涯发展容易产生失败感，不注重个人能力的提高，难以成长形成正确的就业观•正视职业，调整求职心态视频------90后求职心态我国的就业形势僧多粥少就业形势严峻富士康招聘现场等了一夜的求职者疲惫不堪，趴在护栏上睡着了。
近年来我国毕业生人数北京体育大学毕业生所学专业经济体育、标枪、三级跳。
应聘做船工，待遇是每月1500元，上相应的保险，每年在冬季淡季时还有4个月的半薪假期。
苏州、扬州等地高校贸易、日语专业毕业的5名女大学生，其中4人都是家住市区的“城市妞”，成为扬州市瘦西湖景区首批“大学生船娘”，旅游淡季1800元的月薪水，旺季能达到5000元。
当初选拔船娘的标准是1米60以上，高中以上文化，品行端正即可，没有想到有20多个大学生报名，最终经过层层筛选，定下5个人。
描写班长的作文九篇
描写班长的作文每一个班级都会有一个班长，班长肩膀上的责任是非常重大的，是老师的帮手，是带领同学们共同进步的领头羊。
下面是小编整理收集的描写班长的作文，欢迎阅读参考！【篇一：假如我是班长】我们班的纪律、学习空气实在差。
例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。
班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。
我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里很不是滋味。
我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。
我看老师、班长都不在，就上前去拉架。
谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。
我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。
我笑呀、笑呀，直笑到醒来。
我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？【篇二：假如我是班长】假如让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。
做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。
因为假如自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。
假如让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的纪律是不行的。
365夜故事（一）_包公审案
365夜故事（一）_包公审案第一篇：365夜故事(一)_包公审案王小二是个卖油条的，一天他卖完了油条，坐在一块大石头上数钱，由于太累了，就靠着石头睡着了。
一觉醒来，发现篮子里的一百多个铜钱不见了，王小二急得失声痛哭。
正巧包公从这里经过，他问明情况，看着王小二油乎乎的双手，沉思了一会儿，便命令把小二坐过的石头抬回去审问。
过路的人觉得好笑，都跟着去看热闹。
包公见围观的人七嘴八舌，议论纷纷，便以扰乱公堂为由，罚每人三个铜钱，并让他们把钱投到水盆里。
包公亲自监督，人们一个挨一个地把钱扔到水盆里。
忽然，一个人刚把钱扔进盆里，包公大喊道：“把他抓起来。
”人们都愣住了。
不明白包公为什么要抓他。
原来，卖油条王小二的铜钱上沾着油，小偷把钱扔到水盆里，包公发现水盆里立刻浮起了油花。
关羽和周仓关羽是个智勇双全的大人物。
他的武器是一把八十二斤的青龙偃月刀，平时他带来带去的很不方便，便想找个替他扛刀的人。
一天，关羽出去打猎。
一箭射中了一头野猪，野猪疼得带着箭就跑。
关羽刚要催马追赶，忽然从旁边的树林里窜出一个黑脸大汉，快步追上野猪，抓住野猪的后腿，拎起来就走。
关羽大吃一惊，心想这个人的力气好大。
他又转念一想，这不就是我要找的扛刀的人吗？关羽这样想着，计上心来。
他大喊：“黑脸大汉，你慢走。
”大汉回过头来问：“你叫我干什么？”关羽骑马走到大汉面前说：“你叫什么名字？为什么抢走我的猎物？”“我叫周仓。
”大汉粗声粗气地回答：“野猪是我抓住的，怎么是你的？”关羽说：“野猪明明是我射中的，它身上还带着箭呢！”周仓说：“谁抓住就是谁的！”就这样，两人争了半天，也没争出个结果来。
最后，关羽说：“这样吧，咱俩比比力气。
你赢了野猪归你，你输了可得听我的。
”周仓上下打量了一下关羽，痛快地说：“好。
你说怎么个比法？”关羽下了马指着前面的一条小河说：“咱们到河边去比试。
”两个人走到河边，关羽弯腰从地上拾起一根稻草对周仓说：“你能把这根稻草扔到河对岸，就算你赢了。
不为民做主不如卖红薯的典故
不为民做主不如卖红薯的典故
摘要：
一、典故背景
1.典故来源
2.历史背景
二、典故内容
1.红薯摊主与县令的对话
2.县令为民做主的重要性
三、典故启示
1.为人民服务是官员的责任
2.典故对现代社会的启示
正文：
一、典故背景
“不为民做主，不如卖红薯”这一典故起源于明朝，是由一个红薯摊主与一位县令的对话引发的。
这一典故在历史上流传广泛，成为了中国古代官员为政之道的一种警示。
二、典故内容
在一个繁华的集市上，一位红薯摊主与一位县令发生了争执。
红薯摊主讽刺县令说：“你身为县令，不为百姓主持公道，倒不如回家卖红薯。
”县令听后，深感受教，于是便回到县衙，开始认真处理百姓的诉讼，维护当地的社会秩序。
这个典故告诉我们，官员应该以民为本，为民做主。
作为县令，他的职责就是维护当地百姓的利益，解决百姓的纷争，让百姓过上安居乐业的生活。
如果不能为民做主，那么他的职位就失去了存在的意义。
三、典故启示
“不为民做主，不如卖红薯”这一典故对现代社会具有很大的启示。
无论是在政府机关、企事业单位还是在社会团体中，我们每个人都应该明确自己的职责，立足本职工作，为人民服务。
只有这样，我们的社会才能不断进步，国家才能繁荣昌盛。
在现实生活中，我们也要时刻保持清醒的头脑，关注民生问题，督促政府部门为民做主。
为民办事俗语 顺口溜
为民办事俗语顺口溜咱老百姓过日子啊，就盼着能有个为咱着想、给咱办事儿的好官儿。
从古至今啊，这为民办事儿可都是有不少说道的，还有那些特别有意思的俗语和顺口溜呢。
我就先来说一个，“当官不为民做主，不如回家卖红薯。
”嘿，您听听，这话说得多实在。
就像咱村里的老村长，那可是大家心里的主心骨儿。
有一回，村里打算修条路，这路啊，一下雨就泥泞得没法走，孩子们上学都得深一脚浅一脚的。
可这修路得占几户人家的地，那几户就不乐意了。
老村长呢，一家一家地去谈，嘴皮子都快磨破了。
有人就说，“村长啊，这么难办，您图啥呢？”村长就瞪大了眼睛说：“我要是这事儿都办不成，我这村长还当个啥劲儿，那不就像那戏里说的，当官不为民做主，不如回家卖红薯嘛。
”您看，最后这路修成了，大家走在路上都念着老村长的好。
还有一句“金杯银杯，不如老百姓的口碑。
”我给您讲个事儿啊。
镇上来了个年轻的干部小吴，他负责扶贫工作。
小吴刚到的时候，很多人都不太看好他，觉得他年轻没经验。
可小吴啊，他心里憋着一股劲儿。
他挨家挨户地去了解情况，知道哪家有病人，哪家孩子上学困难。
他就到处去跑项目，找资源。
有个贫困户老张，一直觉得自己没希望脱贫了，小吴就鼓励他搞养殖。
老张没信心，小吴就说：“叔啊，您就信我这一回。
”小吴帮老张联系技术指导，找销售渠道。
慢慢地，老张的养殖场有了起色。
后来啊，周围的村子都知道小吴这个干部好。
别的干部就问小吴：“你这么拼命，也没拿啥大奖啊。
”小吴就笑着说：“啥大奖啊，我觉得老百姓认可我，这比啥都强，金杯银杯，不如老百姓的口碑啊。
”咱再来说个顺口溜：“为民办事心要诚，百姓事儿记心中。
走街串巷摸实情，解决问题不含糊。
”这就像城里社区里的网格员小李。
小李啊，每天就在社区里穿梭。
哪家老人独居需要照顾啦，哪家邻里闹矛盾啦，他都清楚得很。
有一次，社区里两户邻居因为楼道里堆东西吵起来了，小李知道后，马上就到了。
他一边听两边说，一边在小本子上记着。
其中一户就不耐烦地说：“你个小年轻，能解决啥？”小李就说：“叔啊，您可别小瞧我，为民办事心要诚，百姓事儿记心中，您这事儿我肯定给您解决好。
形容当官不为民办事的批判
形容当官不为民办事的批判
当官不为民做主，不如回家卖红薯。
就是说当官就是要为老姓负责，为老姓办事。
我们党更是本着立党为公，执政为民的的理念，要求党的领导干部做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
干部们的手中的权利是人民给的，人民给了领导干部权力，那他们应是人民公仆，理应尽心尽力地负起责任。
然而现在有些当领导的所作所为确实让我们老百姓很是伤心。
领导干部，要从老百姓的利益出发，多为群众办实事、做好事、解难事，做一个为百姓造福的好官。
只有这样，才能得到人民群众的拥护和爱戴。
当官不为民做主，不如回家卖红薯。
最简单直白的一句话，也是老百姓对领导干部最基本的要求和期盼。
习近平引用这句俗语，是勉励领导干部要做一个全心全意为人民服务的好公仆。
假如我是市长作文（合集10篇）
假如我是市长作文假如我是市长作文(合集10篇)在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的假如我是市长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我是市长作文1假如我是市长，我要让小学生不只在教室里枯燥地读书，而是到博物馆、科技馆、展览馆里去读书，亲自动手查找资料。
那些比较抽象理论性强的东西，要亲自动手实践。
而数学、语文这样的基础知识性东西，是必不可少的。
可是，应该从增加学生们学习的兴趣入手，不要刻板地做题呀、死记呀的。
我觉得还要让学生多介入一些艺术展览之类的活动，有利于锻炼学生们的思维的广度，陶冶学生的情操。
假如我是市长，我会在地铁、公交车上贴一些百科知识图片，这样学生们边做车，途中还可以学一些知识，真是一举两得！还有书店里的科普书、益智类书应比教辅书多，因为学习是学生自己的事，用教辅书不能锻炼学生思维的反应力，教辅书就是学校教育的另一面，而科普、益智类的以及文学名著这样的书虽然是闲书，却真的是可以影响人一生的书。
说到中小学生的学习环境，网吧不能不提，我认为应该坚决彻底取缔它。
因为有越来越多的青少年进入网吧，荒废了学业，这网吧不取缔是不行的。
假如我是市长，我要在本市内建立一所属于中小学生自己的“中小学生展览会馆”。
里面是中小学生们写的文章、画的画、收藏品、有价值的创意以及玩具等等，全部在里面展出，令人流连忘返。
假如我是市长，我要在城市建立一个中小学生志愿者组织，去帮助那些有困难的人，帮助那些贫困的小朋友，并和他们建立友好的关系，帮助他们建立生活的信心，战胜困难。
假如我是市长，要和百姓建立良好的关系，开通市长热线，解决百姓的困难，让他们过上幸福的生活。
假如我是市长作文2当有人仗势欺人时，我这个为民做主、为民除害的大好人——市长，就要出马了！因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。
于是，我就想当一个除强扶弱的女侠。
如何树立正确的政绩观
树立正确的政绩观的标准表述什么是“正确的政绩观”：俗话说：为官一任，造福一方。
当官不为民做主，不如回家卖红薯。
这些俗话说出了这样的为官为政之道：做官就要做出政绩来。
当今社会，在各条战线，我们党有一大批领导干部在自己的岗位上创造出了实实在在的政绩，涌现出了像郑培民、牛玉儒、任长霞、宋鱼水这样的优秀典型。
他们无私奉献，发挥先锋模范作用，在人民群众中引起强烈反响。
正确的政绩观是我们党在无产阶级世界观和价值观指导下所形成的对政绩的根本看法和系统观点，是党的领导理念和执政理念的实践体现。
树立正确的政绩观是落实科学发展观，坚持以人为本，实现全面协调可持续发展的必然要求。
为谁谋求政绩，依靠谁创造政绩，由谁评价政绩，是政绩观的基本问题。
坚持正确的政绩观，就要坚持为人民谋求政绩、靠人民创造政绩、由人民评价政绩。
为民，是正确的政绩观的本质和灵魂。
树立“正确的政绩观”面临的问题：在理解正确的政绩观的同时，我们也看到有一些干部，在如何对待政绩这个问题上，存在着一些认识误区甚至是极端错误的看法。
主要表现在以下几个方面：一、重近轻远。
注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划。
二、重表轻里。
习惯于做表面文章，对一些实质性的问题不够重视。
三、重虚轻实。
不靠艰苦奋斗、真抓实干，而靠欺上瞒下、弄虚作假。
四、重显轻潜。
热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作。
五、重硬轻软。
喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作。
六、重物轻人。
一味追求经济增长速度，较少顾及人民的生活环境和生活质量。
七、重局部轻全局。
只从局部利益出发，不从全局考虑问题，甚至为了追求局部利益不惜牺牲全局利益。
八、重投入轻收益。
只看国内生产总值增加了多少，招商引资了多少，不看施政成本，不考虑投入与产出比。
由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起来主要是：一是虚名招致实祸，误党又误国。
虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。
如何当好官：为官四要
如何当好官：为官四要为官民为本，领导干部要忠于人民“当官不为民作主，不如回家卖红薯”。
豫剧《七品芝麻官》里这句经典台词，是河南人对于官以民为本最生动、最形象的诠释。
历史是由人民群众创造的，人民群众是社会变革的决定性力量。
对于共产党人来说，人民群众始终是我们的力量之源、生存之本、胜利之基。
90多年来，我们党在革命、建设和改革的实践中，涌现了一大批忠于人民、服务人民、造福人民，深受人民群众拥护和爱戴的优秀领导干部。
但也必须看到，仍有一些党员干部执政为民的意识不强，有的甚至背离了全心全意为人民服务的宗旨。
这个问题解决不好，党员干部就会失去群众支持，甚至走向群众对立面。
我们必须时刻牢记为官民为本，始终坚持忠于人民、执政为民。
一要时时想着人民，这是执政为民的思想基础。
“百姓心中有杆秤”，人民群众在我们心里有多重，我们在人民群众心里也就有多重。
首先，感情上要融入群众。
无论什么时候，我们的群众本色不能变，群众情怀不能淡，要体验群众生活、体会群众甘苦、体味群众情感，真正做群众的贴心人。
其次，工作上要依靠群众。
要尊重群众的主体地位，发挥群众的首创精神，放下架子、扑下身子，既虚心听取群众“送上门”的意见，又主动“上门”征求群众意见。
其三，危难时要想着群众。
我们每一位党员干部，都要把人民群众的根本利益和生命财产安全放在首位，哪里需要就冲向哪里，让群众感受到党和政府可亲可靠可敬。
二要事事为了群众，这是执政为民的具体体现。
党员干部作为人民的公仆，只有深怀爱民之心，事事为了群众，才能赢得群众的拥护和支持。
首先，要帮民富。
要紧紧扭住经济建设这个中心不动摇，抓住科学发展这个主题不松懈，以“民不富心不安”的使命意识，千方百计加快发展，让老百姓的“口袋”鼓起来、生活好起来。
其次，要解民难。
群众往往通过自身难题的解决来评价党和政府。
我们要恪守为民之责，把群众的急事难事作为自己的大事要事，做到民有所呼我有所应，民有所困我有所帮，民有所难我有所解。
做官最精辟的十句话
做官最精辟的十句话
1. 当官不为民做主，不如回家卖红薯！例子：你看那谁，占着官位不做事，真该让他回家卖红薯去，这不是浪费纳税人的钱嘛！
2. 清正廉洁才是好官的根本呐！例子：你想想，那些贪污腐败的官，能长久吗？能得到百姓的拥护吗？
3. 做官要有担当，不能怕事啊！例子：遇到问题就退缩，这能叫官吗？这不是坑老百姓嘛！
4. 得民心者得天下，当官也得这样啊！例子：为啥有的官口碑那么好，还不是因为深得民心！
5. 别光想着自己往上爬，也得为下面的人着想啊！例子：只知道自己捞好处的官，能有好下场吗？
6. 做事要公平公正，这是做官的底线！例子：要是处事不公，那还不被老百姓戳脊梁骨啊！
7. 要听得进不同意见，不能一意孤行！例子：你说你当个官，别人提意见都不听，能把事做好吗？
8. 时刻保持清醒，别被权力冲昏了头脑！例子：权力越大责任越大，可不是让你胡来的呀！
9. 为老百姓谋福祉，这才是做官的意义所在！例子：不为民谋福，那你当官干啥呀！
10. 脚踏实地做事，别整那些花里胡哨的！例子：实实在在为老百姓办事，比啥都强，那些虚头巴脑的有啥用！
我觉得做官就得心中有百姓，真正为百姓做事，这样才是好官，才能长久。
关于如何评价领导干部政绩的浅见（5篇）
关于如何评价领导干部政绩的浅见（5篇）第一篇：关于如何评价领导干部政绩的浅见政绩是干部综合素质的直观体现。
评价一个人是否德才兼备，主要看他的工作过程和结果。
不想干事、不会干事、不能干事、干不成事的人，都难有政绩。
衡量一个领导干部德与才的主要标准就是看政绩。
坚持用人看政绩，这样公道、科学，群众服气，也可以避免发生大的偏差。
但面对现实中名目繁多、五花八门的“政绩”，我们要科学甄别，客观评价，合理采信。
口碑评议政绩。
金碑银碑不如群众的口碑。
群众是干部政绩的受惠主体。
无论领导干部如何自称为单位的发展、事业的进步作了多少贡献，取得了多少成绩，最终都要用人民群众满意不满意这个最客观、科学、公正的“天平”称量。
如果绝大多数群众交口称赞、由衷认可，并能真正道出个一二三来，这样的政绩才真实可信。
因而选用干部不是简单的“演讲赛”，而是严肃的“听证会”。
成本核算政绩。
经营讲究成本，干部政绩同样要计算成本。
从政绩所付出的代价中，我们可以掂量出政绩的真正分量，衡量出政绩的实际价值。
更为重要的是，能检验出政绩的创造者有没有正确的政绩观，有没有情为民所系的忧患意识，有没有利为民所谋的责任意识，有没有权为民所用的廉政意识。
只有牢固树立了执政为民的执政意识，才会时时注意精打细算、厉行节约，把有限的财力用到刀刃上；才会处处做到俭以养廉、俭以养德，把有限的资金用于建设事业、改善群众生活上。
只有远离了奢侈浪费，真正源自勤俭节约、艰苦创业、惠及长远的政绩，才是当今国之所需、业之所需、民之所需。
实效考量政绩。
政绩应是经得起实证、可以被感受的成效，只要不是写出来的“数字工程”，吹出来的“泡沫工程”，“秀”出来的“面子工程”，注出来的“水分工程”，政绩自然能被上级看得见摸得着，自然能被群众说得清道得明。
因此，考量政绩，既要看造福当今，又要看惠及长远；既要看发展局部，又要看利及全局；既要看经济建设的成果，又要看社会的全面进步；既要看硬环境的加强，又要看软环境的改善；既要看经济总量的增长，又要看人民群众得到的实惠。
当官不为民做主不如回家卖红薯--浅析豫剧官丑戏《唐知县审诰命》中唐成的艺术形象
当官不为民做主不如回家卖红薯--浅析豫剧官丑戏《唐知县审
诰命》中唐成的艺术形象
范春丽
【期刊名称】《魅力中国》
【年(卷),期】2014(000)017
【摘要】作为济源市戏剧艺术发展中心主工青衣行当的演员，我还特别喜欢丑角戏。
在中国戏曲的四大行当中，丑行被排在最后一位。
虽然说无丑不成戏，但是在一部大戏中丑角往往都是配角，很少有领衔主演的大戏。
根据豫剧传统旧剧改编而来的豫剧古典戏《唐知县审诰命》则是一部以官丑领衔主演的具有喜剧色彩的剧目。
这部戏推动了豫剧丑行的发展，奠定了丑行在豫剧行当中的重要位置，为豫剧行当的平衡做出了一定的贡献，同时也丰富了豫剧丑行的声腔艺术和表演艺术，为中国豫剧的人物画廊增添了一个光彩照人、栩栩如生的艺术形象。
【总页数】1页(P91-91)
【作者】范春丽
【作者单位】济源市戏剧艺术发展中心，河南济源454450
【正文语种】中文
【相关文献】
1.当官不为民做主不如回家卖红薯 [J],
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3.当官不为民做主且慢回家卖红薯 [J], 赵贵虎
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最美的语言初中作文600字
最美的语言初中作文600字最美的语言初中作文600字（精选21篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺整理的最美的语言初中作文600字，希望对大家有所帮助。
最美的语言初中作文600字篇1古朴的城镇，安逸的小街，树木葱茏，黑与白是那么的鲜明。
看惯了都市的喧嚣与繁华，浮躁在心底沉淀。
而乡间，安静又富有生机的地方，自是修身养性的好去处。
窗外，乌云笼罩着天际。
一场大雨，即将逼近。
这时，一只蜜蜂吸引了我的注意力。
这是一只走散了的蜜蜂。
它胡乱地飞着，在院中飞来飞去，却始终找不到那个熟悉的群体。
它也许是一时走神了吧，才没有跟上集体的步伐。
乌云逐渐盘踞，愈来愈浓，天色越来越暗，远方传来类似雷电的声音。
眼看着雨即将落下，我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。
但，那只蜜蜂并没有放弃。
嗡嗡声不断，仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。
它寻遍了每一处角落，用它的嗅觉嗅遍每一处角落，希望闻到熟悉的气息，并找到团体。
滴答，滴答，滴答……雨逐渐落下，稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。
每砸一下，都使它飞的愈发艰难，它仿佛随时都会坠下。
不一会儿，它便是湿嗒嗒的了。
它沉重的躯壳，使他不得不放慢了速度，放低了高度。
它仿佛随时摇摇欲坠，但那嗡嗡声却从来不曾消失。
时间一分一秒过去，它飞得愈来愈低。
这时，另一个不同的嗡嗡声响起，我循声望去——果不其然，又一只蜜蜂飞了过来——它有救了！那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。
留给我的，是无尽的震撼以及对生命的无限思考。
于我而言，最美的语言，便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。
更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。
雨停了。
乡间，空气更加清新，彩虹在空中映现。
树下，几只蜜蜂在建造它们的巢，嗡嗡声响起，那嗡嗡声带给我感动，带给我生命的思考。
蜜蜂的嗡嗡声，就是最美的语言。
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不 如 回 家 卖 红 薯
当 官 不 为 民 做 主
1
当官不时刻头顶一瓶“清凉油”， 最终变成两具尸体，上面盖上一口
棺材!
权力
责任
良心
Байду номын сангаас
政绩
2
群众的眼睛是锃亮锃亮的！
永远不要以为当官可为所欲为！ 永远不要以为权力可谋私滥用！ 永远不要以为人民无知好忽悠！ 永远不要以为自己能高高在上！
永远不要以为违法犯罪人不知！ 永远不要以为违法犯罪可避逃！
官 员 七 戒
永远不要以为法外容罪身试险！
3
包公的品行如莲花般一尘不染、高风亮节！
因因 为为 渴缅 望怀 清包 官公 我我 们们 立造 法庙 宣立 传像 以以 求敬 之之
4
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