浙教版数学九年级上全册内容总复习(思维导图)
最新浙教版初中九年级《数学》上册全册期末总复习知识点考点整理复习汇总完整完美精品打印版
最新浙教版初中九年级《数学》上册全册期末总复习知识点考点整理复习汇总完整完美精品打印版最新浙教版初中九年级《数学》上册全册期末总复知识点考点重难点要点整理复汇总，是一份完整、完美、必备的复资料。
1.二次函数1.1 二次函数二次函数是形如y=ax²+bx+c (其中a,b,c是常数，a≠0)的函数。
a为二次项系数，b为一次项系数，c为常数项。
1.2 二次函数的图像二次函数y=ax²(a≠0)的图像是一条抛物线，关于y轴对称，顶点在坐标原点。
当a>0时，抛物线开口向上，顶点为最低点；当a0时）或向左（当m0时）或向下（当k<0时）平移|k|个单位得到，顶点为(m,k)，对称轴为直线x=m。
1.3 二次函数的性质二次函数y=ax² (a≠0)的图像具有如下性质：1）对称轴为x=-b/2a；2）最值点为顶点，最大值为k (当a0时)；3）图像开口方向由a的符号确定。
1.4 二次函数的应用运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值，首先应当求出函数表达式和自变量的取值范围，然后通过配方变形，或利用公式求它的最大值或最小值。
注意：由此求得的最大值或最小值对应的自变量必须在自变量的取值范围内。
2.简单事件的概率2.1 事件的可能性根据事件是否发生的可能性，可以将事件分为三类：必然事件、不可能事件、不确定事件或随机事件。
2.2 简单事件的概率将事件发生可能性的大小称为事件发生的概率，一般用P 表示。
事件A发生的概率记为P(A)。
必然事件发生的概率为100%，即P(必然事件)=1；不可能事件发生的概率为0，即P(不可能事件)=0；随机事件的概率介于0与1之间，即0<P(随机事件)<1.如果事件发生的各种结果的可能性相同且互相排斥，结果总数为n，事件A包含其中的结果数为m(m≤n)，那么事件A发生的概率为：P(A)=m/n。
使用公式P(A)=m/n来计算简单事件发生的概率，需要先确定所有结果的可能性相等，然后确定所有可能的结果总数n和事件A包含的结果数m。
九年级数学浙教版知识点归纳总结
九年级数学浙教版知识点归纳总结数学作为一门学科，在九年级的学习中起到了至关重要的作用。
为了更好地帮助同学们复习和巩固九年级数学浙教版的知识点，特将各个章节的重点内容进行归纳总结，并提供一些解题技巧和注意事项，希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、函数与方程1. 一元一次方程与一次函数- 一元一次方程的概念及解法- 一次函数的概念与图像特征- 一元一次方程与一次函数之间的关系2. 二元一次方程组- 二元一次方程组的概念及解法- 二元一次方程组的几何意义3. 二次根式与二次函数- 二次根式的概念及运算规则- 二次函数的概念与图像特征- 二次函数与二次根式之间的关系二、平面图形的认识1. 三角形- 三角形的分类及性质- 三角形的内角和与外角性质2. 平行四边形与菱形- 平行四边形的性质- 菱形的性质3. 等腰梯形与等腰直角梯形- 等腰梯形的性质及面积计算- 等腰直角梯形的性质及面积计算三、立体几何与空间图形1. 立体图形的认识- 立体图形的分类及性质- 立体图形的表面积和体积计算2. 圆锥与圆台- 圆锥与圆台的性质- 圆锥与圆台的体积计算3. 圆柱与圆球- 圆柱与圆球的性质- 圆柱与圆球的体积计算四、统计与概率1. 统计的基本概念- 数据的收集与整理- 数据的图表表示及分析2. 概率的初步认识- 随机事件及其概率- 两个独立事件的概率计算3. 抽样与推测- 抽样调查的基本原则- 样本推断与总体估计通过对九年级数学浙教版各章节的知识点进行归纳总结，我们可以清晰地了解到每个章节的重点内容。
在复习时，我们应该重点关注每个知识点的概念及相关的解题方法，掌握基本的计算技巧和推理能力。
除此之外，我们还要注重实际问题与数学模型之间的联系，培养数学思维和应用能力。
在解题过程中，我们需要注意以下几点：- 阅读题目时要认真理解题意，并推断出问题所需的数学思路。
- 分析问题时要分清已知条件和需求，合理运用已学知识进行问题求解。
浙教版数学九年级上-知识点汇总全章节
浙教版数学九年级上-知识点汇总全章节第1章 二次函数第一部分 基础知识1.定义：一般地，如果c b a c bx ax y ,,(2++=是常数，)0≠a ，那么y 叫做x 的二次函数.2.二次函数2ax y =的性质（1）抛物线2ax y =的顶点是坐标原点，对称轴是y 轴. （2）函数2ax y =的图像与a 的符号关系.①当0>a 时⇔抛物线开口向上⇔顶点为其最低点；①当0<a 时⇔抛物线开口向下⇔顶点为其最高点.（3）顶点是坐标原点，对称轴是y 轴的抛物线的解析式形式为2ax y =）（0≠a . 3.二次函数 c bx ax y ++=2的图像是对称轴平行于（包括重合）y 轴的抛物线. 4.二次函数c bx ax y ++=2用配方法可化成：()k h x a y +-=2的形式，其中ab ac k a b h 4422-=-=，. 5. 二次函数由特殊到一般，可分为以下几种形式：①2ax y =；①k ax y +=2；①()2h x a y -=；①()k h x a y +-=2；①c bx ax y ++=2. 6.抛物线的三要素：开口方向、对称轴、顶点.①a 的符号决定抛物线的开口方向：当0>a 时，开口向上；当0<a 时，开口向下；a 越大，抛物线的开口越小；a 越小，抛物线的开口越大。
①平行于y 轴（或重合）的直线记作h x =.特别地，y 轴记作直线0=x .7.顶点决定抛物线的位置.几个不同的二次函数，如果二次项系数a 相同，那么抛物线的开口方向、开口大小完全相同，只是顶点的位置不同. 8.求抛物线的顶点、对称轴的方法（1）公式法：a b ac a b x a c bx ax y 442222-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=++=，①顶点是），（ab ac a b 4422--，对称轴是直线a bx 2-=.（2）配方法：运用配方的方法，将抛物线的解析式化为()k h x a y +-=2的形式，得到顶点为(h ,k )，对称轴是直线h x =.（3）抛物线的对称性：由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形，所以对称点的连线的垂直平分线是抛物线的对称轴，对称轴与抛物线的交点是顶点.用配方法求得的顶点，再用公式法或对称性进行验证，才能做到万无一失. 9.抛物线c bx ax y ++=2中，c b a ,,的作用（1）a 决定开口方向及开口大小，这与2ax y =中的a 完全一样.（2）b 和a 共同决定抛物线对称轴的位置.由于抛物线c bx ax y ++=2的对称轴是直线a b x 2-=，故：①0=b 时，对称轴为y 轴；①0>ab（即a 、b 同号）时，对称轴在y 轴左侧；①0<ab（即a 、b 异号）时，对称轴在y 轴右侧，“左同右异”. （3）c 的大小决定抛物线c bx ax y ++=2与y 轴交点的位置.当0=x 时，c y =，①抛物线c bx ax y ++=2与y 轴有且只有一个交点（0，c ）： ①0=c ，抛物线经过原点; ①0>c ,与y 轴交于正半轴；①0<c ,与y 轴交于负半轴. 10.几种特殊的二次函数的图像特征如下：11.用待定系数法求二次函数的解析式（1）一般式：c bx ax y ++=2.已知图像上三点或三对x 、y 的值，通常选择一般式. （2）顶点式：()k h x a y +-=2.已知图像的顶点或对称轴，通常选择顶点式.（3）交点式：已知图像与x 轴的交点坐标1x 、2x ，通常选用交点式：()()21x x x x a y --=. 12.直线与抛物线的交点（1）y 轴与抛物线c bx ax y ++=2得交点为(0, c ).（2）与y 轴平行的直线h x =与抛物线c bx ax y ++=2有且只有一个交点(h ,c bh ah ++2). （3）抛物线与x 轴的交点二次函数c bx ax y ++=2的图像与x 轴的两个交点的横坐标1x 、2x ，是对应一元二次方程02=++c bx ax 的两个实数根.抛物线与x 轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定：①有两个交点⇔0>∆⇔抛物线与x 轴相交；①有一个交点（顶点在x 轴上）⇔0=∆⇔抛物线与x 轴相切； ①没有交点⇔0<∆⇔抛物线与x 轴相离. （4）平行于x 轴的直线与抛物线的交点同（3）一样可能有0个交点、1个交点、2个交点.当有2个交点时，两交点的纵坐标相等，设纵坐标为k ，则横坐标是k c bx ax =++2的两个实数根.（5）一次函数()0≠+=k n kx y 的图像l 与二次函数()02≠++=a c bx ax y 的图像G 的交点，由方程组cbx ax y nkx y ++=+=2的解的数目来确定：①方程组有两组不同的解时⇔l 与G 有两个交点; ①方程组只有一组解时⇔l 与G 只有一个交点；①方程组无解时⇔l 与G 没有交点.（6）抛物线与x 轴两交点之间的距离：若抛物线c bx ax y ++=2与x 轴两交点为()()0021，，，x B x A ，由于1x 、2x 是方程02=++c bx ax 的两个根，故acx x a b x x =⋅-=+2121,()()a a acb a ca b x x x x x x x x AB ∆=-=-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=--=-=-=444222122122121第2章 简单事件的概率知识点一 必然事件、不可能事件、随机事件在一定条件下，有些事件必然会发生，这样的事件称为必然事件；相反地，有些事件必然不会发生，这样的事件称为不可能事件；在一定条件下，可能发生也可能不会发生的事件称为随机事件。
浙教版九年级全册初三数学(基础版)(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)
浙教版九年级全册初中数学全册知识点梳理及重点题型巩固练习二次函数y=ax 2(a ≠0)与y=ax 2+c(a ≠0)的图象与性质—知识讲解（基础）【学习目标】1．理解二次函数的概念，能用待定系数法确定二次函数的解析式；2．会用描点法画出二次函数y=ax 2(a≠0) 与()20y ax c a =+≠的图象，并结合图象理解抛物线、对称轴、顶点、开口方向等概念；3. 掌握二次函数y=ax 2(a≠0) 与()20y ax c a =+≠的图象的性质，掌握二次函数()20y axa =≠与()20y ax c a =+≠之间的关系；（上加下减）.【要点梳理】要点一、二次函数的概念 1.二次函数的概念一般地，形如y=ax 2+bx+c （a≠0，a, b, c 为常数）的函数是二次函数. 若b=0，则y=ax 2+c ； 若c=0，则y=ax 2+bx ； 若b=c=0，则y=ax 2.以上三种形式都是二次函数的特殊形式，而y=ax 2+bx+c （a ≠0）是二次函数的一般式. 二次函数由特殊到一般，可分为以下几种形式： ①（a≠0）；②（a≠0）；③（a≠0）；④（a≠0），其中；⑤（a≠0）.要点诠释：如果y=ax 2+bx+c(a,b,c 是常数，a≠0)，那么y 叫做x 的二次函数．这里，当a=0时就不是二次函数了，但b 、c 可分别为零，也可以同时都为零．a 的绝对值越大，抛物线的开口越小.2.二次函数解析式的表示方法1. 一般式：2y ax bx c =++（a ，b ，c 为常数，0a ≠）；2. 顶点式：2()y a x h k =-+（a ，h ，k 为常数，0a ≠）；3. 两根式：12()()y a x x x x =--（0a ≠，1x ，2x 是抛物线与x 轴两交点的横坐标）（或称交点式）.要点诠释：任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式，但并非所有的二次函数都可以写成交点式，只有抛物线与x 轴有交点，即240b ac -≥时，抛物线的解析式才可以用交点式表示．二次函数解析式的这三种形式可以互化.要点二、二次函数y=ax 2（a ≠0）的图象及性质 1.二次函数y=ax 2(a ≠0)的图象用描点法画出二次函数y=ax 2（a≠0）的图象，如图，它是一条关于y 轴对称的曲线，这样的曲线叫做抛物线.因为抛物线y=x 2关于y 轴对称，所以y 轴是这条抛物线的对称轴，对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点，从图上看，抛物线y=x 2的顶点是图象的最低点。
九上数学知识点总结(浙教版)(打印版)
九上数学知识点总结知识点、二次函数的概念和图像1、二次函数的概念：如果)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数，，那么y 叫做x 的二次函数。
)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数，叫做二次函数的一般式。
2、二次函数的图像：二次函数的图像是一条关于bx -=对称的曲线，这条曲线叫抛物线。
抛物线的主要特征：①有开口方向；②有对称轴；③有顶点；④与y 轴有交点3、二次函数图像的平移函数)0()(2≠+-=a k m x a y 的图象可由函数2ax y =的图象先向右（当m>0）或向左（当m<0）平移|m|个单位，再向上（当k>0）或向下（当k<0）平移|k|个单位得到，顶点是（m,k ）,对称轴是直线x=m4、函数平移规律（口诀:左加右减、上加下减）（1）函数图像向左移动b(b>0)个单位后，需将原函数解析式中x 改为(x+b)，才符合移动后的图像所对应的函数解析式。
（2）函数图像向上移动c(c>0)个单位后，需将原函数解析式的等式右边整体加上c ，才符合移动后的图像所对应的函数解析式。
知识点、二次函数的解析式二次函数的解析式有三种形式：（1）一般式：)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数，（2）顶点式：)0,,()(2≠+-=a k h a k h x a y 是常数，。
h=,k=（3）当抛物线c bx ax y ++=2与x 轴有交点时，即对应二次方程02=++c bx ax 有实根1x 和2x 存在时，根据二次三项式的因式分解))((212x x x x a c bx ax --=++，2,1x =aacb 24b 2-±-.二次函数c bx ax y ++=2可转化为两根式(交点式)))((21x x x x a y --=。
如果与x 轴没有交点，则不能这样表示。
知识点、二次函数的最值（1）如果自变量的取值范围是全体实数，那么函数在顶点处取得最大值（或最小值），即当abx 2-=时，a b ac y 442-=最值。
九年级数学知识点导图
九年级数学知识点导图
数学是一门需要系统性学习和理解的学科，随着学习的深入，九年级的数学内容也愈加复杂和广泛。
为了帮助同学们更好地掌握九年级数学的知识点，本文将为大家提供一份九年级数学知识点导图，以便同学们系统地了解和复习这些知识。
1. 整式与分式
- 整式
- 分式
2. 代数式与方程式
- 代数式的概念
- 方程式的概念
- 一次方程与二次方程
3. 平面图形的性质和计算
- 三角形
- 四边形
4. 比例与相似
- 比例的概念
- 相似的概念
- 相似三角形的性质
5. 统计与概率
- 统计学的基本概念 - 概率的基本概念
- 概率的计算方法
6. 几何变换
- 平移
- 旋转
- 翻转
7. 勾股定理与三角函数
- 三角函数的定义和性质
- 三角函数的应用
8. 数列与函数
- 数列的概念
- 函数的概念
- 一次函数与二次函数
9. 推理与证明
- 数学推理的方法
- 数学证明的基本步骤
- 常用的证明方法
10. 九年级数学综合练习
- 知识点综合运用
- 解决实际问题的数学建模与计算
通过以上九年级数学知识点导图，我们可以清晰地看到九年级数学学科的重要内容和知识点。
同学们可以根据导图进行有序的学习和复习，确保对每个知识点都有全面的理解和掌握。
同时，在学习过程中，同学们也要注重应用，灵活运用数学知识解决实际问题，提高数学思维和解决问题的能力。
希望本文提供的九年级数学知识点导图对同学们的学习有所帮助，祝愿大家在九年级数学的学习中取得优异的成绩！。
九年级数学上册知识点归纳总结(可编辑打印思维导图)
4．同类二次根式：几个二次根式化成最 简二次根式以后，如果被开方数相同，
这几个二次根式叫做同类二次根式。
5．代数式：运用基本运算符号，把数和 表示数的字母连起来的式子，叫代数式
。
6．二次根式的性质
二、二次根式混合运算
1．二次根式加减时，可以把二次根式化 成最简二次根式，再把被开方数相同的
最简二次根式进行合并。
中心。
5、关于原点对称的点的特征：两个点关 于原点对称时，它们的坐标的符号相反 ，即点P（x，y）关于原点的对称点为
P’（-x，-y）
6、关于x轴对称的点的特征：两个点关 于x轴对称时，它们的坐标中，x相等，y 的符号相反，即点P（x，y）关于x轴的
对称点为P’（x，-y）。
7、关于y轴对称的点的特征：两个点关 于y轴对称时，它们的坐标中，y相等，x 的符号相反，即点P（x，y）关于y轴的
形。
七、点和圆的位置关系
设⊙O的半径是r，点P到圆心O的距离为d ，则有：
一、概率 二、概率 三、求概率方法 四、利用频率估计概率
五、概率初步
在一定条件下，可能发生也可能不发生 的事件，称为随机事件．一般的，随机 事件发生的可能性是有大小的，不同的 随机事件发生的可能性大小有可能不同
1、圆周角：顶点在圆上，并且两边都和 圆相交的角叫做圆周角。
2、圆周角定理：一条弧所对的圆周角等 于它所对的圆心角的一半。
推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等； 同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧
也相等。
推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是 直角；90°的圆周角所对的弦是直径。
推论3：如果三角形一边上的中线等于这 边的一半，那么这个三角形是直角三角
2、性质
（2）关于中心对称的两个图形，对称点 连线都经过对称中心，并且被对称中心
九年级数学知识点梳理图
九年级数学知识点梳理图很高兴为您介绍九年级数学知识点的梳理图。
在下面的文本中，我们将详细讨论九年级数学的各个知识点，并通过一个整洁美观的梳理图来帮助您更好地理解和记忆这些内容。
一、有理数1. 整数- 正整数- 负整数2. 分数- 真分数- 假分数- 带分数二、代数表达式1. 符号表示法2. 同类项与合并同类项3. 简化与展开表达式4. 代数式的值计算三、一元一次方程与不等式1. 解一元一次方程- 移项法- 消元法- 两边乘除法2. 解一元一次不等式- 解不等式的基本步骤- 空心与实心表示四、平面图形与空间图形1. 点、线、面的基本概念2. 四边形、三角形、圆的性质3. 平行线与平行线的性质4. 垂线与垂线的性质5. 直角三角形与勾股定理6. 立体图形的面、棱、顶点五、数据统计与概率1. 统计调查与数据收集2. 图表的制作与分析3. 平均数、中位数、众数的计算4. 概率的基本概念5. 事件的概率计算6. 相关性与因果关系六、函数与图像1. 函数的概念与表示2. 函数图像的绘制3. 函数的性质与特征4. 线性函数与一次函数5. 幂函数与二次函数七、平方根与立方根1. 平方根的概念与性质2. 平方根的计算方法3. 立方根的概念与性质4. 立方根的计算方法八、比例与相似1. 比例的概念与性质2. 比例的计算与应用3. 相似的概念与性质4. 相似三角形的判定与应用九、三角函数1. 三角函数的定义与性质2. 三角函数的计算与应用3. 三角函数在平面图形中的应用以上是九年级数学的一些重要知识点的梳理图，请您参考并进行更详细的学习与理解。
这个梳理图将帮助您整理九年级数学的知识结构，同时便于复习和记忆。
祝您在数学学习中取得优异的成绩！。
浙教版九年级数学知识点总结
一.反比例函数 一.知识框架二．知识概念1.反比例函数：形如y ＝xk （k 为常数，k ≠0）的函数称为反比例函数。
其他形式xy=k 1-=kx y xk y 1= 2.图像：反比例函数的图像属于双曲线。
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
有两条对称轴：直线y=x 和 y=-x 。
对称中心是：原点3.性质:当k ＞0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y 值随x 值的增大而减小；当k ＜0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y 值随x 值的增大而增大。
4.|k|的几何意义：表示反比例函数图像上的点向两坐标轴所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。
在学习反比例函数时，教师可让学生对比之前所学习的一次函数启发学生进行对比性学习。
在做题时，培养和养成数形结合的思想。
二. 二次函数一．知识框架二．.知识概念1.二次函数：一般地，自变量x 和因变量y 之间存在如下关系：一般式：y=ax^2+bx+c(a≠0，a 、b 、c 为常数)，则称y 为x 的二次函数。
2.二次函数的解析式三种形式。
一般式 y=ax 2 +bx+c(a ≠0)顶点式 2()y a x h k =-+ 224()24b ac b y a x a a-=-+ 交点式 12()()y a x x x x =--3.二次函数图像与性质轴：2b x a =- 对称标：24(,)24b ac b a a-- 顶点坐与y 轴交点坐标（0，c ）4.增减性：当a>0时，对称轴左边，y 随x 增大而减小；对称轴右边，y 随x 增大而增大 当a<0时，对称轴左边，y 随x 增大而增大；对称轴右边，y 随x 增大而减小5.二次函数图像画法：勾画草图关键点：○1开口方向 ○2对称轴 ○3顶点 ○4与x 轴交点 ○5与y 轴交点6.图像平移步骤（1）配方 2()y a x h k =-+，确定顶点（h,k ）（2）对x 轴 左加右减；对y 轴 上加下减7.二次函数的对称性二次函数是轴对称图形，有这样一个结论：当横坐标为x 1, x 2 其对应的纵坐标相等那么对称轴122x x x += 8.根据图像判断a,b,c 的符号（1）a ——开口方向（2）b ——对称轴与a 左同右异9.二次函数与一元二次方程的关系抛物线y=ax 2 +bx+c 与x 轴交点的横坐标x 1, x 2 是一元二次方程ax 2 +bx+c=0（a ≠0）的根。
浙教版九年级上册数学知识点归纳
浙教版九年级上册数学知识点归纳本文将对浙教版九年级上册数学的重点知识进行归纳总结。
第一章函数1.1 函数概念函数是一种特殊的关系，每个自变量都恰好对应一个因变量，可以用函数符号 $y=f(x)$ 表示。
1.2 函数图像根据函数的定义，可以绘制函数的图像。
函数图像的横坐标为自变量，纵坐标为因变量。
对于一些常见的函数，比如直线函数、二次函数、指数函数、对数函数等，它们的图像具有一些特殊的形状和性质，需要重点掌握。
1.3 函数的应用函数在数学中有着广泛的应用。
比如可以用函数描述物体的运动状态，可以用函数表示生长的趋势等等。
第二章数据的收集和整理2.1 统计调查统计调查是指通过各种方式对数据进行收集和整理，得到有用的信息。
2.2 数据的分布特征在对数据进行分析时，需要了解数据的分布特征，比如数据的最大值、最小值、平均数、中位数、众数等等。
2.3 统计图表统计图表是一种将数据可视化的方式。
常见的统计图表包括直方图、折线图、饼图、散点图等等。
第三章平面图形的认识3.1 基本概念在平面几何中，有着许多基本的概念，比如点、线、面、角等等。
3.2 直线与角直线和角是平面几何中的基本内容。
线段和射线都是直线的特殊情况，需要掌握相应的性质。
角的概念和类型也需要熟悉。
3.3 三角形三角形是平面几何中的基本图形，需要掌握三角形的分类、性质、内角和外角和等角定理等知识点。
3.4 四边形四边形也是平面几何中的基本图形。
需要掌握四边形的分类、性质和面积计算等知识点。
结语本文对浙教版九年级上册数学的重点知识进行了归纳总结，旨在帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学成绩。