小学班主任班级活动的组织与策划PPT课件
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18
霍姆林斯基苏对进入青春 期的女儿说：“走进春天， 进入这样一个年龄阶段， 你将是很幸福的。然而， 只有你是一个明智的人， 你才是幸福的 。”
19
第二乐章 思索春天
20
未来的男朋友应该是： 1、要有责任心，有一技之长，
能养家糊口；2、孝敬父母、有修 养、有才华、会办事；3、要爱家， 稳重、大方、会关心人，和自己有 感情、能吃苦；4、个子要高，要 帅，很幽默、会打篮球。5、要爱 家，要温柔，要多情，但只对我一 个人多情等。
送 给女孩子的主题班会
14
甲：带着雪花，带着北国缤纷的期盼； 乙：带着梅花，带着南方蓬勃的思念； 甲：带着赤诚，带着不屈不挠的信念； 乙：带着向往，带着明天更好的祝愿； 合：我们走进春天！我们走进春天，带着 雪花带着梅花，我们走进春天。我们走进 春天，我们走进春天，带着赤诚带着向往， 我们走进春天。
23
第三乐章 享受春天
24
爱着，是美丽的。
最高尚的爱，便是这样的爱：它在消失之前，是 不让人觉察的。它有时甚至是一种带着残缺的美， 是胜过滔滔雄辩的沉默。爱，美就美在它是从人 的心灵里盛开的鲜花，它比自然界的鲜花更为永 恒。 爱，美就美在它的博大。这种博大足以包容世间 万物。是的！世界有多大，爱就有多大。那么， 就不要把爱局限在一个狭小的童话王国里吧！爱， 绝不仅仅是吟花弄月之余酝酿出的小感情，随着 我们一步步走进社会，脚印在延伸，视野在扩展， 爱也会延伸、会扩展。爱是一种大境界，让我们 去寻找旷世间永恒的天地大爱。
12
《春的絮语》活动目的： 1．认识获得美好爱情的基本条件； 2．认识自己对恋爱对象的期望要求； 3．（通过上面铺垫）认识到“苹果”还 没 有成熟； 4．认识当前的任务（为爱情作准备—— 努力学习）； 5．激发对美好爱情的追求和向往之情， 并化作学习动力。
13
我班有女初长成， 萧瑟冬日春意浓。
春的絮 语
15
第一乐章 走进春天
16
17
《走进春天，请勿打扰！》节选 走进春天，固然要以浓烈的深情书写壮志，以畅快的 豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒 的头脑沉淀躁动，以厚道的心地稳住偏激，以沉稳的步履 踏破沉醉。 走进春天，请不要用缥缈的辉煌打扰我清新的构思， 请不要用遥远的成功动摇我亲切的脚步，请不要用浅薄的 结果撩拨我稚嫩的寻找。 走进春天，请勿打扰。 还是让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意吧！绿 色的升华注定需要执著的生长。还是让我们不要为短暂诱 人的花香而留恋往返吧！硕果的培育注定需要艰难的劳作。 还是让我们恭敬地开始，谦卑地起步，孤独地酝酿吧！正 如一位哲人所说：“春天里不要做秋天的梦。” 所以，我不客气地说：走进春天，请勿打扰！
4
二、班级活动的意义
(一）班级活动是我们班主任变手忙脚乱为悠闲 智慧的法宝之一。 （二）班级活动是我们转败为胜的“法宝”之一。 （三）班级活动可以增强学生的规则意识。 （四）班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法。
5
班级文化——解放学生 的手，让学生在付出中 爱自己的班级自己的家。
6
我们是春天里的熏衣草
——07幼（1）班歌
朗朗的读书声，歌儿笑云天，
鲜花点头笑，园丁来浇灌。
知识的海洋任我游，少女的笑
容更灿烂，更灿烂。
我们是零七幼一的熏衣草，
我们是春天里的花烂漫。
沙沙的跑步声，朝气满校园， 小草舞身姿，阳光洒温暖， 知识的海洋任我游， 少女的笑容更灿烂，更灿烂。 我们是零七幼一的熏衣草，
幼一，熏衣草， 你是我航行的灯塔，你是我成 长的摇篮， 今天在这里为人生奠基， 明天将驶向成功的彼岸。
10
三、班级活动的原则：方向性、 目的性、时代性、计划性、针对 性、多样性、趣味性、知识性、 主动性、情景性。
11
《春的絮语》活动起因： 随着年龄的增长，班上的女孩子
们变得日益光彩照人，常引得“对面的 男孩看过来”，同时她们自己也会暗恋 某一男生。于是，我和她们像预习语文、 数学一样，在班会上预习了青春、预习 了爱情。
（二）、狭义的班级活动则是指在班主任的组 织和领导下，为实现班级教育目标而举行的各 种主题教育活动，主要包括主题班会活动和综 合实践活动。
3
狭义的班级活动内涵主要包含四点：一、 按班级组织系统开展的集体活动；二、由 班主任组织引导的，由学生自己设计组织 的，是以学生的自主、自治、自动为基础 的； 三、利用班会活动时间、课余时间或节假 日来开展的。 四、班级活动是学生重要的实践活动形式， 所有的活动都需要学生付出自己的智力和 体力。
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
一、班级活动的原理
班级活动的内涵：班级活动是指由班级成员参 加的集体教育活动。它有广义和狭义之分。 （一）广义的班级活动:是指在教育者的组织和领 导下，为实现培养目标，完成教育计划而组织的 有班集体成员参加的一切教育活动。它主要包含 以下五种:1、学习活动。2、生活活动。3、班会 活动。4、团队活动。5、综合实践活动。
21
为了拥有优秀的男朋友，我们需要 做到的是：
1、必须有责任心，勤劳善良、 善解人意、孝敬父母，温柔大方； 2、有修养，素质高，有一技之长， 贤惠；3、举止优雅，自尊、自爱、 自强，能吃苦等。
22
首先要对自己负责，每天都要认真 学习，将来才能有一技之长；要有 修养，不能在公众场合大叫大闹， 更不能打架、骂人；要勤劳，早上 起来把床铺整理好，认真值日；要 气质高贵、举止优雅，不能高兴了 对谁都笑呵呵的，不高兴见谁都瞪 人家一眼，让人家也不高兴。
（六）班级活动有助于学生发展特长， 增长才干。
（七）班级活动有助于学生增强体质， 强健体魄。
9
陶行知的“六大解放”：“ 解放 • 儿童的头脑，使之能想；解放儿童
的双手，使之能干；解放儿童的眼 睛，使之能看；解放儿童的嘴，使 之能谈；解放儿童的空间，使之能 接触大自然和大社会；解放儿童的 时间，不逼迫他们赶考。”
我们是春天里的花烂漫，幼一，熏衣草，
你是我航行的灯塔，你是我成长的摇篮。
今天在这里汲取营养，明天将长成大树参天。
我们是春天里的花烂漫。
7
爱一个“家”程度的深浅，并不是你 在这个“家”里得到的越多，对这个 “家”爱得才越深；而是因为你为这 个‘家’付出越多，才会更加深刻地 爱它。
8
（五）班级活动能促进来自百度文库生全面发展。
霍姆林斯基苏对进入青春 期的女儿说：“走进春天， 进入这样一个年龄阶段， 你将是很幸福的。然而， 只有你是一个明智的人， 你才是幸福的 。”
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第二乐章 思索春天
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未来的男朋友应该是： 1、要有责任心，有一技之长，
能养家糊口；2、孝敬父母、有修 养、有才华、会办事；3、要爱家， 稳重、大方、会关心人，和自己有 感情、能吃苦；4、个子要高，要 帅，很幽默、会打篮球。5、要爱 家，要温柔，要多情，但只对我一 个人多情等。
送 给女孩子的主题班会
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甲：带着雪花，带着北国缤纷的期盼； 乙：带着梅花，带着南方蓬勃的思念； 甲：带着赤诚，带着不屈不挠的信念； 乙：带着向往，带着明天更好的祝愿； 合：我们走进春天！我们走进春天，带着 雪花带着梅花，我们走进春天。我们走进 春天，我们走进春天，带着赤诚带着向往， 我们走进春天。
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第三乐章 享受春天
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爱着，是美丽的。
最高尚的爱，便是这样的爱：它在消失之前，是 不让人觉察的。它有时甚至是一种带着残缺的美， 是胜过滔滔雄辩的沉默。爱，美就美在它是从人 的心灵里盛开的鲜花，它比自然界的鲜花更为永 恒。 爱，美就美在它的博大。这种博大足以包容世间 万物。是的！世界有多大，爱就有多大。那么， 就不要把爱局限在一个狭小的童话王国里吧！爱， 绝不仅仅是吟花弄月之余酝酿出的小感情，随着 我们一步步走进社会，脚印在延伸，视野在扩展， 爱也会延伸、会扩展。爱是一种大境界，让我们 去寻找旷世间永恒的天地大爱。
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《春的絮语》活动目的： 1．认识获得美好爱情的基本条件； 2．认识自己对恋爱对象的期望要求； 3．（通过上面铺垫）认识到“苹果”还 没 有成熟； 4．认识当前的任务（为爱情作准备—— 努力学习）； 5．激发对美好爱情的追求和向往之情， 并化作学习动力。
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我班有女初长成， 萧瑟冬日春意浓。
春的絮 语
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第一乐章 走进春天
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《走进春天，请勿打扰！》节选 走进春天，固然要以浓烈的深情书写壮志，以畅快的 豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒 的头脑沉淀躁动，以厚道的心地稳住偏激，以沉稳的步履 踏破沉醉。 走进春天，请不要用缥缈的辉煌打扰我清新的构思， 请不要用遥远的成功动摇我亲切的脚步，请不要用浅薄的 结果撩拨我稚嫩的寻找。 走进春天，请勿打扰。 还是让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意吧！绿 色的升华注定需要执著的生长。还是让我们不要为短暂诱 人的花香而留恋往返吧！硕果的培育注定需要艰难的劳作。 还是让我们恭敬地开始，谦卑地起步，孤独地酝酿吧！正 如一位哲人所说：“春天里不要做秋天的梦。” 所以，我不客气地说：走进春天，请勿打扰！
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二、班级活动的意义
(一）班级活动是我们班主任变手忙脚乱为悠闲 智慧的法宝之一。 （二）班级活动是我们转败为胜的“法宝”之一。 （三）班级活动可以增强学生的规则意识。 （四）班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法。
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班级文化——解放学生 的手，让学生在付出中 爱自己的班级自己的家。
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我们是春天里的熏衣草
——07幼（1）班歌
朗朗的读书声，歌儿笑云天，
鲜花点头笑，园丁来浇灌。
知识的海洋任我游，少女的笑
容更灿烂，更灿烂。
我们是零七幼一的熏衣草，
我们是春天里的花烂漫。
沙沙的跑步声，朝气满校园， 小草舞身姿，阳光洒温暖， 知识的海洋任我游， 少女的笑容更灿烂，更灿烂。 我们是零七幼一的熏衣草，
幼一，熏衣草， 你是我航行的灯塔，你是我成 长的摇篮， 今天在这里为人生奠基， 明天将驶向成功的彼岸。
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三、班级活动的原则：方向性、 目的性、时代性、计划性、针对 性、多样性、趣味性、知识性、 主动性、情景性。
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《春的絮语》活动起因： 随着年龄的增长，班上的女孩子
们变得日益光彩照人，常引得“对面的 男孩看过来”，同时她们自己也会暗恋 某一男生。于是，我和她们像预习语文、 数学一样，在班会上预习了青春、预习 了爱情。
（二）、狭义的班级活动则是指在班主任的组 织和领导下，为实现班级教育目标而举行的各 种主题教育活动，主要包括主题班会活动和综 合实践活动。
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狭义的班级活动内涵主要包含四点：一、 按班级组织系统开展的集体活动；二、由 班主任组织引导的，由学生自己设计组织 的，是以学生的自主、自治、自动为基础 的； 三、利用班会活动时间、课余时间或节假 日来开展的。 四、班级活动是学生重要的实践活动形式， 所有的活动都需要学生付出自己的智力和 体力。
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第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
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一、班级活动的原理
班级活动的内涵：班级活动是指由班级成员参 加的集体教育活动。它有广义和狭义之分。 （一）广义的班级活动:是指在教育者的组织和领 导下，为实现培养目标，完成教育计划而组织的 有班集体成员参加的一切教育活动。它主要包含 以下五种:1、学习活动。2、生活活动。3、班会 活动。4、团队活动。5、综合实践活动。
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为了拥有优秀的男朋友，我们需要 做到的是：
1、必须有责任心，勤劳善良、 善解人意、孝敬父母，温柔大方； 2、有修养，素质高，有一技之长， 贤惠；3、举止优雅，自尊、自爱、 自强，能吃苦等。
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首先要对自己负责，每天都要认真 学习，将来才能有一技之长；要有 修养，不能在公众场合大叫大闹， 更不能打架、骂人；要勤劳，早上 起来把床铺整理好，认真值日；要 气质高贵、举止优雅，不能高兴了 对谁都笑呵呵的，不高兴见谁都瞪 人家一眼，让人家也不高兴。
（六）班级活动有助于学生发展特长， 增长才干。
（七）班级活动有助于学生增强体质， 强健体魄。
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陶行知的“六大解放”：“ 解放 • 儿童的头脑，使之能想；解放儿童
的双手，使之能干；解放儿童的眼 睛，使之能看；解放儿童的嘴，使 之能谈；解放儿童的空间，使之能 接触大自然和大社会；解放儿童的 时间，不逼迫他们赶考。”
我们是春天里的花烂漫，幼一，熏衣草，
你是我航行的灯塔，你是我成长的摇篮。
今天在这里汲取营养，明天将长成大树参天。
我们是春天里的花烂漫。
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爱一个“家”程度的深浅，并不是你 在这个“家”里得到的越多，对这个 “家”爱得才越深；而是因为你为这 个‘家’付出越多，才会更加深刻地 爱它。
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（五）班级活动能促进来自百度文库生全面发展。