《加与减》精品课件

8＋8＝ 16
7＋9＝ 16
9＋8＋1＝ 18
8＋4＝ 12
6＋8＝ 14
4＋5＋9＝ 18
6＋9＝ 15
9＋3＝ 12
1＋8＋2＝ 11
巩固练习 1.填一填。
20的个位上是（ 0 ），十位上是（ 2 ）。 15里面有（ 1 ）个十和（ 5 ）个一。 1个十和1个一合起来是（ 11 ）。
巩固练习 2.把得数相同的算是连起来。
7＋8 6＋8 9＋3
6＋6 10＋5 7＋7
9－5 19－9 7＋5
4＋0 14－2 5＋5
巩固练习 3.一共有多少只 ？
7 ＋ 4 11
巩固练习 4.涂一涂，填一填。
1＋8＝ 9 9－1＝ 8
45 9 945
巩固练习 5.
一共有几只？
7 ＋ 5 12
一共有15棵。 15 － 2 13
73 37
知识梳理
连加、 连减与加减混合运算
加减混合算式，运算顺序是从左往右进行计算。 用前两个数的结果和第三个数相加。
车上有9人。
现在车上还有多少人？
9＋1－5＝5
知识梳理
加与减（二）
11～20各数的认识
写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几， 有几个一就在个位上写几。
12
知识梳理
十几加(减)几的不进(退)位加(减)法
北师大版1年级上册总复习
加与减
优教•数学
知识梳理
小朋友，关于加减法你学会了哪些知识呢？ 加与减
加与减（一）
加与减（二）
加减 法的 认识
源自文库10以 内的 加减 法
连加、连 减和加减 混合运算
11～20 的认识
十几加（减） 20以内
几的不进
数的进
（退）位加 位加法
（减）法
知识梳理
加与减（一）
加法的认识
加法的含义：把两个数合在一起， 求一共是多少，用加法计算。
3＋4＝7
2＋3＝5
知识梳理
减法的认识 减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出 一部分)，求另一部分的数量，用减法计算。
5 －2 ＝3
减号 读作：5减2等于3。
…
知识梳理
已知总数，求部分用减法计算。从总 数中减去几，就用斜线划掉几个圈。 正确计算5以内的减法。
5－4＝ 1
知识梳理
10以内的加减法 正确计算10以内的加法及相应的减法。 根据图意能列出“一加一减”两道算式。
计算十几加几的不进位加法时，十位上的数不变，只把个 位上的数相加。计算十几减几的不退位减法时，十位上的 数不变，只把个位上的数相减。
13＋4＝17 16－2＝14 19－8＝11 15＋2＝17
17－5＝12 13＋2＝15
18－8＝ 10 17＋2＝ 19
知识梳理
20以内数的进位加法 计算20以内数的进位加法时可以采用凑十法或逐一相加法。