2021年阳光小学暑假特色作业方案
暑假特色作业方案《快乐一夏——暑假生活录》 (1)
暑假特色作业实施方案
主题：快乐一夏——XX小学校暑假生活录
一、特色暑假作业内容建议
本次的特色化作业包括语文、数学、英语、体育健康及德育少先队布置相应的时间体验或品质培养方面的特色作业。
（一）语文体验实践作业
任课教师布置符合本班市级的特色化作业，诸如“字如其人”天天练字，“与好书为伴”读经典、“记录身边新鲜事”、“诗韵萦绕”背诵古诗等，杜绝重复抄写字词机械化作业。
（二）数学生活化作业
任课教师可根据本学科、本年级特点布置又区温馨、生活化的作业，诸如：“我当小小气象员”记录天气，制作统计表或统计图；生活中的图形；购物清单；体验时间、重量、长度、面积等在生活中量的存在等等。
（三）英语作业
学会几句英语日常用语、或学唱一首英文歌等等。
（四）体育健康
体育教师结合本学科特点分年级制定特色作业：跳绳、踢毽子、学会一项体育运动（游泳、滑冰、韵律操等等）呈现方式各校自定。
（五）德育实践
由德育领导分年级制定感恩教育活动、社会实践活动等内容。
确定好内容、目标和任务，告知班主任由班主任布置给学生。
二、具体操作：
1、各校结合本方案，自行设计内容和数量、呈现形式等。
2、展示时间2018年9月1日。
哈尔滨市团结中心学校
2018.6.27。
2021年阳光小学学生暑假特色作业
2021年阳光小学学生暑假特色作业语文学科一年级1、制定一份假期计划。
2、参观博物馆，拍照上交。
3、阅读《中国神话故事》。
二年级1、制作一张以“建党100周年”为主题的手抄报。
2、阅读《安徒生童话》，坚持写读书笔记。
三年级1、制作一份《我的植物画报》，观察一种或几种植物，拍照、绘画、描写，编成册。
2、背诵五篇名家美文。
3.学唱一首红歌。
四年级1、制作一份阅读小报。
2、记录生活中的美。
（图文并茂）3、与大人一起收看新闻类节目。
五年级1、创作一本阅读小绘本。
2、制作游记手抄报（图文并茂）。
数学学科一年级超市购物二年级快乐的一天（记录一天时间）三年级制作2021年日历四年级做一幅气温变化折线统计图（7月份）五年级制作一条从家到学校行程路线（可以参考百度地图）英语学科一年级1、绘本朗读。
2、学唱英文歌曲《Apples》。
二年级1、绘本朗读。
2、学唱英文歌曲《Five Monkeys》。
三年级1、绘本朗读。
2、用英语介绍自己喜欢的玩具，拍成视频分享班级群。
四年级1、绘本朗读。
2、用英语介绍自己的小书房，拍成视频分享班级群。
五年级1、绘本朗读。
2、英语手抄报《My holiday》。
体育学科坚持每天运动1小时，和家人、小伙伴一起学会一项传统体育活动，如：滚铁环、跳房子、跳皮筋、踢毽子、转陀螺等，并用图片、视频或文字记录美好的运动时光。
小学暑假各科专属作业设计方案
小学暑假各科专属作业设计方案语文1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。
3. 每日一拍，配以文字，记录暑假生活。
4. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
5. 记录一两件家庭最值得纪念的大事。
一句话，一段话均可。
6. 诗中有画，画中有诗。
选择一首自己喜欢的诗词，并在纸上画上与诗词相关的图画，并配以诗句。
数学1. 和家人罗列暑假开销清单，购买商品，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
2. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
3. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。
4. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
5. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
英语1. 设计个性字母卡。
2. 用英文制作自己的家庭介绍海报。
3. 下载适合的配音APP，试着上传自己的英语配音作品。
4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
6. 制作以“My Summer Life”为主题的英语小报。
科学1. 制作一份天气日历，记录暑假每天的天气情况。
2. 尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。
3. 暑假里亲手种植一颗植物，观察、记录植物的生长过程，并记录自己的感想。
4. 记录家里的水果种类，做一幅手抄报，简单介绍这些水果。
4. 发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。
（5到10个）5. 统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
体育1. 每天锻炼时间不少于30分钟。
2. 了解3个奥运会运动项目，观看视频、熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。
3. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目，假期内至少进行5次大运动项目锻炼。
2021年四年级暑假作业布置方案
四年级暑假作业布置方案四年级暑假作业布置方案范文为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘，特制定此假期计划。
一、安全方面：注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
合理安排好作息时间。
四、作业：数学：1、完成《暑假生活》。
2、调查一些生活用品的 ___。
3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。
4、每周出一份 ___。
5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。
语文：1、完成《暑假生活》。
2、抄写生字，四字词语。
抄写20首古诗3、完文天地。
4、写10篇。
英语：每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。
综合实践：1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。
2、 ___专栏：形式有搜集和调查 ___知识、、剪贴报等。
前几天去母亲那里吃饭，看到妹妹手里拿着一本厚厚的练习题，一问才知道原来是小外甥的暑假作业。
这本书有近200页，16开大小，是一本《五年级数学天天练》，外甥刚刚上完小学4年级，却要去做五年级的题。
妹妹说，这本书只是所有作业的一小部分，我听了倒吸一口凉气。
我让妹妹把孩子抄写的作业项目给我抄了下来，具体如下：语文1、语文暑假作业一本，（16开大小，64页）2、每天记两个成语，每个词义读5遍，每个成语造一个句子3、每天抄两句警句、两句歇后语、两句、两个。
4、每三天背诵并默写一首古诗。
5、小说《西游记》读完，里边的好词好句要重读。
6、写长篇小说15回，四天写一回，每回不少于800字。
数学1、认真、正确完成数学暑假作业一本。
小学暑期特色作业方案
2022小学暑期特色作业方案（详细版）亲爱的孩子们：“绿叶婆娑，荷韵悠悠”，一年一度的暑假伴着夏天的脚步翩翩而至。
暑假是放飞心灵的好时光，也是巩固旧知、提升丰富自己的好时机。
为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长，学校为你们精心设计了暑假特色作业，期待特色作业能开启你们色彩斑斓的暑假生活。
第一部分科学制定暑假计划暑假该怎么过呢?把暑假过的既要有意义,又要轻松快乐，请同学们为自己制定一份暑假计划，请家长督促并严格执行。
计划要求：1.合理安排作息时间，劳逸结合。
2.时间段内容包括：时间安排、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉。
3.假期选择1-2个自己喜欢的体育项目坚持锻炼。
4耙做家务安排到计划表中。
5.计划制定好上传班级群一起分享，开学每班精选5份优秀计划参加学校展评。
第二部分各年级特色作业☆一二年级1、“乐在读书”书签设计内容：以“我读书，我快乐”为主题设计一个书签。
要求：作品主题鲜明，画面清晰，色彩明快，能表达设计意图, 蕴含浓厚的书香气息。
2、“，快乐识字”剪贴报内容：学生根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择识字内容，并通过搜集身边经常见面的文字材料,制作识字剪贴报。
途径可从食品、饮料、生活用品、报刊杂志等处收集。
要求：纸张规格A3纸。
注意整洁美观，要求自己设计报头，可以剪贴，也可在空白处作画进行装饰。
3、学会付钱内容：在生活中认识各种面值的人民币，并能进行不同面值的等价兑换。
能在购物过程中学会付钱，找钱，感受付钱方法的多样性。
要求：在家长的陪同下，多进行几次购物活动，并完成购物活动记录单。
（纸张规格A4纸，表格自制）我是小小采购员班级：姓名：☆三四年级1、我是快乐小书虫内容：暑假里最好的休闲活动就是看书了，大家可以在书海里了解这个世界的不同精彩，可以从阅读中感受文字的迷人魅力。
所以趁暑假，我们尽情地畅游书海吧！每位同学至少读1-4本书，并在满天星阅读评价手册上留下你的读书痕迹。
小学2021暑期特色作业方案(范本)
三、“学史爱党、铸魂育人”主题教育活好党的故事，并完成一篇读后感。
任务一：炎炎夏日，与书为友。阅读一本好书（可参考附件中的推荐书目），围绕一个主题设计思维导图。
任务二：愉快暑假，缤纷生活，感悟生活，表达生活，动手写一篇生活日记，用日记记录生活。
祝同学们学习日日精进，生活快乐充实，暑假里除了美食、美景，还有美好的心情和收获，以更好的面貌迎接新学期的到来！
XXXX中心小学
2021年 月 日
必修内容和《暑假作业》是一定要完成的，不能偷懒哦！但你可以根据自己的能力和兴趣选择完成至少2项选修作业，如果你能多选或全部完成那可太棒了！标星作业是新学期开学后依然会进行全校展示的哦！希望在新学期的优秀特色作业展中再次看到你令人称赞的作品！
一、“换位体悟”特色实践活动
认真完成特色作业：
1、一、二年级同学主题“我是小家长”，通过体验父母的家务活，完成小报制作（图文并茂），小报的下面要有“爸爸（妈妈）的评价，开学评奖。
2、三、四年级利用暑假走入社区或公共场所，在父母的带领下做公益劳动。可用照片+视频+感悟等形式记录。并制作成小报，开学评奖。
3、五年级同学体悟自己阅读书籍的角色，并准备好演讲稿《假如我是…》,开学后进行五年级“换位体悟”演讲大赛。
二、“换位体悟”家校共育特色实践活动
鉴于我校课题《“换位体悟”式家校共育实践路径的研究》在教育部“家校协同创新育人研究项目”中成功立项，接下来将进行一系列相关活动，暑期活动如下：
2023小学暑假特色实践作业活动方案设计两篇
2023小学暑假特色实践作业活动方案设计两篇篇一：2023年小学暑假特色实践作业红领巾爱劳动劳动是生活的基础，是幸福的源泉，假期里，我们以红领巾爱劳动为主题号召全体同学践行劳动最光荣这一思想，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
我们建议大家利用假期时间，学习劳动技能（洗衣，做菜，扫地，整理等）、参与垃圾分类、书写劳动日记等形式。
红领巾爱运动习爷爷曾对少先队员们说道：文明其精神，野蛮其体魄。
我们建议队员们在假期积极参与体育锻炼，学习一种运动技能，每天运动半小时，坚持跳绳、跑步等体育活动，强健体魄，争当运动小达人。
红领巾爱阅读长长的暑假里，选几本名著，静静地坐下来读，到书籍的海洋中汲取知识，拓宽视野，同时坚持每天阅读三十分钟，养成良好读书习惯。
建议及要求：队员们利用暑假时间，认真阅读，撰写一篇读后感，开学后，学校将进行集中展评，评选出阅读小能手，并推选优秀作品备选参加比赛。
红领巾爱绘画借生长在伟大时代对未来的视角，礼赞祖国发展，社会进步和对未来的期待，以我身边的中国为主题，表达对祖国的热爱和赞美，用绘画、儿童画、书法等美术形式表现，类型及作品大小不限。
红领巾爱摄影结合年度时事主题，借生长在伟大时代的中国少年的视角，来表达国家发展、社会进步、生活美好以及对未来的期待等。
1、以我身边的中国为主题，学生和家长可自愿选择围绕主题，共同进行策划，以录制微视频的方式参与；2、视频要求：mp4格式、横屏、清晰度不低于720P。
篇二：2023年小学暑假特色实践作业亲爱的同学们：盈盈夏风，声声蝉鸣，一个学年结束，我们又迎来了快乐的暑假。
为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给同学们精心设计、布置了不同类型的暑期特色实践作业。
希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。
在这个五彩缤纷的夏日里，祝同学们快乐成长，收获多多！同学们，让我们乘上快乐大巴，在丰富多彩的暑假特色实践作业中，开启缤纷多彩的暑期旅行吧！暑你最自律有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩，想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧？那么，现在就拿起你的彩笔，为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧！低年级的小朋友们可以寻求爸爸妈妈的帮助。
2021小学暑期特色作业范本(最新版)
8..争做新时代好队员——从小播下科学的种子：在父母的陪同下参观咸宁的各大场馆，如：博物馆、图书馆、梓山湖航天科技馆等。
☆三年级&四年级
01必修
1.背诵课本以外的20首古诗词。
2.坚持阅读，至少读完三本书，并做好阅读记录；每天坚持练字20分钟，家长可以帮助孩子选择适宜的字帖进行临摹。
《丛林之书》
《吹牛大王历险记》
四年级
《天窗》
《飞向蓝天的恐龙》
《繁星·海上日出》
《白鹅》
《宝葫芦的秘密》
五年级
《红楼梦》
《鸟背上的故乡》
《像风一样奔跑》
《黑焰》
《象母怨》
《西游记》
六年级
《骆驼祥子》
《三国演义》
《边城》
《偷影子的人》
《青铜葵花》
《水浒传》
让读书成为一种时尚
让学习成为一种习惯
XXX小学
2021年 月 日
2021年暑期好书推荐
一年级
《小猪唏哩呼噜》
《神奇校车》
《蚯蚓的日记》
《大象家族（系列丛书）》
《不一样的卡梅拉（系列丛书）》
二年级
《失落的一角（绘本）》
《月亮的味道（绘本）》
《泡泡儿去旅行》
《会飞的教室》
《地心游记》
三年级
《夏洛的网》
《讲给孩子的中国地理》
《乌丢丢的奇遇》
3.争做新时代好队员——我是环保小卫士：能对家里一天的垃圾简单分类，并进行相应的投放。
4.学唱两首简单的英文儿歌，如《Tenlittlecandles》《Appletree》……
5.观看《国家宝藏》《中国成语大会》《中国诗词大会》《经典咏流传》等央视优秀节目，了解并弘扬传统文化。
小学暑假特色作业设计方案
小学暑假特色作业设计方案一、项目背景小学暑假是孩子们放松心情、锻炼身体、拓宽视野的好时机。
传统的暑假作业往往以完成作业为主，缺乏趣味性和创造性，容易使孩子们对学习产生厌倦的情绪。
因此，设计一套特色的暑假作业方案，能够激发孩子们的学习热情，培养他们的创造力和动手能力，有助于他们全面发展。
二、项目目标1.激发学习热情：通过设计有趣的作业内容和形式，能够激发孩子们的学习兴趣和热情。
2.培养创造力：引导孩子们进行创造性的思考和实践，培养他们的创造力和创新意识。
3.发展动手能力：通过手工制作、实践操作等形式，培养孩子们的动手能力和实践能力。
三、项目内容1.主题活动设计：设置一系列主题活动，如科学探索、艺术创作、社会实践等。
每个主题活动持续一周，包含多种形式的任务，如实地考察、模拟实验、手工制作等。
具体主题活动可根据孩子们的兴趣和特长进行选择，以确保活动的有效性和趣味性。
2.课外阅读推广：设计多个阅读任务，让孩子们选择自己感兴趣的书籍进行阅读，并写下读后感或心得体会。
可以组织一次书评展示活动，让孩子们分享自己的阅读体会。
为了提高孩子们的阅读兴趣，还可以设计一些与阅读相关的小游戏和挑战，如读书竞赛、阅读拼图等。
3.实践体验活动：组织孩子们参加一些实践体验活动，如参观博物馆、参与社区服务、参加绘画班等。
这样不仅能够丰富孩子们的暑期生活，还可以使他们亲身感受到知识和技能在实践中的应用和意义。
4.创意作品制作：鼓励孩子们进行各种创意作品的制作，如手工艺品、绘画作品、小型科学模型等。
可以定期举办创意作品展览，让孩子们展示自己的成果，并给予认可和鼓励。
5.亲子活动设计：设计一些可以全家参与的亲子活动，如亲子游戏、亲子竞赛等。
通过亲子活动可以加强家庭成员之间的亲子关系，增强家庭的凝聚力和互动性。
四、项目方案1.组织小学暑假特色作业团队，成员包括教师、家长和志愿者，共同策划和组织各项活动。
2.制定详细的计划表，包括活动内容、时间安排、任务要求等。
小学生暑假特色作业
大金镇大金小学学生暑假特色作业体验性学习活动一：以书为友，与书同行假期中,建议大家走进书店、图书馆，了解图书的种类。
挑选自己喜欢的，适合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。
可以选择配合平时语文单元学习的文学名著，也可以选择科普类的等等其他类型的书籍，充实自己的心灵。
建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。
展示方式：一二级部：书签设计1、作业内容：以“我读书、我快乐”为主题，设计一个书签。
2、作品建议：（1）作品主题鲜明,画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书香气息。
（2）作品可以电脑制作，也可以手绘，大小适中，注明设计意图。
在书签上注明班级姓名，每班选取20份交学校教务处。
三四级部：制作“读书手抄报”1、作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。
2、作业建议：（1）版面要求用8k纸制作手抄报。
（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强。
作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的装饰美化。
每班选取10份交学校教务处。
五六级部：读书心得体会1、作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，写五篇读书心得体会。
2、作业建议：（1）要紧扣所读图书内容，然后展开。
（2）读书体会要说真话，吐真情，尽量表达自己的真情实感，切记无病呻吟，写空话、大话、套话，更不能抄袭。
每班收取10份交学校教务处。
体验性学习活动二：取长补短，自我提高回顾一学期自己的学习情况，总有几点不足或遗憾之处，在假期里静静地坐下来，认真地反思一下我该怎么办？利用假期里宽裕的时间迎头赶上。
展示方式：一二级部：诵读1、作业内容：二年级上学期需要背诵的20首古诗。
2、建议：（1）假期里每天背诵一首古诗，诵读时做到声情并茂。
（2）让家长做观众，把20首古诗背诵给家长听，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，背诵完毕，让家长提出修改意见。
小学语文暑期特色作业
小学语文暑期特色作业一、作业目的为丰富小学语文学习内容，提高学生语文素养，特制定本暑期特色作业。
旨在让学生在轻松愉快的氛围中，巩固所学知识，拓展文化视野，培养创新思维和审美情趣。
二、作业内容1. 阅读积累（1）必读书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等世界经典童话故事。
（2）选读书目：根据个人兴趣，选择1-2本文学名著进行阅读。
2. 写作实践（1）完成5篇作文，题目自拟，要求语言通顺、内容丰富、结构合理。
（2）每篇作文字数：300-400字。
3. 诗词背诵（1）必背诗词：10首经典古诗词。
（2）选背诗词：5首课外古诗词。
4. 手工制作（1）制作一份与语文学习相关的手抄报。
（2）要求：主题鲜明、设计新颖、图文并茂。
三、作业要求1. 学生需认真完成作业，保持字迹工整、卷面整洁。
2. 家长需督促孩子按时完成作业，并协助检查作业质量。
3. 作业完成后，请家长在作业本上签字，以示确认。
四、作业检查与评价1. 开学后，语文老师将对学生的暑期作业进行统一检查。
2. 根据作业完成情况，评选出“优秀作业”、“创新作业”等荣誉称号。
3. 对表现优异的学生，给予适当奖励。
五、作业时间安排1. 阅读积累：7月份完成。
2. 写作实践：8月份完成。
3. 诗词背诵：暑期期间持续进行。
4. 手工制作：暑期结束前完成。
本作业方案旨在让学生度过一个充实、愉快的暑期，希望各位同学在完成作业的同时，能够收获知识、提升能力、陶冶情操。
祝大家暑期快乐！四、作业指导与建议1. 阅读指导- 鼓励学生在阅读过程中做好笔记，记录新词汇、好句子及阅读感悟。
- 家长可适时与孩子进行阅读交流，分享阅读心得，提高孩子的阅读兴趣和理解能力。
2. 写作指导- 提醒学生注意作文的篇章结构，开头引人入胜，中间内容丰富，结尾收束自然。
- 鼓励学生运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。
3. 诗词背诵指导- 建议学生每天抽出一定时间进行诗词背诵，采取分散记忆的方法，避免临时抱佛脚。
小学上学期阳光暑假活动方案
小学上学期阳光暑假活动方案一、活动目标：1. 丰富学生暑期生活，提高身体素质和健康意识；2. 培养学生的动手实践能力、创新思维能力和团队协作精神；3. 弘扬文化的力量，培养优秀的民族文化素养；4. 提升学生的综合素质和文化素养。
二、活动内容：1. 做手工：让学生花费一定时间制作一款精美的手工作品，让他们体验到手工制作的乐趣，同时增强手眼协调能力和想象力。
2. 绿化社区：让学生体验植树、种草、养花等种植活动，了解植物的生长周期和维护方法。
3. 社区志愿者：让学生参加志愿者活动，走进社区，了解社区的发展，了解团队合作精神。
4. 体育运动：组织学生参加家庭中小型运动会或者组织户外运动，增强学生体质，锻炼学生的团队协作精神和竞技能力。
3. 社区文艺活动：组织学生成立文艺小组，组织音乐、舞蹈、美术表演等表演活动，弘扬社区文化。
三、活动安排：1. 第一周：手工制作，让学生制作一款小手工作品，表现创意，激发想象，锻炼动手能力。
2. 第二周：绿化社区，让学生和家长一起进行植树、种草、养花等活动，让他们了解植物生长的各个阶段。
3. 第三周：社区志愿者，让学生参加志愿者团队，到社区公共设施进行一定的维护、清理工作，加强团队精神。
4. 第四周：体育运动，组织学生进行家庭中小型运动会，让他们更好地锻炼身体。
5. 第五周：社区文艺活动，让学生组成文艺小组，进行音乐、舞蹈、美术表演等各种文艺活动。
四、活动总结：1. 通过这一系列活动，学生对手工艺制作、绿化环保、志愿服务、体育锻炼、文艺表演等方面都有了很好的体验，具有实际意义；2. 这些活动不仅可以丰富学生的暑期生活，同时可以增强学生的身体素质和团队协作精神；3. 组织这些活动，不仅可以促进学生的全面发展，同时也可以激发学生的学习兴趣，增强他们的文化素养，为以后的学习奠定基础。
4. 在未来的教育教学中，应不断探索合理、创新的教育方法，使教育更具实效性，实现学生全面而有效的发展。
暑假特色作业活动方案策划
暑假特色作业活动方案策划一、项目背景暑假作业是学生在暑假期间独立完成的作业，是巩固知识、拓宽视野、提升综合素质的重要方式之一。
然而，目前很多学生对暑假作业普遍存在厌学情绪和应付态度，导致作业完成质量不高。
因此，开展暑假特色作业活动，设计出富有趣味性和挑战性的作业内容，可以激发学生学习的积极性和主动性，充分发挥暑假作业的教育功能。
二、项目目标1. 激发学生学习的兴趣，提高作业完成质量。
2. 拓宽学生的知识视野，增加对学科的了解和兴趣。
3. 培养学生的自主学习和解决问题的能力。
4. 增强家校之间的合作，共同促进学生的全面发展。
三、活动内容及安排1. 主题：以“心有翼翼，探索无限”为主题，将作业内容设计成探索、挑战类的任务，鼓励学生大胆创新和积极探索。
2. 内容：(1) 设计科学实验任务，如调制酸碱溶液、测量物体体积等，引导学生动手实践并记录实验过程与结果。
(2) 组织阅读挑战，推荐一些经典的科普读物，要求学生读完后写读书报告或制作读书分享视频。
(3) 设计创意艺术任务，如手工制作，绘画等，鼓励学生发挥创意并展示作品。
(4) 设置社会实践任务，如参观社区博物馆、义务清洁环境等，培养学生的社会责任感。
(5) 开展编程挑战，推荐一些简单的编程学习资源，学生可以自主学习编程技术并完成编程任务。
3. 安排：(1) 活动时间为整个暑假期间，学生可以根据自己的时间安排，自主选择一到两个任务完成。
(2) 每个任务都设定一个截止日期，学生需在截止日期前提交作业。
(3) 学校为每个任务设计评估标准，按照标准进行评分和奖励，激励学生主动参与和完成作业。
(4) 学校可以组织线上线下的作品展示活动，让学生展示自己的作品，并互相交流学习。
四、参与机制1. 学生自愿参与：活动对全体学生开放，学生自愿选择参加，没有强制要求。
2. 家长参与：学校鼓励家长关注和参与孩子的暑假特色作业活动，家长可以提供必要的支持和指导。
3. 教师指导：学校安排相应的教师负责指导学生在暑假特色作业活动中的学习和完成情况。
语文暑假特色作业设计方案
语文暑假特色作业设计方案一、作业目标为使学生在暑假期间巩固语文知识，提高语文素养，培养阅读兴趣和写作能力，特制定本特色作业设计方案。
具体目标如下：1. 提升学生的阅读量，丰富知识储备。
2. 培养学生的文学素养，提高审美情趣。
3. 加强学生的写作训练，提高写作水平。
4. 培养学生的自主学习能力，养成良好的学习习惯。
二、作业内容1. 阅读作业（1）必读书目：每位学生需阅读以下两本经典名著，并完成相应的读书笔记。
a.《红楼梦》b.《西游记》（2）选读书目：学生可根据个人兴趣，选择以下推荐书目进行阅读。
a.《水浒传》b.《三国演义》c.《朝花夕拾》d.《城南旧事》2. 写作作业（1）作文：学生需完成以下两篇作文，每篇字数不少于800字。
a. 以“我的暑假生活”为题，写一篇记叙文。
b. 以“我所理解的幸福”为题，写一篇议论文。
（2）周记：学生需每周撰写一篇周记，记录暑假期间的所见所闻、所感所想。
3. 语文实践活动（1）成语接龙：学生需每周与家长或同学进行成语接龙游戏，并记录在作业本上。
（2）古诗文朗诵：学生需每周学习一首古诗文，并进行朗诵，录制音频或视频。
三、作业要求1. 阅读作业：学生需在暑假期间完成必读书目的阅读，并撰写相应的读书笔记。
选读书目可自由选择，不做强制要求。
2. 写作作业：作文和周记需按时完成，注意字数要求和文章质量。
3. 语文实践活动：成语接龙和古诗文朗诵需每周进行，家长或同学可协助完成。
四、作业评价1. 阅读作业：根据读书笔记的质量，给予相应的评价。
2. 写作作业：根据作文和周记的质量，给予相应的评价。
3. 语文实践活动：根据参与度和完成情况，给予相应的评价。
本特色作业设计方案旨在让学生在暑假期间充实自己，提高语文素养。
希望同学们认真对待，积极参与，度过一个充实而有意义的暑假。
四、作业指导与建议1. 阅读指导- 学生在阅读过程中，应注重理解作品的主题思想、人物形象、情节结构等，提高阅读理解能力。
小学暑假特色作业
小学暑假特色作业本着“一切为了孩子，为了孩子的一切的”原则，为了提高学生的学习兴趣，特为学生布置如下特色作业。
主题：文明礼仪、科技环保、生活实践、阳光体育具体内容：（1）办一份手抄报。
内容可以是关于文明礼仪也可以是关于环境保护。
纸张要求A3大小。
（2）做一件科技小制作、小发明。
最好能体现环保意识。
开学每班至少上交5件参评。
鼓励全员参加。
（3）拍一张照片或一段录像。
用孩子的眼睛发现身边的文明现象，拍成照片或录像，让孩子感受文明，体验文明，做文明的使者。
照片洗成6寸，录像刻成光盘或用U盘上传德育处。
（4）制作一个PowerPoint课件。
以文明或科技问主题，至少6页，内容包括封面1页、目录1页、具体内容至少3页，结束语1页。
（5）至少读2本好书，并记好读书笔记。
（6）写一篇数学小论文。
发现生活中的现象与数学知识的联系，并利用数学知识研究这些现象，解释这些现象，感受数学的美妙，写成数学小论文。
开学后每班至少上交10篇参赛。
要求A4纸打印。
（7）每天锻炼1小时。
点亮孩子快乐假期为让孩子们度过一个健康、愉快而有意义的暑假，近日坊城街道姜家庄小学以提高学生的综合能力为出发点，为学生布置富有特色的暑假作业，让孩子们的暑假生活变得丰富多彩。
暑假特色作业主要有以下五方面内容：1、德育作业——“争当文明小公民”，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。
2、感恩作业——“我是爸爸妈妈的小帮手”，根据年级特点，结合实际学一点家务劳动技能，体验父母的辛苦，帮父母干点力所能及的家务活。
3、社会实践作业——“社会小调查”，内容自选，可以是家乡的变化，也可以是家人的消费，人们的衣着，以及小学生暑假生活、游戏等等。
4、读书作业——开展“书香暑假”活动，利用假期多读点有益书籍，多记一记，背一背，准备开学后的“读书大王”评选活动。
5、写字作业——暑假中合理安排时间，进行硬笔字练习，一二年级主要练习铅笔字，三——五年级以钢笔字为主，开学后进行硬笔字展示。
2021年阳光小学暑假特色作业方案
2021年阳光小学暑假特色作业方案亲爱的同学们：盈盈夏风，声声蝉鸣，迎着阳光，伴着花香，又一个暑假蹁跹而至！在党妈妈100岁生日到来之际，为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，为童年注入红色基因，学校根据同学们的不同年龄特点，给各年级同学精心设计、布置了不同类型的暑期特色实践作业。
希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。
在这个五彩缤纷的夏日里，祝同学们快乐成长，收获多多！一、阳光少年感党恩“从小学先锋，长大做先锋。
”今年是中国共产党成立100周年，我们倡导孩子们利用暑假，观看爱国主义电影，传唱爱国主义歌曲，向身边的老党员、老战士多了解中国革命、建设、改革的历史知识，向英雄模范人物学习，用实际行动传承红色基因，争做新时代好少年。
1.先锋榜样我学习。
寻访老党员、老战士或英雄模范人物，聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念。
收集照片，并以照片+文字（A4）的形式展示你的收获。
2.红色精神我传承。
围绕庆祝建党100周年这一主题，家长陪同孩子观看红色影片，如《觉醒时代》《建党大业》《建军大业》《建国大业》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《英雄儿女》等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
写一篇观后感（稿纸上完成）。
3.红色运城我来绘。
我们的家乡运城有着许多红色足迹等着我们去追寻。
假期里，你可以跟着爸爸妈妈一起走进红色教育基地的研学之旅，用实际行动传承红色基因。
绘制一幅运城红色地图(A4)。
【以上内容自选一项完成即可】二、阳光少年爱学习一年级语文：1.读书共读《彼得兔的故事》，每天至少阅读1篇，确保阅读时间不少于25分钟，记得完成阅读单并坚持阅读打卡哦。
2.日记假期里，相信你一定会经历很多有趣的、难忘的、有意义的事情，请把这些事情以日记的形式记录下来，每周1篇，要注意日记的格式哦！数学：一、常规作业10张扑克牌打卡二、实践作业1.我是理财小能手（1）认识各种面值的人民币（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分）。
小学2021—2022学年度暑假实践作业方案
小学2021—2022学年度暑假实践作业方案亲爱的孩子们：一个学期紧张的学校生活结束了，我们迎来了轻松愉悦的暑假生活。
多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！不过，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！为进一步落实“双减”政策，将“五育并举”落到实处，让每一个孩子健康快乐的成长，老师给大家设计了丰富多彩的学习活动。
它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。
相信每位同学都是最棒的，一定会活动中不断收获，成长为最好的自己。
语文一、我爱阅读1、必读书目《熊猫青青》。
要求：（1）品读，鉴赏读。
（2）制作读书小报，8开素描纸横版用。
内容要图文并茂，可涉及人物评析，精彩文段摘抄，读后感等内容。
（黑笔勾画边框，左侧留白2.5厘米，上下右侧留白1.5厘米，右下角署班级姓名。
）（3）制作精美书签。
2、推荐书目《窗边的小豆豆》。
二、我爱练字要求：每天坚持认真练字20分钟，可以用米字格或是楷书字帖。
不要求数量，只要求20分钟静心练字，要保证书写的质量，达到练字的效果。
开学上交一篇优秀作品。
数学1.每天10道口算题。
2.每周讲2道拓展提升的数学题。
将视频发群里。
3.综合性实践：活动一、测量物体请选择家里几种物体来测量，分别测量它们的长和宽（取整厘米数），并计算出它们的周长和面积分别是多少？例如：茶几、毛巾、小床等等。
（至少选5种物体，写在一张 A4 纸上，写明你测量物体的名称、并列式计算）。
活动二、根据本册书所学知识点做一张高质量的数学思维导图。
要求：图文并茂，字迹工整。
A4纸横版用，黑笔勾画边框，左侧留白1.5厘米，上下右侧留白0.5厘米，右下角署班级姓名。
活动三、寻找生活中的大数。
（例如：长江是我国的第一大河，全长6397 千米。
）每人至少搜集两个，开学后在班里和同学一起交流。
英语1.观看一部英文原版电影或动画片（观看照片发群）建议:《疯狂动物城》《小猪佩奇》2.根据所学课文或童话故事绘制一本英文绘本，纸张统一为A3（或A4纸对折）科学：1.推荐阅读：《漫画科学》2.家长带领孩子选择一种在夏天枯萎的植物进行观察，记录该植物各部分的特点，并讨论植物枯萎的原因有哪些。
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2021年阳光小学暑假特色作业方案亲爱的同学们：盈盈夏风，声声蝉鸣，迎着阳光，伴着花香，又一个暑假蹁跹而至！在党妈妈100岁生日到来之际，为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，为童年注入红色基因，学校根据同学们的不同年龄特点，给各年级同学精心设计、布置了不同类型的暑期特色实践作业。
希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。
在这个五彩缤纷的夏日里，祝同学们快乐成长，收获多多！一、阳光少年感党恩“从小学先锋，长大做先锋。
”今年是中国共产党成立100周年，我们倡导孩子们利用暑假，观看爱国主义电影，传唱爱国主义歌曲，向身边的老党员、老战士多了解中国革命、建设、改革的历史知识，向英雄模范人物学习，用实际行动传承红色基因，争做新时代好少年。
1.先锋榜样我学习。
寻访老党员、老战士或英雄模范人物，聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念。
收集照片，并以照片+文字（A4）的形式展示你的收获。
2.红色精神我传承。
围绕庆祝建党100周年这一主题，家长陪同孩子观看红色影片，如《觉醒时代》《建党大业》《建军大业》《建国大业》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《英雄儿女》等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
写一篇观后感（稿纸上完成）。
3.红色运城我来绘。
我们的家乡运城有着许多红色足迹等着我们去追寻。
假期里，你可以跟着爸爸妈妈一起走进红色教育基地的研学之旅，用实际行动传承红色基因。
绘制一幅运城红色地图(A4)。
【以上内容自选一项完成即可】二、阳光少年爱学习一年级语文：1.读书共读《彼得兔的故事》，每天至少阅读1篇，确保阅读时间不少于25分钟，记得完成阅读单并坚持阅读打卡哦。
2.日记假期里，相信你一定会经历很多有趣的、难忘的、有意义的事情，请把这些事情以日记的形式记录下来，每周1篇，要注意日记的格式哦！数学：一、常规作业10张扑克牌打卡二、实践作业1.我是理财小能手（1）认识各种面值的人民币（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分）。
（2）和家长玩一玩“怎样兑换人民币”的游戏。
（3）和家长一起去超市购物，学会付钱和找钱。
2.我是动手操作小能手(7月19到7月30日)（1）在生活中，物体长度约1厘米的有（）（）（）（）等。
（）（2）在生活中，物体长度约1米的有（）（）（）等。
3.我是速记小能手（8月2日—8月20日）（1）了解乘法口诀的来历（2）背诵大九九乘法口诀表三、数学阅读每两周阅读一个数学绘本。
四、数学益智游戏玩转“百变魔尺”。
二年级语文：1.读书每天进行20-30分钟的阅读，先阅读共读书《小布头奇遇记》，再自由阅读，阅读时要录制视频完成阅读打卡哦。
2.日记假期里，相信你一定会经历很多有趣的、难忘的、有意义的事情，请把这些事情以日记的形式记录下来，每周1篇，要注意日记的格式哦！数学：一、常规作业1.每天5道竖式计算（有余数除法和三位数加减法）。
2.52张扑克牌打卡。
二、实践作业1.我是理财小专家（购置物品）和父母一起去超市购物，请仔细观察几种物品的单价、质量或数量、总价等，并用整数或小数记录。
2. 我是动手操作小能手试着制作一份2021年的月历表。
3.认识里程表（请你记录爸爸或妈妈假期里每周的汽车里程读数。
）请你上网查询资料，或者问问你的爸爸妈妈，“里程表”究竟是什么意思？让爸爸妈妈带你到车上看一看，说一说。
（单位:千米）三、数学阅读每两周阅读一个数学绘本，用手抄报的形式记录下来，四、益智游戏玩转魔方和数独三年级语文：1.读书每天坚持阅读《时代广场的蟋蟀》或自选书目30分钟，并完成聊书单。
2.用心观察生活把自己美好的假期生活记录下来。
（每周1篇）数学：一、常规作业每天5道竖式计算。
52张扑克牌打卡。
二、实践作业1.找一找，画一画。
（1）在报纸、杂志等媒体中搜集一些有关大数（万以上的数字）的信息数学阅读。
（2）准备一副三角尺，用量角器量一量三角尺上各个角的度数。
2.找一找，做一做。
寻找生活中的数字编码3.认一认，写一写。
了解计算器上的按键以及其功能。
三、数学阅读认真阅读《数学读本》并做好批注。
并把一些有趣的数学故事或学到的数学知识、数学文化等，用手抄报、日记的形式记录下来，四、益智游戏玩转魔方和数独英语：1.坚持每日英语配音每天坚持一起作业配音（在配音表上记录每一天的成长）2.学唱英文歌曲Lemon tree，Do Re Mi3.观看英文动画（选做）Cinderella挑选自己喜欢的片段进行趣配音。
四年级语文：1.读书每天坚持阅读《城南旧事》或自选书目30--50分钟，并完成聊书单。
2.日记用心观察生活，把自己美好的假期生活记录下来。
（每周1篇）数学：一、常规作业扑克牌速算打卡二、数学阅读挑选一本你最喜欢的数学读本（要求：认真阅读，并做好批注）（读完后写一篇读书心得，可以ppt、手抄报、思维导图等形式呈现，开学进行推荐，并分享你的收获。
）三、实践作业1.做一做，拼一拼。
（1）用卡纸分别剪两个完全一样的直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。
（2）动手拼一拼，把拼好的图形贴在Ａ4纸上。
2.我是小小设计师。
（在Ａ4纸上设计一幅可以密铺的图案）四、益智游戏玩转华容道和数独英语：1.坚持每日英语配音每天坚持一起作业配音（在配音表上记录每一天的成长）英文原版书阅读Black Cat Level1(选做)（推荐：American Folk Tales，The True Story of Pocahontas2.学唱英文歌曲Lemon tree，One day3.观看英文动画（选做）Ice Age抄录不少于10句优秀英文语录。
五年级语文：1.读书每天进行20-30分钟的阅读。
每天坚持阅读共读书《水浒传》+自由阅读并填写阅读记录表。
2.日记阅读关于时事、科研或军事的报刊，了解一项国际国内最新的科研成果。
（按照老师要求的方式去呈现，每周都不同。
）数学：一、阅读一本数学读本。
挑选一本你最喜欢的数学读本（读完后写一篇读书心得，可以ppt、手抄报、思维导图等形式呈现。
开学进行推荐，并分享你的收获。
）二、活学活用1.数学小报（三选一）2.找一找今年夏天凉爽的原因3.了解出租车的收费标准4.调查、整理有关“储蓄”的知识。
（要求：把结果以手抄报的形式呈现。
）英语：1.坚持每日英语配音每天坚持一起作业配音（在配音表上记录每一天的成长）英文原版书阅读Black Cat(选做)（推荐：Cinderella，The Jungle Book2.学唱英文歌曲Monster，She3.观看英文动画（选做）Inside Out抄录不少于10句优秀英文语录。
三、阳光少年强体魄增强体质、锤炼意志，利用假期自主完成体育训练，阳光少年要每天坚持锻炼一小时。
倡导家庭亲子体育活动，同学们可在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光。
跳绳、踢毽子、跑步，乒乓、羽毛球、篮球、足球、健身操……选择你喜欢的项目，为自己制作一张健身打卡记录表，可以拍视频或相片在班级群里分享哦。
四、阳光少年展才艺1.书法练习练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。
请同学们暑假期间每天坚持练习写字。
要求：书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。
一二年级：每天坚持临写一篇铅笔字；三四五年级：坚持每两天临写一页钢笔字（有软笔兴趣的爱好者可以坚持每天写一张软笔字）。
开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比展示。
2.科学、绘画创作绘画是一种享受美的艺术。
你可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
有绘画特长的同学，请展开你想象的翅膀，创作一幅4开纸张的科学幻想画作品，也可以搜集身边的废旧物品，发挥想象，制作各类科学模型，如航天方面的火箭、神舟十二号飞船、空间站等模型，航海方面的潜水艇,交通方面的高铁等。
开学后将自己的小制作、小发明、科技实践成果带回学校进行展评。
（自选一项完成即可）五、阳光少年爱劳动劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
假期里，希望阳光少年们能积极学习劳动技能，传承勤劳家风，珍惜他人的劳动成果，同学们可结合家庭实际，有目的、有主题地参与丰富多彩的劳动实践活动，在劳动中快乐，在劳动中闪光。
一、二年级：1.饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
2.整理自己的床铺、玩具以及房间。
3.自己的换洗衣物自己清洗。
三至五年级：1.主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如拖地、洗菜、洗碗等。
2.清洗自己和家人的换洗衣物。
3.学会做一两道简单的菜肴。
有条件的队员可以到乡间去走一走，在田间地头感受农耕文化；还可以撸起袖子摘一摘、挖一挖、割一割、掰一掰……在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长。
用照片配文字或绘画（A3纸）等形式展示你的成果，表达自己的心情。
温馨提示：【以上暑期作业中“阳光少年爱学习”为必做项目，同学们可在“阳光少年感党恩”“阳光少年强体魄”“阳光少年展才艺”“阳光少年爱劳动”四项中任选二项完成，书法练习建议同学们每日坚持，练习量根据自身情况来定哦。
】暑期实践活动小贴士：快乐暑假，安全第一！假期里，请同学们记住以下安全常识，争做文明小公民。
1.参与社会实践活动时，同学们要在家长的带领下前往，佩戴好口罩，做好防疫措施。
2.注意交通安全。
自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍，未满十二周岁不得骑自行车；注意乘车安全，不坐“三无”车辆、乘坐摩托车要戴好头盔。
3.注意游泳安全。
不私自或结伴到江河、湖泊、水库等危险水域游泳。
4.注意居家安全。
，不玩火、玩电，学会正确使用家用电器。
5.注意饮食卫生。
不暴饮暴食，保持个人卫生清洁，预防各类流感。
6.注意出行安全。
不私自或结伴外出；不随便与陌生人交往，提高防疫期间自我保护能力。
7.讲文明、讲礼貌、讲卫生，讲秩序，爱护公共设施，遵守社会公德，共创文明家园。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！。