5s管理表格大全(整理版)

精心整理整理

分项检核要点分值评价项目得

分

整改措施

1 通道上

东西

0 随意放置,影响通行或垃圾遍地。

虽能通行,但要搬移,推车不能过。

放置物品,超出通行道。

虽有东西放置或超越通路,但有警示。

无任何东西阻碍安全通行。

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2 作业场所

产品材料

工模具

零件

0 一个月以上不用的东西杂乱放置。

角落里堆放不要的东西。

以不妨碍地放置，暂时不使用的东西。

已按照标准实施管理,但不彻底。

无任何不需要的东西放置。

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3 柜、货架

内或上面

0 有垃圾及杂物堆放,且杂乱。

有损坏或不能使用的零件或工模具。

可以使用和不使用的东西区别管理。

没有无使用价值的东西存放。

按使用频率和用途分类标识管理。

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4 桌子上下

或抽屉

仓库

0 不使用东西或资、材料杂乱放置。

放置着各种不使用的东西。

放置几乎半个月才使用一次的东西。

虽未达到规定标准,但均分类管理。

只放置每天使用及最低限度的东西。

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5 仓库0 物品塞满杂乱,连行走都不畅通。

物品随便放置,不分类管理。

大致有分类定位,但无标识。

物品定位标识管理,但进出不方便。

任何人\任何时间都容易判断,且仓管员随时都

能报出物品存放位置。

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整顿

分项检核要

点

配

分

评价项目得分整改措施

1 设备

仪器

0 锈或不能使用的，都杂乱放置。

能使用与不能使用的都放在一起。

能使用的与不能使用的，均注明标识放置。

按使用频率及精密度分类管理。

在任何时间、任何人都能正常使用，处于一目了

然状态。

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2 工

模

具

0 同上。

同上。

同上。

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等 3 制作图形标识定位，以目视管理明晰。

不但任何人都一目了然，且用毕维护保养归位。

4

3 零部件

产品

材料等

0 不良品与良品放在同一区域。

不良品与良品虽分开放置，但无标识。

物品虽标识定位，但未考虑物品的定位安全。

产品柜、货架、桌面物品，放置定位标识。

以图形定位标识管理，使任何人都一目了然。

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4 图纸0 作废图纸与有效图纸存放一处。

以文件夹、图纸柜区分管理，但无标识。

虽然存放标识清楚，但未采用保护措施。

外层采用不易污迹或破损保护措施。

任何时间，都保护良好的使用状态。

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5 文件

图书

资料

0 零乱放置桌面或文件柜中，无标识区别。

虽有标识，但存放无定位，需要花时间寻找。

个人文件与公司文件虽定位化，但在共同场所保

管。

以电脑或文字处理机储存管理且检索方便。

以定位化日视管理，在任何时间、任何人都能马

上取之

使用（15秒内）。

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清扫

分项检核要

点

配

分

评价项目得分整改措施

1 通

道

0 纸屑、垃圾随处可见。

虽无明显垃圾，但有细碎垃圾、灰尘。

每天都安排人员清扫。

不但干净，而且无坑凹积尘。

有使其不肮脏的预防对策。

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2 作

业

场

所

0 同上。

同上。

同上。

同上。

同上。

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3 办公室

作业台

0 文件、电话、工模具、零件表面有灰尘。

文件架、工模具、零件等下面积有灰尘。

虽有灰尘，但每天都清扫一次以上。

每天清扫，连抽屉也很干净。

随时检查桌、台各方位都很干净。

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4 玻璃窗

门框

0 任凭玻璃窗、门框破损状态。

玻璃污迹、窗框积有灰尘。

玻璃、窗框、门框上有灰尘。

玻璃、窗框、门框基本干净。

随时检查都很干净，并有保持干净状态对

策。

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5

设备

仪器

工模具

0 有生锈污迹、斑点、积尘。

虽无锈迹，但沾有油污手垢。

用于操作或使用部位干净。

连设备运转时的切屑、油液处理很干净。

有防止污迹锈斑产生，保持干净对策。

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清洁

分

项

检核要点配分评价项目得分整改措施

1 通道与

作业区

0 无标识区分。

虽区分，但不明晰。

虽区分明晰，但标识破损不堪。

各区域标识清晰。

任何人视之，均舒适清晰满意。

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2 地面0 表面积有油或水迹。

因为油、污水未及时擦净，留下污迹。

表面干净，但有凹坑积水。

视、摸、擦之均为干净状态。有防止

油液、污水不滴落地面之措施。

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3 办公桌

作业台

椅子

0 污垢、灰尘明显，不便于使用。

虽经清扫、便留有污迹。

表面干净，挡架有积尘。

有定人定时清理制度。

任何人视之、摸之均为满意状态。

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4 厕所0 便器、洁具肮脏，不清洗。

虽经清洗，但留有污迹。

虽视之干净，便臭味明显。

有清洗作业标准，县城每天实施。

即干净无异味，有花饰点缀气氛。1

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5

环境

设施

0 阴暗、气流不畅，墙地破损。

照明、采光、气流尚好，但墙地破损。

设施基本完好，但有缺损未及时整

修。

有专人或定期点检维修制度。

始终保持通见流畅、采光明朗等设施

完好状态。

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素养

分

项

检核要点配分评价项目得分整改措施1

规范

制度

0 完全没有5S制度和宣贯意识。

有5S制度目标，因宣教不力难以推

行。

已贯彻实施，但无制定目标，效果欠

佳。

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