高中语文《歌词四首》课件(第1课时)粤教版必修2

赞美 依恋
磅礴，力量无穷
我们拥有一个名字叫中国民来族源气、节山：川风、雨历逆史境 团结一心：手牵手
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2．中心主旨 (1)《长江之歌》抒发的是中华儿女对母亲之河——长江以 及伟大祖国的赞美之情。 (2)《我们拥有一个名字叫中国》抒写了中华民族的凝聚力， 表达出深沉的中国情结和身为中国人的自豪感。 (3)《那就是我》抒发的是游子对母亲或者游子对祖国、故 乡的思念，表达出一种深深的眷恋之情。歌词的四个部分结构 相似，反复咏唱，营造出一种魂牵梦绕、荡气回肠的气氛。
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6．《弯弯的月亮》中描绘了故乡怎样的画面？我为什么 “惆怅”、“忧伤”？ 答案 (1)遥远的夜空，弯弯的月亮，弯弯的小桥， 弯弯的小船，摇着船、唱着那古老歌谣的阿娇。 (2)思念童年的美好时光。
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课堂小结
1．结构图解
第一部分(第1章)：长江源远流长、宏伟 长江之歌第博 二大 部、 分多(第姿2章多)彩：长江古老悠久，气势
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(4)《弯弯的月亮》前一部分怀念故乡美丽的景色和古朴的 民风，后一部分忧患故乡一成不变的落后面貌，反映出作者既 爱故乡，又为故乡担忧的矛盾心态和深深的忧患意识。
3．写作特色 《长江之歌》 (1)拟人化、比喻化的语言。 “走来”、“奔去”、“挽起”、“推动”，动作性强，简 洁有力地表现了长江的力量美；“风采”、“气概”、“乳汁”、 “纯洁”，真切地表现了长江母亲般的情怀，化虚为实，丰满、 形象、健朗。“尘埃”暗喻历史，“纯洁的清流，灌溉花的国 土”简洁而又意蕴深远。
景观？
答案 空间和时间。描绘了长江奔腾咆哮的博大气势 和波澜壮阔的宏伟景观。
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3．体会下列句子的含意及用法。 (1)你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起 高山大海。 (2)我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母 亲的情怀。 (3)“你从……你向……你用……你有……”句式。 答案 (1)拟人、比喻：把长江拟人化，当做母亲来写， 只有母亲才会哺育各族儿女，很伟大；长江很长，它就像 母亲伸长健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在 手里，使它们永不分离。 (2)反复出现两次，更加集中体现了作者赞美、依恋长江， 依恋“母亲”的情怀。 (3)句式整齐，读来节奏明p快pt课、件 朗朗上口。
第 8 课 歌词四首 第 1 课时
目标定位 1．了解歌词的一般特点，品味歌词语言的优美，领会歌词
的抒情特点和表达方式，学习修辞手法的综合运用。 2．体会激昂自豪的爱国情感，培养学生热爱祖国的情怀。 3．让学生初步学习写作较简单的自由诗。
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1．给下列加点的字注音
①哺．育( bǔ ) ③磅．礴．(pánɡ bó ) ⑤淌．泪( tǎnɡ ) ⑦乳．汁( rǔ ) ⑨脉脉．含情( mò )
4．《我们拥有一个名字叫中国》中“一把黄土塑成千万个你我， 静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉 搏”是从哪几个方面来描写的？有什么作用？ 答案 从炎黄子孙的起源、山川河流、悠久的历史，引 出下文“我们拥有一个名字叫中国”。
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5．《那就是我》中“我”的形象该怎样理解？
答案 “我”具体指：浪花、竹笛、风帆、山歌。诗 人用比拟的方法，将自己幻化成“浪花”，向妈妈微 笑；幻化成“竹笛”，向妈妈吹响；幻化成“风帆”， 向妈妈驶去；幻化成“山歌”，从远方向妈妈飘去。 把美好的自然和事物与真挚的思念之情紧紧地联系在 一起，形象、含蓄，却十分动人。
②荡涤．( dí ) ④泱泱．( yānɡ ) ⑥惆．怅( chóu ) ⑧脉．搏( mài )
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2．根据拼音写出正确的汉字
①依山lliuàánn((
恋 峦
) )
②jjiiāǎoo((
娇 矫
)生惯养 )枉过正
③气慷ɡkǎàii((
概 慨
) )
④q山īnqɡīn( ɡ青( 清)翠)水欲秀滴
⑤wwǎǎnn((
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文本互动 一、初步感知 1．通读这四首歌词，说说歌词在写作上有哪些特点？(提示：
从语言、修辞手法、表达方式上分析) 答案 (1)简洁。(2)押韵。(3)多用修辞手法，如比 喻、拟人、排比、反复等。(4)抒情浓郁。
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二、深层探究 2．《长江之歌》两段分别是从哪些方面写的？描绘了什么样的
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4．近义词辨析 (1)气节 气魄 气节：指坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。 气魄：着重指气量，敢作敢为的魄力，也指非凡的气势。 例句：读诗犹如读人。《过零丁洋》里有文天祥至死不渝的 民 族 __气__节____ 和 顽 强 斗 志 ，《 破 阵 子 》 则 是 稼 轩 雄 大 __气__魄____的真实流露。 (2)艰苦 坚苦 艰苦：指艰难困苦，多用于客观环境。 坚苦：指坚忍刻苦，多用于主观。 例句：在__艰__苦___的战争年代，革命党人凭着_坚__苦___卓绝的 斗争精神，一次次地击退敌人的进攻，保存了革命的火种。
ppபைடு நூலகம்课件
挽 绾
)起 )结
⑥b胸ǔp( ú哺( 脯)育)
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3．词语释义 ①风采：_美__好__的__仪__表___举__止__。__________________________ ②依恋：__留__恋__，__舍__不__得__离__开__。________________________ ③荡涤：__洗__涤__。____________________________________ ④尘埃：__尘__土__。____________________________________ ⑤磅礴：__气__势__盛__大__。________________________________