生物学七年级上册第三单元第四章复习题(附答案)

生物学七年级上册第三单元第四章复习题(附答

案)

一、选择题。（每题2分，共40分）

1、生物圈中生产有机物的天然“工厂”是 ( )

A、藻类植物

B、苔藓植物

C、种子植物

D、所有绿色植物

2、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是 ( )

A、二氧化碳

B、水

C、高温

D、光

3、光合作用的原料是 ( )

A、二氧化碳和水

B、二氧化碳和氧气

C、氧气和水

D、空气和水

4、萌发的种子会释放出热量，热量来自 ( )

A、有机物的分解

B、二氧化碳

C、氧气

D、周围的环境

5、下列各种作用是生物的共同特征的是 ( )

A、光合作用

B、蒸腾作用

C、呼吸作用

D、扩散作用

6、植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？

( )

A、呼吸作用

B、光合作用

C、输导作用

D、吸收作用

7、在阳光下，把金鱼藻放入盛有水的烧杯中，可看到金鱼藻的表面放出了气泡，这气泡中的气体是 ( )

A、二氧化碳

B、氧气

C、空气

D、水蒸气

8、大气中氧气和二氧化碳能够保持相对稳定是_______的结果。

( )

A、光合作用

B、呼吸作用

C、大气中氧含量多

D、氧被大量消耗

9、将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )

A、将绿叶中的有机物清除干净

B、使绿叶将淀粉消耗运走

C、以免留有叶绿素、水和二氧化碳

D、为了使实验的效果更明显

10、既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( )

A、二氧化碳和水

B、有机物和氧气

C、水和氧气

D、水

11、光合作用的实质是 ( )

A、制造有机物，吸收氧气，释放能量

B、分解有机物，释放氧气，把光能转化成有机物中的能量

C、制造有机物，释放二氧化碳，把光能转化成有机物中的能量

D、制造有机物，释放氧气，把光能转化成有机物中的能量

12、“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )

A、光合作用需要光才能进行，并释放氧气

B、光合作用的条件之一是光，产物有淀粉

C、光合作用的产物是淀粉和氧气

D、光合作用有光无光都可以进行

13、“绿叶在光下制造有机物”实验的步骤依次是( )①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水冲洗⑥滴加碘液

A、①④③②⑤⑥⑤

B、①②③④⑤⑥

C、①③⑤②④⑥⑤

D、②①⑥①③⑤⑥

14、在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去的是 ( )

A、分解者

B、植食动物

C、绿色植物

D、肉食动物

15、植物体在白天 ( )

A、只进行光合作用

B、只进行呼吸作用

C、进行光合作用和蒸腾作用

D、进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用

16、下列各项中，植物的种类最为丰富的是 ( )

A、荒漠

B、热带雨林

C、常绿阔叶林

D、针叶林

17、若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？

( )①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光

照时间④提高温度⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥

A、①③④

B、②③④⑤

C、②⑤⑥

D、①③⑤

18、下列是我国关于利用和保护植被的相关法律的是 ( )

A、《中华人民共和国森林法》

B、《中华人民共和国草原法》

C、《中华人民共和国青少年保护法》

D、A和B都正确

19、下列关于生物圈中的碳一氧平衡的说法中，正确的是 ( )

A、生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧气的相对平衡

B、生物圈中的氧气消耗只有植物的呼吸作用

C、生物圈中氧的来源主要是植物的光合作用

D、植物只消耗二氧化碳，不消耗氧

20、植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )

A、四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树

B、分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主

C、全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大

D、组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物

二、非选择题。（共60分）

21、（10分）如下图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回答问题。

(1)试管中澄清的石灰水变_________，能使澄清石灰水发生这种变化的气体是_______。(2)该实验说明：种子萌发时放出了

__________。(3)科学研究证明，这种气体是种子里的______彻底分解时产生的，同时还产生了_______。

22、(17分)右图是某种树叶的外形图，请据图回答下列问题。(1)若此图为光合作用示意图。①箭头所指示的物质分别是：a_________，b_________，c_________，d_________。②光合作用的“能源”是_________，光合作用进行的场所是

___________________。③叶片内与外界进行物质a、b的交换的“窗口”是_________，它是由一对______细胞组成的。物质c的运输通道是________，物质d的运输通道是_________。④光合作用把______能转变为________能，储存在__________中。（用图中字母表示）(2)若此图为呼吸作用示意图，箭头所指示的物质分别为：a__________，b_____________。(3)若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质b为__________。蒸腾作用不仅能够降低植物体的温度，还可以促进__________的吸收和运输。

23、（15分）右图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装置，请据图回答问题。(l)向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用__________（选填“加强”或“减弱”）；幼苗的光合作用___________（选填“加强”或“减弱”），其原因是__________________。(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将________（选填“加强”或“减弱”），其原因是

_______________________________。(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你