人教版政治九年级第一单元

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人教版九年级政治各单元知识点总结

人教版九年级政治各单元知识点总结

人教版九年级政治各单元知识点总结第一单元:政治生活常识- 认识政治的概念和特征- 政治的基本任务和要求- 公民的政治权利和义务- 政治决策的基本程序- 政治生活中的道德规范第二单元:我国政治制度- 我国的政治制度和宪法制度- 国家权力机关及其组织方式- 全国人民代表大会及其常委会- 国家主席和国家副主席- 国务院和其组成部门第三单元:人民民主专题- 人民民主的实现形式- 人民代表大会制度的作用- 人民政协的作用和特点- 政党的作用和地位- 民族区域自治的实践第四单元:我国经济建设与发展- 社会主义经济制度的特点- 经济体制改革及其目标- 中国特色社会主义市场经济- 国有经济和非公有制经济- 经济发展的战略和政策第五单元:我国社会建设与发展- 社会主义社会的性质和特色- 安居乐业和幸福生活的权利- 教育、科技和文化建设- 医疗卫生和社会保障- 群众性自治组织的作用和作为第六单元:我国法律与法治建设- 法律的含义和作用- 我国法律的主要规范- 法治社会的特征和要求- 法律与道德的关系- 九年义务教育和法制教育第七单元:全球化与中国- 全球化的概念和特征- 中国参与全球化的意义和方式- 中国与世界的互动关系- 中国的对外政策和国际合作- 维护世界的和平与稳定第八单元:公民和社会- 公民的基本权利和义务- 公民的履行义务- 公民参与社会管理- 守法自觉与自觉守法- 公民素质与公民修养第九单元:经济与政治发展的关系- 经济发展对政治发展的要求- 政治发展对经济发展的要求- 经济发展与政治稳定的关系- 个人利益与国家利益的关系- 维护社会和谐稳定的重要性第十单元:珍爱生命,预防犯罪- 安全意识和自护能力- 预防性侵害和少年犯罪- 缅甸、尼泊尔的风险- 人员、设备、网络安全- 预防犯罪的重要性和策略以上是人教版九年级政治各单元的知识点总结,希望能够对你的学习有所帮助。

人教版政治九年级上册知识点

人教版政治九年级上册知识点

人教版九年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元富强与创新考点1改革开放1.中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

(改革开放的初心和使命)2.改革开放以来,在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

3.改革开放的重要性。

(1)(易错点)坚持改革开放,是我们的强国之路。

只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

4.改革开放以来,我国现代化建设取得辉煌成就的原因。

(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

(2)主要原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持以经济建设为中心,对内深化改革、对外扩大开放;③实施可持续发展战略、创新驱动发展战略;④坚持五大发展理念,实施区域协调发展战略;⑤坚持全面依法治国和以德治国相结合;⑥弘扬民族精神和时代精神。

5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

考点2共享发展1.全面深化改革的原因。

(1)改革只有进行时,没有完成时。

我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)(易错点)我国的基本国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(3)(易错点)新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(4)(易错点)我国经济发展中遇到的挑战:①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

2.促进城乡、区域协调发展是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

人教版九年级道德与法治上册第一单元富强与创新知识点

人教版九年级道德与法治上册第一单元富强与创新知识点

《道德与法治》九上知识点1.1坚持改革开放1.如何实现飞腾 ?P3(1)1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立,中华民族站起来;(2)1956 年末,确定社会主义制度,确定了根本政治前提和制度基础。

(3)1978 年,改革开放,迎来了中华民族从站起到达富起来、强起来的伟大飞腾。

2.十一届三中全会作出什么决断? P41978 年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从乡村到城市,从试点到推行,从经济系统改革到全面深入改革,中国人民坚持全神贯注搞建设,坚持改革开放不摇动,推动中国发生了排山倒海的变化。

3.改革开放的作用?(改革开放如何促使经济发展?)(1)我国逐渐确定了公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种全部制经济同等竞争、互相促使的新格局。

P4(2)我国逐渐成立、完美了社会主义市场经济系统 ,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会连续健康发展。

P4(3)改革开放极大激发了人民民众的创建性。

广大人民民众参加社会劳动、创建社会财产的踊跃性和主动性空前高涨。

尊敬劳动、尊敬知识、尊敬人材、尊敬创建已成为社会共鸣。

P5(4)坚持改革开放,是强国之路。

只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(5)解放和发展生产力,是社会主义的实质要求。

(6)改革开放是决定今世中国命运的要点一招,也是决定实现中华民族伟大中兴的要点一招。

P54.中国的腾跃证了然什么道理?(1)40 年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。

P6(2)在中国共产党领导下,中国人民创建了人类发展史上的伟大奇观,充足显示了中国力量。

(3)中国人民经过改革开放过上了幸福生活。

P7(4)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不单改变了中国,也深刻影响了世界。

(5)改革开放是决定今世中国命运的要点决断。

改革开放是强国之路,活力源泉。

P8 5.中国腾跃的影响?改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不单改变了中国,也深刻影响了世界,成为世界经济增添的主要稳固器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

新人教版九年级政治上册全册教案

新人教版九年级政治上册全册教案

新人教版九年级政治上册全册教案第一单元:政治与我国经济建设第一课:政治的含义与作用- 教学目标:了解政治的含义和作用,认识政治对经济建设的重要作用。

- 教学重点:理解政治的概念,掌握政治对经济建设的作用。

- 教学内容:- 政治的概念- 政治对经济建设的作用- 实例分析:政治对经济建设的促进作用- 教学方法:讲解、讨论、案例分析- 教学资源:教材、多媒体设备- 教学评价:课堂讨论、小组活动第二课:农业的发展与乡村振兴战略- 教学目标:了解我国农业的发展历程,认识乡村振兴战略的重要性。

- 教学重点:理解农业的发展与乡村振兴战略的关系。

- 教学内容:- 我国农业的发展历程- 乡村振兴战略的背景- 乡村振兴战略的重要性和意义- 教学方法:讲解、讨论、小组活动- 教学资源:教材、多媒体设备、乡村振兴相关资料- 教学评价:小组讨论、乡村调研报告第二单元:政治与我国文化建设第三课:中国的领导与社会主义核心价值观- 教学目标:了解中国的领导地位和社会主义核心价值观的内涵。

- 教学重点:理解中国的领导地位和核心价值观的重要性。

- 教学内容:- 中国的领导地位- 社会主义核心价值观的内涵和意义- 教学方法:讲解、讨论、个人思考- 教学资源:教材、多媒体设备、相关资料- 教学评价:小组讨论、个人书写第四课:我国文化的多样性与传统文化的传承保护- 教学目标:了解我国文化的多样性和传统文化的传承保护工作。

- 教学重点:认识我国文化的多样性和传统文化的价值。

- 教学内容:- 我国文化的多样性- 传统文化的传承保护工作- 传统文化的价值和意义- 教学方法:讲解、讨论、小组活动- 教学资源:教材、多媒体设备、相关资料- 教学评价:小组讨论、传统文化展示第三单元:政治与我国科技进步第五课:我国科技进步的重要意义- 教学目标:了解我国科技进步的重要意义和对经济社会发展的贡献。

- 教学重点:认识科技进步的重要性和对我国发展的影响。

- 教学内容:- 科技进步对经济社会发展的作用- 我国科技进步的重要意义- 教学方法:讲解、讨论、案例分析- 教学资源:教材、多媒体设备、相关资料- 教学评价:小组讨论、案例分析第六课:科技创新与可持续发展- 教学目标:了解科技创新的概念和我国可持续发展的基本要求。

人教版九年级上册政治知识点汇总

人教版九年级上册政治知识点汇总

第一单元:富强与创新第一课:踏上强国之路1.改革开放的促发展作用o确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

o建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用。

o激发了广大人民群众的积极性和创造性,尊重劳动、知识、人才、创造成为社会共识。

o中国成为世界第二大经济体、第二大工业国等,科技、教育、文化事业蓬勃发展。

2.改革开放的重要性和未来展望o改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

o进入新时代,需要继续深化改革,开启全面深化改革的新征程。

o经济发展进入新常态,追求高质量发展。

3.以人民为中心的发展思想o衡量社会文明程度不仅看经济发展,更要看发展成果是否惠及全体人民。

o党和政府致力于增进民生福祉,引领人民迈向共同富裕。

4.创新的重要性o创新是推动人类社会发展的重要力量。

o实施创新驱动发展战略,建设创新型国家。

o创新让生活更美好,带来惊喜和成就感。

第二课:创新改变生活1.创新对个人和社会的意义o创新改变着人们的生活方式,让生活更加便捷和美好。

o创新是推动社会进步的重要动力。

2.我国的科技创新现状o在尖端技术方面取得显著成就,但仍面临创新能力不强等问题。

o需要加快建设创新型国家,增强自主创新能力。

3.建设创新型国家的路径o落实科教兴国战略,将科技和教育置于重要位置。

o增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路。

o营造有利于创新的治理格局和法治环境。

第二单元:民主与法治第三课:追求民主价值1.我国社会主义民主的特点o是一种新型的民主,维护人民根本利益,广泛、真实、管用。

o人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

2.民主的实现形式o发展选举民主和协商民主。

o人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

o中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等是我国的基本政治制度。

3.公民参与民主生活的方式o民主选举、民主决策、民主监督。

4.增强民主意识的重要性o民主意识是社会主义制度生命力的重要保证。

人教版九年级上册道德与法治教材第一单元习题答案讲析

人教版九年级上册道德与法治教材第一单元习题答案讲析
• ②对用工单位:提开企业的技术水平和优势,提高企业竞争力,提高生产效半和效益。
• ③对国家:能促进人才合理流动,优化人才的配置减少人才资源的浪费
• 征券市场:征券市场是证券发行和交易的场所。证券市场以证券发行和交易的方式实现了筹资 与投资的对接,有效地化解了资本的供求矛盾和资本结构调整的难题。在发达的市场经济中, 证券市场是完整的市场体系的重要组成部分,它不仅反映和调节货币资金的运动。而且对整个 经济的运行具有重要影响
• 信息市场:信息市场的发展和信息的商品化对社会经济的发展起着明显而重要的作用,一是为 社会生产和流通提供大量有效的信息资源,有利于促进经济发展,二是为企业提供必要的市场 需求信息,有利于提高企业的竞争能力和应变能力:三是为消费者提供有关商品的供应信息,是 促进销售的有力手段。信息市场发挥着中介作用,是沟通产供、销的桥梁,信息是企业经营管 理的重要资源
注重精神提升,家人一起读书、看表演休闲旅游等 • (根据自己家庭的实际情况写出自己和家人衣食住行乐等方面的
幸福生活即可)
6.南泥湾的变化见证了中国的发展。请你了解一下改 革开放以来家乡的发展成就,以人物采访、摄影作品 等形式与同学分享。
• 参考答案提示:学生无论以人物采访还是以摄影 作品的形式与同学分享家乡的发展成就,都可以从 宏观和微观两个大的方面组织素材。宏现上可以从 政治经济文化社会生态文明建设等方面分享:微观 上可以从人民群众生活的衣食住行用等方面分享。
• 五年来,经济结构出现重大变革。消费贡献率由54.9%提高到58.8%,服务业比重 从45.3号上升到51.6%,成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长1.7%能食生产 能力达到1.2万亿斤,城镇化率以52.69提高到58.5%,8000多万农业转移人口成为城 镇居民,

人教版九年级政治上册知识点总结全集

人教版九年级政治上册知识点总结全集

人教版九年级政治上册知识点总结全集本文档总结了人教版九年级政治上册的知识点,供同学们复使用。

第一章政治与我- 政治定义:政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的协调和管理活动。

- 政治生活:政治生活是指人们在社会中进行政治活动的过程。

- 个人权利:个人权利是指每个人依法享有的权力。

- 个人义务:个人义务是指每个人应当履行的法定责任和义务。

- 公民:公民是指在一个国家享有公民权利、履行公民义务的人。

- 公民权利:公民权利是指公民在社会生活中依法享有的权利。

- 公民义务:公民义务是指公民在社会生活中应当履行的法定责任和义务。

- 公共事务:公共事务是指与全体公民利益有关的事务。

- 民主:民主是指人民当家作主的政治制度。

- 尊重个人价值:尊重个人价值是指在政治活动中,应当尊重每个人的人格尊严和价值。

- 公共权力:公共权力是指国家行使的对全体社会成员具有普遍约束力的权力。

- 依法治国:依法治国是指以法律为基础,依法行使公共权力、管理社会事务。

- 公民道德:公民道德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范和行为准则。

- 政治稳定:政治稳定是指社会政治秩序相对稳定,公共事务正常运行。

- 中国特色社会主义:中国特色社会主义是中国领导下,以中国特色社会主义理论为指导的社会主义事业。

第二章国家与民族- 国家定义:国家是具有一定领域、一定人口、一定政权和主权的有组织的社会。

- 国家的成立条件:国家的成立需要有自己的领土、人民和政权。

- 国家的历史进程:国家的历史进程经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会的演变。

- 民族定义:民族是具有共同语言、文化、风俗惯、历史命运和共同意识的社群。

- 民族国家:民族国家是国家和民族相一致的国家。

- 民族合理性:民族合理性是指民族的存在有其合理性和必要性。

- 民族平等:民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面享有平等权利。

- 民族团结:民族团结是指各民族之间互相合作、互相支持,共同维护民族的共同利益。

人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲

人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲

人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲第一单元:政治生活1. 政治生活的概念与要求2. 政治生活对个人的意义与要求3. 政治生活对社会的意义与要求第二单元:国家机构和职责1. 国家机构的组成与职责2. 国家行政机关的职责与特点3. 国家立法机关的职责与特点4. 国家司法机关的职责与特点5. 其他重要的国家机构及其职责第三单元:政治文化1. 政治文化的概念与特点2. 中国的政治文化传统与现代政治文化3. 政治文化对国家和社会的影响第四单元:政治制度与政治体制1. 政治制度的概念与特点2. 中国的政治制度与其他国家的政治制度的比较与分析3. 中国的政治体制与其他国家的政治体制的比较与分析第五单元:政治与法律1. 政治与法律的关系及其作用2. 政治对法律的要求3. 法律对政治的保障第六单元:公民的权利和义务1. 公民的基本权利与义务2. 公民权利的保护3. 公民义务的履行第七单元:坚定中国特色社会主义道路自信1. 中国特色社会主义道路的特点与优势2. 坚定中国特色社会主义道路自信的重要意义3. 如何坚定中国特色社会主义道路自信第八单元:人民民主专政的实质和作用1. 人民民主专政的概念与实质2. 人民民主专政的作用与意义3. 人民民主专政的局限性与改进第九单元:中国的领导1. 中国的地位和作用2. 中国的性质和宗旨3. 中国的组织结构和工作方法第十单元:中华人民共和国的成立1. 中华人民共和国的成立背景和意义2. 中华人民共和国的发展历程和伟大成就3. 中华人民共和国的基本制度和基本政策第十一单元:一个中国的原则和“一国两制”1. 一个中国的原则的内涵和含义2. “一国两制”政策的提出和实践3. “一国两制”对台港澳地区的影响和意义第十二单元:中国特色社会主义的道路探索1. 中国特色社会主义道路的形成和发展2. 中国特色社会主义道路的基本经验和成功实践3. 中国特色社会主义道路的未来发展方向第十三单元:中国特色社会主义事业与中华民族伟大复兴1. 中国特色社会主义事业的历史进程和总任务2. 中华民族伟大复兴的目标和路径3. 如何为中华民族伟大复兴贡献力量以上是人教版九年级政治上册各单元的知识提纲。

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第一单元一、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系,做一个负责任的公民。

1.含义及产生:含义:责任是一个人应当做的事情,也可以说是不应该做某些事情。

产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

2.责任与角色的关系:①不同的角色承担不同的责任。

②举例:子女的责任:孝敬父母。

学生的责任:遵守学校纪律,完成学习任务。

朋友的责任:忠诚、互助、互谅。

陌生人的责任:扶危济困。

公民的责任:热爱祖国。

社会成员的责任:维护正义、热爱和平、保护环境等。

3.做一个负责任的公民:①慎重许诺、坚决履行诺言。

我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任。

②勇于承认错误并承担错误所造成的后果。

③我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

④我们要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。

4.增强责任意识:①承担责任,需要付出代价,往往也伴随获得回报的权利。

承担责任,是自尊自信的表现,是走向成熟的重要标志。

②有些该做的事,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。

我承担、我无悔。

③履行社会责任,不计较代价与回报,这种不言代价与回报奉献精神,是社会责任感的集中体现。

5.在承担责任中成长:①首先是自己对自己负责。

②对他人负责。

我对他人负责,他人也对我负责。

③对集体负责。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

④对社会负责。

作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

⑤对国家负责。

维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。

⑥只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

二、正确认识个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益。

1.集体利益与个人利益的关系:①集体利益与个人利益是相互依存的。

(甲→←乙)②集体离不开个体而存在;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。

③只有维护集体利益,个人利益才有保障(甲→乙);保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果(甲←乙)。

④总结:所以既要维护集体利益,又要保护个人利益。

2.关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

团结的集体才有凝聚力和战斗力。

第二单元一、国情1.建设中国特色社会主义的指导思想(1)我国社会主义建设取得巨大成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

(2)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想.2.党在社会主义初级阶段基本路线(1)核心内容以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

即“一个中心、两个基本点”。

(2)意义、地位以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

(3)依据和根本出发点我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。

(4)实践经验的集中点要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

3、我国的基本国情,我国社会的主要矛盾以及国家的根本任务。

4、实现祖国统一的基本方针。

(1)实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

(2)发展两岸关系和实现和平统一的政治基础:坚持一个中国的原则(3)我们遵循“和平统一,一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,反对“台独”分裂活动决不妥协。

二、国策、战略1、坚持对外开放基本国策的必要性和要求。

(1)必要性:①中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。

②中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。

③实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

(2)要求:①我国对外开放是全方位的对外开放。

②要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系:独立自主、自力更生是发展的根本基点;必须打开大门搞建设,对内搞活和对外开放相结合。

③既要敞开国门又要维护安全;既要借鉴一切先进又要抵制一切腐朽;“引进来”+“走出去”(3)我国的人口、资源、环境等状况,计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。

①我国人口现状的特点及其影响人口基数大,新增人口多,人口素质偏低人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

②环境问题表现:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

目前我国的环境问题主要表现:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧③我国资源现状:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。

长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

①实行计划生育的基本国策目的:控制人口数量,提高人口素质。

②实行计划生育的基本国策具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生③实行计划生育的基本国策意义:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。

①正确认识和处理经济建设与保护环境的关系:A二者协调发展(总讲).B “突出的位置”,保护和改善环境也是保护和发展生产力(甲→乙②保护环境的基本国策合理开发和利用资源的重要性:直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。

③保护环境的基本国策合理开发和利用资源:加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路(甲←乙)(3)可持续发展的含义,积极实施可持续发展战略。

①含义:既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

②要求:它要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。

坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系.③必要性:面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

(4)实施科教兴国战略的意义和途径①意义:科技理论上科学技术是第一生产力;科学技术成为生产力中最活跃的因素。

我国国情实际(必要性)a中国的发展离不开科学技术的进步。

b整体看,我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。

c总之,是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。

教育理论上a各国间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位。

我国国情实际b实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

c只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族整体素质,增强我国的综合国力;才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。

②途径a. 科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。

b.提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

C.总之,发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

三、中华民族精神的内涵,弘扬和培育民族精神1.民族精神内容中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.在各个历史时期得以不断丰富发展(1)在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等。

(2)新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等3.民族精神的重要性:(1)民族精神是民族文化的精髓。

一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,才能自立于世界民族之林。

(2)中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服,反而在百折不挠的奋斗中奋起。

其所以如此,一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

4.弘扬和培育民族精神(1)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

(2)青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

(义不容辞的责任)第三单元一、国家安全的内容和意义,履行维护国家安全的政治义务1.国家安全的内容:国家安全,包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

2.国家安全的意义:国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。

没有国家的安全,公民自己的安全就无法得到保障。

3履行维护国家安全的政治义务:(1)树立国家安全意识。

自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现(2)具体做法:保守国家秘密,这是每个公民应尽的义务;发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告;公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利和协助。

二、宪法是国家的根本大法1.依法治国的核心是依宪治国2.宪法是国家的根本大法,治国安邦的总章程(1)内容:宪法内容上规定国家生活中的根本问题:国家的性质、根本制度和根本任务,国家的根本政治制度、基本经济制度,公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。

(2)效力:宪法立法基础、立法依据,根本活动准则宪法在国家法律体系中具有最高的权威:不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。

(3)制定和修改程序:同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。

3.自觉维护宪法的尊严我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

4.依法治国的含义、意义及基本要求。

(1)含义:依照宪法和法律的规定管理国家。

(2)意义:依法治国是党领导人们治理国家的基本方略,是建设社会主义现代主化国家、实现国家长治久安的要求。

(区别:以经济建设为中心是国家长治久安的根本要求)(3)基本要求:有法可依(前提),有法必依(中心环节),执法必严(关键),违法必究(必要保证)。

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