早期国家与社会资料

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1.2.1中华早期国家与社会变革

3）实行严格的礼乐制度
■目的：为了更有效地调节社会矛盾，稳定社会秩序。
■内容：要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的区别。
①礼——贵族生活的行为秩序
据史料贵载族：的周“王死可”(避讳)
用九鼎，天诸子侯—用驾七崩鼎，诸侯—薨天h子ōn用g鼎诸侯用鼎
卿三大鼎夫，用彼大五此夫鼎不—，可卒元逾士越用。士—不禄
6、都城概貌
7、夏朝的灭亡：
夏朝历经400多年，于公元前1600年前后被汤所灭。最后一个国君是桀[jié]。
概括——夏朝
1．夏朝建立：约公元前2070年，禹
2．主要成就：世袭制、城堡和宫殿、国家政权机构的创立
公天下
家天下
3．夏朝后期都城: 二里头 4．末代暴君：桀
1、商朝的建立与灭亡
1）建立时间：公元前1600年前后 2）建立者：汤 3）灭亡：
D、影响：
我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。甲骨文奠定了后来汉字象形、表意的基本特征。甲骨文是研究商朝社会极其珍贵的史料。
3）军队和刑法（夏商周）
目的：为了维持社会秩序和对外征战
甲骨文所见商朝武器和使用情况简表
甲骨文所见商朝刑罚简表
概括——商朝
1．商朝建立：约公元前1600年建立国君：汤
文明代表：二里头宫殿遗址
奴
建立者：汤（公元前1600年）末代国王：纣
隶商
青铜铸造业：司母戊鼎
社
文明代表：
特征：可在龟甲兽骨上，已经具备汉字结构
会
甲骨文的基本形式，是一种比较成熟的文字。
价值：我国有文字可考的历史是从商朝开始
建立者：周武王（公元前1046年）

中考历史夏商周时期：早期国家的产生与社会变革知识清单及真题演练

第一部分必背知识清单一、朝代更替1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使王位世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制目的：稳定周初形势，巩固疆土分封对象：宗亲和功臣、先代帝王的后代受封者的权利：周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国，管理土地和人民，封地内实行再分封受封者的义务：向周王进纳贡物，随从作战等作用：积极影响：加强了周王室对地方的统治，开发了边远地区，扩大了疆域。

消极影响：诸侯势力的发展最后削弱了王权，导致春秋战国长期的战乱。

三、灿烂的青铜文明1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美，精品)。

2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

四、春秋战国的纷争（一）春秋争霸1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。

百年后，楚庄王做了中原霸主。

（二）战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2.发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。

长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

五、大变革的时代（一）铁农具和牛耕的使用1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。

2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。

牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。

铁农具：春秋出现，战国推广。

早期国家与社会变革教材分析

早期国家与社会变革教材分析新课标人教版初中七年级历史上册第二单元《国家的产生和社会变革》教材分析一、单元时段和特点时段：从公元前2070年—公元前221年，夏、商、周时期的历史。

特点：本单元是国家的产生和社会变革，主要抓住两个环节：一是国家起源，一是国家发展到一定阶段产生的社会变革。

公元前21世纪（公元前2070年），王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家，夏朝出现。

夏商西周时期，社会经济和文化方面取得巨大飞跃，创造了以青铜器、甲骨文和礼法制度为代表的灿烂的青铜文明。

春秋战国时期开始进入铁器时代。

新的锐利工具和生产技术推动了生产发展和社会变革，进而推动了社会的发展，地主剥削农民的新型封建生产关系开始确立。

社会的变革促进了思想解放和学术的繁荣，人们思想大为解放，在思想领域形成学术繁荣、百家争鸣的局面。

二、单元内容标准1、简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。

2、了解夏、商、西周三代的更替。

3、说出西周分封制的主要内容。

4、知道春秋争霸和战国七雄的史实。

5、通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

6、以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。

7、以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

8、知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变。

9、了解孔子的主要思想和“百家争鸣”的主要史实。

10、列举古代音乐方面的主要成就：“钟鼓之乐”。

【教学活动建议】（1）识读春秋战国形势图，学习识读历史地图的基本技能。

（2）以“商鞅变法的失败与成功”为题，组织讨论会。

三、单元教学目标1、知识与能力掌握夏商周时期的更迭过程和基本历史史实；掌握分封制、商鞅变法、百家争鸣等历史概念的意思和内容；掌握夏商周时期在经济和文化方面的成就。

通过学习夏商周时期的兴亡，使学生逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的能力；通过识读“周初分封略图”、“春秋战国形势图”等，培养学生正确识别和使用历史地图的能力；通过对青铜器司母戊鼎、都江堰等的学习，让学生形成丰富的历史想象力和知识迁移能力；通过学习，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力，形成在独立思考的基础上得出结论的能力。

七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展知识点新人教版

第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与“家天下”1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏王朝。

这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。

禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。

夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”。

2．中心地区：夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。

二、商汤灭夏1．夏朝灭亡：夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，夏王朝灭亡。

2．商朝：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。

商王盘庚时迁都到殷。

商纣王是商朝的最后一个王。

三、武王伐纣周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛。

公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。

周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

四、西周的分封制1．目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

2．内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

3．作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

4．西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。

周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。

公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。

后来，周平王东迁洛邑，史称东周。

商代重要城市分布图。

中华早期国家与社会变革

够相互转化 ② 崇尚“自然”，主张“无为”，反对统治者侵
扰百姓
庄子（战国时期）的思想有哪些？
• 认为种种不合理的社会现象大多
根源于人性的扭曲。做人应该顺其自然，这样才能返璞归真，社
会才不会乱象环生
3、墨家
创始时间、创始人 •战国前期，墨子
墨子的主要思想 •反对战争（非攻）
•主张爱一切人，视人如已，互
2、商朝
建立背景 •（夏）桀：残暴无度，激起平明和奴隶反抗建立时间、人物
•公元前1600年前后，汤主要文明成就 ①青铜铸造业发达，使社会
生产和生活质量大大提高
•司母戊鼎（司母戊大方鼎），是目前世界上发现的古代最大的青铜器
②甲骨文
为什么叫甲骨文？
•刻在龟甲和兽骨上的文字为什么要在甲骨上刻字？
1、东周王，洛邑东周可以分为哪两个时期？ •春秋、战国春秋、战国时期的各自特点？ •春秋时期：周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主
•战国时期：已不再满足于称霸诸侯，做诸侯之长，而是要灭掉其他各国，自己统一天下
助友爱（兼爱）
4、兵家
代表人物、著作、思想
•春秋晚期，孙武，《孙子兵法》，世界上最早的兵书，“知已知彼，百战不殆” •战国时期，孙膑，《孙膑兵法》
5、法家
代表人物及主张 •战国末期：韩非子
•社会形势变化了，就应该“法与时移”，同时也强调法也不能总是在变•君主应加强自己的权力和威势，保证法令的贯彻执战行国，时以期巩各固国地纷位纷变法图强，打击旧贵族，强联化系国当君时权的力社；会同形时势，，为想了一应想对，战为争什，么统法治者家向在百秦姓国征会收受沉到重的视赋？税，要求百姓服沉重

(新)北师大版七年级历史上册第5课《早期国家与社会》优质课件

第二单元国家的产生和社会变革
第5课早期国家与社会
一、贵族、平民与奴隶
1、贵族
诸侯、卿大夫、士隶属于贵族，拥有生产工具和家庭副业，是农业和手工业生产部门的主要劳动者。
2、平民
3、奴隶
主要来源于战俘和触犯刑法的罪徒，毫无人身
自由，随便被买卖或者杀死，殉葬。
按血缘亲疏关系区分尊卑等级
1.分封制的依据
依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并
以此为原则进行分封。
嫡长子继承制示意图
周天子其余诸子和异性贵族诸侯卿大夫士嫡长子嫡长子嫡长子嫡长子其余诸子周天子诸侯卿大夫士
庶
人
2、周王的分封：西周的分封制的内容
周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”
西周分封制
3、诸侯的义务：
必须服从周王的命令，治理诸侯国，定期到周室朝觐、纳贡和服役
权利：授民授疆土周王定期朝觐、纳贡、服役。诸侯义务：服从周王的命令，治理诸侯国，
4、西周分封制的影响（作用） (1)巩固了国家统治，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系
(2)密切了同周边各少数民族的关系，推动级身份
的规范，并发展成指导人们行为的基本准则。
• 《左传》：“国之大事，在祀与戎”。你怎样理解
这句话？
• 祭祀的目的大致有三种：
• 一、用祭祀弭灾
• 一个国家里的所谓重大事务，就是祭祀祖宗神灵与战争。二、用祭祀求福 • 三、用祭祀报谢
刑不上大夫，礼不下庶人。
天子诸侯大士平奴民隶夫
统治阶级
被统治阶级
角色扮演

中考历史2.主题二夏商周时期：早期国家的产生与社会变革

战争中取胜
主要
(1)确立__县__制____，由国君直接派官吏治理(加强了中央对地方
的控制)
内容( 政治
(2)废除贵族的世袭特权(打击了旧贵族势力，促进了新兴地主
影响)
阶级势力增强)
主题二夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
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(3)改革户籍制度，加强对人民的管理(扩大了赋税、兵役来源，加
政治强了对地方的控制)
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使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、功能
灌溉、水运等多方面的作用 (1)建成之后，成都平原成为沃野，被称为“__天__府__之__国__” 影响 (2)2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧
主题二夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
主题二夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
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三、商鞅变法
时间公元前___3_5_6___年开始
人物商鞅、_秦__孝__公___
(1)经济：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产
力水平不断提高背景
(2)政治：新兴地主阶级势力增强
(3)思想：法家思想提供理论依据
适应社会政治经济变化，确立新的政治经济秩序，富国强兵，在兼并目的
阶段
现“百家争鸣”的思想繁荣局面。
特征
世界：四大文明古国(古中国、古埃及、古巴比伦、古代印度)产生；伯里
克利改革使希腊奴隶制民主政治发展到高峰；亚历山大东征和罗马的征服
与扩张，加强了东西方文明的交流；罗马城邦兴起，罗马共和国建立。
中外联系
主题二夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
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早期国家与社会

甲骨文
甲骨文：象形文字刻在龟甲和兽骨上，叫甲骨文。甲骨文盛行于公元前16—前11世纪（商朝时期）。
（2）甲骨文的影响：
甲骨文是一种比较成熟的文字。我国有字可考的历史，就是从商朝开始的。
三、西周的建立与统治 (一)西周的建立 1、背景：纣王奢侈残暴 2、经过：前1046年牧野之战 3、最终建立：武王灭商建立周朝，定都镐
使社会生产和生活质量大大提高。
（3）青铜器的代表：重832.84千克，高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，是目前世界上发现的古代最大的青铜器。该鼎是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸造的。
司母戊大方鼎
3、甲骨文的出现
河南安阳出土的祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞，为了解商代社会生活提供了重要资料。（1）甲骨文形成背景：记录和反映了商朝的经济政治情况，如狩猎、战争、祭祀、婚嫁等，还有一些商王室的占卜活动。
公元前1046年
公元前771年
夏朝建立
商朝建立
西周建立
西周灭亡
天
子侯
统治阶级
被统治阶级
诸
卿大夫士平奴民隶
（1）目的：
（2）受封对象：（3）受封诸侯的义务：（4）分封制的作用：
分封制会不会产生对天子统治不利的影响？
（1）目的：
（2）内容：
五、西周的灭亡
时间：公元前771年
周幽王烽火戏诸侯
课堂小结
请同学们对本课知识进行梳理，可以列表比较夏、商、西周三代历史的基本状况。（提示：可从建国时间、开国君主、亡国君主、文化成就、在中华早期文明史上的地位等方面进行比较。）
早期国家与社会

第3讲早期国家

第一单元中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立巩固第2讲早期国家（奴隶社会）时空定位：一、从部落到国家1.部落联盟(1)三皇时代:名称众说不一,神话色彩浓重。

(2)五帝时代（约五六千年前）:炎黄部落结成部落联盟,炎帝和黄帝被后世尊为华夏始祖。

尧舜实行“禅让制”（选贤举能）,民主推选部落联盟首领。

补充：黄帝部落和炎帝部落：阪泉之战炎黄部落和蚩尤部落：逐鹿之战误区警示：远古传说（神话）与史实的区别联系区别：远古传说是先民们对于上古洪荒时代历史的一种夸张的记述；史实则是完全真实存在的客观事实。

传说与史实的区别在于有没有得到可靠的实物或文字等证实。

如果有，则可以称为史实；如果没有，就不可以说是史实。

联系：传说不等于历史事实，但它又包含了许多真实的历史信息，有一定的史料价值，一定程度上可以反应历史真实。

经典史料阅读：中华开过五千年，神州轩辕自古传。

创造指南车，平定蚩尤乱。

世界文明，唯有我先。

—孙中山大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。

—《礼记礼运》(3)“万邦”时代:大约相当于五帝后期的龙山文化时代,邦国林立;某些邦国都城规模较大,阶级阶层分化比较明显,有专家认为其具备国家的初始形态。

知识拓展：远古时期的主要特征政治上：禅让制；经济上：土地制度归氏族公社所有；生产工具：木石骨蚌；耕作方式：刀耕火种；手工业：制陶；养蚕缫丝；商业：商业交换，以物易物；文化上：文字的早期形态，刻画符号。

2.夏朝(约公元前2070—约前1600年)父死子继为主，偶尔兄终弟及(1)建立:约公元前2070年,禹建立。

主要中心区域在今河南中西部、山西南部一带。

(2)国家治理①王位世袭制代替禅让制(禹死启继)，从公天下到家天下。

②中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。

③地方：聚族而居,对夏部族直接统治，对其他地区主要通过控制一些部族进行间接统治。

(3)灭亡:夏桀暴政,商汤灭夏。

(4)文化：历法—《夏小正》(5)文化遗存:二里头遗址(可能是夏文化的遗存)。

中国早期国家的起源与特点

中国早期国家的起源与特点中国早期国家的起源可以追溯到公元前约2100年左右的夏朝，它是中国历史上第一个有文献记载的王朝。

夏朝的兴起标志着中国进入了繁荣昌盛的国家管理时期。

夏朝的形成也与当时农业和手工业的发展密切相关。

夏朝的统治者利用了大量的劳力来进行农业生产，共同团结起社会力量，形成了一个较为稳定的国家之基础。

随后，商朝取代了夏朝成为中国历史上的第二个朝代。

商朝延续了夏朝积累的国家管理经验，并在政治和军事方面有了更加稳定和成熟的体制。

商朝统治者通过贸易和商业活动积累了大量的财富，为国家的发展提供了重要的经济支持。

同时，商朝还发展了文字，这为历史记载和社会管理奠定了基础。

商朝国家制度基本完成，标志着中国进入了封建时代。

周朝则是中国早期国家起源的重要阶段。

周朝的興起是明确的，具有历史纪律性的记载。

在周朝早期，分封制逐渐在中国形成，国家权力基本上以封建领主的形式存在。

这个时期的封建制度为中国历史上长期使用的土地和人民的分封制度奠定了基础。

封建制度为实施统一统治提供了架构和手段。

在中国早期国家的形成过程中，政治和文化因素起到了重要作用。

中国的君主制度在早期国家中起到了重要作用，统治者通过达官贵人的选拔和赏罚制度维护着统治秩序。

这种集权政治系统成为中国历史上一贯沿袭的统治形式之一另一个与中国早期国家相关的特点是礼仪文化的兴起。

早期中国的政治秩序与礼仪文化紧密相连，礼仪文化不仅构建了君主与臣民、父母与子女等各级关系的规范，而且为社会秩序的维持提供了准则。

《周礼》、《礼记》等经典文献的创作和传承，为中国政治和社会的长期稳定做出了重要贡献。

与此同时，中国早期国家的官僚制度也得到了初步的建立与完善。

中国早期国家的政府机构逐渐形成，各级官员有明确的职责和权限。

为了确保国家的统一，早期中国国家采取了一系列措施来规范和监督官吏行为，使其服从国家和人民利益。

这种官僚制度成为中国历史上长期持续的国家管理模式之一总的来说，中国早期国家的起源与特点体现了政治和文化因素在国家形成与稳定中的重要作用。

早期国家的产生和发展

早期国家的产生和发展首先，早期国家的定义是指在特定的地理区域内，经济和政治权力得到中央集权和拥有专门的统治机构管理的社会形态。

早期国家的产生主要有以下几个方面的原因。

首先，人口增长和生产力的发展推动了早期国家的产生。

随着食物生产技术的进步，人口得到较快的增长。

这使得单个部落的规模变得庞大，无法再继续依靠游牧或狩猎采集的方式维持生计。

为了更好地利用土地资源和提高生产效率，部落开始分工合作，形成农业社会。

农业生产带来了稳定的食物供应，使得人口继续增长，出现了大规模的聚居点。

同时，随着人口的增加，对土地和资源的争夺也日益加剧，部落之间的冲突也变得常态化。

为了有效地管理人口和资源，部落开始选择一个集权的统治者，形成了早期的国家。

其次，贸易和城市化的发展也推动了早期国家的产生。

随着农业和手工业的兴起，人们开始将自己生产的物品与他人进行交换。

贸易的发展促进了城市化的进程，城市成为了商品交换和信息流通的中心。

在城市中，商人、手工业者和其他职业人士开始形成职业集团，形成繁荣的市场。

同时，城市的发展也带来了新的社会问题，如治安和资源管理的问题。

为了解决这些问题，城市开始寻求一种更集中的政治组织形式，形成早期国家。

最后，文化和意识形态的统一也推动了早期国家的产生。

随着社会的发展，人们逐渐产生了共同的文化认同和价值观念。

这种共同的文化和意识形态成为了早期国家统一的基础。

在早期国家中，统治者通常通过宗教、宗族和神话来加强对人民的控制和统治。

同时，共同的文化和意识形态也能够促进人们的团结和合作，进一步提升国家的凝聚力。

早期国家的发展过程可以大致分为五个阶段，即国家的形成、扩张、巩固、衰落和重组。

在国家的形成阶段，统治者通过征服或联盟的方式集中了政治和军事权力，建立了国家机器。

在扩张阶段，国家通过战争、征服和殖民来扩大领土和势力范围。

在巩固阶段，国家开始建立稳定的政治制度和法律体系，加强国家的管理和控制能力。

在衰落阶段，国家面临内外部的挑战和问题，导致国家的衰退和解体。

人教历史与社会八年级上册第一单元第二课第一框早期国家与社会讲课文档

举世闻名的甲骨文就因这一纯属偶然的机会重见天日，王懿荣也因此被誉为“甲骨文之父”。
第十八页
1、甲骨文形成背景：商朝是个迷信鬼神的时代，需要占卜。
2、甲骨文的概念：刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。
4、甲骨文字有哪些特点？具备汉字结构的基本形式，比较成熟；
甲骨文奠定了后来汉字象形、表意的基本特征。
青铜甗[yǎn]
青铜豆
酒器
酗[xù]亚方尊
青铜方斝[jiǎ]
第十三页
青铜角
青铜提梁卣[yǒu]
兵器
青铜矛
透雕兽面纹青铜钺铁刃铜钺[yuè]
第十四页
青铜戈
云雷纹矛
第十五页
盛水器
铜
镜
铲
斧
凿
农具
第十六页
甲骨文
1899年秋天，清代国子监祭酒（国子监是国家管理
教育的最高行政机构和最高学府，国子监祭酒就是这个机构的最高主管者）王懿荣犯疟疾，请太医诊治，太医给他开了一张处方，其中一味药是“龙骨”。药拿回家后，王懿荣无意间发现上面刻有非常古朴的文字，王懿荣对金石学颇有造诣，经过认真研究，他初步断定这些刻在龟甲和兽骨上的文字是商代的文字。
周武王
我有三个儿子：大儿子是二夫人所生，二儿子是大夫人所生，三儿子也是大夫人所生。周王年龄越来越大，不得不考虑王位的继承人，于是他召集王室成员商议。可是他的三个儿子都想取得他的王位。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，当然应该由我来继承王位。三儿子：你们都别争了！我最有才能而且是父亲最疼爱的儿子，应该由我来继承爵位和家业。”
第二十三页
牧野之战
公元前1046年，周武王联合了很多不愿再服从商朝统治的部落进攻商，纣王临时凑集人马，

部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革》知识点归纳

部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革》知识点归纳第四课早期国家的产生和发展（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面。

家天下的局面是从启开始的。

启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。

2、都城遗址；二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。

（二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。

2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。

3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。

周武王建立周朝，史称西周。

★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？（1）暴政引起民愤（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

（3）重用贤人，联合周边小国。

（三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。

（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。

当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。

公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

早期国家知识点概括

早期国家知识点概括1. 简介早期国家是指人类历史上最早出现的以农业为基础的城市化社会形态。

这一时期通常被认为是人类从游牧生活方式向定居生活方式过渡的关键阶段。

早期国家的出现标志着人类社会进入了一个全新的发展阶段，具备了组织有序的政治机构、系统化的农业、分工合作的劳动力和城市化的居住形态。

2. 农业革命早期国家的出现与农业革命密切相关。

在此之前，人类主要以狩猎采集为生，居住在小规模的移动社群中。

然而，随着农业的兴起，人类开始选择定居，并通过种植农作物和驯化动物来满足生活需求。

农业的出现不仅提供了稳定的食物供应，也为人类社会的进一步发展提供了基础。

3. 城市化与政治机构随着农业的发展，一些地区出现了大规模的聚居地，即早期城市。

这些城市成为政治、经济和文化活动的中心，形成了早期国家的雏形。

早期国家通常由一位统治者或国王领导，拥有行政、军事和司法权力。

政治机构的出现使社会组织更加有序，并推动了社会分工的进一步发展。

4. 农业生产与分工早期国家的城市化社会依赖于农业的生产。

农业的出现使人们不再需要全职从事食物采集，因此可以从事其他各种职业，形成了更加复杂的社会分工。

人们开始专门从事手工艺、贸易、宗教和政府等活动。

这种分工有助于提高生产效率和社会发展水平。

5. 文化与社会发展早期国家的出现也促进了文化和社会的发展。

城市化的环境使得人们更容易进行交流和交流思想。

人们开始创造艺术、建筑和文字等文化形式，同时形成了社会等级制度和法律体系。

文化的发展反过来又进一步推动了社会的进步。

6. 早期国家的局限性尽管早期国家为人类社会的发展提供了重要契机，但它也存在一些局限性。

早期国家的统治者通常集中权力，社会等级制度明显，限制了个体的自由。

此外，早期国家的农业生产依赖于有限的土地和劳动力资源，可能面临环境和人口压力。

7. 结语早期国家的兴起是人类社会发展的重要里程碑。

农业革命、城市化、政治机构和文化发展等因素共同推动了早期国家的形成。

第1课《中华文明的起源与早期国家》知识点

第1课中华文明的起源与早期国家知识点一．原始社会1.旧石器时代（1）时间：距今约300万年——距今约1万年（2）分期及文化遗存：（分布广泛，遍及南北东西；集中在大江大河流域）①早期：（猿人）北京人、蓝田人、元谋人。

②中期：（早期智人/古人）许家窑人、丁村人、长阳人、马坝人③晚期：（现代人）山顶洞人、资阳人、麒麟山人、柳江人（3）生产工具：砾石、木棍（4）掌握技术：打制石器、渔猎采集、使用水（取暖、防御、饮食、照明）（5）生活方式：群居生活（6）社会阶段：原始人群、旧石器时代晚期进入母系氏族社会（生产力低下，共同劳动，成果共享）2.中石器时代（1）时间：距今约1.5万年——距今约1万年（2）生产工具：石片石器、细石器（3）掌握技术：打制、磨制石器、使用天然火烤熟猎物（4）生活时代：群居生活（5）社会阶段：母系氏族社会3.新石器时代（1）时间：距今约1万年——距今约5000多年（2）分期及文化遗存：（分布广泛，朝着多元一体，中原核心的方向发展）①早期：A.距今一万年左右：河北徐水南庄头遗址、江西万年仙人洞遗址、湖南道县玉蟾岩遗址。

B.距今约七八千年左右：河北武安磁山文化遗址、山东北辛文化遗址、河南新郑裴李岗文化、东北兴隆洼遗址②中期：（距今约七千至五千年）仰韶文化、大汶口文化、姜寨文化、半坡文化、河姆渡文化、马家浜文化、大溪文化③晚期：（距今约五千年）：龙山文化、红山文化、良渚文化、屈家岭文化、齐家坪文化（3）生产工具：石斧、石锄、石铲、石磨盘、木耒（4）掌握技术：磨制石器（仰韶彩陶、龙山黑陶）、原始农业（河姆渡南稻、半坡北粟）、养蚕缫丝（河姆渡文化）、家畜饲养（猪、狗、牛、羊、鸡、马）、捕鱼狩猎、使用人工火（钻木取火）（5）生活方式：定居生活（半地穴式）、祭坛与神庙（6）社会阶段：母系氏族社会、新石器时代晚期父系氏族社会（贫富分化与不平等，形成部落联盟）➢原始社会阶段图➢文明演进图➢“三皇五帝”与“万邦时代”1、三皇五帝：（1）内容：①三皇：伏羲（羲皇）、燧人（燧皇）、神农（农皇）；②五帝：轩辕（黄帝）、颛顼、帝喾、尧、舜；（2）史实：①炎黄联盟、华夏始祖；②尧舜禅让、天下为公；③最高权力机关为四岳十二牧；④氏族公社土地所有制，刀耕火种、集体农耕；2、万邦时代：（1）特征：邦国林立、都城规模大，阶层分化明显；（2）考古：陶寺遗址——宫殿、礼器、祭祀、阶层，国家初始二．奴隶社会1.夏朝（很有可能是二里头遗址）（1）政治：①建立：BC2070年，禹建立我国最早的国家夏朝，定都阳城、安邑。

人教版：七上历史第2单元《早期国家的产生和社会的变革》简答题汇总

人教版：七上历史第2单元《早期国家的产生和社会的变革》简答题汇总第二单元夏商周时期早期国家与社会变革第4课早期国家的产生和发展1、中国历史上第一个国家是？建立者？继承者是谁？夏朝禹禹的儿子启2、新的王位传递制度？夏朝的亡国之君是谁？世袭制桀3、商朝的建立者？商朝中期的迁都事件？暴君是谁？汤盘庚迁殷商纣王4、西周朝的建立者？时间？都城？通过哪次战役？周武王公元前1046年镐京（今西安）牧野之战5、西周开创了什么制度？分封的对象？分封制宗亲和功臣分封制的目的？为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）诸侯的权力？诸侯的义务？权力：周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，允许建立诸侯国。

义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

分封制的四个等级分别是？天子、诸侯、卿大夫、士分封制的作用？①保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。

②消极诸侯具有很大的独立性，强大后会威胁周天子的统治地位。

6、夏商西周散朝灭亡的共同原因？都出现了暴君，残暴的统治激起了人民的反抗夏商西周的灭亡给我们什么启示？暴政可以亡国；只有施行仁政国家才能长治久安；得民心者的天下，失民心者失天下。

第5课青铜器与甲骨文1、商朝时期青铜器的功能发生了什么变化？由食器发展为礼器2、商朝以后青铜器的制作方法？代表作品？泥范制作法司母戊鼎、四羊方尊3、甲骨文的含义？最早出现于哪个朝？发掘的地点？刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字商朝河南安阳殷墟甲骨文发现的意义？（①②）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对文字的形成和发展有深远的影响。

我国有文字可考的历史是从商朝开始。

4、甲骨文的造字特点？（①②③④）各举一例？象形（日、田、人）指事（上、下、本、末）会意（明、从、休）形声（河、饭、露）第6课动荡的春秋时期1、春秋时期农业发生了什么变化？制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作2、诸侯崛起的表现有哪些？（①②不再……）①一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，分封制逐步瓦解。