高中语文 语法 短语 教案 鲁人版必修1

语法教学案（二）短语

第一部分：三维目标；

知识技能目标了解并掌握短语的基本知识

能力目标能较好的运用语法知识解决问题

第二部分：自主性学习

一、定义：

二、分类：

（一）、短语的分类概述

（1）按结构分类：主谓、动宾、偏正等等；

（2）按功能分类：名词性、谓词性（动词性、形容词性）；

名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。

动词短语是以动词为主体构成的，具有动词的特征和语法功能，一般在句子中作谓语。

形容词短语是以形容词为主体构成的，具有形容词的特征和语的法功能，在句子中多作谓语，也可以作主语、定语。

（3）按构成成分性质分类：

①实词短语，实词与实词组合，即使有虚词也只能起辅助作用，如：中国人民、伟大的人民、今天和明天。

②虚词短语，实词与虚词各为一方的组合，如：中国的、花儿似的、在教室、所感动。（4）按结构凝固性分类：①固定短语，如词汇章说到的成语、惯用语；②临时短语（非固定短语），一般我们所举的例子都是临时短语，如上述“伟大的人民”等。

（5）按意义分类：①单义短语，如，伟大的祖国、红旗飘扬；②多义短语，如，学习文件、开刀的老李。

（二）重点讲析

1、短语的结构类型

实词短语：主谓、动宾、偏正（定中、状中）、中补、联合、连谓、兼语、同位、方位、量词（数量、指量）等，共10类；

虚词短语：介词短语、助词短语包括“的”字短语、比况短语、“所”字短语等，具体的共4类。与实词短语一起共14类。

汉语短语基本结构类型有以下几种。

(1)联合结构：短语内部组成成分之间具有联合关系。具体包括“ＡＢ”以及“Ａ和Ｂ”两种模式。如：

名＋名：人和马理想和现实北京、上海、天津

动＋动：踢打解释说明又唱又跳

形＋形：生动活泼平凡而伟大又快又好

(2)偏正结构：短语内部的组成部分之间有偏正关系。有“Ａ的Ｂ”和“Ａ地Ｂ”两种结构。如：

定＋中：荷塘月色自由的人民文章的修改

状＋中：极其关心紧紧地搂着十分困难

都可以不怎么样

注意：双宾语

汉语里有些动词可以带双宾语，一个宾语指人，靠近动词，叫近宾语；一个宾语指事物，离动词远些，称为远宾语。

可以带双宾语的有以下几类动词：

①表示给予对方的，如“给、送、教、告诉、还、问、放”等，

例如：给我一支笔送你一本书教我们一支歌告诉你一个好消息

问你一句话放学生三天假等我一分钟打他一棍子吃我一刀

②表示取得的。如“买、借、要、收”等，

例如：买了他一件上衣借了我两本书要了他一支铅笔收了我三十元钱骗我七万块

(4)中补结构：短语内部构成成分之间有补充和被补充的关系。有“ＡＢ”和“Ａ得Ｂ”两种结构：

动＋补：说清楚爬了起来变得更好

形＋补：热极了快得很急得发火

(5)主谓结构：短语内部构成成分之间有主谓关系。汉语主语和谓语之间的结构关系比较松散，所以，通常可以有停顿或者可以插入一个成分，这种个性往往被当做判定主谓结构的标准。

按照这个标准，下边的短语都是主谓结构短语：

名＋动：老李开车菊花盛开

名＋形：头脑清醒身材高大

名＋名：今天星期四明天元旦

名＋主谓：产品样式多他心地善良

[注意]主谓短语与句子很像，但它不是句子，它没有语气。有些主谓短语加上语气就是一个地地道道的句子了；但是有些短语加上语气还不能成为句子，它只能做句子成份。比如：“什么也不懂”就只能作句子成份，要把它放在句子中是这样的：

我什么也不懂。/ 你什么也不懂!

(6)连动短语：短语内部构成成分之间有连动关系。其特点是:几个分别表示连续发生的动作行为的动词短语连用。几个连用的动词短语分别能够和主语发生主谓关系。几个动词短语的顺序不能颠倒。如：

我去找他问问。

你坐我的车回家。

他拿起工具冲出门外。

老张接过自行车一溜烟跑了。

(7)兼语短语：短语内部的构成成分之间有连环套叠的关系。从本质上说，汉语的兼语短语是一种复和式，研究表明，它是由一个动宾短语和一个主谓短语因表达的需要粘和在一起的，由于两个短语的共同部分（动宾的宾和主谓的主）在粘合过程中叠合在一起，从而形成了一种复杂的短语结构：

让他来派他去

＿＿＿＿

￣￣￣￣

动＋兼＋宾动＋兼＋宾

［注意］这里特别需要注意的是有些“动宾短语”非常像“兼语短语”，而实质上并不是“兼语短语”。比如：

毛泽东主席宣布中国人民从此站起来了

这个短语就不是“兼语短语”，它应该是一个“动宾短语”，类似的还有：

我说你来吧。/他表示他会支持我。/她解释这是个误会。

这两种短语的区别主要在于动宾短语的动词后面停顿比较大，而“兼语短语”的第一个动词后面几乎没有停顿；二是“动宾短语”在句子中作谓语，而“兼语短语”在句中继续扮演“兼语短语”的角色，不能按照一般的主谓成分划分。

（8）介宾短语

由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。[注意]介宾短语主要作状语和补语，有时也作定语。

举例：1）、李老师[在灯旁]把纸条展开。

2）、他把书包高高的顶〈在头上〉。

3）、我想听听你（对这个问题）的看法。

2、短语的功能类型

按功能，短语分成两大类：名词性短语——相当于名词，经常作主语、宾语；谓词性短语——相当于谓词，经常作谓语。当然谓词性短语还可以进一步分为动词性和形容词性短语两类。

短语的功能与其结构类型的关系大致如下：

名词性短语：

(1)联合短语（成分为名词性）：工人、农民、解放军/ 你、我、它

(2)偏正短语（定中短语）：祖国大地/ 问题的产生/ 那人的精明

(3)同位短语：他们几个/ “美丽”这个词

(4)方位短语：三年前/ 教室东边/ 江淮之间

(5)量词短语（量词为名量词）：三斤/ 六套/ 这种

(6)“的”字短语：开车的/ 我们的/ 图书馆的

(7)“所”字短语：所认识/ 所涉及

谓词性短语：

(1)联合短语（成分为谓词性）：调查研究/ 伟大、光荣、正确

(2)偏正短语（状中短语）：已经完成/ 不认真

(3)动宾短语“有人/ 是工人/ 怕脏/ 给他钱

(4)中补短语：坐好/ 看一遍/ 拿出来

(5)连谓短语：下河洗菜/ 看到他很高兴

(6)兼语短语：请人解答/ 有人赞成

(7)比况短语：狮子似的/ 飞一样

(8)主谓短语：肚子痛/ 时间流逝

第三部分：知识整理框架

（阅读第二部分，完成下表举例部分，不少于5个例子。）