高考修辞考点——对偶

对偶

使用时间：11月

（一）概念：

对偶是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。

（二）对偶的种类：

１、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴类皮厚腹中空。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》

明月松间照，清泉石上流。

2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

才饮长江水，又食武昌鱼。

欲穷千里目，更上一层楼。

行到水穷处，坐看云起时。

根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶。

严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字。宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格。

（三）对偶的结构：

1、成分对偶。

然而我的坏处，是在论时事不留面子，泛铜弊常取类型，而后者尤与时宜不合。

2、句子对偶。

秋水共长天一色，落霞与孤骛齐飞。

示例赏析：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

满招损，谦受益。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（四）对偶的作用：

便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。

（五）对偶与对比的不同点；

１、对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。

２、对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。

３、对偶里的“反对”（如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”）就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。）

随堂练习

1、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（ A ）

A．柳絮池塘淡淡风

B．榆荚临窗片片雪

C．带水芙渠点点雨

D．丁香初绽悠悠云

2、上联和下联配对（注意顺序）

春山一路鸟空啼日暖神州万木荣

锦江春色来天地芳树无人花自落

春晖又红万朵花老梅到时自然红

芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀冬雪欲白千里草

3、下列拟制的对联存在哪些缺点。

①大地百花齐放；神州百象更新。(对句的“百”改为“万”)

②槽边不乏千里马，仓内常存万石米。（对句的“米”改成“粮”）

③冬去山明水秀，春天来百花香。（对句改为“春来鸟语花香”）

④人梯巧搭登攀路，心血浇灌栋梁材。（对句中的“浇灌”改为“勤浇”）