欧姆定律在串并联电路中的应用

《欧姆定律在串并联电路中的应用》教学设计

学过程一、创设情境，引入新课

〖师〗上节实验课我们得了关于电流、电压和电阻的什么结论？

在电阻一定时，电流与电压成正比；

在电压一定时，电流与电阻成反比。

〖师〗电流、电压和电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系？

这个关系首先是被德国的科学家欧姆发现的，所以我们把这个规律叫做

欧姆定律。(板书课题)

二、进入新课，科学探究

（一）欧姆定律：

［师］由上节课的结论可知：

在电阻一定时，电流与电压成正比；在电压一定时，电流与电阻成反比。

我们把它综合起来，用一句表示就是：

导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这

个结论就是欧姆定律。

〖师〗我们再看上节课的实验数值，你会发现，每组数值的电压与电阻

的比值都等于其电流的大小。

学生回答

学生回答

学生记录

回忆上节课

知识以引出

欧姆定律的

内容

体现对物理

结论的概念

能力

同学们验证一下上节课数值是不是存在上述关系。

所以欧姆定律还可以用这样的公式表示：

这就是欧姆定律的表达式，用符号表示为：

I=

式中的I表示电流，单位是安培（A）；U表示电压，单位是伏特（V）；

R表示电阻，单位是欧姆（Ω）。

［师］电阻的单位必须用“欧姆”，电压的单位必须用“伏特”，由

公式得出的电流单位才是“安培”。

【名人轶事】欧姆灵巧的手艺是从事科学实验之本，他的家境十分困

难，但从小受到良好的重陶，父亲是个技术熟练的锁匠，还爱好数学

和哲学。父亲对他的技术启蒙，使欧姆养成了动手的好习惯，他心灵

学生记录

注意物理公

式的单位统

一问题

(五)串、并联电路中电阻的特点

1．对于串联电路来说：

电压规律：U=U1+U2；电流规律：I=I1=I2

欧姆定律：I=

欧姆定律适用于单个的用电器和由几个用电器组成的一段电路，所以

对R1：I1=；对R2：I2=对串联电路：I=

将I1．I2．I变形后得U1=I1R1，U2=I2R2，U=IR，代入电压规律得：IR=I1R1+I2R2。由于I=I1=I2，所以R=R1+R2。

即串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。

2．对于并联电路来说

请同学们自行推证并联电路的等效电阻。

并联电路的电流规律：I=I1+I2；电压规律：U1=U2

对R1：I1=；对R2：I2=；对串联电路：I=

则=+，由于电压相等，故

即并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和。

(六)练习(略)以纠正

学生练习画

图

师生讨论解

决

学生简单计

算得出结论

学生在老师

的提示下总

结推理得出

电阻的关系

教师略提及

即可

对短=路进行

理性分析，增

加对知识的

进一步理解

对前面知识

的总结，如果

有时间就让

学生感受一

下，如果没时

间就放在本

章的复习课

中进行，总

之，教师的处

理一定要灵

活，这部分知

识教材没提

及，但一定要

让学生认识

到位

作

业

P21页1．2．3

小节这节课我们学习了欧姆定律的内容、它的公式及计算时应该统一单位等问题；又认识到用电器的额定电压及短路的危害原因等知识，对有关计算题的步骤及审题方法也做了总结，这是电学的基础，以后

还会遇到复杂的计算题，但无论题目如何复杂，它都是由这些基本的审题一节组成的。

教学

流程

板书设计

第四节：欧姆定律(2)

一、欧姆定律：导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=

二、例题和变式：

三、额定电压：用电器在正常工作时所需的电压叫额定电压

四、短路

五、串、并联电路的电阻特点：

串联电路中：R=R1+R2

关联电路中：