近似数PPT课件完美1

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【人教版】近似数完整版PPT1

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【人教版】近似数课件下载1
新课讲授
我们把像960万、49这些与 实际数很接近的数称为近似数.
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新课讲授
我们都知道,π=3.14159…… 对这个数取近似数时:
如果结果只取整数,那么按四舍五 入的法则应为3,就叫做精确到个位;
如果结果取1位小数,则应为3.1,就 叫做精确到十分位(或叫做精确到0.1);
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新课讲授
如果结果取2位小数,则应为3.14,就叫 做精确到百分位(或叫做精确到0.01);
…… 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位, 就说这个近似数精确到哪一位.
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例题讲解
例6 按括号内的要求,用四舍五入法
对下列各数取近似数: (1)0.015 8(精确到0.001); 对8四舍五入 (2)304.35(精确到个位); 对3四舍五入 (3)1.804(精确到0.1); 对0四舍五入 (4)1.804(精确到0.01). 对4四舍五入
第一章 有理数 1.5 的乘方 1.5.3 近似数
创设情境
生活中我们会遇到许多与数字有关的 问题.如: (1)初一(4)班有42名同学; (2)每个三角形都有3个内角. 这里的42、3都是与实际完全符合的准确数.
创设情境
我们还会遇到这样的问题: (3)我国的领土面积约为960万平方千米; (4)王强的体重约是49千克. 960万、49是准确数吗? 这里的960万、49都不是准确数,而是由 四舍五入得来的,是与实际数很接近的数.
1.__能__够__确__定__的__数___叫准确数. 2._与__实__际__数__很__接__近__的__数___叫近似数. 3._准__确数 与__实_ 际数 _的接近程度,可以

第1课时近似数(36张PPT)数学

第1课时近似数(36张PPT)数学

解 原式≈3.50.
(2)834.756(精确到个位).
解 原式≈835.
(3)0.003 584(精确到千分位).
解 原式≈0.004.
(4)349 995(精确到百位,结果用科学记数法表示).
解 原式≈3.500×105.
归纳总结 取近似值的方法:(1)取精确到某一位的近似值时,应由这一位后面与其相邻的数位上的数字来决定是“舍”还是“入”(四舍五入);(2)取较大数的近似值时,通常用科学记数法表示.

答案
1
2
3
4
5
6
7
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9
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答案
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10.地球上七大洲的总面积约为149 480 000平方千米,精确到1千万平方千米的结果是__________平方千米.
1.5×108
11.用四舍五入法对下列各数按括号中的要求取近似数:(1)0.632 8(精确到0.01).
第2章 2.7 近似数
第1课时 近似数
学习目标 1.了解近似数的精确度的表示方式.2.会根据预定精确度取结果的近似值.掌握重点 根据预定精确度取结果的近似值.突破难点 正确表示近似数的精确位数.
内容索引
新知学习
典例精析
课时作业
新知学习
知识点1 准确数与近似数
答案
与实际完全符合的数称为 ;与实际接近的数称为 .
解 ∵有一张厚度为0.1毫米的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1毫米,∴对折两次后的厚度是0.1×22=0.4(毫米).答 对折两次后的厚度是0.4毫米.

人教版《近似数》(完美版)PPT课件1

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7.11 近似数
小学数学二年级下册
学而不思则惘,思而不学则殆
403
7.11 近似数
近似数
小学数学二年级下册
7.11 近似数
小学数学二年级下册
2021年5月6日
“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们( 与邻居相处,要相互理解、相互包容 )
7.11 近似数
小学数学二年级下册
同步练习
(1)一列火车大约有乘客二( 千 )人。 (2)一辆大客车大约能坐下五( 十 )人。 (3)一本《新华字典》大约有七( 百 )页。
7.11 近似数
二 下数 学
2021年5月6日
小学数学二年级下册
7.11 近似数
小学数学二年级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
7.11 近似数
013
学而时习之,不亦说乎
小学数学二年级下册
7.11 近似数
小学数学二年级下册
8999
3000 6099
3001 6100 9002
小学数学二年级下册
路上的窨井盖不见了 ,(打0报警);路灯坏了 ,向(城市建设管理部门)反映 ;小区健身器械坏了, 找(小区物业管理公司)维修。
(3)6把40这<些8数47按<从8小52到<大9的99顺<序1排00列3 起来。 1(还每路小9(第在这为在(我901要个灯区四新个什我们80)50))在 人 坏 健 单 型 典 么 们 应0是一是近的了身元冠故9身该参列9参((似家器状告边做8加,火5加多数乡械病诉还一的本向车本样))每前都坏毒我有个近届(大届的个面有了感们很(似全城“((约全交人不加独,染(多诚数运市有运通的同上特的需实是会建找 与) )乘会和家”的肺要的“运1如让设(邻约客运0通乡自炎帮孩动0果生管小居”((二动0信都乘然爆助子员0在活理区相(员,有坐发的)(的一更部物处风列))大而独公期人,实个精门业,光举)约不特共间,自际有彩)管要诚人)的是的。交,让己人信。反理相在信。人9自通国我做数0号比映公互新的数0然工家们错。0灯如司理型宣;。或生(具要把了风和)解冠传(者活我 的求自事光斑维、有 状 标不9中们好我公己,5马修相)时病语同。0处每应处们民的就0线。互我毒:的我处?在个该:与待(应的包们感诚乐们有我人做(朋在爱该十容会染信器的(们都一这友家心(字不的是,)家身是个样爱交里主路)由肺做德不乡边((做心往,动口变自炎人国同不还独诚既,既承),成主爆之的的仅不有特实能要是认。行行地发根海音景同很的的减做(错我人动说期本涅色色的多)孩轻到关误们通吧了间,说,优(需,子私言爱,都行!谎,诚,不美地要每)家而自敢第得的话国信生同,理帮第个,车有己于四到绿,家乃命的还环助二人自数信)担单过色这要社不旋有境的单都己量,,当元别信是求会可律很人元有做的也也))人号由公发能,多多,自错增就是。对的灯于民展从交远样让己了长是我(交关还(待之谎织近的我的事给我在关通心没恐在根言在闻交们(,环们这爱方、亮惧家基中一名通把特就境常里别式(,)里;开起的和自应点带说长人产帮马、,诚出,(通己该)来的大)生助路(既信(组特信的(,的“。一)上胆是是灿(成产(主也污定,一怯(美烂一优爱)动有染影我辆)关德的言美心呢承自,响们车或爱,鲜既的!认己也。)也都虚自信花出音特错不能变应没荣己用))乐产误完在成该有好)是。,)就,美一行关,胜,生驷;是敢的定动心我而也命马(指于地程吧、们引是;难花一担方度!帮可起(诚追园个当。上助以的关信”里地。)缓别选。爱为的方。解人择别荣花(交。人,(朵特通)失绿五有拥。信灯颜)堵可亮六的问耻时色、题。再、(。通千著)过姿名百))态的。产)品。

近似数-ppt课件

近似数-ppt课件

1.57
单位:m 1.575
大于或等于1.565而小于1.575的数.
例题讲解
例1.下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?
201.5 201.50 201.500
精确到十分位或精确到0.1 精确到百分位或0.01 精确到千分位或0.001
2015 2015万 201.5万 2015亿
精确到个位 精确到万位 精确到千位 精确到亿位
新课讲解
计算器一些常用键功能
ON
OFF
01
23
56
7
8
·
(-) + -× ÷
=
Ans
开启键,使计算器处于工作状态 关闭键,关闭计算器 4 9 数字键 小数点 分数键 负号键 运算键,其中 为乘方运算
完成运算或执行指令
答案存储器
DEL
删除键,删除光标所在位置的数字或符号
AC
清除键,清除全部显示及本次操作内容
情感目标
培养学生的观察、归纳、猜想、推理能力和交 流合作的意识
新课引入
1978年春夏之交, 在地下沉睡了2400余年 的国宝编钟,随着曾侯 乙编钟的发掘而闪亮问 世,重放异彩.
曾侯乙编钟由64个青铜编钟组成,分3层排列,共8组,最 大的高153.4厘米,最小的高20.2厘米.它们的总重量在 2500公斤以上.其造型壮观,配备齐全,音列充实,音频准确, 堪称中国古代编钟之最.
新课讲解
近似数的计算我们一般可用计算器作为辅助计算工具. 人们常见的计算器有简易计算器、科学计算器和图形计算器等.
简 易 计 算 器

图学形计计算算器

新课讲解 认识计算器
第二功能键 分数键
负号键 括号键 数字键

小数的近似数课件完美版1

小数的近似数课件完美版1

小数的近似数课件完美版1一、引入1、什么是近似数?在日常生活中,我们经常需要知道一个数的近似数,而不是精确值。

例如,我们可能会说某人的身高是1.75米,但这实际上是一个近似值,因为人的身高不可能是一个精确的1.75米。

这是因为测量时总是存在误差,而且有时候我们并不需要知道一个数的精确值。

类似地,小数的近似数也是在实际应用中非常有用的。

2、引入小数的近似数在小数中,一个数的近似数可以通过四舍五入、进一法和去尾法等方法得到。

例如,对于小数0.378,我们可以将其四舍五入到百分位,得到0.38;也可以采用进一法,得到0.4;还可以采用去尾法,得到0.3。

这些都可以称为0.378的近似数。

二、讲解小数的近似数1、四舍五入法四舍五入法是最常用的一种近似数计算方法。

具体来说,就是在需要保留的位数后面一位,如果是5及以上的就进一位,否则舍去。

例如,将0.378四舍五入到百分位就是0.38。

2、进一法进一法也是常用的一种近似数计算方法。

具体来说,就是在需要保留的位数后面一位如果是1-4的就舍去,如果是5及以上的就进一位。

例如,将0.378进一法到百分位就是0.4。

3、去尾法去尾法也是一种常用的近似数计算方法。

具体来说,就是在需要保留的位数后面一位如果是5及以上的就进一位,否则舍去。

例如,将0.378去尾法到百分位就是0.3。

三、讲解例题接下来,我们将通过一些例题来讲解如何计算小数的近似数。

例如,如果要将数值2457精确到十位,那么其近似数是多少呢?我们需要找到2457的十位上的数字4,然后将4舍去,得到2450作为其近似数。

同样地,如果要将其精确到百位,就需要找到百位上的数字5,然后将5舍去,得到2400作为其近似数。

如果要将其精确到千位,就需要找到千位上的数字2,然后将2进一位,得到2000作为其近四、总结小数的近似数计算方法1、四舍五入法:在需要保留的位数后面一位如果是5及以上的就进一位,否则舍去。

2、进一法:在需要保留的位数后面一位如果是1-4的就舍去,如果是5及以上的就进一位。

新人教版小学数学《近似数》PPT完美课件1

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2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。

3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
(1)893<914 <941 <1001
(2)3005 <3049 <3050 <3500
巩固练习
Байду номын сангаас
教材P92T3 翼
分析:因为7421大于6530,所以女孩获得胜 利。先比较千位,7大于6,所以7421大于6530
巩固练习
4.
教材P93T6 翼
1500
7000
600
【新教材小学数学】近似数PPT优秀课 件人教 版1
巩固练习
5.
教材P93T7 翼
【新教材小学数学】近似数PPT优秀课 件人教 版1
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巩固练习
6.
教材P93T8 翼
【新教材小学数学】近似数PPT优秀课 件人教 版1
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巩固练习
7.
教材P94T9、10 9、10
7 万以内数的认识
第10课时 练习课
巩固练习
教材P92T1 翼
千位上的3表示3个千,十位上的3表示 3个十,因此千位上的3表示的数比十位上 的3表示的数大。
巩固练习
教材P92T2 翼

《近似数》课件完美版(共21张PPT)

《近似数》课件完美版(共21张PPT)
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗?
你会用万或亿作 单位表示数了吗?
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
Байду номын сангаас
7500000000
48900000
7500000000=75亿 48900000=4890万
6300000000=63亿 BCD不合题意,漫画强调矛盾双方是可以转化的,而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争,没有涉及一切事物都是变化发展的,也
没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存; A. 社会生活需要规则,社会规则营造良好的社会秩序 25、【答案】C ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展,从而促进乡风文明,振兴乡村文化。
如果等于或者大于5,在舍去万位后面的尾数的同时, 向万位上加1,并在 后面写上计数单位“万”。
省略153904270和746035298亿位后面的尾 数,求它们的近似数。
153904270≈2亿 746035298≈7亿
省略万位或亿位后面的尾数,求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数,如果小于5,就直接
课后作业
1.从教材课后习题中选取;2. 从课时练中选取。
107120000=10712万
2006年全国小学在校学生约 107120000人。
课堂小结
求近似数方法。
先看千位或千万位上的数,如果小于5,就直接
把万位或亿位后面的尾数舍去,再写上计数单位 “万”或者“亿”。 如果等于或者大于5,在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时, 向万位或亿位上加1,并在后面写上计数单位“万”或者 “亿”。

人教版七年级上册1.近似数课件(1)

人教版七年级上册1.近似数课件(1)

(保留4个有效数字)
≈130.1
⑸460 215
(保留3个有效数字) ≈4.60×105
⑹2.746
(精确到十分位)
≈2.7
⑺3.40×105 (精确到万位) ≈ 3.4×105
实际问题
1.李明测得一根钢管的长度约为0.8米. (1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的?
(2)按照李明测得的结果,你能求出钢管的准确 长度x应在 什么范围吗?
练一练
用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数
取近似数:
(1)0.37046(精确到千分位); 解:
(1)0.370;
(2)4.3049(精确到0.01);
(2)4.30;
(3)34567(精确到千位);
(3)3.5×104;
(4)6034001(精确到百万位). (4)6×106.
能力提升
若用四舍五入法取得的近似数4.3的准确值为 k,求k的取值范围.
解:(1)四舍五入到百分位为1.03米;
近似数1.0后面 的0能去掉吗?
(2)四舍五入到十分位为1.0米; 近似数1和
1.0精确度相 同吗?
(3)四舍五入到个位为1米.
例2:下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一 位?有几个有效数字?
(1)132.4精确到_十__分_位__,有 _4_个有效数字,分别为__1_, _3_, _2_,_4_. (2) 0.057 2精确到万__分__位__,有 _3_个有效数字,分别为__5_, _7_, _2__.
(2)0.03086精确到:十万分位或0.00001
(3)2.4万精确到:千位 (4)2.40万精确到 : 百位 (5)2.4×103精确到 : 百位

《近似数》ppt—人教版小学数学近似数完美课件1

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《近似数》PPT—人教版小学数学近似 数完美 课件1
七、悦翔电脑专卖店销售情况如下。
月份
3月 4月 5月 6月 7月
销售台数 624 1086 987 789 1934
1.( 7 )月的销售量最多,( 3 )月的销售量最少。 2.每月的销售量大约各有几百台或几千台? 3月约有( 600 )台 4月约有( 1000 )台 5月约有( 1000 )台 6月约有( 800 )台 7月约有( 2000 )台
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三、按要求把下面的数排一排。 1290 2190 1920 9210Leabharlann 1. 从大到小排:。
2. 从小到大排:

《近似数》PPT—人教版小学数学近似 数完美 课件1
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四、用2,9,0,5组成的最大的四位数是多少?最小 的四位数是多少?
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9520
2059
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五、看图填一填,并完成下面各题。
500米 1. 小轿车与公交车相距多少米?
200米 2. 小兔与起点相距多少米? 700米
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700米
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六、 1.一台洗衣机售价为1600元,一台冰箱售价为1400元。一台洗衣机 和一台冰箱相比哪个贵? 1600>1400 一台洗衣机贵
2.比一比,去哪里旅游更节省?
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《近似数》ppt课件人教版1

《近似数》ppt课件人教版1

⑴0.6328
(精确到0.001)
⑵7.9122
(精确到个位)
⑶47155
(精确到百位)
⑷130.06
(精确到0.1)
⑸460215
(精确到百位)
⑹2.746
(精确到十分位)
⑺3.40105 (精确到万位)
2 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1) 600万 ; (2) 7.03万;
(3) 5.8亿
问题2:近似数与准确数有何区别?
(4)2.4 10 精确到______。 千位 例0020:1,用或四叫舍做五精入确法到,万按分括位号)中4,的要求对下列各数取近似数。
解:30542 ≈3.
5 km外去郊游,大约玩了 4.
金钥匙: 4 104精确到______。
⑷30542 (精确到百位)
近似数精确到哪一位,只需看这
(1) 600万 ;
例如,2016年全国高考报名
⑸460215 (精确到百位)
( 有3时)实5际. 问题中的无需考得到生准确共数据940万人.
5 km外去郊游,大约玩了 4.
4精确到______。
9122 (精确到个位)
所以应该租用10辆客车。
2.小民与小李买了 2 瓶水,4 根黄瓜,6 袋香巴拉牛肉干,约 20 元,然后骑车去大约 3.
(1) 600万 ;
1·5·3 近似数
解:因为100 6=16.
5 km外去郊游,大约玩了 4. 精确度—— 近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示. 有时实际问题中无需得到准确数据
与实际非常
⑸460215 (精确到百位) 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数。
接近的数
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12756≈10000
↑ ﹦1万
小于5,把它和右 边的数全舍去,改 写成0.
1389000 ≈1390000 ↑ ﹦139万
大于5,向前一位进1,再 把它和右边的数全舍去, 改写成0.
这种求近似数的方法叫做“四舍五入”法。
自探提示:
1.例7中的12756省略万位后面的尾数部分是 多少?尾数部分的最高位是几?当最高位上 的数小于5或大于5,该怎么办?1389000≈ ( )万,你又是怎么求的? 2.省略某一位后面的尾数求近似数时,关键 要对哪一位上的数字进行“四舍五入”? 3.说一说省略某一位后面的尾数求近似数的 方法。 4.在做“省略某一位后面的尾数求近似数” 这类题时,应注意些什么?

6.决定要购买某种货品的顾客:当导 购把货 品拿给 他后, 他会询 问几个 问题, 然后就 会付款 。接待 这类顾 客时, 导购一 般不必 对货品 进行详 细的介 绍,除 非顾客 提出要 求。导 购可以 通过他 们走路 的方式 、眼神 、面部 表情、 说话的 声音来 辨别这 类顾客 。

7.没有决定要购买某种货品的顾客: 这类顾 客担心 买错东 西,在 选择货 品时犹 豫不决 ,往往 要花很 多的时 间。在 这种情 况下, 导购有 责任帮 助他们 做出选 择,可 以向他 们推荐 几种款 式,但 一定要 注意推 荐的货 品不能 太多, 因为过 多的产 品会使 顾客眼 花缭乱 ,更难 做出决 定。
2010年5月1~3日,中国科技

馆三天共接待84455人次。
堂 原数 要求
近似数


84455 省略百位后面
的尾数

省略千位后面

的尾数

省略万位后面 的尾数
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通过本节课
你 的
的学习,你

最大的收获

是什么?
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大数的认识
求江岩
把下面的数改写成用

“万”作单位的数
故 知 新
250000 3200000
7580000
太阳的直径是1389000千米 地球的直径是12756千米
地球的直径大约是多少万千米? 太阳呢?
自探提示:
1.例7中的12756省略万位后面的尾数部分是 多少?尾数部分的最高位是几?当最高位上 的数小于5或大于5,该怎么办?你是怎么求 的?那么1389000≈( )万,你又是怎么求 的? 2.省略某一位后面的尾数求近似数时,关键 要对哪一位上的数字进行“四舍五入”? 3.说一说省略某一位后面的尾数求近似数的 方法。 4.在做“省略某一位后面的尾数求近似数” 这类题时,应注意些什么?

1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比,由 此累计 得出销 售单品 出品率 ;
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ,累计 得出标 准损耗 率;
3.按照各销售单品的预定价格所得 的销售 额合计 ,可以 计算出 预算毛 利额和 预算毛 利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是 顾客为 什么要 买你的 产品而 不买竞 争者产 品的理 由。导 购不能 说出三 个顾客 买你产 品的理 由,就 无法打 动顾客 。

5.信赖产品。在了解产品知识的基础 上,导 购要更 进一步 地欣赏 自己产 品的优 点,相 信自己 的产品 是一个 好产品 ,是一 个能为 顾客带 来好处 的产品 ,一个 值得顾 客购买 的产品 。这种 信赖会 给导购 以信心 ,从而 说服顾 客的能 力更强 。
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省略某一位后面的尾数求近 似数时,是“舍”还是“入”, 关键要看省略的尾数部分的最 高位上的数是小于5还是大于 或等于5.
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1.例7中的12756省略万位后面的尾数部分是 多少?尾数部分的最高位是几?当最高位上 的数小于5或大于5,该怎么办?1389000≈ ( )万,你又是怎么求的? 2.省略某一位后面的尾数求近似数时,关键 要对哪一位上的数字进行“四舍五入”? 3.说一说省略某一位后面的尾数求近似数的 方法。 4.在做“省略某一位后面的尾数求近似数” 这类题时,应注意些什么?
526020≈ 53万 4692300≈ 469万
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质 疑 再
通过本节课的 学习,你还有什么 不明白的地方,请
探 提出来,大家共同
讨论解决。
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请根据本节学习
当 小 老
的内容,编一道习题 (可以是选择题、填

空题、练习题、判断
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省略某一位后面的尾数求近似数 的方法:
省略某一位后面的尾数,求 一个数的近似数,关键是看尾数 部分最高位上的数是否满5,小 于5,要把它和右面的数全舍去, 改写成0。大于或等于5,向前一 位进1,再把它和右面的尾数全 舍去,改写成0。
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亿 以
1.省略哪一位后面的
内 数
尾数。

近 2.尾数部分最高位上
似 数
的数是舍还是入。

应 3.舍去的尾数要改写
该 注
成“0”.

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即 兴 练 习
省略下面各数万位后面 的尾数,求出它们的近 似数
923400≈ 92万 428000≈ 43万
题等),考考你的同
桌。
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课 堂
( )里可以填哪
练 些数字?

5()499≈5万 ( )里可以填哪些数字? 5()4990000≈5亿
( 一 )
8()362≈9万 8()3001562≈9亿
7()35590≈7亿
7()590≈7万
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