九年级下册语文21《曹刿论战》获奖说课课件ppt

• 文章在详略安排上，着重突出人物 之间的对话，主要写的是曹刿关于 战争问题的论述，着眼于表现他的 “远谋”。
• 而战争的过程只是一笔带过，这样 剪裁，对再现军事家曹刿的形象具 有极大的作用。
二、本文可以分为几个部分?
•本文虽短，但能紧扣题旨“论战”，运用 的形式，有条不紊，逐层展开，阐明曹刿是 怎样论战的。全文共三段，每段为一部分。
3、肉食者鄙，未能远谋。
（ 这里指目光短浅。 ）
4.牺牲玉帛，弗敢加也。 ( 虚夸，这里是说以少报多。 ) 5.小信未孚,神弗福也。 ( 为人所信服。 ) 6.遂逐齐师。 ( 追赶，这里有追击的意思。) 7.既克,公问其故。（ 战胜 ）
一、概述课文大意。
• 鲁庄公十年春，齐国出兵进 攻鲁国。当时齐强鲁弱。曹刿请 见庄公，询问备战情况，随同庄 公参战，大获全胜，曹刿为鲁庄 公释疑解惑。
所以
故克之
• 5．虚词
•以 凭 何以战 把 必以分人
•之 代词 指这件事 助词 的 代词 他，指曹刿
肉食者谋之 小大之狱 公与之乘
• 6．句式 • 1）判断句 • 夫战，勇气也。 作战（是靠）勇气
的。
• 2）省略句 • 再而衰 第二次（击鼓进军士气）
衰弱了。
• 3）倒装句 • 何以战 凭借什么作战？
①、牺牲玉帛
古代祭祀用的猪、 牛、羊等。
作出牺牲 放弃或损害一方的利益。
②、小大之狱 诉讼案件、罪案。 越狱逃跑 监禁罪犯的地方。
③、虽不能察，必以情 实情。
以情动人
感情。
④、忠之属也 尽力做好本分的事。 忠于人民 忠诚。
⑤ 、又何间焉 参与。 彼此之间 中间，时间或空间。
⑥ 、肉食者鄙 鄙陋，指目光短浅。 鄙夷 轻视，看不起。
⑦、再而衰 第二次。 再接再厉 又一次。
• 2、词性活用 • 神弗福也 • 福 名词用为动词 赐福 • 公将鼓之 • 鼓 名词用为动词 击鼓进军
• 3．通假字
• 小惠未徧 同“遍”，遍及
• 4．一词多义
•请
• 请求 曹刿请见 请让我 战则请从
•从 跟随 战则请从 服从 民弗从也
•故
缘故、原因 公问其故
该同学以人物活动为线索概括情节，试 以事件发展过程为序概括情节，如何？
人物活动线索：
请见 问战 请战
参战
论战
事件线索：
迎战 备战
胜战 评战
文中讲了哪些具体的事？哪些详 写？哪些略写？
课题的中心是“论战”，文中紧扣“论 战”来写，曹刿论战前的政治准备和作 战中的战术以及总结胜利原因详写。这 些言论中表现了他政治上的远见卓识和 军事上的卓越才能，因此详写。对无助 于表现曹刿性格的事一概不写，而一些 与“论战”无关的事，也只是一笔带过， 使文章能衔接就可以了。
第二课时
一、下列句中加色字与原来的常用 义不一样，请解释。 1、肉食者谋之，又何间焉
（ 参与 ）
2、衣食所安，弗敢专也
（ 独自占有 ）
3、小信未孚，神弗福也
（ 赐福、保佑 ）
4、公将鼓之
（
击鼓，这里是命令军 队出击的意思。
）
二、解释下列加色的词语
1、齐师伐我
（ 军队
）
2、肉食者谋之 （ 指居高位、得厚禄的人）
关于历史散文体例
• 历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。
• 国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完 成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和 《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事； 《战国策》是以记事为主。
• 编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足 是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》 和《资治通鉴》都是编年体。
《 左 传 》
作家作品
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春 秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、 军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史 书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同 代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元 年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454 年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生 动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通 过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散 文的发展有很大影响。《左传》分年记事，没 有篇名。
掌握下列字词：
（1） 曹刿（ guì） （2） 又何间（jiàn ）焉 （3） 肉食者鄙（ bǐ ） （4） 弗（ fú ）敢加也 （5） 小惠未徧（biàn） （6） 小信未孚（ fú ） （7） 公与之乘（chéng）
掌握下列字词：
（8） 战于长勺（sháo） （9） 下视其辙（ zhé） （10）登轼（ shì）而望 （11）彼竭（ jié ）我盈（yíng） （12）望其旗靡（ mǐ ）
• 纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独 创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。 这种体例对后世影响很大。
长勺之战是历史上“以 弱胜强”、“以少胜多”的 著名战例，请你举出历史上 其他“以少胜多”的几个著 名战例： 赤壁之战、巨鹿之 战、淝水之战、官渡之战、 城濮之战
• 本文所记即是 这次在鲁地长 勺展开的战事。
• 第一段，写鲁国战前的准备。可分两层： • 第一层（从开始到“乃入见”）写曹刿
跟乡人的对话，说明曹刿“请见”的原因。
• 第二层（从“问：‘何以战？’ ”到段 末）写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取 信于民是作战的先决条件。
• 第二段，叙长勺之战的全过程。全段32 字，以写鲁方之战术决策为主。
• 第三段，写曹刿论述鲁国在长勺之战中取 胜的原因。可分两层：
6、小信未孚，神弗 福：赐福，保佑 福也。 7、小大之狱，虽不 狱：案件。虽：即使 能察，必以情。 8、忠之属也。可以 可以：可以凭借 一战。
9、既克，公问其故。 克：战胜
10、一鼓作气，再 作：振作。再：第二次。 而衰，三而竭。
11、夫大国，难测 测：估计。伏：埋伏 也，惧有伏焉。
1、古今词义
• 大声读课文，结合注释，Leabharlann Baidu通文 句，并勾画出难词难句，以待讨 论交流时解决。
朗读课文，并理解下列词语的意思：
1、十年春，齐师伐我。 伐：攻打
2、肉食者鄙。
鄙：鄙陋，在文中指
目光短浅。
3、又何间焉？
间：参与
4、小惠未 。
通“遍”，遍及，普遍。
5、牺牲玉帛，弗敢加也， 牺牲：指猪、牛、
必以信。
羊等。加：虚报。 信：实情