新纲要云南省实验教材 信息技术 四年级第一课 搜索引擎
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第二课时
学习时间
1.学会使用关键词搜索所需信息
课时学习目标
2.学会使用搜索引擎分类搜索功能
课时学习重难点关键词的提炼
教学过程
课堂活动一
一、学会使用关键词搜索信息
有的同学很容易就找到了自己需要的东西，而有的同学找到的东西跟我们需要的却不太相符，为什么会这样呢？
因为同学输入的内容不一样，找到的东西就不一样。我们所输入的内容有一个需要注意的地方，要精确的找到你所需要的信息，就要注意输入搜索的词一定要关键，这个词就叫作“关键词”。比如有的同学只输入了美食，然后找到的就是关于好吃的东西的一些信息。有的同学输入的是景点，搜索到了全国乃至于全世界的一些今天。为什么会这样？
对了，因为他们漏掉了一个关键词——海南，没有海南这个关键词搜索引擎就只查找另一个关键词“美食”或者“景点”了。所以我们一定要注意关键词的提炼。
我们再来试一试，请同学们查找一下我们的家乡温泉的一些资料。
是不是有的同学又找出了一些奇奇怪怪的温泉，或者别的地方的温泉。为什么会这样呢？因为这部分同学又漏掉了一个关键词“安宁”。请同学们把搜索关键词换成“安宁温泉”再试试看。
课堂活动二
二、分类搜索
搜索引擎的功能十分强大，除了搜索一些文字信息，还可以搜索图片、音乐、视频、地图等等。要查找对应的信息，就要用到百度的分类搜索功能。
首先我们打开百度网页，然后找到右上角。就可以看到还有新闻、地图、视频、贴吧、更多产