班主任工作一日常规
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
班主任一日常规工作
班主任每日常规工作
1、早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时搞清原因，并联系家长。
同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
2、检查班级清洁卫生情况，了解包干区打扫情况。
清洁区可以在进班途中尽量走清洁区走。
3、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
4、检查学生上课及完成作业情况。
5、掌握班级出勤和上课情况，掌握班级学风的建设和变化。
6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
7、注意和处理好班级突发事件。
8、了解班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评。
9、离开教室时，检查班级卫生情况以及三关工作（电、门、窗）
10、督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动。
11、值班老师检查学生早晚自习出勤情况，掌握早晚自习纪律情况。
12、值班老师做好学生午休、晚寝纪律检查。
13、每周准时参加班主任例会，有事请假。
14、每周一下午班会课扎实开展一次主体班队会。
对学生进行文明礼仪、心理健康、安全、法制等方面教育。
15、经常与家长联系，并在班主任手册上做好记录。
16、配合学校各部门做好上级各项应急性工作，材料及时上交到各部门。
中学班主任工作一日常规
中学班主任工作一日常规中学班主任的日常工作主要包括以下内容：1. 晨检和早读：班主任负责组织学生进行晨检和早读活动，监督学生的仪容仪表和早自习学习情况。
2. 上课管理：班主任负责上课期间学生的纪律管理，确保学生按时到达教室，安静听讲，不迟到早退，不打闹。
3. 课间操和午休管理：班主任组织学生进行课间操活动，确保学生安全有序的完成操场活动。
在午休期间，班主任负责管理学生，保证学生安全进食，不发生意外。
4. 班会和活动策划：班主任定期组织班会，通过班会了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决问题和疑惑。
此外，班主任还负责组织班级活动，增强班集体凝聚力。
5. 学生家访：班主任会定期进行学生家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子在校表现和学习情况，并提供教育指导。
6. 学生评定：班主任负责对学生的学习、品德、表现等进行评定，将评定结果及时反馈给学生和家长，进行教育引导。
7. 学生问题处理：班主任要处理学生在学习、生活中遇到的各种问题，包括纪律问题、人际关系问题、学习上的困难等，提供适当的指导和帮助。
8. 学生考试监督和成绩分析：班主任负责监督学生考试过程，防止舞弊行为。
同时，班主任还要对学生的考试成绩进行分析，找出问题所在，帮助学生提高学习效果。
9. 与家长和其他老师的沟通：班主任要与学生家长进行定期沟通，及时了解学生在家庭中的情况，并与其他任课老师进行沟通协作，共同关注学生的学习和发展。
10. 班级管理：班主任还负责班级的日常管理工作，包括班级环境的整洁、班级纪律的维护、班级文化的建设等。
总之，中学班主任的日常工作是非常繁重和重要的，需要从教育教学的角度对学生进行全方位的管理和帮助。
班主任工作一日常规
班主任一日工作常规为了使班主任在具体开展工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任的工作水平，下面罗列的是多个有经验班主任经过研讨后的结果，希望能给班主任平时的工作起到良好的借鉴作用，我们将结合今后的工作，对此进行不断的完善。
一日常规1、早晨：一般7：20左右到教室。
（1）查看学生出勤情况，身体状况。
如有患病、发烧的学生，要及时与校医或德育处联系，一般情况下应及时通知家长接走学生；如有缺勤学生或迟到学生，先将学生椅放到课桌下，应及时与家长取得联系，特殊情况应在半小时内报告学校德育处。
（2）检查教室卫生状况：进教室第一件事是开门、开窗通风，看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等。
（3）检查学生发型、校服、饰物情况，提醒早餐的同学抓紧时间。
（4）督促学生交作业，做好课前准备。
（5）督促学生干部、科代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。
2、课间：尽可能多的到班中接触学生。
（1）检查教室卫生情况、纪律情况。
（2）注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。
3、课间操：尽可能提前到操场。
（1）查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。
（2）检查队伍的安静、整齐情况。
（3）做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。
4、眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。
（1）督促学生按时到教室做操。
（2）提醒学生认真做好眼保健操。
（3）订正学生做眼保健操的穴位。
5、午间管理：（1） 12：20左右到班中察看学生午休情况、班级卫生情况。
（2）查看教室、楼道内纪律情况，制止追跑、打闹现象。
（3） 13:50组织学生写字课。
（4）注意培养学生的学习方法和学习习惯。
6、放学：（1）简单小结一天情况（可由班干部进行）。
（2）安排值日生工作。
（3）提醒操场体育活动注意事项及静校时间。
7、静校：（1）检查值日、门窗、电教设备等情况。
（2）督促学生按时离校。
(完整)班主任每日常规工作
班主任每日常规工作班主任每日常规工作（一）一、早读：查出勤、看仪容、督卫生1、早读尽量下到班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关.2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、的情况，对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、指导、检查班级及保洁区卫生情况,确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
对没打扫的值日生及时督促整改。
及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位,准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率,认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间.3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、课间:查作业、督安全、倡文明1、要求课代表在课间操之前将作业交到任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。
要经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况(是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育.发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。
2、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理.3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥挤、注意安全。
四、两操：点人数、看动作、严要求1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施,保证做操质量。
2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，做好督促、检查工作。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规（即流程）一、起床晨读早餐督促、检查学生起床情况，派值日生检查本宿舍内务整理情况，组织住校生晨读。
晨练结束后，带领学生按次序进餐，并维持进餐纪律。
班主任必须在学生起床前5分钟到达宿舍。
到宿舍前在办公室签到。
二、打扫卫生安排好本班值日生轮流打扫该班的环境区和教室、走廊卫生。
每天自行巡视卫生打扫质量，学校将会安排专人每天一节课时检查全校卫生，记入考评。
三、早读提前五分钟到达教室，即做好晨读检工作，清点学生人数，对缺乏席学生进行记录及时查明原因进行有效处理，在学生早读时，检查学生仪容仪表，对不合乎要求（如：未按要求穿校服的、带首饰物品的，男生留长发的、女生披发不扎理的。
穿拖鞋的、衣冠不整）的学生督促其及时整改，记清学生出勤情况，以便期末统计填写成绩单，然后准备上课，班主任办公室设在本班教室内（即在教室办公）四、课间负责学生课间纪律、保证教室及卫生区整天清洁卫生，及时处理课间违纪事件，确保课间教室内、走廊上学生安全。
有在其他班上课时，下课铃响后应立即回班。
五、午餐午休中午时餐时，学生应在教室门口整队。
由班主任带领，队形整齐来到餐厅，对号入座，并保持进餐纪律，严禁喧哗，进餐时间为：小学部11：00—11：30，初中部下第四节课后，餐后指导值日学生收集本班餐盘（指小学四年级以上学生）同时到宿舍督促学生午休并清查人数。
然后交付给生活老师和值日老师，有走读生的班级要排队，到齐后一起去指定地点午休。
班主任必须与学生一起午休，维持午休纪律。
起床铃响后班主任督促学生起床并整理内务后去教室准备上课。
六、下午上课1、下午第一节课前20分钟为全校性“习字课”，由班主任负责指导练字，并收集写字本批改，在此时间内可做安检工作，清查人数，检查学生仪容仪表，查出缺勤学生及时处理，或打电话或派学生去找。
查出仪表方面不合要求的学生督促立即整改。
2、下第一节课后，组织本班学生做眼保健操（第一节有其他班课的班主任除外），对新生要指导或对新生班要由体育老师统一教会做操。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程班主任一日常规管理流程「篇一」第一：早上来后：1、看教室、走廊卫生（有时间看清洁区，无时间询问卫生班长）；2、学生仪表、学习准备、秩序是否正常；询问班干部了解头天晚自习情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话第二：按规定指派专人负责节约关灯、关空调第三：1、课间操班主任提前先到训练场地，训练班干部组织统一跑操。
（学生是否按要求认真去做，人数是否到齐，您是否有威严）；2、课间操人数班主任一定要心中有数（学生特殊情况不能跑操一定要亲自给班主任请假）课间操前有要求，课间操结束后有总结。
3、课间操后第三节课上课之前，班主任提前站到教室门口，看学生是否拖拉，回班是否迟到！4、课间操班里无人要关窗落锁。
第四：下午上班到班后：1、看教室、走廊卫生学生仪表、学习状态（一进班必须进入学习状态，读英语、读语文等班级统一要求，班干部负责）、秩序是否正常；询问班干部了解上午课间和班级上课情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话；5、组织班干部负责监督学生做眼保健操第五：下午自习课进班坐班，看看教室卫生保洁。
下午自习巡视本班级纪律，自主学习氛围！第六：晚自习预备铃响后（6:50前到班），看卫生是否打扫，学生是否安静，人员是否到齐，要调动班干部这段时间管理的积极性！要教会学生如何利用好晚自习自主学习！第七：下晚自习后要求学生迅速径直到宿舍！关灯关窗落锁。
第八：星期一班主任要提前到班，督促各科代表抓紧收作业，提前组织学生迅速下楼进行升旗，关灯；班主任提前到升旗地方组织班干部负责站好队伍，学生立正站好保持绝对安静；班主任巡视。
注意升旗集会场地卫生！星期五放学要求值日，关电器、关窗落锁！桌子摆放整齐！班主任一日常规管理流程「篇二」一、晨检：1、7：30班主任到校，进入班级，开展工作。
2、要求值日生7：30之前搞好责任区、班级卫生。
3、总结前一天班级情况，布置当天班级活动，清点出席情况。
学校班主任工作一日常规
学校班主任工作一日常规作为学校的班主任，每天的工作都是非常繁忙的。
以下是一个典型的工作日程表，以展示班主任的日常工作：早上：7:30 - 8:00: 班主任到校，检查课堂准备情况，准备教学材料。
8:00 - 8:30: 班会，与学生一起讨论并确认当天的课程安排、重点内容和注意事项。
8:30 - 9:00: 批改上一堂课的作业，准备讲解材料，并为学生复习答疑。
上午：9:00 - 11:30: 讲解当天的教学内容，帮助学生理解和掌握知识点，并进行课堂互动和讨论。
11:30 - 12:00: 下达作业任务，布置家庭作业并解答学生提问。
与其他教师商讨学生学习情况。
午餐：12:00 - 13:00: 与学生一起用午餐，鼓励他们保持良好的饮食习惯和交流沟通能力。
下午：13:00 - 15:30: 教师例会，与其他班主任和校领导商讨学校事务，制定教学计划和安排，分享经验。
15:30 - 16:30: 批改作业，检查学生课堂笔记和学习情况，与家长进行沟通和交流。
16:30 - 17:00: 环境检查，检查教室和学校环境的整洁与安全情况，确保学生的学习环境良好。
晚上：17:00 - 18:00: 与学生进行课外活动，例如开展社团活动、学生会例会等。
18:00 - 19:00: 与其他班主任和家长进行家访，了解学生的家庭背景和学习情况，提供必要的帮助和支持。
19:00 - 20:00: 总结当天的工作，准备明天的教学计划，处理学生事务和与家长的交流。
作为班主任，每天都充满了挑战和任务。
他们需要与学生和家长保持密切的联系，关注学生的学习和生活情况，并提供适当的帮助和引导。
同时，他们还需要与其他教师和学校领导密切合作，为学生提供良好的教学环境和全面的教育。
通过坚持不懈地努力和奉献，班主任能够为学生的成长和发展做出重要的贡献。
下午：13:00 - 15:30: 班主任参加教师例会，与其他班主任和校领导商讨学校事务，制定教学计划和安排，分享教育经验。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规一、到校1．早晨按照学校规定时间到校。
2．到校后到教室、清洁区查看卫生情况3．检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发现缺席的学生，要及时与家长联系了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向上级报告。
4．检查学生仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生应立即加以提醒和纠正。
5．属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗仪式、课间操、集会1．指导学生上下楼梯时要做到安全、有序、礼让；2．要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。
3．课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。
4．严格控制学生请假，对准假学生的姓名和原因要做好记录；严格控制学生在升旗或出操期间躲在教室、厕所或其它场所做其他工作。
三、上课1．指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2．教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3．关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
四、课间1．不定期或有针对性地经常到教室查看，要求学生课间要文明，制止追逐戏闹、推搡、大声喧哗、结堆聚在走廊、坐在走廊栏杆上、破坏公共财产等现象，杜绝危险事情的发生，发现违纪行为要及时处理。
2．教育学生随时检查班级卫生并督促学生自觉保持教室、清洁区全天处于良好状态。
3．经常巡视检查学生，尤其是上、下午第一节课上课迟到或缺课现象，并予提醒、矫正教育。
4．要求学生上体育课、实训课等均应提前去所在地点，必须在预备铃响后，立即进入相应教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。
班主任一日常规工作总结(共7篇)
班主任一日常规工作总结（共7篇）第1篇：班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。
1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查同学内务。
2.早操、课间操开头前1—3分钟到班级指定集合点快速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明状况。
有特殊状况须准时核实，并报值周领导。
早操开头后，班主任须全程参预熬炼活动（包括跑步与徒手操），要求队列整齐、口号有力、动作规范。
课间操时须在班级方阵间巡察，指导、规范同学动作。
3.早操结束后，严格检查同学仪容仪表。
4.早操课间操后须进行小结，准时强调存在的问题并提出改进看法。
5.就餐期间要求全程伴随（可以提出更好的措施）。
早餐期间可支配值日生打扫外围环境区，就餐结束后须到教室、环境区检查卫生。
6.在班内微信群准时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成状况。
7.对于学校工作人员反馈的问题，要准时核实、解决。
8.准时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。
乌审旗职业中学20xx年9月14日第2篇：班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提前5分钟下班，清点同学报到状况准时追问未报到同学状况，组织同学宣誓，依据科任老师支配组织同学早读，关注同学读书状态，适时引导同学高度专注读书，准时提示小组长提问过关。
2、出操铃响，组织同学准时出操，训练同学留意平安，右行防挤。
站队齐步走到操场，要求体育委员清点人数。
保证人人有下落，力争人人都出操，有病同学持请假条到操场内圈活动。
3、出操过程中班主任要跟伴同学，提示同学留意行走平安，横纵成队，步调全都，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字清晰，声音响亮，时时关注同学的跑操状态和平安状况，要求同学不下队，不落队，恰当处理特殊状况同学。
4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有特殊状况准时与家长联系。
5、早饭后，由劳动委员组织同学打扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。
班主任工作一日常规-主管
班主任工作一日常规-主管
作为一名班级的主管，日常工作涉及多种方面，以下是一些常规工作。
一、给学生上课
班主任的主要职责之一是给学生上课。
班主任不仅要将自己所教授的课程全部备好，而且还要做好相应的备课，加强课堂管理，增加学生的研究兴趣。
二、班级管理
班主任还要负责班级管理的工作。
班主任必须与学生建立良好的关系，了解学生的心情和工作。
班主任每天要检查学生的作业是否完成，考试成绩等情况。
三、与学生家长保持联系
班主任必须与学生家长保持联系。
班主任要及时发现和解决学
生在研究和生活中的问题，并协调家长参与帮助，以促进学生的健
康成长。
四、组织班级活动
班主任还要组织班级各种活动，如运动会、文艺晚会等。
这些
活动不仅可以丰富学生的课余生活，还可以增加学生的班级凝聚力。
五、与其他班主任保持联系
班主任还要与其他班主任保持联系，交流各种有关于班级管理
工作的经验和方法等。
总之，作为一名班级的主管，班主任要做好各种工作，使学生
在学校的生活更加美好、充实和充满希望。
班主任一日常规工作
班主任一日常规工作标准一、早操前晨读：晨读时间：冬季：6:40—6:50 夏季：6:30—6:40晨读要求：1、班主任提前到位,清点人数并核实未到学生去向2、班主任组织晨读并巡视3、学生人人携带背诵材料，全员参与4、按跑步队形站好5、认真读背、大声朗诵二、早操：跑操要求：1、跑操前1分钟提醒学生收书整队，提醒请假学生带假条到指定地点集中。
2、班主任全程跟操3、班主任跟操过程中，及时提醒学生队列队形及口号4、跑操结束后，班主任总结点评并要求学生全部去餐厅就餐5、要求学生队列整齐、仪表、动作规范、口号响亮三、早餐：早餐要求：1、要求学生全员就餐2、值班班主任早操结束后，及时到餐厅指定位置看餐3、值班班主任积极组织学生有序打饭、文明就餐4、值班班主任看餐时间段：跑操结束后25分钟5、值班班主任不得迟到、早退，做与看餐无关的事6、学生排队打饭限打一份，到班级制定位置就餐7、学生就餐后保持餐桌、地面干净整洁，餐具摆放整齐，凳子归位，不得浪费8、学生不得将餐具、饭菜带出餐厅9、学生不得串楼层就餐，非回民不得去少数民族餐厅就餐10、学生尊重餐厅工作人员，服从值班老师管理四、宣誓：宣誓要求：1、早读预备铃响起，各班组织宣誓2、要求学生全员参与、迅速起立，站姿标准，精神饱满，声音洪亮3、班主任监督宣誓过程五、间操：间操要求（跑操）：1、下课后6分钟内集合完毕2、班主任提前到位清点人数并核实未到学生去向3、班主任提醒请假学生带假条到指定地点集中4、班主任全程跟操5、要求学生队列整齐、仪表、动作规范、口号响亮6、班主任跟操过程中，及时提醒学生队列队形及口号7、跑操结束后班主任提醒学生按时进班间操要求（做操）：1、下课后6分钟内集合完毕2、班主任提前到位清点人数并核实未到学生去向3、班主任全程巡视4、要求学生动作规范5、学生听到体育老师解散口令后方可离开2、值班班主任放学前到餐厅制定位置看餐3、值班班主任积极组织学生有序打饭、文明就餐4、值班班主任看餐时间：放学后后25分钟5、值班班主任不得迟到、早退、无故缺岗，做与看餐无关的事6、学生排队打饭限打一份到班级制定位置就餐7、学生就餐后保持餐桌、地面干净整洁，餐具摆放整齐，凳子归位，不得浪费8、学生不得将餐具、饭菜带出餐厅9、学生不得串楼层就餐，非回民不得去少数民族餐厅就餐10、学生尊重餐厅工作人员，服从值班老师管理七、午寝：午寝要求：1、值班班主任查寝时间：冬季：12：55—13:10 夏季：12：45—13:002、班主任不得迟到、早退、无故缺岗3、班主任到位后清点人数并核实未到学生去向4、班主任协助生活老师督促学生及时洗漱、按时就寝5、班主任关注宿舍通报并及时处理6、班主任不允许长时间玩手机、聚堆闲聊等做与查寝无关的事情7、寝室熄灯后班主任迅速到达走廊，巡视督促学生就寝8、班主任要配合生活老师工作，相互理解、相互尊重。
班主任一日常规发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我们班主任一日常规的工作内容。
班主任作为班级的灵魂人物，肩负着培养和教育学生的重任。
我们的日常工作中，既有繁忙的事务处理，也有温馨的师生互动。
以下是我为大家整理的班主任一日常规发言稿，希望能对大家有所帮助。
一、早晨篇1. 早晨到校早晨，我们班主任要提前到校，做好一天的工作准备。
首先，检查班级卫生，确保教室整洁；其次，查看学生出勤情况，了解学生的健康状况；最后，整理班级纪律，为一天的学习生活营造良好的氛围。
2. 早晨第一节课早晨第一节课，我们要认真备课，确保教学内容充实、生动。
同时，关注学生的精神状态，引导他们迅速进入学习状态。
在课堂上，我们要善于调动学生的积极性，让他们积极参与课堂活动。
3. 早晨操场上早晨操场上，我们要巡查班级队伍，确保学生按时参加升旗仪式，并对升旗仪式进行讲解。
同时，关注学生的体育锻炼，确保他们养成良好的锻炼习惯。
二、上午篇1. 上午课间上午课间，我们要巡查班级，了解学生的休息情况，确保他们不玩电子产品，养成良好的休息习惯。
此外，我们还要关注学生的心理健康，及时发现问题并给予关心和帮助。
2. 上午课程上午课程，我们要关注学生的学习状态，及时了解他们在课堂上的表现。
对于学习有困难的学生，我们要给予个别辅导，帮助他们克服学习上的困难。
3. 上午班会上午班会，我们要对学生进行思想教育，引导他们树立正确的价值观。
同时，对班级事务进行安排，确保班级工作有序进行。
三、中午篇1. 中午用餐中午用餐时，我们要巡查班级，确保学生文明用餐，不浪费粮食。
同时，关注学生的饮食卫生，防止食物中毒等安全事故的发生。
2. 中午休息中午休息时间，我们要关注学生的休息情况，确保他们有充足的睡眠。
对于有特殊情况的学生，我们要给予关心和帮助。
四、下午篇1. 下午课间下午课间，我们要巡查班级，了解学生的休息情况，确保他们不玩电子产品，养成良好的休息习惯。
此外，我们还要关注学生的心理健康，及时发现问题并给予关心和帮助。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规【早晨】一、按时到校，做好晨检。
1.检查教室和室前楼道卫生状况，督促值日生及时清扫和整理（每周一要检查责任区卫生）。
2.巡视教室，认真排查室内安全隐患（重点是各种电器），发现问题及时处理。
3.检查学生个人卫生，并掌握学生到校情况。
二、组织学生早读，维护室内秩序，提高早读质量。
三、每周一，按时组织学生参加升旗、国旗下讲话和宣誓等活动，做到声音洪亮、听讲认真。
【活动;广播操】一、督促学生按时下楼到指定位置进行活动，并会同跟班教师做好学生安全防范，一要按时到位，二要认真观察，三要及时纠错。
二、按时组织学生做广播操，并在指定位置（眼保健操：教室前门口；体操：每班队列排头中间前1.5米处）肃立站好，查看学生做操情况。
三、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。
【上课】一、认真执行“站预铃”制度，课前2分钟在教室前门口占好，并督促学生进教室做好上课准备。
二、按时上课，认真听取值日班长汇报学生到课情况，发现问题马上处理。
三、认真落实《课堂常规》、《课堂礼仪规范》，扎实进行课堂行为习惯的养成教育。
四、按时下课，嘱咐学生做好下节课的准备，并督促学生离室进行不剧烈室外活动。
五、根据本班实际，上好每周一的德育活动课；指导值日班长组织好每天一次的小班会。
六、督促学生按时参加学校各活动队的活动，并及时了解学生活动情况。
【课间】一、查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和处理偶发事件。
二、学生不在本班教室上课，要督促学生按要求做好上课准备，及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源，关好门窗。
三、及时了解学生上课情况，配合科任老师做好教育工作。
【中午】一、值班班主任教师要按学校规定时间到校，将本年级各教室钥匙及时交付各班值日班长。
二、会同其他值班教师维持好本年级各班午间秩序。
【清扫卫生】一、每周一下午第三节课，认真组织学生进行卫生大扫除，做到室内物品摆放整齐、墙面无灰尘、地面无纸屑杂物，责任区无卫生死角。
班主任工作一日常规-全
班主任工作一日常规-全1、班主任要在课间时刻检查学生的言行举止，确保学生的行为符合校规校纪，不做不良行为的搭档。
2、班主任要确保课间安全，严格禁止学生在校园内奔跑打闹，避免发生意外事件。
3、班主任要倡导文明行为，引导学生养成文明惯，如不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗等。
四）两操：查队形、看动作、严要求1、班主任要检查学生的队形是否整齐划一，及时纠正不规范的动作。
2、班主任要督促学生认真参与操练，提高身体素质，培养团队精神。
3、班主任要对学生操练过程中的不良行为及时予以纠正，严格要求学生遵守操练纪律。
五）就餐：查文明、多巡查、纠违纪1、班主任要检查学生就餐时的文明行为，如不乱扔餐具，不浪费食物等。
2、班主任要多次巡查就餐场所，确保学生的就餐环境卫生整洁。
3、班主任要及时纠正学生就餐时的不良行为，如打闹嬉戏等。
六）放学：查秩序、明状况、常引导1、班主任要检查学生放学时的秩序，确保学生有序离校。
2、班主任要了解学生放学后的状况，如是否参加了课外活动等。
3、班主任要引导学生文明出行，避免交通事故的发生。
七）晚修：查纪律、督研究、保实效1、班主任要检查学生晚修时的纪律，如不打闹、不说话等。
2、班主任要督促学生认真研究，提高研究效率。
3、班主任要确保晚修时间的实效性，避免学生在晚修时间浪费时间。
班主任应该经常在课间到班级巡视，指导学生适当放松，文明休息。
学生不应该在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球，也不应该随意乱扔废纸、粉笔头等杂物，随地吐痰、触摸电器设备，爬、坐在栏杆上，做任何危险行为，讲粗言秽语，骂人打架等。
班主任应及时处理违纪行为，确保学生的安全和课间的安静有序。
同时，班主任也需要注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐，观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，杜绝破坏公物的行为。
教育学生举止文明有礼，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行、不拥挤，安全有序。
2024中学班主任工作一日常规实施细则
2024中学班主任工作一日常规实施细则1. 早晨到校：- 提前到校，确保准时到达，为学生提供早晨问候、指导和协助。
- 在教室门口迎接学生，并确保他们有序入座。
2. 上午活动：- 检查学生出勤情况，记录缺勤学生名单，并及时与家长联系。
- 监管学生的课堂纪律，确保学生专心听讲，并参与课堂活动。
- 在上午休息时间陪同学生外出活动，保证学生的安全与秩序。
3. 中午管理：- 监督学生用餐，确保饮食卫生和营养均衡，帮助学生培养良好的饮食习惯。
- 组织午休时间，提供一个安静的环境供学生休息。
4. 下午课程：- 参与课堂教学，协助教师进行教学工作，帮助学生解决问题和困扰。
- 检查学生的学习进展，记录学生的成绩和表现，及时与家长进行沟通。
5. 放学后：- 确保学生安全离校，组织学生有序离校。
- 组织学生下午课后活动，如兴趣小组、社团活动等，并确保学生参与秩序井然。
6. 家校沟通：- 与家长保持及时沟通，传达学校的相关通知和安排，并积极回应家长的关切和问题。
- 定期组织家长会议，介绍学生的学情和表现，并与家长共同讨论解决学生问题的方法和途径。
7. 学生事务处理：- 处理学生的学习和行为问题，如迟到、旷课、作业延误等，并及时与教师、家长进行沟通。
- 提供学生心理辅导和适当的情感支持，帮助学生克服困难和压力。
8. 自我学习与进修：- 不断学习教育教学理论和方法，提高自身综合素质和业务水平，为学生提供更好的辅导和教育支持。
以上是班主任工作一日常规实施细则的基本内容，班主任应根据学校的具体情况进行调整和完善，以保证工作的顺利进行和学生的全面发展。
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浅析班主任工作管理
主讲人：洞水小学梁中秀
时间：2019年3月4日
地点：会议室
参加人：全校班主任及副班主任
我想用名人的话来做为我今天的开头：老教育家于北辰说：“天下之主任多矣！”而班主任则是“极重要、极普通、极光荣、极伟大的主任”；我国著名的心理学家、教育家林崇德教授说过，一名中小学教师不当班主任，就不会尝到做老师的真正滋味。
班主任是学校教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁；是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。
同样在班级管理过程中班主任扮演着多重角色，在校领导眼中，班主任是班级工作管理的执行者；在学生眼中，班主任是班级工作的领导者；在家长眼中，班主任是班级工作的教导者，是孩子的第二家长。
可见班主任在学校组织中所处的特殊位置。
班主任班级管理是学校管理的最前线，是学校管理、学生管理的主体，班级管理是否规范取决于班主任业务能力和和工作是否兢兢业业，取决于班主任识大体顾大局的工作作风。
下面我就班主任工作谈一下感受，和大家共勉。
一、班主任一日工作常规
1、每天早上班主任必须提前30分钟签到，签到后进教室安排早上卫生清扫，做好学生晨检，如有异常情况学生，必须第一时间上报学校或学校安全工作分管领导，并认真做好记录，实现痕迹管理；
2、大课间活动时间班主任应督促（或安排科任教师）学生认真做好眼保健操后安排学生在教室门口排队，让学生有秩序排队到操场参加大课间活动，活动结束后班主任应组织本班学生有序退场；
3、中午午餐时间，班主任应组织本班学生有序就餐；
4、下午眼保健操时间，班主任应督促（或安排科任教师）做好眼保健操管理；
5、放学前30分钟，班主任应带领或安排好本班学生打扫清洁区，待学校检查后方可安排学生离校。
学生全部离校后班主任方可签离。
6、每天做好班级财务管理，对损坏的班级财产该赔偿的要责任人赔偿，该维修的要及时维修维护，教室里的用电器要及时开关，该断电源的要断电源。
7、每天放学应清点学生人数，组织学生排队，附送学生离校。
二、班主任常规工作
1、开学初，班主任必须按学校要求组织学生报名注册工作，报名册填写登记必须准确完整，不留空白，及时核对学生信息和家庭联系电话，报名期间做好留守儿童基本情况统计，贫困学生、单亲家庭学生、孤儿等情况统计，并按学校要求的时间节点上报学校；
2、做好学生日常管理。
如学生早上未按时到校，班主任必须与家长或监护人取得联系，了解学生未到校原因，并认真做好记录；如学生在学校出现生病或其他意外伤害事件，班主任必须第一时间上报学校，同时，立马组织将学生送往医院救治；并同时联系家长参与，不得将学生放在校内等待家长自己来接或由其他学生附送就医；
3、班主任必须按学校要求上好每周一次的班队课，班队课内容包含：选好班委会成员、学生常规管理、班级纪律要求、学生安全管理、学生学习管理；学生心理健康教育，班主任必须学会上好主题班会和主题队会；
4、开学一周内做好班级文化布置，班级文化布置主要包含：按学校主题要求做好班级专刊更新、做好信息窗（信息窗包含课表、作息时间表、课外活动总表、小学生守则、小学生日常行为规范）、做好教室名人名言更换、主要张贴物更换、建好学生评比栏、图书角等；
5、班主任必须与科任教师做好协调工作，共同管理班级，不要只管自己所任学科质量，要合理安排辅补时间，让各学科都有机会辅补，使学生全面发展；
6、做好学生家访工作，一般情况下，每学期对自己班级学生家访一次以上，特殊学生可多次家访，也许你要说你根本没时间家访，但课余时间电话联系家长，对学生学习生活情况进行了解也是可以的；另外，可建立班级QQ群或微信群，把多数家长拉到群内，在做好群的管理的前提下，可以通过QQ群或微信群将学校重大抉择、重要活动、放假信息、家庭作业、家庭教育等内容在群内通
知，更方便家校联系。
7、班主任必须熟悉电脑，会简单的文档处理和表格制作，会制作和使用幻灯片，学会教学工作中会遇到的常用软件，如：留守儿童三关爱平台信息完善，教师信息平台内容完善，师生安全知识竞赛，相应的网络知识问卷调查，学生学籍管理等，班主任必须学会用。
8、做好班级活动管理，如小菜园﹒大德育课外劳动体验，学生野外实践活动，红领巾一条街活动，如要举行类似活动，必须将预案拟写好，并上报学校批复，学校大型活动由学校将方案上报教育局批复同意实施后方可组织活动。
9、班主任必须及时填写学校下发的相关表册资料：如留守儿童信息登记表、报名册、班队会记录、家访记录、安全教育方面的记录等。
10、对在上课期间中途有事或生病离开学校的学生，必须要求学生写请假条，班主任在假条上签字后，交给门卫（是住校学生的必须将情况告知宿管员）方可离校。
11、对接学校德育处、做好一学期一次的主题升旗仪式节目排练，并开展主题升旗仪式，配合学校德育处做好学生12岁生日会。
三、班主任工作应注意事项
1、切记召开家长会时点名批评学生，这样做是对家长的不尊重，反过来，如果家长没面子说你没教好，没管好你也很难堪；
2、切记不要动不动就要求家长到学校配合你的工作。
学生作业未做、作业不认真、在学校调皮等，多数家长比你还着急，你叫他到学校来还不如你主动家访；另外部分留守儿童代理监护人文化层次本来就低，又过于溺爱，你叫他到学校来又有何用？再说，你工作辛苦，家长也有自己的事要做。
3、对于管教不住的学生一般情况下不要带到领导办公室，如果那样做，学生会认为你无能，你会更管不住他。
你只能在学生面前建立威信，做好表率，让你的人格魅力感染学生，自然他就服你管教了。
4、班主任工作要做到对学生负责，对自己负责，对学校负责，近年国家惠民政策多，如贫困寄宿学生生活补助发放，班主任要公平公正、实事求是评选，不能优亲厚友。
5、班主任不得以任何形式排挤后进生，排挤纪律相对较差学生，要采取一
切可行办法辅补后进生，教育纪律差的学生，用心去教育，用灵魂去感化，多年以后，你的工作是值得回忆的。