高中英语语法复习讲义+训练动词

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2019-2020年高中英语语法复习讲义+训练动词的时态

2019-2020年高中英语语法复习讲义+训练动词的时态一. 概念:时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时.二.相关知识点精讲1.一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…, sometimes,at…, on Sunday。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。

比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

(全国通用)高中英语语法复习讲义+训练动词的时态

高中英语语法复习讲义——动词的时态一. 概念:时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时.二.相关知识点精讲1.一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…, sometimes,at…, on Sunday。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。

比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

高中英语基础语法复习八：动词时态与语态

语法复习讲练八：动词时态与语态（1）一、动词的分类和形式：动词是表示动作和状态的词。

动词有时态、语态和语气3种形式的变化。

1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种2、动词的4种基本形式：动词原形、过去式、过去分词和现在分词。

3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

1）实义动词分为及物动词和不及物动词。

还可分为持续性动词和瞬间动词；2）连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。

4、五种不同的短语动词：1）“动词+介词”；2）“动词+副词”；3）“动词+副词+介词”；4）“动词+名词（或代词）+介词”；5）“be+形容词（包括相当于形容词的过去分词+介词”。

二、动词的时态：1、一般现在时的用法：1）表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。

2）表示主语的特征、性格和能力。

3）表示客观事实或真理。

4）表示按照计划安排好的将来行为。

（只限于是go,come, leave, start, stop, be等开始或移动意义的词。

）2、一般过去时的用法：1）表示过去的动作或状态。

2）叙述过去连续发生的事情。

3）表示过去一段时间内经常发生的动作。

3、一般将来时的用法：1）表示将来的动作或状态。

2）表示将来的经常动作。

4、现在进行时的用法：1）表示说话时正在进行的动作。

2）表示现阶段正在进行的动作。

（说话时动作不一定进行。

）5、过去进行进的用法：1）过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

2）表示移动的动词：come, start, stay, leave, go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。

3）was going to do可以表示在过去某一时间之后发生的动作。

6、现在完成时的用法：1）表示刚刚完成的动作，常与just连用。

2）表示过去发生而持续到现在的动作或状态，甚至延续到将来。

常与since, for连用，但for, since不能与终止性的动词连用。

高中英语动词时态语态复习讲解(讲义+练习)

动词时态讲解动词时态、语态汉语的时态大多是通过副词来表达的，而英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。

英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。

要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。

He usually goes to work at 7 o’clock every morning.She has a brother who lives in New York.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境，仍用一般现在时。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。

So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。

高中英语语法复习第四讲非谓语动词讲练

四非谓语动词语法精讲一、概述：在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。

非谓语动词有动词不定式；动词的-ing形式；过去分词。

（一）非谓语动词与谓语动词的相同点有：1）如果是及物动词都可与宾语连用:They built a garden. They suggested building a garden.2）都可以被状语修饰：The suit fits him very well. The suit used to fit him very well.3）都有主动与被动, “体”式（一般式；进行式；完成式）的变化（过去分词除外）。

例：He was punished by his parents.（谓语动词被动语态）He avoided being punished by his parents.（ing形式的被动式）We have written the composition.（谓语动词的完成时）Having written the composition, we handed it in.（现在分词的完成式）4）都可以有逻辑主语They started the work at once.（谓语动词的逻辑主语）The boss ordered them to start the work.（动词不定式的逻辑主语）We are League members.（谓语动词的主语）We being League member, the work was well done.（ing形式的逻辑主语）（二）非谓语动词与谓语动词的不同点有：1）非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动词的-ing形式），在句中做主语、宾语、表语。

2）非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式、动词的-ing形式和过去分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。

3）非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式、动词的-ing形式和过去分词），在句中作状语。

高中英语语法讲义：动词不定式考点详析与练习

高中英语语法讲义：动词不定式考点详析与练习
动词不定式由“to + 动词原形”构成，可以在句子中充当除谓语之外的任何成分。动词不定式具有动词的性质，可以带宾语和状语，且有完成式、完成进行式、进行式、被动式和否定形式等变化。
考点详析一、不定式的基本形式由“to + 动词原形”构成;其否定形式是“not to + 动词原形”，若加强语气可用“never to + 动词原形”。 She promised never to tell a lie again. 她承诺再也不撒谎了。二、不定式的时态和语态不定式一般有时态和语态的变化，通常有下表中的几种形式（下面以 do 为例）： 1. 不定式的时态（1）不定式所表达的动作与谓语动词同时发生或在谓语动词之后發生时，不定式用一般式。 They planned to employ some skilled workers. 他们打算雇几个有技术的工人。（2）不定式所表达的动作与谓语动词同时发生，并强调动作正在进行或一直在持续，不定式用进行式。 He pretended to be reading when I came in. 当我进来的时候，他假装在看书。（3）不定式的动作发生在谓语动词表示的动作之前，不定式用完成式。 The disabled man is said to have translated several novels into French. 据说这个残疾人已将几本小说翻译成法语。（4）如果强调不定式所表示的动作从过去某一时刻起一直持续到某一时刻，不定式用完成进行式，此时，强调动作的持续性，不强调结果。 She seems to have been reading the novel for three hours. 好像她已经看了 3 个小时的小说了。 2. 不定式的语态

(完整版)高中英语语法复习讲义+训练：动词不定式(含答案),推荐文档

高中英语语法复习讲义——动词不定式一.相关知识点精讲:1.不定式作补语1)有些有动词+宾语+不定式的结构。

例如：例如;Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。

The officer ordered his men to fire. 长官命令士兵开火。

注意：有些动词如make，have，get，want 等可用不定式作做宾补，也可用分词作宾补。

现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。

2)有些有动词+宾语+不定式的结构，不定式的动词往往是be，不定式一般可以省去。

例如：例如：We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。

We know him to be a fool. 我们知道他是个笨蛋。

(to be 不能省去)典型例题Charles Babbage is generally considered the first computer.A. to inventB. inventingC. to have inventedD. having invented答案：C. 一般没有consider+宾语+be 以外不定式的结构，也没有consider+宾语+doing 的结构，排除A、B、D。

consider 用动词be 以外的不定式作宾补时，一般要求用不定式的完成式，故选C。

3)有些动词可以跟there +to be 的结构。

例如：believe expect intend like loveprefer want wish understand mean例如：We didn't expect there to be so many people there. 我们没料到会有那么多人在那里。

You wouldn’t want there to be another war. 你不至于想让另外一场战争发生吧。

重点语法讲义及练习英语语法

重点语法讲义及练习英语语法重点语法讲义及练习英语语法1. 动词的时态和语态1．1 动词的时态和语态一览表时态语态一般现在时一般过去时一般将来时主动被动 doare done didwere done will dowill be done现在进行时过去进行时将来进行时主动被动are doingare being done were doingwere being done will be doing现在完成时过去完成时将来完成时主动被动 have donehave been done had donehad been done will have donewill have been done现在完成进行时主动被动 have been doing1.2 动词主要时态的意义及运用1) 现在完成时，过去完成时和将来完成时英语提示语：up to now, so far, for three years, since 1995, over past ten years, by the end of this week, by the year of 1995 汉语提示语：已经，早已，了e.g. We haven’t met each other since last year.By the end of this week, we’ll have finished the task.2) 现在完成进行时从过去一直持续到现在，没有间断。

汉语提示语：一直e.g. The water has been running the whole night.3) 过去完成时a) said, reported, thought 等引导的间接引语中。

e.g. He missed the train. He said he had missed the train.b) hardly…when, no sooner… thane.g. No sooner had he got up than he received the call.c) 与过去事实相反的虚拟语气的`条件状语从句中e.g. If I had tried harder, I would have won.I wish I had done better in the exam.历年考题中的动词时态和语态1. Much of the carbon in the earth ___ (come) from things that once lived.2. In the past two decades, research ___ (expand) our knowledge about sleep and dream.3. Some proverbs ___ (be) in the language for 1,000 years, for example, A friend in need is a friend indeed.4. ___ (stand) at the gate was a young man in green coat.5. In 1991, after the Gulf War, Bush’s approved rating reached 91 percent, the highest level recorded since polling ___ (begin) in the 19302.6. Seeing violence on television or reading about it in the newspapers every day ___ (make) us tolerate crime more than we should.7. So far, Irving ___ (live) in New York City for ten years.8. The patient ___ (send) to another hospital before we got there.9. The second half of the nineteenth century ___ (witness) the first extended translation into English of the writings of Eliphas Levi.10. All the worries they might have felt for him ___ (drive) off by the sight of his cheerful face.Key:1. comes 一般现在时，主语为不可数名词，谓语用单数2. has expanded 现在完成时3. has been 现在完成时4. Standing 过去进行时的倒装形式5. began 一般过去时6. makes 一般现在时，动名词做主语，谓语用单数7. has been living 现在完成进行时8. had been sent 过去完成时的被动形式9. witnessed 一般过去时10. were driven 一般过去时的被动【重点语法讲义及练习英语语法】。

高中英语2025届高考语法复习非谓语动词知识讲解练习

高考英语语法复习非谓语动词知识讲解练习英语中的谓语是由动词来充当的，而动词除了可以作谓语之外，其实还常以非谓语的形式充当其他的句子成分。

按照动词是否充当谓语，我们可以把动词分为谓语动词和非谓语动词两类。

一、非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。

二、非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。

其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。

具体如下：1、不定式①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）③进行式：to be doing （表示主动和进行）④完成时：to have done（表示主动和完成）⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）例如：The teacher told us to do morning exercises 、老师让我们做早操。

The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。

She spantended to be reading when the teacher came into the classroom.老师进来时，她假装正在读书。

The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。

The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。

She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。

2、动名词①基本形式：doing （表示主动）②被动式：being done（表示被动）③完成式：having done（表示主动和完成）④完成被动式：having been done（表示被动和完成）例如：Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

情态动词need、dare、ought+to考点总结讲义高三英语高考语法专题复习

高三英语高考语法专题复习情态动词need、dare、ought to考点总结与练习高三英语教研组整理热身练习（2024版）：1.--_______ we clean the classroom immediately?--No, you ______. You ______ clean it after school.A. Must; needn't; canB. Need; mustn't; mayC. Must; mustn't; canD. Shall; can't; may2.It's cold today. You need your coat.A. to wearB. wearC. wearsD. wore3. I wonder how he ___ that to the teacher.A.dare to sayB.dare sayingC.not dare sayD.dared say参考答案与解析：1.答案：A本题主要考查情态动词的用法。

句意：--我们必须立即打扫教室吗？--不，不必。

你可以放学后打扫它。

表“必须”，用must，故排除B/D。

用must 提问时，肯定回答用must，否定回答用needn't/ don't have to, 由No可知此处为否定回答，故排除C，选A。

2.答案：Aneed作实义动词时，后接不定式作宾语，need to do sth. 需要做某事，故选A。

3. 答案：Ddare既可作实义动词，也可做情态动词。

1）作实义动词时，其后既可接to,也可不接to.2) 做情态动词，后不接to，直接接动词原形A.dare to say 有to,这时dare是实义动词，因为主语是he,那么应该有人称或时态的变化，但是dare是原形，所以排除。

B. dare saying, dare后面不管加不加to都跟动词原形，所以排除。

2024届高三英语语法一轮复习考点动词不定式用法注意点与语法结构讲义素材

2024届高三英语高考一轮复习语法考点动词不定式用法注意点与语法结构（讲义）动词不定式特征：动词不定式具有名词、副词和形容词的性质。

动词不定式作用：动词不定式在句子中可充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

动词不定式九大注意点01使役动词和感官动词的宾语补足语，省略t o（注意：被动语态“t o”加回）。

S h e s a w h e r d au ght e r e nt e r t h e r oom.（H e r d au gh t er wa s s e en t o en t er t h e ro om.)她看见女儿进了房间。

I h e a r d hi m s i n g h ap pi l y j u s t n ow.(H e w as h e a rd t o s i n g h ap pi l y j u s t n ow.)我刚才听到他快乐地唱歌。

02w o ul d r at he r, h ad be t t e r(b e st)等习惯用法之后，省略t o。

I w o u l d r at h e r（not)st a y a t h om e.我宁愿（不）呆在家里。

Y o u h ad b et t e r e at m o re fi sh, l e s s m e at.你最好多吃鱼少吃肉。

03不定式作表语时，它的前面出现d o的各种形式时，省略t o。

T h e on l y t h i n g I c a n do i s w a i t.我唯一能做的事就是等着。

A l l t he y n e e d t o do n ow i s t a k e a b r e ak.现在他们需要的是好好休息。

04“W h y n o t do st h.?” 和“W h y d o n't yo u d o s t h.?”句型中，省略t o。

W h y n o t t r y i t a ga i n?= W h y d o n't yo u t ry i t a ga i n?为什么不再试一下呢?05在w h en, i f, w ha t,as等从句中与l i k e, w a nt, wi s h连用时，省略t o。

(全国通用)高中英语语法复习讲义+训练动词的语态

（全国通用）高中英语语法复习讲义+训练动词的语态短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。

例如：My sister will be taken care of by Grandma. 我妹妹由奶奶照顾。

Such a thing has never been heard of before. 这样的事闻所未闻。

3. 表示"据说"或"相信" 的词组，基本上由believe, consider, declare, expect, feel , report, say, see, suppose, think, understand等组成。

例如：It is said that… 据说It is reported that… 据报道It is believed that…大家相信It is hoped that…大家希望It is well known that… 众所周知It is thoug ht that…大家认为It is suggested that…据建议It is taken granted that… 被视为当然It has been decided tha t… 大家决定It must be remember that… 务必记住的是4. 不用被动语态的情况1)不及物动词或不及物动词短语，如appear, die disappear, end(vi. 结束), fail, happen, last, lie,remain, sit, spread, stand, break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place 等没有无被动语态。

例如：After the fire, very little remained of my house. 大火过后，我家烧得所剩无几。

高中英语必修课----复习动词时态知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

高中英语必修课----复习动词时态知识讲解及巩固练习题（含答案解析）概念引入动词的时态是英语中最重要的语法项目，也是高考重点热点之一，在英语句子中也是随处可见、随时要用的。

从学英语我们就开始学习和应用动词的时态，而在高二最后一个语法复习中，我们将重点学习现在完成进行时，并小结一下动词常用的10种时态形式及其用法。

先看下面句子：1.It is a great pleasure to meet you students from England,who are interestedin archaeology.2.We’ve been excavating here for many years and...3.We have found human and animal bones in those caves higher up the hill aswell as tools and other objects.4.Did they wear clothes made entirely of animal skins?5.An archaeologist is showing them round.这些句子中斜体词部分都是句子的谓语，谓语当然都有自己的时态。

句1是一般现在时，句2是现在完成进行时，句3是现在完成时，句4是一般过去时，句5是现在进行时。

例句中涉及到的时态只是时态的一部分，下面我们先学习本单元重点语法-----现在完成进行时。

由于篇幅限制，简单的例句将不提供汉语释义。

用法讲解现在完成进行时Ⅰ.构成：have/has＋been＋动词¬ing(第三人称单数用has，其他用have)Ⅱ.用法：现在完成进行时主要表示从过去某一时刻开始到现在一段时间里一直进行的动作，此动作可能仍在进行，也可能刚刚完成。

现在完成进行时所表示的动作具有持续性、暂时性和未完成性。

1．现在完成进行时表示动作的重复，有时所表示的动作并不是一直不停地进行，而是断断续续地重复。

高中英语复习---动词和代词用法(讲练结合) 课件

在 cleanin_g_ readi_n_g
分 eati_n_g_ playi_n_g_
havie_n_g _ writie_n_g
词
runn_in_g_ swimm__in_g
直接+ing：
reading
listening cleaning drinking
以不发音e结尾的动词，去 e+ing：
一般将来时wamill//issh/aarlledgooin将g来to的d动o作或状态现在进行时 is/am/are doing 此刻的动作或状态
tomorrow, next now, at the moment
现在完成时
have/has
done
1. 2.
过去动作已结束，对现在造成影响过去动作持续到现在，将来可能继续进行
A. have been B. had been
C. was
D. will be
3.I _________ 5000 words before I entered the university.
A. learned B. have learned C. had learned D. learn
4. So far this year we ___ a fall in house prices by between 5 and 10 percent.
Scientists are now using AI technology to help people _t_h_a_t_/_w_hcoannot
speak. Their new
way
_in_c_l_u_d_e_s__(include)
putting

高中英语新高考一轮语法复习讲义(二十五)实义动词(含真题练习与解析)

2021届高中英语新高考一轮语法复习讲义（二十五）实义动词（含真题练习与解析）1)实义动词及物动词和不及物动词都是实义动词。

及物动词是指后面需要接宾语使其意义完整的动词。

可接单个的宾语、双宾语或复合宾语（宾语+宾补）.常用动词的习惯用法1)常用双宾语的动词有：allow，bring，cause，choose，do，fetch，find，get，give，hand，leave，lead，make，offer，order，owe，pass，pay，prepare，promise，read，read，refuse，return，sell，send，show，sing，，teach，tell，throw，wish，write等。

如：Please fetch me my cup.2) 常跟名词作宾补的动词有：call，name，make，elect，appoint，thing，find，leave等。

如：He named his dog Henry.3)常跟不定式作宾补的动词有：ask，cause，let，tell，force，get，feel，expect，intend，know，like，want，wish，allow，have，make，help，hear，request，permit，prefer，notice，observe，watch，order，remind等。

如：The commander ordered his soldiers to fire at their enemies.4)常跟形容词作宾补的动词有：make，paint，get，cut，get，want，keep，think，find，like，consider，imagine，turn，prove，wish，leave等。

如：His effort made it possibleto finish the work ahead of time .5)常跟分词作宾补的动词有：see，hear，feel，keep，get，have，notice，watch，understand，smell，set，send，make，find，declare等。

高考英语语法专题复习讲练-动词时态

高考英语一轮总复习精选语法专题动词时态讲练集在解题时要注意以下几个问题：1．这个动作可能发生在什么时间？题干中可参照的时间信息有哪些？2．这个动作处于什么状态？是进行中，还是已结束(完成)？限制或修饰这个动作的状语信息有哪些？3．这个动作与主语的关系，是主动还是被动？只要全面细致地考虑了这些问题，试题的答案也就水落石出了。

一、动词时态的基本结构和用法二、几种易混时态的辨析1．一般现在时与现在进行时一般现在时表示经常性的、习惯性的或状态性的行为。

而现在进行时则具有进行性、未完成性和暂时性的特点。

如：On the wall hangs a picture painted by Qi Baishi.This is not my coat. Mine is hanging behind the door.如：The palace caught fire three times in the last century，and little of the original building ________ now.A．remainsB．is remainedC．is remainingD．has been remained【解析】A考查动词用法及时态。

remain作不及物动词用，表示“剩下，仍有”，只能用于主动语态，不可直接跟宾语。

结合语境应用一般现在时表示现状。

2．一般过去时和现在完成时一般过去时所表达的事件与现在无关。

而现在完成时则强调对现在的影响和结果。

如：I stayed in Beijing for five days. Then I went to America. (I am not in Beijing now. )I have stayed in Beijing for five days and haven't decided where to go next. (I am still in Beijing now and don't know where to go next.)—I'm sorry，but I don't quite follow you. Did you say you wanted to return on September 20?—Sorry，I ________myself clear. We want to return on October 20.A．hadn't madeB．wouldn't makeC．don't makeD．haven't made【解析】D本题考查时态和情景交际。

(全国通用)高中英语语法复习讲义+练习动词

（全国通用）高中英语语法复习讲义+练习动词动词1) 表示动作中状态的词叫做动词。

2) 依照其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词(Notion al Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal V erb)。

说明：有些情形下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting.我们正在开会。

(having是实义动词。

) He has gone to New York.他已去纽约。

(has是助动词。

)3) 动词依照其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词(Tran sitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb)，缩写形式分别为vt. 和vi.。

说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。

例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。

(sing在此用作不及物动词。

)She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。

(sing用作及物动词。

)4) 依照是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如：She sings very well.她唱得专门好。

(sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。

) She wants to learn English well.她想学好英语。

(to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(Infinitive)、动名词(G erund)、分词(Participle)。

5)依照动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。