(fasong)第四单元 动物复习

动物名称
老鼠 螳螂 黑猩猩 猫 蝎子 狐狸 狼 蜘蛛 秃鹫
食性
杂食性 肉食性 杂食性 肉食性 肉食性 肉食性 肉食性 肉食性 腐食性
动物的运动方式及运动结构
动物名称 运动方式 草履虫 游动 变形虫 蚯蚓 鲤鱼 运动器官或结构 生活环境
纤毛 伪足
水中 水中、 水中、陆地 陆地 水中 陆地 空中、 空中、陆地 陆地 陆地
变温动物 体温随环境的变化而变化 冷血动物） 爬行类、两栖类、鱼类、 （冷血动物） 爬行类、两栖类、鱼类、 所有的无脊椎动物
通过＿＿来调节体温。 通过行为 来调节体温。 ＿＿来调节体温 ＿＿
恒温动物体温调节方式
充分； 心脏 ：四腔供氧充分； 四腔供氧充分 消化系统 ：完善，营养充足； 完善，营养充足； 充足 产热 完善，呼吸旺盛 旺盛； 呼吸系统 ：完善，呼吸旺盛；
复习提纲： 复习提纲：第五单元相应位置补充
3、细菌共有结构： 、细菌共有结构： 细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核-原核生物 细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核 原核生物 13、防止食品腐败： 、防止食品腐败： 低温、真空、风干、高温高压处理后密封。 低温、真空、风干、高温高压处理后密封。 8、牛肝菌 蘑菇 、牛肝菌-蘑菇 药用真菌： 药用真菌： 灵芝、马勃、冬虫夏草、 灵芝、马勃、冬虫夏草、茯苓 9、动物病毒 腺病毒、流感病毒 腺病毒、 、动物病毒-腺病毒 植物病毒-烟草花叶病毒 植物病毒 烟草花叶病毒 细菌病毒噬菌体（噬菌体） 细菌病毒噬菌体（噬菌体） -大肠杆菌噬菌体 大肠杆菌噬菌体
③动物行为都是 动物行为都是
动物对其周围复杂环境的适应性表现， 动物对其周围复杂环境的适应性表现， 环境的适应性表现 个体的生存和种族的延续都具有重要的作用 都具有重要的作用。 对个体的生存和种族的延续都具有重要的作用。
大雁南飞 蜜蜂的舞蹈 鲸鱼喷水
不属于动物行为的是
试 猫捉老鼠 试 变色龙改变体色 身 猎豹在等待猎物的出现 手 动物体内生理活动 青蛙冬眠 如呼吸、心跳、 （如呼吸、心跳、 老虎的心脏在跳动 胃肠蠕动等） 胃肠蠕动等）不属 枯叶蝶在枯叶上静止不动 于动物的行为
体温不受环境温度变化的 恒温动物 体温不受环境温度变化的 相对稳定。 温血动物） 影响，能够维持相对稳定 （温血动物） 影响，能够维持相对稳定。 鸟类、 鸟类、哺乳类
体 温
通过＿＿和__________________来调节体温。 通过＿＿和__________________来调节体温。 ＿＿ 完善的自身调节机制来调节体温 行为
活化石动物： 活化石动物：
文昌鱼、鸭嘴兽、袋鼠、大熊猫、 文昌鱼、鸭嘴兽、袋鼠、大熊猫、扬子鳄
3、应用 、
杂食性
有角质膜、 鸡 无齿、砂囊） :有角质膜、研磨粉碎食物 （无齿、砂囊） 有角质膜
消化道较长， 消化道较长，盲肠不发达 分 类、植食性 兔（门齿 切断、臼齿 :研磨 、无犬齿） 门齿:切断 切断、 无犬齿） 研磨 结 消化道长， 消化道长，盲肠发达 骆驼、 羊、骆驼、 构 牛、鹿等 反刍：瘤胃（贮存）、蜂巢胃、重瓣胃、皱胃 反刍：瘤胃（贮存）、蜂巢胃、重瓣胃、 ）、蜂巢胃 特 肉食性 狼 （门齿、臼齿、犬齿 撕碎） 门齿、臼齿、犬齿:撕碎 撕碎） 点 犬齿发达、消化道短， 犬齿发达、消化道短，盲肠不发达 腐食性 秃鹫、蚯蚓 秃鹫、
动 态 平 衡
体表被羽或毛 羽或毛； 保热 体表被羽或毛；
散热 通过呼吸、排泄、增加皮肤血流量、 通过呼吸、排泄、增加皮肤血流量、 呼吸 鸟类可通过气囊。 鸟类可通过气囊。
动物分类： 动物分类： 红蜘蛛、Ｂ水螅、Ｃ蚯蚓、Ｄ鹦鹉、 、Ｂ水螅、Ｃ蚯蚓、Ｄ鹦鹉 Ａ红蜘蛛、Ｂ水螅、Ｃ蚯蚓、Ｄ鹦鹉、 百灵鸟、Ｆ蚂蚁、Ｇ蚊子、Ｈ鼠妇、 、Ｆ蚂蚁、Ｇ蚊子、Ｈ鼠妇 Ｅ百灵鸟、Ｆ蚂蚁、Ｇ蚊子、Ｈ鼠妇、 长臂猿、Ｊ猕猴、Ｋ山羊、Ｌ斑马、 、Ｊ猕猴、Ｋ山羊、Ｌ斑马 Ｉ长臂猿、Ｊ猕猴、Ｋ山羊、Ｌ斑马、 Ｍ鳄鱼、Ｎ大象、Ｏ蛇、Ｐ狼 鳄鱼、Ｎ大象、Ｏ蛇、Ｐ狼 、Ｎ大象、Ｏ 变温动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 变温动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｍ、Ｏ 恒温动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 恒温动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 Ｄ、Ｅ、Ｉ、Ｊ、Ｋ、Ｌ、Ｎ、Ｐ
C
A、防御行为 B、繁殖行为 C、社群行为 D、节律行为 、 、 、 、
1、两只雄性羚羊为争夺一只雌羚羊而格斗 C 、
同种动物间的争夺
2、遇到苍鹰时老母鸡把一群小鸡护在翅膀下 、 3、天冷了老母鸡把一群小鸡护在翅膀下 B 、 4、每当春季的夜晚，常会听到猫的叫声 B 、每当春季的夜晚， 5、杜鹃鸟将卵产到大尾莺的巢里 、 6、蝴蝶的蛹破茧羽化成蝶 、
B
B
B
A、防御行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、节律行为 、 、 、 、
类别
产生 时间 获得 方式 适应 范围
来自百度文库
先天性行为
生来就有
学习性行为
不是生来就有的， 不是生来就有的， 而是在成长过程 中形成 通过生活经验与 通过生活经验与 生活经验 学习逐渐形成 学习逐渐形成 适应不断变化 适应不断变化 的复杂环境 的复杂环境
总结动物行为的过程和产生
1、动物行为:泛指动物的动作或活动。 、动物行为 泛指动物的动作或活动 泛指动物的动作或活动。 2、动物行为特点 、
动物的行为是一个______、 变化的 动态过程 ①动物的行为是一个运动的 、_______动态过程 动物行为的产生由_______或体内生理变化 外界刺激 或体内 或体内________ ②动物行为的产生由 引起，离不开________、________的作用， 引起，离不开 运动器官 、 感觉器官的作用， 的作用 也离不开________和 激素 的调节。 也离不开神经系统 和______的调节。
消化结构
动物的运动与饲养场所 动物的运动与饲养场所 运动
运动结构
1、与环境相适应。 、与环境相适应。 有利于个体生存和 种族繁衍
动物的呼吸与饲养密度 动物的呼吸与饲养密度 呼吸
呼吸结构
2、如何养殖动物 、 动物的体温与饲舍温度 动物的体温与饲舍温度 体温
体温调节机制
动物的行为与生产管理 动物的行为与生产管理 行为 动物的行为特点 分类 动物的行为类型 先天性行为和学习性行为
养殖动物知识点： 养殖动物知识点：
饲料： 1、家兔 饲料： 青料为主( 青料为主(茎、叶、块根)，精料为辅(玉米、小麦) 块根) 精料为辅(玉米、小麦) 2、家禽的喂养： 家禽的喂养： 饲料种类多样，补充维生素、矿物质(贝壳粉、 饲料种类多样，补充维生素、矿物质(贝壳粉、 骨粉、食盐) 微量元素及少量砂砾。 骨粉、食盐)、微量元素及少量砂砾。
猫感觉饿了
觅食行为 • 与食物有关 贮食行为 类 攻击行为 • 同种生物、不致死性 同种生物、 型 保护自己， 与 防御行为 • 保护自己，防御敌害 特 繁殖行为 • 与繁殖后代有关 点 有昼夜、季节、 节律行为 • 有昼夜、季节、潮汐等周期性 同种、共同生存、 社群行为 • 同种、共同生存、分工
皮肤辅助 蝌蚪用鳃
结构特点
薄壁囊状， 薄壁囊状，需 皮肤辅助呼吸。 皮肤辅助呼吸。 两栖类 爬行类
结构特点
内壁间隔增多， 内壁间隔增多，气 体交换面积增加。 体交换面积增加。
肺呈海绵状， 肺呈海绵状，弹 性较大， 性较大，有大量 肺泡， 肺泡， 哺乳类 鸟类
与气囊相通， 与气囊相通， 双重呼吸
规律总结
移动 蠕动 游泳
肌肉、 肌肉、刚毛
鱼鳍、尾部肌肉 鱼鳍、 足和翅 翼 四肢 后肢
蝗虫 家鸽 马 袋鼠
跳跃、爬行、 跳跃、爬行、 飞行
飞行
行走、 行走、奔跑
跳跃
动物的呼吸方式
动物种类 呼吸结构 生活环境 或器官
表膜
特殊呼吸方 特殊呼吸方 式
草履虫
水中
水螅、涡虫、 水螅、涡虫、蚯蚓 湿润的体表 潮湿的土壤 昆虫 虾类、贝类、 虾类、贝类、鱼类 青蛙（两栖类） 青蛙（两栖类） 爬行类 鸟类 哺乳类 肺 气管 鳃 水陆空 水中 水、陆 水、陆 水陆空 水陆空 双重呼吸 膈肌加强
我们的世界 植物 真核生物 动物 真菌 原核生物： 原核生物： 细菌 无细胞结构： 无细胞结构： 病毒
酵母菌、 酵母菌、霉菌等真菌及动植物的细胞里都有成 形的细胞核，这样的生物叫做真核生物 真核生物。 形的细胞核，这样的生物叫做真核生物。
酵母菌 霉菌 蘑菇
微生物
第四章单元 动物的生活和饲养
动物的食性与合理饲喂 动物的食性与合理饲喂 食性
1、一种鹈鹕成群地在海滨岩石上筑巢，并且在 、一种鹈鹕成群地在海滨岩石上筑巢， 这里进行繁殖， 这里进行繁殖，这种行为是
B
2、老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑 、老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑 带领
C
3、当鹿发现敌情时，为首的鹿尾巴向后水平方 、当鹿发现敌情时，为首的鹿尾巴向后水平方 向伸展开来，肛门后面白色的部分显露出来， 向伸展开来，肛门后面白色的部分显露出来，告 知同伴， 知同伴，这种行为是
生活环境 1、动物呼吸器官的结构特点与_________相 动物呼吸器官的结构特点与_________相 _________ 适应。 适应。 复杂 2、动物越高等，呼吸器官越_____，呼吸功 动物越高等，呼吸器官越_____， _____ 强 能越___ 适应能力越_______ ___， _______。 能越___，适应能力越_______。 强 例如： 例如： 鸟类具有_____,毎呼吸一次，空气___次进 气囊 两 鸟类具有_____,毎呼吸一次，空气___次进 _____,毎呼吸一次 ___ 入肺,进行___次气体交换。气囊_____ ___次气体交换 _____进行 入肺,进行___次气体交换。气囊_____进行 两 不能 气体交换。 气体交换。
区 别
遗传物质控制 遗传物质控制
适应相对稳 适应相对稳 定的环境
联系
学习性行为是在先天性行为的基 学习性行为是在先天性行为的基 础上形成的
先天性行为
学习性行为
①母鸡哺育小鸡雏 ②蚯蚓走迷宫 螳螂捕蝉， ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④蝴蝶的蛹破茧羽化成蝶 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦变色龙变色 ⑧海豚钻火圈 ⑨蜘蛛结网 ⑩大山雀偷饮牛奶
规 律
动物消化系统的结构与其食性相适应 动物消化系统的结构与其食性相适应 消化系统的结构与其食性 动物的类群越高等，消化结构越复杂 动物的类群越高等，消化结构越复杂 高等
动物食性
动物名称 蝗虫 牛 羊 松鼠 猪 鸡 鲤鱼 棉蚜 鹦鹉
食性
植食性 植食性 植食性 植食性 杂食性 杂食性 杂食性 植食性 植食性