东北秧歌PPT

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人教版三年级音乐上册:秧歌-素材.ppt

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不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
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东北秧歌
东北秧歌
东北秧歌是一项很有意思的民间娱乐活 动,来源于生产劳动之中。东北地区的 民间舞蹈有秧歌、龙灯、旱船、扑蝴蝶、 二人摔跤、打花棍、高跷等形式,多在 一起配合演出,统称为“秧歌”,又称 东北大秧歌。
大秧歌是东北民间一种喜闻乐见的艺术表现 形式,有着深厚的群众基础和肥沃的艺术土 壤。它反映出东北人特有的性格、心理和语 言特征,十分符合东北人的文化心态和审美 情趣。
❖ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:58:23 PM ❖ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 ❖ 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
❖ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020

东北秧歌PPT

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秧歌的分类
秧歌按照分类方式不同有多种种类。 秧歌一般分为两种:地秧歌和高跷。 根据地区分为三种:东北大秧歌、山 东秧 歌和陕北秧歌。 山东秧歌有三种最具代表性的秧歌, 鼓子秧歌,胶州秧歌、海阳秧歌。
东北秧歌
东北秧歌是中国北方地区汉 族劳动人民长期创造积累的 艺术财富,它起源于插秧耕 田的劳动生活,又和古代祭 祀农神祈求丰收,祈福禳灾 时所唱的颂歌、禳歌有关, 并在发展过程中不断吸收农 歌、菱歌、民间武术、杂技 以及戏曲的技艺与形式,从 而由一般的演唱秧歌发展到 今天广大群众喜闻乐见的一 种汉族民间歌舞。
东北秧歌是中国北方地区汉族劳动民长期创造积累的艺术财富它起源于插秧耕田的劳动生活又和古代祭祀农神祈求丰收祈福禳灾时所唱的颂歌禳歌有关并在发展过程中不断吸收农歌菱歌民间武术杂技以及戏曲的技艺与形式从而由一般的演唱秧歌发1上身动律
秧歌
秧歌是中国广泛流传且具有鲜明民 族特色的舞蹈形式。主要在传统的农历 正月十五元宵节于广场表步法的基础,在艺术上加工, 并且使群众的队舞整齐化,形成了完整 的秧歌舞,其后逐渐成为祝贺性、娱乐 性的新年社火队舞,表演内容多为汉族 民间故事,神话传说。
东北秧歌的种类与风格特点
东北秧歌分地蹦子和高跷两类。地蹦子又称地秧歌, 流传面较广;高跷盛行于辽南,特别是营口(大石 桥)、海城和盖县一带。说的是某地有某水田农民 插秧时唱田歌,叫秧歌。
东北秧歌在风格上既有火爆、泼辣的特点, 又有稳静、幽默的特点。动作既哏又俏,既 稳又浪(浪,即欢快俊俏之意),而且稳中 有浪,浪中有稳,刚柔结合,不能扭扭捏捏 缠绵无力。
秧歌
秧歌是中国北方最具代表性的民间舞种 之一,既有表演性的,也有自娱性的, 深受老百姓的喜爱。各地均出现过一些 有代表性的民间秧歌艺人,很多民间艺 人对新中国舞蹈事业的建设发挥过重要 作用。秧歌是载歌载舞的综合艺术,是 一种用锣鼓等伴奏,将舞蹈,歌唱等融 为一体的汉族民间艺术。汉族民间主要 流传着唱秧歌、扭秧歌、戏曲秧歌、戏 剧秧歌四种型式。

《秧歌舞》精选优质 PPT

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秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久,是中国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式,也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术,一般 由舞队十多人至百人组成,扮成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边走,随着鼓声节奏,善于变换各种队形,再加上舞姿
村邻之间还会扭起秧歌互相访拜, 丰富多彩,深受广大观众的欢迎。
后秧来歌人 舞们表不演断起丰来富,发生展动,活将泼农,民形们式劳多动样之,余多自姿娱多自彩乐,的红形火式热,闹歌,舞规都模统宏称大为,秧气歌氛。热烈,闹得热火朝天。 每后逢来重 人大们节不日断,丰例富如发新展年,等将,农城民乡们都劳组动织之队余,自拜娱年自问乐好的,形互式相,祝歌福舞、都娱统乐称。为秧歌。
互相祝福、娱乐。另外,不同的 由每舞逢队 重十大多节人日至,百例人如组新成年,等扮,成城历乡史都故组事织、队神,话拜传年说问和好现,实互生相活祝中福的、人娱物乐边。舞边走,随着鼓声节奏,善于变换各种队形,再加上舞姿
丰每富逢多 重彩大,节深日受,广例大如观新众年的等欢,迎城。乡都组织队,拜年问好,互相祝福、娱乐。
朝天。每逢重大节日,例如新年 另秧外歌, 舞不表同演的起村来邻,之生间动还活会泼扭,起形秧式歌多互样相,访多拜姿,多比彩歌,赛红舞火,热可闹见,扭规秧模歌宏对大古,代气农氛民热来烈说,是闹多得么热重火要 朝。天。
秧现歌在舞 的表秧演歌起舞来样,式生除动了活保泼留,了形传式统多的样扭,、多高姿跷多、彩腰,鼓红、火花热棍闹、,旱规船模,又宏加大进,了气现氛代热的烈舞,蹈闹、得滑热雪火舞朝、天扇。子舞、灯舞等。 秧历歌史的 发音展乐由原来较为传统民乐,好像唢呐、锣鼓、钹等,发展到电子乐,不同的高科技乐器。
等,城乡都组织队,拜年问好, 秧歌的 秧音歌乐苦锣插鼓秧、钹耕等耘,发耘展田到的电劳子动乐,,以不敲同锣的打高鼓科,技用乐来器助。兴,其实早在宋代就有农事中唱秧歌的

三年级上册音乐课件-第五单元《秧歌舞》|人教新课标(1秋) (共8张PPT)

三年级上册音乐课件-第五单元《秧歌舞》|人教新课标(1秋) (共8张PPT)


13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
跳舞时脚走“十字步”,双手挥舞红绸、扇 子或者手绢花,情绪欢快热烈。
十字步练习 ⒉右右脚脚





︱︱Βιβλιοθήκη ⒊︱ 左脚 —————————︱————————— 左脚 ︱










⒋ 右脚

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久,是我国汉族 的一种民间舞蹈形式,,主要流行于北方。一 般由舞队十多人至百人组成。
他们扮成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边 走,随着锣鼓声,善于变换各种队形,再加上舞姿丰富多 彩,深受广大观众的欢迎。 每逢重大节日,例如新年、元 宵节等,城乡组织秧歌队,拜年问好,互相祝福、娱乐。

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
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《东北秧歌》说课课件

《东北秧歌》说课课件

以舞蹈采风行动
为主线
请各位专家批评指正! 谢谢!
学情分析
教学目标
教法学法
教学过程
教学反思
第一站 吉林关东
教材分析
学情分析
教学目标
教法学法
教学过程
教学反思
教师发布指令 学生动作配合 教师播放音乐 学生组合复习
设计意图:通过吉林关东的图片以及音乐将学生一开始就带入到具有东北秧歌热闹 的氛围中,在激发学生兴趣的同时,提升动作回顾的效率。
教材分析
学情分析
教学目标
教法学法
教学过程
教学反思
教学重难点:运用已学的东北秧歌动作进行简单的幼儿舞蹈创编。
第二站 刘老根大舞台
教材分析
学情分析
教学目标
教法学法
教学过程
教学反思
看一看
编一编
想一想
赛一赛
教学过程
看一看
想一想
编一编
赛一赛
教师提问
幼儿舞蹈特点是什么? 成人舞蹈特点是什么?
学生分组讨论
观看Ipad中的视频
东北之旅
——踢步绕花组合
教材分析
学情分析
教学目标
教法学法
教学过程
教学反思
本次旅行的内容选自高教社主 编的《舞蹈》教材中第三章第一 节“汉族民间舞”中的东北秧歌。
教材分析
学情分析
教学目标
教法学法
教学过程
教学反思
学前教育 高二年级
有利因素:
• 良好的舞蹈基础 • 模仿、表现能力强
不利因素:
• 舞蹈创编及教学实 践能力较弱
结合音乐,完成幼儿舞蹈创编
教学过程
看一看
想一想
编一编

秧歌舞三年级音乐PPT课件

秧歌舞三年级音乐PPT课件

17
陕北20秧21 歌
18
秧歌舞
❖打起鼓来敲起锣,扭起秧歌唱起歌。 ❖男女老少喜洋洋,歌唱幸福新生活。 ❖咚咚锵,咚咚锵,咚锵咚锵咚咚锵, ❖咚锵咚锵咚咚锵。
2021
19
❖ 这一切促使扭秧歌成为大型群众性娱乐,欢庆, 宣传的主要形式。
2021
8
秧歌的流派
❖ 为示区别,人们常把某地区或形式特征冠于前面。 如“东北秧歌”、“鼓子秧歌”(山东)、“陕 北秧歌”、“地秧歌”(河北、北京、辽宁)、 “胶州秧歌”、“满族秧歌”等;而南方的“花 鼓”、“花灯”、“采茶”以及广东与香港流行 的“英歌”,其名称虽异,但都属于“秧歌”这 一类型,是从“秧歌”中派生出来的形式
2021
5
秧歌来源的几种说法
❖ 有说秧歌为宋代苏东坡所创
2021
6
秧歌来源的几种说法
❖ 有说是宋代以“姎哥”为主要角色的西域歌 舞,与汉族元宵社火结合,而形成秧歌。
↑海阳大秧歌老艺人在1958年 ↑伊朗,塔吉克斯坦、乌兹
表演的跑驴舞剧照
别克斯坦和阿富汗一带的
2021
7
“小马舞蹈”
秧歌的特点
❖ 秧歌舞表演起来,生动活泼,形式多样,红火 热闹,闹得热火朝天。
2021
9
东北大秧歌
东北大秧歌在风格上既有火爆、泼辣,又有稳 静、幽默的特点。动作即哏又俏、刚柔结合, 不能扭扭捏捏缠绵无力。要扭起红似火,静似 花儿笑,站立一棵松,跑起水上漂。
2021
10
商河鼓子秧歌
❖ 鼓子秧歌最初发源于济南商河县,有一千多年 的历史,是民间为庆丰收而载歌载舞的一种艺 术形式。每年的元宵节,是鼓子秧歌演出活动 的高潮日。
2021

东北舞蹈ppt1

东北舞蹈ppt1
创 设 情 境
巧 妙 引 入
执教人:
赵 芳
欣赏பைடு நூலகம்
风格特点:
东 北 秧 歌 的 特 点
火爆、泼辣、稳静、幽默的特点, 动作即哏又浪,刚柔结合,构成了 哏、俏、稳、浪、颤的韵律风格。
音乐特点:
节奏明快,较多的装饰音与滑音形 成俏皮、华丽、幽默的情绪。较多 的附点音符,使脚步有它独具特点: 出脚快,落脚稳,屈伸有弹性。
布 置 作 业
课下练习所学动作及组合,掌 握基本要领,并整理笔记。
观看至少2个东北秧歌作品, 进一步体会东北秧歌特点。
双臂花 交替花 蚌合花 十字花
欣引 赏导 激探 趣究
东北秧歌PPT素材\小看戏截模仿.mpg
(一)常用步法
压脚跟: 要求两脚跟提的低,起落快,重拍在 下,强调----稳、哏。 前踢步:出脚时,脚保持自然形态,随动力腿 慢移重心。要求踢出要快,落地要实。强调--哏。 颤步十字步:一脚做半脚尖上的微颤,另一脚
同时做快速的后踢。强调----哏\俏\稳\浪\颤。 前踢步 双臂花 颤步十字步
(二)动作组合 要求:小组合作将所学的动作(至少五个),
连贯成组合(音乐13×8拍)。
—甩 巾(或蚌合花) 交替花 交替花 前 颤步十字步 十字花 踢 双臂花 步 双臂花 压 脚 跟
评价标准:
1、舞蹈整体连贯、完整,表演过程中动作流畅 协调,舒展大方。 2、对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈 动作吻合音乐旋律,有节奏感。 3、表演者表情自然,流露出一种 良好的艺术气质,表现力强。
安徽花鼓灯截频.mpg
山东鼓子秧歌截.mpg
河北秧歌
压脚跟、前踢步、颤步十字步;甩巾、 基本动作: 交替花、双臂花、十字花、蚌合花。 具有火爆、泼辣、稳静、幽默的特点 风格特点:

中国民族民间舞教学法——东北秧歌PPT

中国民族民间舞教学法——东北秧歌PPT
寸跷秧歌的表演是以“花场〞为主,即走阵式。其 “花场〞可分为大花场和小花场。
大花场,即秧歌队整体变化各种花场阵式;小花 场,即大花场后由几个人物变化各种阵式。
3、地秧歌
地秧歌是一种不踩高跷表演的秧歌。其历史悠 久,它同高跷秧歌和寸跷秧歌皆有密切关系,是非常 普及的一种自娱性、表演性很强的艺术形式。地秧歌 的表演形式非常丰富,并以各种不同的名称流传于辽 宁省的城市各地。
中国民族民间舞 教学法——东北秧歌
第二章 东北秧歌的表演形式和内容
东北秧歌包括高跷秧歌、寸跷秧歌、地秧歌三大类: 一、高跷秧歌:
高跷秧歌在辽宁省流传甚广,普及城乡各地,它演 出形式共有两种:大鼓高跷、小鼓高跷。 1、大鼓高跷
主要是以大鼓、钹、锣、小钹和唢呐等乐器为主, பைடு நூலகம் 秧歌队伍的尾部伴奏表演的秧歌,称大鼓高跷。
其中有伞灯秧歌:它是由伞、鼓、棒、花为主要人 物组成的表演队伍,主要流传在铁岭一带;老母会: 又称太平会、桔祥会,主要流传于瓦房店一带;谢杖 子地秧歌:又称黄河阵秧歌,主要流传于朝阳地区; 辽阳地秧歌、抚顺地秧歌。详见第22—26页
第三章 东北大秧歌的风格特点
东北大秧歌在风格上既有火爆、泼辣,又有稳静、幽 默的特点。动作即哏又俏、即稳又浪,而且稳中有浪, 浪中有稳,刚柔结合,不能扭扭捏捏缠绵无力。要扭起 红似火,静似花儿笑,站立一棵松,跑起水上漂。
四面斗、编蒜辫子等。详见教材第10、11页 〔3〕清场:又叫单场或小场,是秧歌的主要表演局部,
由舞蹈小场和小戏演唱组成。详见教材第11、12页 〔4〕过街楼:是秧歌队走在周围群众很多的热闹街道上
边走边表演的一种欢快的表演形式,也称街趟子。详见 教材第12、13页
2、小鼓高跷
又称上打家什、锣鼓四件。该高跷表演时,主要以 其中演员手持小锣、身挎腰鼓,边表演边为秧歌伴奏 的一种表演形式,故称小鼓高跷。

《秧歌舞》PPT教学课件

《秧歌舞》PPT教学课件

欣赏乐曲
请同学们听一听乐曲的速度是怎样的?情绪又是怎样的? 乐曲中出现了哪些乐器?
欣赏乐曲
请同学们再次聆听乐曲,说出这些乐器出现的顺序。
欣赏乐曲
听一听乐曲的主题出现了几次?边听边画旋律线。
欣赏乐曲
请同学们随琴用“la”模唱主题。
边参与表现。
作品介绍
《紫竹调》原是沪剧的一种曲牌,后来被改编成许多器 乐演奏的形式,表现了人们欢度节日的愉快心情。乐曲 具有鲜明的江南音乐风格。
请同学们把动作连起来随音乐跳起来吧!
锣鼓节奏练习
请同学们分成三组,分别识读小钹、锣、堂鼓的节奏。
锣鼓节奏练习
请同学们分成三组,用打击乐器合奏。
锣鼓节奏练习
请同学们分成三组用打击乐器为歌曲伴奏。
锣鼓节奏练习
请同学们分成三组边唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。
导入
找出它们的主奏乐器,模仿乐器的演奏姿势. 片段一 片段二 片段三
学唱歌曲
请同学们跟琴演唱歌谱,注意附点节奏和七度大跳的 音准。
学唱歌曲
请同学们试着填词演唱,注意一字一音较多,要吐字 清晰。
学唱歌曲
请同学们想一想:应该用怎样的速度和声音演唱歌曲 才能表现出歌曲欢快的情绪?
学唱歌曲
请同学们用中速稍快、明亮的声音演唱歌曲。
学习舞蹈动作
老师示范,学生模仿学习秧歌舞的动作。
秧歌舞
导入
请同学们听一听:这首歌曲的旋律你们熟悉吗?
音乐卡片
秧歌 源于汉民族元宵节庆时的集会表演,是北方诸民 族盛行的娱乐舞蹈形式。跳舞时脚走“十字步”,双手 挥舞红绸,情绪欢快、热烈。它原为模仿稻作劳动的一 种原始舞蹈,后来成为农闲或年节时间的化妆表演,是 一种民族性的集体舞蹈,至今已有逾千年的发展历史, 有着自己成熟而稳定的风格。

民族民间舞蹈基础训练东北秧歌PPT课件

民族民间舞蹈基础训练东北秧歌PPT课件

三、 基本动作训练
2. 基本步法 前踢步 动作要求: 正步位, 双手叉腰, 一脚向前踢 出15°, 收脚, 两腿微曲, 左、 右腿交替进行。
01
走场步 动作要求: 正步位, 双手叉腰, 身体前倾, 双腿微 曲, 似走路一样一拍一步向前行进。
03 04
02
后踢步 动作要求: 正步位, 双手叉腰, 一腿屈伸。
8-99
8-100
三、 基本动作训练
7. 划圆动律
动作要求: 肋骨主动, 右边肋骨向前时, 左边肋骨向后; 右边肋骨向下划圆时, 左边肋骨向上划圆。
三、 基本动作训练
(五) 基本脚位和步法 1. 基本脚位
1) 正步位 动作要求: 脚跟脚尖分别并拢, 脚尖向1 点方向。
2) 踏步位 动作要求: 一脚在前、一脚在后, 前脚外开, 后脚前脚掌点地。
第八章 民族民间舞基础训练
学习目标
1. 掌握各民族民间舞的基本手型、脚位和基本姿态; 2. 能够规范而流畅地完成民族民间舞动作组合。
第五节 东北秧歌
一、 东北秧歌简介
我国东北地区属于以汉文 化为主体的多元文化圈。
01
每逢重大节日, 人们就会自 发地组织秧歌表演和比赛。
03 04
02
最早的秧歌产生于我国中原一 带, 至今已形成独具特色的东 北秧歌。
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四、 动作短句及组合训练
训练步骤:
第一个八拍:1 拍, 左脚向前 走的同时右手拿绢打右;。
01
第三个八拍: 重复第 一个八拍的动作。
03 04
02
第二个八拍: 重复第 一个八拍的动作。
第四个八拍: 重复第 一个八拍的动作。
四、 动作短句及组合训练
第五个八拍:1 拍, 压脚后跟的同时双手在右侧身 斜下位做外片花;2 拍, 重复;3 拍, 压脚后跟的同 时双手在左侧身斜下位做外片花;4 拍, 重复;5 拍, 左脚向前走的同时右手拿绢打右肩;6 拍, 右脚向 前走的同时左手拿绢打左肩;7—8 拍, 左脚在前、 右脚撤后, 同时左手放在身旁, 右手放在身前, 两 臂之间的角度为90°, 眼看左手(图8-104)。
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东北秧歌的特色
东北秧歌形式诙谐,风格独特,广袤的黑土 地赋予它纯朴而豪放的灵性和风情,融泼辣、 幽默、文静、稳重于一体,将东北人民热情 浪、浪中梗、梗中翘,踩在板上,扭在 腰上,是东北秧歌的最大特点。同时,花样 繁多的“手中花”,节奏明快富有弹性的鼓 点,哏、俏、幽、稳、美的韵律,都是东北 秧歌的特色。
东北秧歌的种类与风格特点
东北秧歌分地蹦子和高跷两类。地蹦子又称地秧歌, 流传面较广;高跷盛行于辽南,特别是营口(大石 桥)、海城和盖县一带。说的是某地有某水田农民 插秧时唱田歌,叫秧歌。
东北秧歌在风格上既有火爆、泼辣的特点, 又有稳静、幽默的特点。动作既哏又俏,既 稳又浪(浪,即欢快俊俏之意),而且稳中 有浪,浪中有稳,刚柔结合,不能扭扭捏捏 缠绵无力。
照片中演员手中使用的舞蹈道具有几种?
东北秧歌道具
东北秧歌中最具突出特色的三种道具是:腰间的 彩绸、手中的扇子、多边形手绢。彩绸多为大红 色或艳绿色,系于男女表演者的腰间,偏缀与腰 际一侧,作为装饰所用,表演至手舞足蹈、兴趣 盎然的时候,用来突出舞姿的飘逸与灵巧。有的 表演者将彩绸攥于手中作为直接道具,彩绸随舞 姿动作的摆动而有韵律地荡漾。扇子与多边形手 绢一般是作为男女表演者手上必备的道具,右手 执扇,左手携眷,是较为传统的表演方式。扇子 与手绢都是艳色的,红、黄、绿为主要颜色。
秧歌的分类
秧歌按照分类方式不同有多种种类。 秧歌一般分为两种:地秧歌和高跷。 根据地区分为三种:东北大秧歌、山 东秧 歌和陕北秧歌。 山东秧歌有三种最具代表性的秧歌, 鼓子秧歌,胶州秧歌、海阳秧歌。
东北秧歌
东北秧歌是中国北方地区汉 族劳动人民长期创造积累的 艺术财富,它起源于插秧耕 田的劳动生活,又和古代祭 祀农神祈求丰收,祈福禳灾 时所唱的颂歌、禳歌有关, 并在发展过程中不断吸收农 歌、菱歌、民间武术、杂技 以及戏曲的技艺与形式,从 而由一般的演唱秧歌发展到 今天广大群众喜闻乐见的一 种汉族民间歌舞。
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东北秧歌节拍节奏
• 东北秧歌的传统乐曲多为2/4拍,亦有4/4 拍或1/4拍(流水板)。节拍重音不一定 在每小节的第一拍,有时出现在小节中 间(4/4拍子的第三拍)或最后一拍。 • 节奏富有变化,特点之一是大量运用附 点音符,特别是在中速或慢速的乐曲中 ,这样的音乐与舞蹈“出脚快、落脚稳 、膝盖带艮劲”的韵律特点十分协调。
东北秧歌体态特征
东北秧歌体态的基本特征:始终保持前 倾,出脚时,踢抬有力,收回时,落地 快而扎实,使膝部规律性的顿性和手绢 花翻转时的爽利结合起来,形成了东北 秧歌特殊的体态律动,东北秧歌的体态 特征与原来秧歌表演中踩高跷的动作技 术亦有关。
东北秧歌动律特点
1、上身动律:东北秧歌的身体韵律主要是左 右摆动和前后扭动。 2、双膝屈伸:不同特点的双膝活动。硬屈伸 时双膝快速屈伸并富有弹性;软屈伸时膝关节 的屈伸要有内在的柔韧感,音乐重拍身体重心 向下;挺膝时双膝挺直以示动作俏特点。 3、 压脚跟:不同脚位的压脚跟。如正步、小 踏步、大八字步、弓箭步等。压脚跟时后半拍 双脚跟提踵,前脚掌着地,双腿挺膝。前半拍 迅速双脚落脚跟,提起脚跟的时间要短,落地 的时间要相对的长一些。
秧歌
秧歌是中国北方最具代表性的民间舞种 之一,既有表演性的,也有自娱性的, 深受老百姓的喜爱。各地均出现过一些 有代表性的民间秧歌艺人,很多民间艺 人对新中国舞蹈事业的建设发挥过重要 作用。秧歌是载歌载舞的综合艺术,是 一种用锣鼓等伴奏,将舞蹈,歌唱等融 为一体的汉族民间艺术。汉族民间主要 流传着唱秧歌、扭秧歌、戏曲秧歌、戏 剧秧歌四种型式。
秧歌
秧歌是中国广泛流传且具有鲜明民 族特色的舞蹈形式。主要在传统的农历 正月十五元宵节于广场表演。这个舞蹈 与农业劳动密切相关。由劳动的步法, 作为舞蹈步法的基础,在艺术上加工, 并且使群众的队舞整齐化,形成了完整 的秧歌舞,其后逐渐成为祝贺性、娱乐 性的新年社火队舞,表演内容多为汉族 民间故事,神话传说。
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