好吃的水果 PPT优秀课件
合集下载
大班主题《好吃的水果》课件+教案+图片
大班主题《好吃的水果》课件+教案+图片一、教学内容本节课我们选取了教材中《好吃的水果》这一主题，主要围绕水果的种类、特点和营养价值展开。
教学内容包括：第一章《认识水果》，详细讲解各种水果的名称、外观特征和生长环境；第二章《水果的营养价值》，介绍水果中富含的维生素、矿物质及对人体健康的益处；第三章《水果的食用方法》，教授如何挑选、清洗和食用水果。
二、教学目标1. 让学生掌握各种水果的名称、外观特征和生长环境。
2. 使学生了解水果的营养价值，培养他们多吃水果的良好饮食习惯。
3. 培养学生的动手操作能力，学会挑选、清洗和食用水果的方法。
三、教学难点与重点难点：水果的营养价值及其对人体健康的作用。
重点：掌握各种水果的名称、外观特征和生长环境；学会挑选、清洗和食用水果的方法。
四、教具与学具准备教具：课件、水果图片、水果实物、营养金字塔模型。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过课件展示各种水果的图片，引导学生说出水果的名称，激发学生对水果的兴趣。
2. 讲解：讲解教材中第一章《认识水果》的内容，引导学生了解各种水果的名称、外观特征和生长环境。
3. 实践：发放水果实物，让学生观察、触摸，加深对水果的认识。
4. 讲解：讲解教材中第二章《水果的营养价值》，介绍水果中富含的维生素、矿物质及对人体健康的益处。
5. 例题讲解：以苹果为例，讲解如何计算水果中的营养价值。
6. 随堂练习：让学生计算其他水果的营养价值，巩固所学知识。
7. 讲解：讲解教材中第三章《水果的食用方法》，教授如何挑选、清洗和食用水果。
8. 实践：让学生动手操作，学会挑选、清洗和食用水果的方法。
六、板书设计1. 板书《好吃的水果》2. 内容：（1）水果的名称、外观特征和生长环境（2）水果的营养价值（3）水果的食用方法七、作业设计2. 答案：例：我选择的水果是草莓。
营养价值：草莓富含维生素C、维生素E、钙、磷等矿物质，具有抗氧化、保护心血管、增强免疫力等作用。
《好吃的水果》课件
《好吃的水果》课件
目录
• 水果的种类 • 水果的营养价值 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的好处 • 吃水果的注意事项
01 水果的种类
苹果
01
02
03
04
苹果是一种常见的水果， 具有丰富的营养价值， 如维生素C、膳食纤维等。
苹果可以生食，也可以 用来制作果汁、烘焙食 品等。
苹果的品种繁多，口感 和颜色也有所不同，如 红富士、绿苹果等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
水果中的维生素A、维生素D和 锌等营养素也有助于维持免疫系
统的正常功能。
某些水果如蓝莓、草莓等含有丰 富的抗氧化物质和多酚类物质， 可以抑制炎症反应，减少感染风
险。
美容养颜
水果中的维生素C可以促进胶 原蛋白的合成，保持皮肤弹性 和光泽。
水果中的抗氧化物质可以抑制 自由基的产生，减少皮肤损伤， 延缓衰老。
葡萄可以生食，也可以用来制作葡萄 酒、葡萄干等食品。
葡萄富含多种维生素和矿物质，如维 生素C、钾等。
葡萄具有抗氧化和抗炎作用，对人体 健康有益。
草莓
草莓是一种红色水果，味道甜美、口感柔软。 草莓可以生食，也可以用来制作糕点、果酱等食品。
草莓富含维生素C、膳食纤维等营养物质。
草莓具有抗氧化和抗炎作用，能够预防心血管疾病和癌 症等疾病。
02 水果的营养价值
维生素C
维生素C
具有抗氧化作用，有助于维持皮肤、 骨骼、牙齿的健康，增强免疫力，预 防感冒和其他疾病。
水果中的维生素C含量
维生素C的摄入建议
每天摄入50-100毫克维生素C，以满 足人体需求。
柑橘类水果（如橙子、柚子）、草莓、 猕猴桃等是维生素C的良好来源。
目录
• 水果的种类 • 水果的营养价值 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的好处 • 吃水果的注意事项
01 水果的种类
苹果
01
02
03
04
苹果是一种常见的水果， 具有丰富的营养价值， 如维生素C、膳食纤维等。
苹果可以生食，也可以 用来制作果汁、烘焙食 品等。
苹果的品种繁多，口感 和颜色也有所不同，如 红富士、绿苹果等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
水果中的维生素A、维生素D和 锌等营养素也有助于维持免疫系
统的正常功能。
某些水果如蓝莓、草莓等含有丰 富的抗氧化物质和多酚类物质， 可以抑制炎症反应，减少感染风
险。
美容养颜
水果中的维生素C可以促进胶 原蛋白的合成，保持皮肤弹性 和光泽。
水果中的抗氧化物质可以抑制 自由基的产生，减少皮肤损伤， 延缓衰老。
葡萄可以生食，也可以用来制作葡萄 酒、葡萄干等食品。
葡萄富含多种维生素和矿物质，如维 生素C、钾等。
葡萄具有抗氧化和抗炎作用，对人体 健康有益。
草莓
草莓是一种红色水果，味道甜美、口感柔软。 草莓可以生食，也可以用来制作糕点、果酱等食品。
草莓富含维生素C、膳食纤维等营养物质。
草莓具有抗氧化和抗炎作用，能够预防心血管疾病和癌 症等疾病。
02 水果的营养价值
维生素C
维生素C
具有抗氧化作用，有助于维持皮肤、 骨骼、牙齿的健康，增强免疫力，预 防感冒和其他疾病。
水果中的维生素C含量
维生素C的摄入建议
每天摄入50-100毫克维生素C，以满 足人体需求。
柑橘类水果（如橙子、柚子）、草莓、 猕猴桃等是维生素C的良好来源。
二年级上美术《好吃的水果》PPT课件
好 全
国 美
吃 术
二
的 年
级 上
水 册 果
猜一猜
身披鱼鳞铠甲，头顶公鸡尾巴。动物园里 没有，热带水果有它。 （打一水果）
一颗一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不 是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。 （打一水果）
你们认识他们吗？
你们认识他们吗？
仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状？
仔细观察 这两种水果在外形上有什么相同和不同？
画家作品欣赏
画家运用谐音的 方法表达了爱国 之情。
柿——世
橘——吉
百世多吉
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
仔细观察 这两种水果的表皮有什么不同？
仔细观察
这两种水果上的花纹有什么不同？ 猜猜是哪种水果？
仔细观察
仔细观察
吃水果时有哪些有趣的动作和表情？
哪个小朋友的表情最生动？
还能有哪些好吃的表情？
绘画步骤
学生作品
这两幅学生作品表现 的方法有什么不同？
画面中有哪些吸引你的地方？
学生作品
这两幅学生作品在内 容上有什么不同？
国 美
吃 术
二
的 年
级 上
水 册 果
猜一猜
身披鱼鳞铠甲，头顶公鸡尾巴。动物园里 没有，热带水果有它。 （打一水果）
一颗一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不 是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。 （打一水果）
你们认识他们吗？
你们认识他们吗？
仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状？
仔细观察 这两种水果在外形上有什么相同和不同？
画家作品欣赏
画家运用谐音的 方法表达了爱国 之情。
柿——世
橘——吉
百世多吉
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
仔细观察 这两种水果的表皮有什么不同？
仔细观察
这两种水果上的花纹有什么不同？ 猜猜是哪种水果？
仔细观察
仔细观察
吃水果时有哪些有趣的动作和表情？
哪个小朋友的表情最生动？
还能有哪些好吃的表情？
绘画步骤
学生作品
这两幅学生作品表现 的方法有什么不同？
画面中有哪些吸引你的地方？
学生作品
这两幅学生作品在内 容上有什么不同？
好吃的水果ppt课件
度。
04
CATALOGUE
吃水果的注意事项
注意水果的搭配
搭配禁忌
某些水果之间可能存在 化学反应，如葡萄柚和 某些药物，应避免同时 食用。
营养互补
选择不同种类的水果搭 配，可以提供更全面的 营养，如苹果和橙子富 含维生素C，香蕉富含 钾。
风味搭配
根据个人口味，选择口 感和味道相辅相成的水 果搭配，如草莓和蓝莓 的酸甜组合。
好吃的水果PPT课件
CATALOGUE
目 录
• 水果的种类 • 水果的功效 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的注意事项
01
CATALOGUE
水果的种类
苹果
苹果是一种营养丰富的水果，含 有多种维生素和矿物质，如维生 素C、维生素K、钾、纤维素等
。
苹果的口感清脆爽口，味道甜酸 适中，很受人们喜爱。
水果的香气应自然、清新，无异味 或怪味。
闻果蒂
通过闻果蒂可以判断水果的新鲜度 ，新鲜的果蒂应有较浓的香气。
摸软硬
软硬适中
选择软硬适中的水果，过硬的水 果可能未完全成熟，而过软的水
果可能已经过熟。
手感光滑
水果表面应手感光滑，无凹陷、 突起或斑点。
无压痕
选择无压痕的水果，压痕会导致 水果内部损伤，影响口感和新鲜
抗氧化作用
水果中的抗氧化物质具有抗氧化的作 用，可以减少自由基对皮肤的损害， 预防皮肤老化。
促进消化
富含膳食纤维
水果中的膳食纤维有助于增加胃肠蠕动，促进消化道的正常功能 。
有助于消化酶的分泌
水果中的酸性物质如柠檬酸等可以刺激胃液的分泌，促进消化酶的 分泌，有助于食物的消化吸收。
改善肠道菌群
水果中的膳食纤维有助于调节肠道微生物菌群的平衡，改善肠道环 境，预防便秘和肠道疾病。
04
CATALOGUE
吃水果的注意事项
注意水果的搭配
搭配禁忌
某些水果之间可能存在 化学反应，如葡萄柚和 某些药物，应避免同时 食用。
营养互补
选择不同种类的水果搭 配，可以提供更全面的 营养，如苹果和橙子富 含维生素C，香蕉富含 钾。
风味搭配
根据个人口味，选择口 感和味道相辅相成的水 果搭配，如草莓和蓝莓 的酸甜组合。
好吃的水果PPT课件
CATALOGUE
目 录
• 水果的种类 • 水果的功效 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的注意事项
01
CATALOGUE
水果的种类
苹果
苹果是一种营养丰富的水果，含 有多种维生素和矿物质，如维生 素C、维生素K、钾、纤维素等
。
苹果的口感清脆爽口，味道甜酸 适中，很受人们喜爱。
水果的香气应自然、清新，无异味 或怪味。
闻果蒂
通过闻果蒂可以判断水果的新鲜度 ，新鲜的果蒂应有较浓的香气。
摸软硬
软硬适中
选择软硬适中的水果，过硬的水 果可能未完全成熟，而过软的水
果可能已经过熟。
手感光滑
水果表面应手感光滑，无凹陷、 突起或斑点。
无压痕
选择无压痕的水果，压痕会导致 水果内部损伤，影响口感和新鲜
抗氧化作用
水果中的抗氧化物质具有抗氧化的作 用，可以减少自由基对皮肤的损害， 预防皮肤老化。
促进消化
富含膳食纤维
水果中的膳食纤维有助于增加胃肠蠕动，促进消化道的正常功能 。
有助于消化酶的分泌
水果中的酸性物质如柠檬酸等可以刺激胃液的分泌，促进消化酶的 分泌，有助于食物的消化吸收。
改善肠道菌群
水果中的膳食纤维有助于调节肠道微生物菌群的平衡，改善肠道环 境，预防便秘和肠道疾病。
(2024年)《好吃的水果》PPT课件小班语言
水果的保质期与食用安全
注意保质期
不同水果的保质期不同，要注意查看水果的标签或询问销售人员 ，避免食用过期变质的水果。
清洗处理
在食用前应对水果进行清洗处理，去除表面的污垢和农药残留。
2024/3/26
适量食用
虽然水果是健康食品，但过量食用也可能导致身体不适，应适量 食用。
20
05 水果与健康的关 系
10
葡萄
2024/3/26
形状
葡萄呈圆形或椭圆形，大小因品种而 异。
颜色
成熟时多为紫色、红色或绿色。
口感
果肉多汁，味道甜酸可口。
营养价值
富含多种维生素和矿物质，如维生素 C、维生素K和钾，有助于抗氧化和 维持骨骼健康。
11
西瓜
形状
西瓜呈椭圆形或圆形，表皮光滑。
口感
果肉多汁，味道清甜爽口。
2024/3/26
2024/3/26
6
02 常见水果介绍
2024/3/26
7
苹果
01
02
03
04
形状
苹果呈圆形或椭圆形，表面光 滑。
颜色
成熟时多为红色、黄色或绿色 。
口感
果肉细腻，多汁，味道甜酸可 口。
营养价值
富含维生素C、膳食纤维和多 种矿物质，有助于增强免疫力
和促进消化。
2024/3/26
8
香蕉
形状
香蕉呈长条形，弯曲如 弓。
2024/3/26
选择新鲜、应季的水 果，以获得最佳的营 养价值和口感。
24
06 水果文化与趣闻
2024/3/26
25
水果在文学作品中的体现
古代诗词中的水果描绘
如“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”等，展示水果在古代文 学中的地位。
小班语言好吃的水果(课件)
水果糖果
水果茶
将水果汁或水果泥与糖混合，制作出具有水 果风味的糖果。
使用水果如柠檬、橙子等泡茶，制作出具有 清新果香的水果茶。
05
水果与健康生活关系探讨
补充维生素和矿物质
水果是维生素和矿物质的重要来 源，如维生素C、维生素A、钾、
镁等。
不同的水果含有不同种类的维生 素和矿物质，多样化的水果摄入
有助于全面补充身体所需。源自产地主要分布在热带和亚热带地区，如中国、美 国、印度等。
食用方法
可生食、制作西瓜汁、西瓜冰淇淋等。
03
水果食用方法与技巧
挑选新鲜水果
观察外观
选择色泽鲜艳、表面光滑、无破 损或腐烂的水果。
闻气味
新鲜水果通常散发出自然的清香， 若有异味或怪味则可能不新鲜。
检查质地
轻轻按压水果，新鲜水果通常具有 一定的弹性，太硬或太软都可能不 新鲜。
1 2
感知能力提升
通过学习，幼儿对水果的形状、颜色、味道等有 了更深刻的感知，能够更准确地描述和区分不同 的水果。
语言表达能力提高 在课程中，幼儿通过回答问题、参与讨论等方式， 提高了自己的语言表达能力，增强了自信心。
3
健康意识增强
通过学习水果的营养价值和食用方法，幼儿更加 明白了多吃水果对身体健康的重要性，养成了良 好的饮食习惯。
正确清洗和处理水果
01
02
03
清洗
将水果放在流动水下清洗， 可用软毛刷轻轻刷洗表面， 以去除农药残留和污垢。
去皮
某些水果如苹果、梨等， 建议去皮后食用，以减少 农药残留。
去核去籽
对于含有硬核或籽的水果， 如桃、杏等，应去除核或 籽后再食用。
水果食用禁忌及注意事项
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小小红坛子， 装满红饺子， 吃掉红饺子，
吐出白珠子
你下对了吗？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
皮儿有红又有绿， 长在树上真美丽。 味道酸甜又可口， 营养丰富人爱吃
猜猜我是谁？
黄金布， 包银条， 中间弯弯两头翘
我是香蕉哥哥
红果子， 麻点子， 咬一口， 甜丝丝。
红线吊绿球， 吊上树梢头， 不怕风和雨， 只怕贼来偷。
梨
水 果 家 族
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
吐出白珠子
你下对了吗？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
皮儿有红又有绿， 长在树上真美丽。 味道酸甜又可口， 营养丰富人爱吃
猜猜我是谁？
黄金布， 包银条， 中间弯弯两头翘
我是香蕉哥哥
红果子， 麻点子， 咬一口， 甜丝丝。
红线吊绿球， 吊上树梢头， 不怕风和雨， 只怕贼来偷。
梨
水 果 家 族
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/