公输剖析精选课件PPT
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最新九年级下册ppt课件《公输》
墨子如何使楚王收回成命,阻止了一场不正 义的战争?
但是,公输盘并不死心,想要杀死墨 子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴 谋,并坦然地劝告楚王,“我的弟子 禽滑厘等三百人,已经拿着我守城的 械器,在宋城等待楚国的入侵。即使 杀了我,也不能战胜宋国。”用事实 粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦 想。
归纳:墨子劝阻楚国攻打宋国可 以分为三个步骤,请分别用简短 的语句加以概括。
⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国, 说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻 止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇 敢精神。
⑷墨子九距公输盘攻城之机变, 说明墨子有勇有谋。
人物分析 墨子:
机智多
谋、能
言善辩、
无所畏
惧、镇 楚王: 定自若 虚荣、阴险、 热爱和 狡诈、欺负
平 弱小、野心 勃勃
公输:顽 固、阴险、 狡诈,理
人物分析
从墨子的言行分析,墨子是一个什么样 的人?
⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打 宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的 国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛, 反对不正义的战争的“非攻”思想。
⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利 的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政 治活动家,具有机智、善辩的口才。
屈词穷
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墨守成规 墨子善于守城
现在含贬义,用来表示因循 守旧,不肯改进。
下列文字运用了什么修辞方法?
今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而 欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃 之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。
❖排比与对比: 文轩——敝舆 锦绣——短褐 粱肉——糠糟
下列文字运用了什么论证方法?
荆之地,方五千里,宋之地,方五百 里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀 麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋, 所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟 也。荆有长松文梓楠豫章,宋无长木,此 犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也, 为与此同类。
17.《公输》PPT课件
子墨子说:“既然这样,为什么不 停止呢?”
原文:公输盘曰:“不可,吾既已言之 王矣。” 已经; 既已: 之: 代词,代指这件事;
译文: 公输盘说:“不可以,我已经 把这件事报告楚王了。”
原文:子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。”
见:引见; 于: 向;原句语序应为:胡不于王见我? 诺:答应的声音,表示同意,可译 为“好吧。”
寇:入侵;
译文: 然而我的弟子禽滑厘等三百
多人,已经手持我(制造) 的守卫抵挡器械,在宋国的 城墙上等待着楚国的入侵。
原文:虽杀臣,不能绝也文:即使杀了我,也不能(杀)尽
(宋的守御者)。
原文:楚王曰:善哉。吾请无攻宋矣。 请: 敬词,不用翻译。 译文:
解释下列加点的词。
⑴起于鲁( 出发、动身 ) ⑵愿借子杀之( 您 ) ⑶吾义固不杀人( 坚持合宜的道德情理 ) ( 本来 )
⑷请说之( 解释) ⑸胡不已乎( 停止 )
⑹胡不见我于王( 引见 ) ⑺以牒为械( 木片 ) )
⑻子墨子之守圉有余( 通“御”,抵挡 )
⑼吾知所以距子矣( 通“拒”,抗 ⑽虽杀臣( 即使 )拒
楚王说:好啊,我不进攻宋国了。
一词多义
见 胡不见我于王 引见 于是见公输盘 召见 见公输盘 见到,拜见 虽然 即使这样 虽杀臣 即使
虽
一词多义 子墨子闻之 先生。 子 愿借子杀之 您。
说 公输盘不说(yuè) 高兴。 请说之 解释。 胡不已乎 停止。 吾既已言之王矣 已经。
已
通假字
子墨子九距之。
译文: 子墨子听说这件事,从鲁国出发, 走了十天十夜到达郢,见到公输盘。
原文:公输盘曰:“夫子何命焉 为?”
夫子: 古代对人的尊称; 何命焉为:(有)什么见教呢?“焉”与“为”
原文:公输盘曰:“不可,吾既已言之 王矣。” 已经; 既已: 之: 代词,代指这件事;
译文: 公输盘说:“不可以,我已经 把这件事报告楚王了。”
原文:子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。”
见:引见; 于: 向;原句语序应为:胡不于王见我? 诺:答应的声音,表示同意,可译 为“好吧。”
寇:入侵;
译文: 然而我的弟子禽滑厘等三百
多人,已经手持我(制造) 的守卫抵挡器械,在宋国的 城墙上等待着楚国的入侵。
原文:虽杀臣,不能绝也文:即使杀了我,也不能(杀)尽
(宋的守御者)。
原文:楚王曰:善哉。吾请无攻宋矣。 请: 敬词,不用翻译。 译文:
解释下列加点的词。
⑴起于鲁( 出发、动身 ) ⑵愿借子杀之( 您 ) ⑶吾义固不杀人( 坚持合宜的道德情理 ) ( 本来 )
⑷请说之( 解释) ⑸胡不已乎( 停止 )
⑹胡不见我于王( 引见 ) ⑺以牒为械( 木片 ) )
⑻子墨子之守圉有余( 通“御”,抵挡 )
⑼吾知所以距子矣( 通“拒”,抗 ⑽虽杀臣( 即使 )拒
楚王说:好啊,我不进攻宋国了。
一词多义
见 胡不见我于王 引见 于是见公输盘 召见 见公输盘 见到,拜见 虽然 即使这样 虽杀臣 即使
虽
一词多义 子墨子闻之 先生。 子 愿借子杀之 您。
说 公输盘不说(yuè) 高兴。 请说之 解释。 胡不已乎 停止。 吾既已言之王矣 已经。
已
通假字
子墨子九距之。
译文: 子墨子听说这件事,从鲁国出发, 走了十天十夜到达郢,见到公输盘。
原文:公输盘曰:“夫子何命焉 为?”
夫子: 古代对人的尊称; 何命焉为:(有)什么见教呢?“焉”与“为”
公输课件公输.ppt
❖ 时代背景:
墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不 已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨 为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦 难,这是他提出“非攻”“兼爱”等政治主张的 思想基础。当时楚国是大国,占有两湖一带广大 地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略 要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国 家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从齐国赶 到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事, 具体地表现了墨子的“非攻”思想。
人物分析
楚王: 虚荣、阴险、狡 诈、欺负弱小、
野心勃勃
公输:顽固、 阴险、狡诈,
理屈词穷
墨家思想:
❖ 爱人如己,兼爱非攻。 ❖ 墨子是一个敢于反抗传统的侠客,是一个仁
义之士。
你认为本文重点文言词语有哪些?
一词多义
子
子墨子闻之 先生。 愿借子杀之 您。
说
公输盘不说(yuè)通“悦”,高兴。 请说 (shuō)之 解说。
❖ 真正的意图在于欲擒故纵,逼使他说出“吾 义固不杀人”一类的话来。 使他陷入自相矛 盾之中。
2,墨子见楚王,是采用什么方法劝阻攻打宋 国?(细读13—16段)
❖ 鉴于楚王的身份,比较委婉地劝阻,从假设、 比喻,排比几组句子,提问楚王,使得楚王 陷于无理的一面,并夸赞楚国的地广物饶满 足楚王的虚荣心,来说明攻宋之王吏也就是 楚王说的有窃疾者,从而楚王理屈。
⒉义不杀少而杀众,不可谓知类。 坚持道义不杀一个人,却去杀更多的人,
不能说是明白事理。
课后作业
❖ 完成练习册,课后练习 ❖ 预习《曹刿论战》 ❖ 推荐比较阅读鲁迅的《非攻》
不可以叫做明白事理。 ❖ 我已经对楚王说过了攻城之事。 ❖ 一定是有偷窃的毛病。 ❖ 楚国有云梦泽,满是犀牛麋鹿,长江、汉水
《公输》课件
公输认为,战争有时是必 要的,为了保卫国家和民 族利益,必须采取果断的 军事行动。
战争与道义
公输认为,战争应当符合 道义,必须以捍卫正义和 民族利益为出发点,而不 是出于私利或侵略行为。
战争与和平
公输认为,战争应当是和 平的手段,通过战争来维 护和平,实现国家和民族 的持久繁荣。
政治观
政治稳定
政治与民生
PART 03
公输与当代社会
公输思想的现代意义
强调技术的重要性
公输子强调技术的重要性,认为技术是推动社会进步的关键因素。这种思想在 当代社会依然具有重要意义,因为技术的发展和创新仍然是推动社会进步的重 要动力。
重视实践与行动
公输子强调实践和行动的重要性,认为只有通过实践和行动才能真正掌握技术 。这种思想在当代社会同样具有重要意义,因为只有通过实践和行动,才能将 理论知识转化为实际能力,推动社会的发展。
主要成就
01
02
03
发明创造
公输班在木工、雕刻和军 事器械方面都有重大发明 和改进,被誉为“木匠祖 师”。
战争贡献
公输班曾为鲁国制造军事 装备,并在战争中发挥重 要作用,帮助鲁国取得胜 利。
文化传承
公输班的技艺和成就被后 人传承下来,成为中华文 化的重要组成部分。
PART 02
公输思想
战争观
战争的必要性
公输认为,政治稳定是国家发展的重 要前提,必须通过加强法制建设和维 护社会秩序来实现。
公输认为,政治应当关注民生,为人 民谋福利,解决人民的实际问题,提 高人民的生活水平。
政治与道德
公输认为,政治应当以道德为基础, 政治家和官员应当具备高尚的道德品 质,以身作则,为人民树立榜样。
人才观
战争与道义
公输认为,战争应当符合 道义,必须以捍卫正义和 民族利益为出发点,而不 是出于私利或侵略行为。
战争与和平
公输认为,战争应当是和 平的手段,通过战争来维 护和平,实现国家和民族 的持久繁荣。
政治观
政治稳定
政治与民生
PART 03
公输与当代社会
公输思想的现代意义
强调技术的重要性
公输子强调技术的重要性,认为技术是推动社会进步的关键因素。这种思想在 当代社会依然具有重要意义,因为技术的发展和创新仍然是推动社会进步的重 要动力。
重视实践与行动
公输子强调实践和行动的重要性,认为只有通过实践和行动才能真正掌握技术 。这种思想在当代社会同样具有重要意义,因为只有通过实践和行动,才能将 理论知识转化为实际能力,推动社会的发展。
主要成就
01
02
03
发明创造
公输班在木工、雕刻和军 事器械方面都有重大发明 和改进,被誉为“木匠祖 师”。
战争贡献
公输班曾为鲁国制造军事 装备,并在战争中发挥重 要作用,帮助鲁国取得胜 利。
文化传承
公输班的技艺和成就被后 人传承下来,成为中华文 化的重要组成部分。
PART 02
公输思想
战争观
战争的必要性
公输认为,政治稳定是国家发展的重 要前提,必须通过加强法制建设和维 护社会秩序来实现。
公输认为,政治应当关注民生,为人 民谋福利,解决人民的实际问题,提 高人民的生活水平。
政治与道德
公输认为,政治应当以道德为基础, 政治家和官员应当具备高尚的道德品 质,以身作则,为人民树立榜样。
人才观
公输课件.ppt公输
鲁班
❖ 公输,名盘,也作“般”或“班” 又称鲁班,山东人,是我国古代 传说中的能工巧匠。现在,鲁班 被人们尊称为建筑业的鼻祖,其 实这远远不够。鲁班不光在建筑 业,而且在其他领域也颇有建树。 他发明了飞鸢,是人类征服太空 的第一人,他发明了云梯(重武器), 钩钜(现在还用)以及其他攻城武器, 是一位伟大的军事科学家,在机 械方面,很早被人称为“机械圣 人”,此外还有许多民用、工艺 等方面的成就。鲁班对人类的贡 献可以说是前无古人,后无来者, 是我国当之无愧的科技发明之父。
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械, 公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输 盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘 诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意,不过 欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之 弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城 上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” 楚 王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。
” 楚王曰:“善哉。
” 楚王曰:“善哉。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
⑵墨子折服公输盘的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。
墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反对儒家的“天命”“爱有差等”之说,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国
运用大量( )句,增强了说服力。
⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义
不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。 的战争的“非攻”思想。
《公输》(共44张PPT)
•
有一个游历到墨子门下的人,身体很好,思 虑敏捷,墨子想让他跟随自己学习。墨子对他说: ‚姑且学学吧,我将让你当官。‛拿好言好意勉 励他后他答应学习。学满一年,就向墨子求官职。 墨子说:‚我其实不能让你当官。你也听说过一 个鲁国的传说吗?鲁国有兄弟五人之家,他们的 父亲死了,那个长子嗜好喝酒而不肯出资安葬父 亲。他的四个弟弟说:‘你出资替我们安葬父亲, 我们会为你买酒的。’用好话劝勉之后长子安葬 了父亲。葬后长子就向他四个弟弟要酒。四个弟 弟说:‘我们不能给你酒。你安葬你的父亲,和 我们安葬我们的父亲是一样的,你安葬的哪里仅 仅是我们的父亲?你不安葬那么人家将会嘲笑你, 因此我们劝勉你安葬。’现在你做了好事,我们 也是做好事,哪里只是我们有道义呢?你不学习 那么人家将会嘲笑你,所以劝勉你学习。‛
你
楚王问其故。 子墨子曰:‚公输子之意, 不 代词,他们 原因 助词,的 意思
过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟 可是 于是
子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待 即使 楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。‛楚王曰:‚善哉! 尽;这里指杀尽,灭绝。 吾 敬词,不用翻译。 请无攻宋矣。‛
译文:
第三场较量
• 如果前两场较量比的是舌战,那么第三 场墨子与公输、楚王他们的较量,是否也 单单是舌战呢? 先比的是攻城守城之技 再比的是阴谋与勇气之较量 最后比的是侵略与防守之实力
本文的题目叫‚公输‛,本文的 主要人物就是公输吗?
从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?
能言善辩 聪明 勇敢 仁爱 坚强 做事周密
bān
械
xiâ
郢 yĭng
荆 jīng 国 敝舆 bì yú
见xiàn我于王 糠糟 kāng zāo
犀兕 xī
《公输》PPT课件5 (共32张PPT)
公输盘:顽固,阴险,狡诈
楚
王:虚荣,愚蠢,阴险,狡诈
3.墨子的劝说技巧表现在哪些方面?
①说理巧妙。A、激怒公输盘,义正辞严;婉劝楚王,取悦 对方的同时置对方于理亏的境地。 B、逻辑性强。巧用类 比,对比,环环相扣,无懈可击。 C、先发制人,保持主 动。化被动为主动,从容镇定,胸有成竹。 ②机智善辩。墨子善于陷人于自相矛盾的境地,公输盘的
环境下,我们只有壮大实力,才会永远立于不败之地。
墨子:闻之至楚 见公输 公输:义不杀人
以义相责
墨子:义不杀少
墨 子 楚王:必有窃疾 见楚王 墨子:王吏攻宋 与此同类 公输:九设械尽 墨子:九距有余 持器待寇
以智相责
见公输
以技相较
智 勇 双 全 止 楚 攻 宋
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重点词语
①再: 两次 ②说: 解释 ③以: 用来
④何罪之有: 有何罪
⑤争: ⑥智: 争夺 聪明
宋无罪而攻之,不可谓仁。知而
重点词语
①仁: 对人亲善,友爱 ②知: 知道 ③争: 据理力争
不争,不可谓忠。争而不得,不
可谓强。义不杀少而杀众,不可 谓知类。” [译文]宋国没有罪却要去攻 打它,这不能算作仁义。你明明 知道这个道理而不去同楚王据理 力争,不能说是忠诚。争辩了却 没有达到目的,不能说是坚强。
“义”,楚王的“窃疾”均成了墨子制敌的法宝,以子之
《公输》课件
于是,楚王召见公输盘。先生墨子解 下衣带在地上围个圈儿作为城墙,用木片 作为守城的器械。公输盘多次用了攻城的 巧妙战术,先生墨子多次抵挡了回去。公 输盘攻城的办法都用完了,先生墨子守城 的办法还绰绰有余。 公输盘折服了,但还说:“我知道用 什么办法对付您了,我不说。” 先生墨子也说:“我知道你要用什么 办法对付我,我也不说。” 楚王问他们说这些话的用意。
13-14段
先生墨子拜见了楚王,说:“现 在这里有个人,抛掉自己华丽的车子, 看到邻人有破车子便想去偷;抛掉自 己的锦绣衣裳,看见邻人有粗布短袄 就想去偷;抛掉自己的好饭好菜不吃, 看见邻人有糟糠这样粗劣的食物便想 去偷。这是什么样的人呢?” 楚王说:“这个人一定患了偷窃 的毛病了。”
15段
先生墨子说:“楚国的土地,方圆五千 里,宋国的土地,方圆只有五百里,这就好 像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽, 那里满是犀牛、麋鹿之类,长江、汉水里的 鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比,宋国就像人 们说的那样,是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没 有的地方,这就好像好饭好菜和糟糠相比。 楚国有松、梓、楩、楠、樟这些名贵的木材, 宋国却没有多余的木材,这就好像锦绣衣裳 和粗布短袄相比。我认为大王派人攻打宋国, 正是和这个害偷窃病的人一样。”
墨 翟
背景介绍
• 春秋战国时期,各国统治者为 了各自的利益,进行了长期的兼并 战争,给当时的人民带来了无穷的 灾难。为了阻止楚王伐宋,墨子历 尽千辛万苦,不怕牺牲,用自己的 智慧使战争发动者理屈词穷,又凭 借谋略使他们不敢轻举妄动,最终 阻止了战争的发生。
读课文 要求: 1、给生字标上注音,不理解 的作好标记。 2、悉文章内容并简要概括。
情节结构
墨 子 止 攻
舌战
实战
欲擒故纵 说公输 激 将 法 穷追猛打 欲擒故纵 说楚王 请君入瓮 模拟攻守 斗公输 揭露阴谋
公输ppt课件
公输的作者
作者争议
关于公输的作者是谁,历史上存在不 同的观点和争议。
作者影响
尽管存在争议,但公输的作者无疑是 一位具有深厚历史底蕴和文化素养的 学者或官员。
公输的内容概述
主要内容
公输主要讲述了春秋战国时期的战争、政治斗争、文化交流等方面的故事,反 映了那一时期社会的真实面貌。
特色内容
公输中有很多具有特色的内容,如对于战争的描写、对于人性的探讨等,都反 映了那一时期社会的特点和价值观念。
对比鲜明
公输善于运用对比手法,通过不同人物之间的对 比,突出主要角色的特点,使得人物形象更加鲜 明突出。
细节描写
公输注重细节描写,通过细腻的笔触描绘人物的 外貌、神态、动作等细节,使得人物形象更加生 动立体。
情节安排
紧凑合理
01
公输的情节安排紧凑合理,每个情节都有其内在的逻辑关系,
使得整个故事情节连贯,一气呵成。
促进了古代社会进步
公输的科技成果在实际应用中,提高了社会生产效率,推动了社会 的进步和发展。
激发了后人的创造精神
公输的发明创造展现了他的创新思维和技艺,对后来的科技工作者 和发明家产生了深远的影响,激发了他们的创造精神。
后人对公输的评价
高度赞扬
后人对公输的评价普遍很高,认为他是中国古代科技史上 的杰出人物,其发明创造对中国古代社会的发展做出了巨 大的贡献。
生动形象
公输的语言富有画面感,通过比喻 、拟人等修辞手法,将抽象的概念 具象化,使得故事更加生动有趣。
幽默诙谐
公输的语言中不乏幽默诙谐的成分 ,使得故事在紧张的情节中穿插笑 点,让读者在轻松愉快的氛围中阅 读。
人物塑造
1 2 3
立体丰满
公输 (共39张PPT)最佳课件
原文:王曰:“必为窃疾矣。”
译文:楚王说:“一定是有偷窃病啊。”
原文:子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,
此犹文轩之与敝舆也。
译文:子墨子说:“楚国的土地方圆五千里,宋 国的土地方圆五百里,这好像彩饰有蓬的 车同破车相比。
原文:荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼
鳖鼋鼍为天下富,
译文:楚国有云梦大泽,犀兕麋鹿布满这里, 长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比,
公输盘说:“好吧。”
原文:子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其
文轩,邻有敝舆而欲窃之;
译文:子墨子拜见楚王,说:“现在在这里有个 人,舍弃他的彩饰有篷的车,邻居有辆破 车却想要偷窃它;
原文:舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有
糠糟而欲窃之—此为何若人?”
译文:舍弃他华丽的衣服,邻居有粗布衣服却想偷 窃;舍弃他的好菜好饭,邻居有糟糠却想偷 窃,这是怎样的人?”
字词注音
公输盘bān 荆jīng国 敝舆bì yú 犀兕xī sì 鱼鳖biē 以牒dié为械
械xiè 郢yĭng 见xiàn我于王 糠糟kāng zāo 麋mí鹿 鼋yuán鼍tuó 九距jù之
守圉yù
雉zhì兔 鲋fù 鱼
文梓zĭ
楩piá n楠ná n
公输盘诎qū 禽滑gŭ厘lí
整体感知
本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回 合的较量,终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。
原文:宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,
杀所不足而争所有余,不可谓智。
译文:宋国有什么罪呢?楚国土地有余可 是人民不足,牺牲百姓的生命去争 夺土地,不能说是明智的(做法)。
原文:宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可
谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可 谓知类。”
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用
公输盘为楚造云梯之械,成,将以(之)攻
夫子
起身,出发 从
连词,不译
宋。子墨子闻之,起 于鲁,行十日十夜而
到达 到 会见
至 于郢,见公输盘。
译:公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,将 要用它攻打宋国。子墨子听说这件事,从鲁国出发, 走了十天十夜到达郢,见到公输盘。
2021/3/2
6
公输班所造的云梯:
即“有何罪?”
译:子墨子站起,再次拜谢,说:“请允许我解释这 件事。我在北方听说你制造云梯,将要用(这种器械) 攻打宋国。宋国有什么罪呢?
2021/3/2
10
楚国 在
人民不足
荆国 有余于地 而不足于民,杀所不足而争所有余,
说
可是,却 不能认为
谏诤
不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,
忠心,忠诚
他的彩饰有蓬的车,邻居有辆破车却想要偷窃它;“舍
弃他华丽的衣服,邻居有粗布衣服却想偷窃;舍弃他的
好菜好饭,邻居有糟糠却想偷窃,这是怎样的人?”楚
王说:“一定是有偷窃病啊。”
2021/3/2
13
子墨子曰:“荆之地 方五千里,宋之地 方五百里, 好像…同…相比 楚国的大泽 雄性雌性的犀牛 此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江
护和平。
2021/3/2
3
公输,名盘,也作“般”或“班”,春秋时
期鲁国人,故又称鲁班,是我国古代传说中的
能工巧匠。
现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,
其实这远远不够。鲁班不光在建筑业,而且在
其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类
征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),
钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟
杀2很021/多3/2 人,不能说是明白事理。”
11
被说服 公输盘服。
但是 子墨子曰:“然,
为什么 胡不
停止 已乎?”
已经 告诉 这件事,代词 公输盘曰:“不可,吾既已 言 之 王矣。”
引见 向 原为:胡不于王见我? 子墨子曰:“胡不 见 我 于 王?”
好吧 公输盘曰:“诺。”
译:公输盘被说服。子墨子说:“既然这样,为什么不 停止呢?”公输盘说:“不可以,我已经把这件事报告 楚王了。”子墨子说 :“为什么不向楚王引见我?”
所说的 野鸡 像鲫鱼的一种小鱼 汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔 鲋鱼者也,
此犹粱肉之与糠糟也。
译:子墨子说:“楚国的土地,方圆五千里,宋国的土 地,方圆五百里,这好像纹饰有蓬的车同破车相比。楚 国有云梦大泽,犀兕麋鹿布满这里,长江、汉水里的鱼 鳖鼋鼍是天下最富饶的。宋国是所说的没有野鸡野兔的 地方,这好像好饭好菜同糠糟食物相比。
宋无长木
bì yú 邻有敝舆而欲窃之
xī sìmí
biē yuán tuó
犀兕麋鹿满之 zhì fù
江汉之鱼鳖 鼋 鼍为天下富 dié
所谓无雉兔鲋鱼者也 zǐ pián nán
以牒为械 yù
荆有长松文梓 楩 楠豫章 子墨子之守圉有余
qū 公输盘诎
gǔ 然臣之弟子禽滑厘等三百人
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替
代词,这种
有能力
不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,
明白事理 不可谓知类。”
译:楚国土地有余可是人民不足,牺牲有限的百姓的生
命去争夺多余的土地,不能说是明智的(做法)。宋国
没有罪却攻打它,不能称作是仁爱的举动,知道这道理
而不向楚王据理力争,不能称作是忠心的行为。劝阻却
达不到目的,不能说是有能力。坚守道义不杀少数人却
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古代对人的尊称 教导,告诫 合用,表疑问语气。
公输盘曰:“夫子 何命
焉为?”
侮辱 希望 借助,依靠
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿 借子杀之。”
译:公输盘说:“你有什么见教呢?”
子墨子说:“北方有一个侮辱我的人,希 望借助你的力量去杀了他。”
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通“悦”,高兴
公输盘不说。
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好呀 即使这样 王曰:“善哉,虽然,公输盘为我为云梯,必攻宋。”
衣带
木片
于是见公输盘。子墨子解带为城,以堞为械。公输盘
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今于此有人 在 舍弃 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,
破车
华丽的衣服 粗布衣服
邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;
指好菜好饭
是 什么样的
舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为 何若人?”
是,表判断 王曰:“必为窃疾矣。”
译:子墨子拜见楚王,说:“现在在这里有个人,舍弃
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高大松木 荆有长松文梓楄楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之于短褐也。
指楚王所派
攻宋的官吏 取独,不译
臣以 王吏
之攻宋也,为与此同类。”
以…为:认为…是
这,指舍文轩、 窃敝舆等;
译:楚国有高大松树、文梓、黄楩树、樟树(等高大 树木),宋国没有大树,这好像锦绣服装同旧短粗布 衣服相比。我认为楚王派官吏攻打宋国,是和这些相 类似。”
大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为
“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方
面的成就。
班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在
行2021家/3/2 面前卖弄本领,不自量力。
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读准字音
bān
xiè
公输盘为楚造云梯之械
yuè shuō
公输盘不说
请说之
yǐng 行十日十夜而至于郢
xiàn 胡不见我于王
zhàng
喻,类比、举例,推论的论辩方法进行论证,逻
辑严密,说理清楚。语言质朴,多用口语,在先
秦堵子散文中占有重要的地位。
墨守成规:墨守:战国时保
守,守着老规矩不肯改变。
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关于“兼爱”和“非攻”
• 墨子思想的精髓。
• 1、兼爱:爱天下所有的人。 • 2、非攻:反对侵略战争,维
请允许我 奉送.
子墨子曰:“请
献十金。”
坚守道义 从来,本来;坚决
公输盘曰:“吾义 固不杀人。”
译:公输盘不高兴。
子墨子说:“请允许我奉送(给您)十金。”
公输盘说:“我坚守道义,坚决不杀人。”
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站起来 第二次
解释 这件事
子墨子起, 再拜,曰:“请 说 之。
在
倒装句的标志
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?
公输
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墨子,名 翟dí,战国初期 思想家、政治家、
教育家,墨 家学派的创始人。《墨子》是墨子的
弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传
“ 非攻 ”“ 兼爱 ”等主张,反对兼并战争,
要求改善经济地位和社会地位的愿望。其学说与
儒家对立,在战国时影响很大,与儒家并称为
“显学”。
《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬