部编版小学六年级上册语文第20课《青山不老》教案

部编版小学六年级上册语文第20课《青山不老》教

案

教学目标：

1. 熟读课文《青山不老》，理解课文内容。

2. 学习运用修辞手法丰富语言表达。

3. 培养学生对自然景物的欣赏能力和对生活的热爱之情。

教学重点：

1. 理解课文的主要内容和语言特点。

2. 学习修辞手法的运用。

教学难点：

1. 学习运用比喻、拟人等修辞手法丰富语言表达。

2. 培养学生的感受力和想象力。

教学准备：

教材、多媒体课件、黑板、粘贴纸、彩色笔。

教学过程：

Step 1：导入（5分钟）

通过向学生出示一些描绘自然景物的图片，引发学生对自然景物的欣赏之情。然后提问学生他们最喜欢的一种自然景物是什么，为什么喜欢它。

Step 2：预习导入（5分钟）

让学生通过回答问题或讲解前几课的内容，回顾并复习上一节课的知识。然后带领学

生猜测课文的内容和标题。

Step 3：课文学习（25分钟）

1. 首先，让学生带着问题阅读课文《青山不老》。

2. 教师与学生共同解决课文中的生字词和短语，并解释课文中的一些难点词语和句子。

3. 分角色朗读课文，让学生感受课文的美。

4. 分组合作，用自己的话概括出课文的主要内容。

5. 了解辞藻和修辞手法，例如比喻、拟人等，并让学生找出课文中的例子。

Step 4：课文拓展（10分钟）

1. 让学生回答问题，进一步理解课文内容。

2. 调查自己身边的自然景物，写一段描写它们的话。

3. 学生进行小组讨论，想象一下自己变成了一种自然景物，用想象出的事情写一篇短文。

Step 5：课堂小结（5分钟）

复习本节课所学内容，学生回答课堂小结的问题。

Step 6：作业布置（5分钟）

1. 完成课后习题。

2. 仿写一篇以自然景物为主题的短文。

以上就是我为您准备的《青山不老》教学案。如有需要，请参考并使用。