中考作文一材多用写作指导

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着倒叙他如何打篮球,学会和别人合作的。

④搞了半天,他就会写这样一个素材,这样一
个开头!不管什么题目,都是“嘟,一声哨响,比
赛结束了。” 无论我换什么样的题目,都是这样不
变的开头。


⑤结果,当年语文中考,作文的题目是一个
半命题:“
并没有结束”。他写的题目叫
“比赛并没有结束”。一开头还是“嘟,一声哨响,
从揭露事 情背后的 真相的角 度
《身边的普通人》
《真相》
同一个素材只要从不同的角度去看,就能挖掘不同的主旨,就 能写出不同的文章 。
解决问题
方法一:改点题句。
(点题句,可分为两种: 一种是纯粹点出文章的标题,呼应标题; 另一种是能揭示文章的主旨。 )
如《身边的普通人》和《真相》的开头分别是:
他,是一个再普通不过的小人物。他,日复一日 地重复他的工作,却不厌其烦。他,一个身边的普通 人,却教会了我如何做人,怎样待人处事。
详 →略(删)
在原有的细节上进行扩写
略 →详
增加或虚构符合写作重点的情节
加铺垫或衬托
略写变成“落汤鸡”而饭 盒没湿的原因
原本应该盖在他身上的雨衣披在了装盒饭的篮子上。 ——《身边的普通人》第⑧段
我因为好奇心作祟,就快步跑到公司的门口,眼前的一幕让我深深被感动了,只 见送外卖的哥哥把原本盖在自己身上的雨衣小心翼翼地披在了装盒饭的篮子上,而且, 他还可能担心雨衣会被猛烈的风吹起而打湿里面的盒饭,于是他还在衣兜里掏出几个 夹子,用夹子把雨衣紧紧地夹在篮子的边缘上,而他自己却任凭雨水的打落。原来盒 饭没被打湿的真相是这样。顿时,我内心深感惭愧,责怪自己怎么能随便指责别人。 我看着他消失在雨里的背影,心里久久不能平静。
• ④《比赛并没有结束》——如何热爱打篮球,如何 在这个过程中悟出人生的道理来的了﹢篮球比赛虽 然结束了,但是,我知道,人生的比赛并没有结束
我学会了用心付出爱
成长的路上,我踉踉跄跄摸索着前进,路是曲折的,身边有了父母、朋友、师 长的扶持,旅途不再艰辛。当我顺利地留下一个又一个成功的足印后,却忘了,要 向他们道一声谢。
• 变化的是: • 1、作文题目 • 2、写作内容的侧重点 • 3、写作中心 • 4、情感体会
一天,我准备拿盒饭时,看见送外卖的哥哥全身都被雨水打 湿了,于是我断定盒饭肯定也被打湿了。但结果出乎我的意料, 我的盒饭没湿,因为送外卖的哥哥把原本应该盖在他身上的雨衣 披在了装盒饭的篮子上。
从表现送 外卖哥哥 品质的角 度
他一开头就是“嘟,一声哨响,比赛结束了。”
然后,就写自己是如何打篮球,如何拼搏获得成
功的。

②我又出一个题目,是“温暖的时刻”,他
的开头,还是“嘟,一声哨响,比赛结束了。”
然后接着写他如何打篮球,同学和老师对他提供
什么样的帮助,让他感受到了温暖。


③我再出一个题目,“我学会了合作”,他一
开头还是“嘟,一声哨响,比赛结束了。” 然后接
——《身边的普通人》
我们往往只看到事情的表象,却忽略了真相。 ——《真相》
如《身边的普通人》和《真相》的结尾分别是:
没错,他就是这样一个普通的人。可他却有着一颗不普通的心。他 为他人着想,他细心,他善良。他用他的行为告诉我做人处事的态度: 做人要学会将心比心,为人着想;而对待每件事情则要细心,努力做好。
曾经,老师布置了一项回家作业,向父母说声“我爱你”。我的家庭很平常, 父母也并不那么开放。平时不善言辞的我如果突然这么说,父母必定受宠若惊,我 犹豫了……
那晚,一切都一如往常。母亲织着毛衣,父亲正闭着眼睛喝茶。他们为了不影 响我,努力不发出一点声音。在这寂静中,我陷入沉思:父母的爱我能体会到,但 我为何说不出口?是我不爱他们吗?是我不懂得爱吗?不,不!我用力地摇头。窗 外的夜空沉沉的,失去了往日的蓝,陷入一片沉暗。
——《身边的普通人》第⑧段
原来盒饭没被打湿的真相是这样。 ——《真相》第⑨段
方法二:改详略。
《身边的普通人》的写作重点是要写出送外卖 哥哥的言行举止,通过其言行举止来表现其 不普通的心、优秀的品质。
《真相》的写作重点是要写出事情的表象及真相, 要写出事情的变化。
根据题目、主旨、写作重点,改详略。
比赛结束了。”

⑥不过在这后面还加了一句“篮球比赛虽然结
束了,但是,我知道,人生的比赛并没有结束!”
然后,接着写如何热爱打篮球,如何在这个过程中
悟出人生的道理”。
案例分析之 ——“变”与“不变”显身手
•不变的是:
• 1、素材——打篮球比赛 • 2、开头——“嘟,一声哨响,比赛
结束了。” • 3、顺序——倒叙
记叙文写作之 “一材多用”
“一材多用”是指同一个写作素材多角度使 用,用于多个文题、多种文体、从不同角 度变化不同的中心。
打个比方: 素材﹦豆腐
一材多用﹦豆腐花、豆腐脑、臭豆腐、豆 腐圆、炸豆腐、豆腐羹、豆腐皮……

①一个整体水平在年级中游的男生来找我辅
导作文,我出了一个题目叫“我因拼搏而成功”,
——《真相》第⑨段
详写事情的真相
方法三:有时候还要改事情的时 间、地点、背景等相关情节。
方法四:修改感悟法
• Fra Baidu bibliotek《我因拼搏而成功》——如何打篮球,如何拼搏 获得成功
• ②《温暖的时刻》——如何打篮球,同学和老师对 他提供什么样的帮助,让他感受到了温暖
• ③《我学会了合作》——如何打篮球,学会和别人 合作的
最终,我没有说出口。
早晨,母亲替我拎着书包,送我到楼下。她似乎想起什么,让我等在原地。她 转身跑了回去,她矮小的身影消失在我的视线中,一步一步,她散乱的头发飘了起 来,显得干枯。干枯?小时候我最爱摸母亲的秀发,那么黑,那么亮。怎么忽然变 得枯黄?仿佛只是一夜之间。还是,我忘了看母亲的头发,我忘了关心不再年轻的 母亲。她急匆匆地跑了过来。手中拿着一个保温瓶———盛着泡好的芦根茶。“多 喝点儿,消热祛火的。”妈妈伸手理了理我的头发。
一个身边的普通人,一颗不普通的心。 ——《身边的普通人》
意外发现的真相,使我明白到:我们做事对人不能凭主观臆断,不 能在自己没弄清真实情况前便妄下断言,应该在了解真相后再对某人某 事做出评价。
——《真相》
文章主体部分中的点题句也要改,如: 一个普通人,却有一颗金子般的心,真是难能可贵。他在 我心里的形象顿时高大起来。
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