“班班通”教室操作规程及管理制度

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班班通使用与管理制度

班班通使用与管理制度
一、目的与原则
班班通的使用与管理旨在提高教学效率，丰富教学手段，同时保障学生信息的安全和隐私。

在使用与管理过程中，应遵循公平性、安全性、教育性和高效性的原则。

二、适用范围
本制度适用于所有使用班班通系统的教师和学生，包括课堂互动、作业布置、资源共享等
各个环节。

三、使用规范
1. 教师应当熟悉班班通的操作流程，合理规划教学活动，确保技术手段服务于教学目标。

2. 学生在使用班班通时，应遵守网络行为规范，不得发布不当信息，尊重他人知识产权。

3. 班班通的内容应与教学大纲紧密相关，确保教育资源的质量与适宜性。

4. 教师应定期检查班班通系统的安全性，防止病毒入侵和数据泄露。

四、管理职责
1. 学校应设立专门的技术支持团队，负责班班通系统的维护和更新。

2. 教师应负责监督学生使用班班通的行为，及时纠正不当操作。

3. 学校应定期组织培训，提升教师和学生对班班通系统的使用能力。

4. 学校应建立反馈机制，收集师生对班班通使用的意见和建议，不断优化系统功能。

五、违规处理
对于违反使用规范的行为，学校应依据情节轻重，给予相应的教育和处罚措施，严重者可
暂停其使用权限。

六、附则
本制度自发布之日起实施，由学校管理部门负责解释。

随着技术的发展和教学需求的变化，本制度将不定期进行修订和完善。

通过上述制度的实施，可以有效地规范班班通的使用与管理，为师生提供一个安全、高效、便捷的教学环境。

这不仅有助于提升教学质量，还能培养学生的信息素养，为他们未来的
学习和生活打下坚实的基础。

班班通教室管理制度

班班通教室管理制度一、目的班班通作为一款在线教育管理平台，旨在提供给学校、老师和家长一个便捷高效的沟通工具。

教室管理制度的制定旨在规范班级教室管理，提高教学效果，并确保学生的安全和隐私。

二、教室管理1.班级教室由班主任负责管理，班主任有权限控制教室的开放时间和访问权限。

2.教室内学生和家长有义务遵守平台的使用规则，禁止传播不良信息、谩骂他人等违反班级秩序和道德规范的行为。

3.学生和家长有权收到老师发布的作业、课程表等相关信息，并按时完成作业和参与讨论。

4.学生可以提问并参与和其他同学的学习互动，但不得干扰课堂秩序，散播谣言或进行不适当的行为。

5.学生和家长对于老师的邮件或通知应及时回复，避免因沟通不畅产生误解和不良影响。

6.班级教室中的所有讨论内容仅限于教育和学习相关，禁止私聊、恶搞他人等行为。

7.学生和家长有权提出对教学内容、学习方式等的建议和意见，班主任和老师应积极予以关注并及时回复。

三、教室安全和隐私保护1.平台对学生和家长的个人信息严格保护，不得泄露或滥用。

2.学生和家长应正确使用平台账号和密码，不得将账号信息泄露给他人，不得使用他人账号登录平台。

3.学生和家长的账号只能用于教学目的，禁止进行非法操作或传播病毒、木马等有害信息。

4.班级教室中的讨论内容应保持秩序和尊重，禁止进行辱骂、人肉等滥用他人隐私的行为。

6.班级教室的聊天记录和资料存储在平台后台，学校、老师和家长有权查看和备份，但不得用于违法犯罪活动。

四、违规处理1.对于违反教室管理制度的学生和家长，班主任有权采取相应的措施，比如限制其访问权限、禁止发言或予以警告等。

2.对于严重违反教室管理制度的学生和家长，班主任有权向学校报告并采取进一步的处理措施，如请家长进行面谈、暂停或取消教室权限等。

3.对于违法犯罪行为，学校和平台保留依法追究法律责任的权利。

五、解释权本教室管理制度由学校和班主任共同制定，如有需要，学校和班主任有权对其进行解释和修订。

学校“班班通”使用制度范文（2篇）

学校“班班通”使用制度范文1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。

班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时反馈，如需维修请填好“设备报修单”送学校，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。

3、各班指定一名班级设备管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，并于每周日晚交教导处存档。

4、教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。

5、教师在使用电脑时，注意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜办公用电脑。

不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。

电脑在不使用时应及时关闭，不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。

6、各班级要教育学生爱护多媒体设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。

严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。

7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时反馈。

8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物，保持电脑主机能够正常通风散热。

班班通教室操作及管理制度

班班通教室操作及管理制度班班通是一款针对学校教师和学生管理的软件，通过此软件，教师可以方便地管理学生信息、课程安排、作业布置等。

为了更好地利用班班通软件，提高教室操作和管理效率，学校需要建立相应的操作及管理制度，明确各项管理规定和操作流程。

一、教室操作规范1. 教师登录班班通软件后，应该首先确认个人信息和班级信息是否正确，及时更新学生信息和与学生家长联系方式。

2. 教师在班级群中发布通知、作业等信息时，应尽量选择合适的时间，避免影响学生学习。

3. 教师在发布作业时，应该明确要求和截止时间，及时查看学生提交情况。

4. 教师可以通过班班通软件给学生打分，并及时反馈给学生及家长，鼓励学生学习。

5. 教师在查看学生考勤情况时，应该及时调整学生缺勤、请假的原因，保证学生平时表现的准确性。

6. 教师在管理班级圈时，应该注意言行轻重，避免发布不当言论，影响学生的正常学习氛围。

二、教室管理制度1. 教师在使用班班通软件时，应遵守学校相关管理规定，不得利用班班通软件发布不当言论、传播违法信息等。

2. 学校管理员应加强对教师使用班班通软件的监督，确保教师合法使用班班通软件，保障学生信息安全。

3. 学生在使用班班通软件时，应遵守学校相关管理规定，不得利用班班通软件传播不当信息、影响他人学习等。

4. 学校管理员应加强对学生使用班班通软件的监督，确保学生合法使用班班通软件，不得利用班班通软件违法违规。

三、教室操作流程1. 教师登录班班通软件后，应先查看当天教学安排，准备好课件和作业。

2. 教师上课时，可以在班班通软件中开设直播课堂，方便学生在线学习。

3. 教师下课后，应及时发布当堂课程资料和作业，鼓励学生学习。

4. 教师每天应查看学生签到情况，及时处理学生缺勤、请假情况。

5. 教师每周应对学生表现进行总结和评价，及时反馈给学生及家长。

综上所述，学校在使用班班通软件时，应建立相应的教室操作及管理制度，规范教师和学生的行为，提高教室操作和管理效率，保障学生信息安全。

2023班班通教室管理制度

2023班班通教室管理制度
1. 班级成员必须尊重学校教室管理规定，并严格遵守班级通用教室管理制度。

2. 教室使用时间：班级成员在非上课时间可以使用教室进行自习、小组讨论或学术活动。

在上课时间，教室为教学活动使用，不得妨碍教师和其他班级的正常上课。

3. 教室使用预定：班级成员需要提前预定教室，确保教室的有效利用。

预定方式可以是线上或者通过班级负责人。

4. 教室使用安排：教室使用由班级负责人进行安排和管理。

班级负责人可以根据班级成员需求进行排班和分配座位。

5. 教室使用须知：班级成员在使用教室时应保持教室的整洁和安静，不得散落纸屑、食物等杂物，并保持教室的清洁。

6. 教室设备保护：班级成员在使用教室设备时应注意保护设备的完好，不得随意搬动或损坏设备。

如果发现设备故障，请及时向班级负责人或学校相关人员报修。

7. 教室使用纪律：班级成员在教室使用期间，应保持安静，不得大声喧哗、打闹或干扰他人学习。

同时，禁止吸烟、饮食和使用电子设备。

8. 教室违规处理：如果有班级成员违反教室管理规定，班级负责人有权采取相应措施，例如警告、通报批评等。

严重违规者将被禁止使用教室。

9. 教室清理：班级成员在使用教室结束后，应将教室恢复原状，将桌椅摆放整齐，并清理教室内的垃圾，保持教室的整洁。

10. 班级工作人员监管：班级负责人和其他班级工作人员有义务监督教室的使用情况，维护良好的教室秩序。

以上是2023班班通教室管理制度的主要内容，旨在确保教室资源的有效利用和良好的学习环境。

班级成员应自觉遵守规定，共同维护教室秩序。

如有违反，将按照相应的规定进行处理。

学校_班班通_管理制度

一、总则为加强学校信息化建设，提高教育教学质量，规范班班通的使用和管理，特制定本制度。

二、班班通的定义班班通是指在学校班级教室中，配备的多媒体教学设备，包括电脑、投影仪、音响等，用于辅助教学和开展多媒体教学活动。

三、班班通的管理原则1. 公开透明：班班通的使用和管理应公开透明，接受全体师生监督。

2. 效率优先：确保班班通设备的高效利用，最大化教学效果。

3. 安全第一：保障班班通设备的安全运行，防止安全事故发生。

4. 适时更新：根据教育教学需求，适时更新班班通设备和资源。

四、班班通的使用规定1. 使用范围：班班通主要用于课堂教学，包括公开课、教研活动、学术讲座等。

2. 使用权限：班班通的使用权限由学校信息中心统一管理，教师凭学校发放的账号和密码使用。

3. 使用时间：班班通的使用时间应与学校作息时间相一致，不得影响正常教学秩序。

4. 使用规范：教师在使用班班通时，应遵守以下规范：a. 开课前检查设备是否正常，确保教学活动顺利进行；b. 使用过程中，注意保护设备，避免人为损坏；c. 使用结束后，关闭设备，整理好相关资源，保持教室整洁；d. 遵守网络安全规定，不得传播不良信息。

五、班班通的管理职责1. 学校信息中心：负责班班通设备的采购、安装、维护和更新，确保设备正常运行。

2. 教务处：负责班班通的使用管理和监督，制定相关规章制度，对违规使用行为进行查处。

3. 教师个人：负责班班通在教学活动中的合理使用，确保设备发挥最大效用。

六、班班通的使用考核1. 教师在使用班班通的过程中，应积极参与培训，提高自身信息化教学能力。

2. 学校将对教师使用班班通的情况进行定期考核，考核内容包括：a. 班班通设备的维护保养情况；b. 班班通在教学中的应用效果；c. 教师的信息化教学能力提升情况。

七、奖惩措施1. 对班班通使用效果显著的教师，学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成设备损坏或安全事故的教师，学校将根据情节轻重给予相应处罚。

“班班通”教室操作规程及管理制度

“班班通”教室操作规程及管理制度一、“班班通”设备为学校财产，只有任课教师有权使用。

二、使用“班班通”设备，教师须经培训，规范操作。

课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映；使用中，开关不可频繁启闭；使用结束后，须关闭总电源和教室门窗，以保证设备完好。

三、如出现学生私开设备导致系统瘫痪或硬件损坏等情况，对相关责任人进行相应处罚；如任课教师严重违反操作规程造成设备损坏的，须承担相应的经济赔偿责任。

四、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，管好和用好设备。

五、“班班通”所有设备全部移交班主任签字兼管，做到管理、使用的规范化。

六、班主任要认真履行职责，管理好设备钥匙，指定1名学生，作为班级管理员，在任课教师使用完毕后，协同检查设备，关闭电源。

七、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，硬件损坏、丢失等应及时汇报学校管理员和主管领导，排查处理。

八、任课教师使用设备时，做到正确操作，正常使用，及时填写使用记录。

九、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。

十、学校定期检查设备及使用情况，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。

校园网站管理制度一、校园网站是学校形象的窗口，师生交流的平台，应由专门人员来负责。

二、信息发布按流程运作，必须经过有关人员审核和批准，内容准确，及时发布，定期更新，保证网站的快捷传播。

三、发现违反国家法律法规或不健康、不文明的内容及时删除，做好记录，向学校领导汇报。

四、遵守学校网络安全管理制度，不制作、复制、查阅和传播各种有害信息，做好网站链接的建立和广告的发布工作。

五、注意保密网站中的管理口令，并定期修改。

“班班通”设备管理使用规定为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命；更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，提出以下管理使用规定：1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用；信息办负责设备使用的培训工作和设备运行的维护工作，建立“班班通”技术档案；教导处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；德育处负责“班班通”设备的卫生检查及安全工作。

小学班班通教室管理制度

一、总则为了规范班班通教室的管理和使用，提高教育教学质量，保障师生的安全与健康，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一，预防为主。

确保班班通教室的安全运行，预防各类事故的发生。

2. 科学管理，高效利用。

合理规划班班通教室的使用，提高教育教学效果。

3. 公平公正，民主参与。

保障师生参与班班通教室管理的权利，确保管理工作的公平公正。

4. 不断改进，持续发展。

根据教育教学需求，不断优化班班通教室的管理制度。

三、组织机构1. 成立班班通教室管理小组，由班主任、科任教师、学生代表组成。

2. 管理小组负责班班通教室的日常管理、设备维护、使用监督等工作。

3. 管理小组定期召开会议，研究解决班班通教室管理中存在的问题。

四、班班通教室的使用规定1. 使用班班通教室的教师应提前向管理小组提出申请，经批准后方可使用。

2. 使用班班通教室时，教师应遵守以下规定：（1）按时到岗，提前做好准备工作；（2）爱护设备，不得随意搬动、拆卸设备；（3）使用过程中，确保设备正常运行，发现故障及时报修；（4）合理安排教学内容，充分利用班班通教室资源；（5）保持教室整洁，维护良好的教学环境。

3. 学生使用班班通教室时，应遵守以下规定：（1）服从教师管理，听从教师指挥；（2）爱护设备，不得随意触摸、损坏设备；（3）保持教室整洁，维护良好的学习环境；（4）遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动。

五、班班通教室的设备维护与保养1. 设备维护由管理小组负责，定期对班班通教室的设备进行检查、保养。

2. 教师在使用过程中，如发现设备故障，应及时报修，不得擅自处理。

3. 管理小组应定期对设备进行升级、更新，提高设备的性能。

六、班班通教室的安全管理1. 确保班班通教室的用电安全，定期检查电线、插座等设备，防止火灾事故的发生。

2. 加强教室内部安全管理，禁止学生携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入教室。

3. 教师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

班班通使用与管理制度

班班通使用与管理制度第一章总则为了规范班班通的使用和管理，提高校园信息化管理水平，保障师生信息安全，特制定本制度。

第二章班班通使用条例1. 教师使用班班通进行班级管理、教学通知、作业发布等相关工作；2. 学生使用班班通接收学校通知、查看作业、交流学习经验等；3. 家长使用班班通了解学校通知、查看学生作业完成情况等。

第三章班班通管理规定1. 学校负责班班通的购买和使用；2. 学校网络中心负责班班通的维护和管理；3. 班主任负责班级班班通的日常管理和维护；4. 学生、家长和教师应严格遵守班班通的使用规定，不得利用班班通进行非法活动。

第四章管理措施1. 学校将定期对班班通进行维护和升级，确保其正常运行；2. 班主任应定期对班级班班通进行巡查，及时发现并解决问题；3. 学校网络中心将建立班班通使用日志，并定期对其进行审核；4. 对于违反班班通使用规定的行为，学校将给予相应的处罚。

第五章信息安全保障1. 班班通应保证教师、学生和家长的个人信息安全，不得泄漏；2. 学校网络中心应加强班班通的安全防护，防止病毒和黑客攻击；3. 教师、学生和家长应注意保护个人账号信息，不得轻易泄露。

第六章监督检查1. 学校将每学期对班班通使用情况进行督查，发现问题及时整改；2. 教育主管部门将对学校班班通管理情况进行监督，督促学校加强管理。

第七章附则1. 本制度自颁布之日起实施；2. 对于本制度未能详细规定的事项，由学校负责解释。

以上就是班班通使用与管理制度的详细规定，希望全校教职工、学生和家长共同遵守，确保班班通的正常使用和管理，提高信息化管理水平，为教育教学工作提供更加有效的支持。

2024年学校“班班通”使用制度（三篇）

2024年学校“班班通”使用制度一、设备管理与使用规定1、"班班通"教学设备未经校方许可，不得擅自外借。

校外教师需在本校授课，需经学校统一安排，确保其经过相关培训，了解设备性能，能熟练操作后，方可使用。

2、学校每月进行一次"班班通"设备使用及管理的检查，检查结果将纳入班级评估体系。

3、新学年开始时，新旧班主任需对教室内的多媒体远程教学设备进行交接，确认设备完好无损，如有缺失或损坏，需及时处理。

二、操作规程4、开启设备的步骤：接通总电源，开启电源插板开关→打开设备背面电源开关→开启主机系统（先开显示设备，待屏幕显示“计算机无信号”后再开启内置电脑）→启动后可使用U盘或数据库资源进行教学。

5、关闭设备的步骤：关闭所有应用程序→安全退出U盘→关闭内置电脑及显示设备→关闭设备背面电源开关→切断插板总电源。

非使用期间应使用防尘罩覆盖设备。

6、如在使用中遇到意外断电，需等待两至三分钟后再重新启动设备。

7、使用者不得私自格式化电脑硬盘或重装操作系统，禁止私自增删电脑软件，不得擅自更改计算机属性设置，也不得自行拆装、维修或更换电脑配件。

如需更改软件，应经电教处（信息中心）同意并协助完成。

8、保存的教学资料应存储在指定文件夹，不得在计算机桌面或C 盘存储个人资料，不得利用设备进行网购、聊天、下载音乐等非教学活动。

发现病毒应及时向电教处（信息中心）报告。

9、违反操作规程导致的设备损失，由责任人按价赔偿。

三、设备使用要求10、每位教师应将"班班通"多媒体作为常规教学手段，确保每周使用课时达到周课时总数的一定比例以上。

11、各班级每周使用"班班通"上课的比例不得低于规定标准，校长和教导主任有责任监督学科教师按学校规定使用设备进行教学。

12、校长和教导处会定期巡查，了解设备使用情况，并结合班级数据，由信息技术管理员每周汇总、公布，同时在全体教职员工会议上通报设备使用情况。

学校“班班通”使用制度(4篇)

学校“班班通”使用制度为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。

一、设备管理。

1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—电教处(信息中心)监督制”的管理模式。

要求责任到人，分层落实。

班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。

发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处(信息中心)，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。

硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。

设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。

2、各班级指定一名学生电教管理员(小助手)，提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。

3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。

4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。

5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。

6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。

二、操作规范。

7、开启系统的操作流程。

接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统(先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机)→开机后插u 盘或利用数据库资源→开始教学。

8、关闭系统的操作流程。

关闭所有已经打开的应用程序→关闭并退出u盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭“班班通”设备背面的电源开关→关闭插板总电源。

班班通教室使用规范制度

班班通教室使用规范制度第一篇：班班通教室使用规范制度阳店一中“班班通”教室操作规范制度1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人，2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，各学科教师协助班主任对“班班通”设备的管理。

各班设置一名电教管理员，负责保管本班的电脑柜机钥匙，配合学科教师开、关机和“班班通”设备使用登记表的填写。

同时负责设备的整理清洁工作及设备报修等管理事务。

3、第一责任人必须对本班学生进行爱护公物教育，任何学生不得触摸、涂画、使用设备（教学需要例外）。

学生将设备损坏，如是教师安排学生进行操作、使用，后果由教师承担。

如是学生因疯、打、闹等原因而损坏，由学生负责赔偿。

4、第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现故障应及时汇报并填写《阳店一中“班班通”设备维修情况登记表》，以便及时查明原因排除故障。

如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报电教管理员和学校领导；如是软件故障则由学校电教管理员处理。

5、所有教师要加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护。

课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》。

6、教师使用完毕后，按规定关好计算机、电视机（班级管理员每周五放学后将电视电源关闭）以延长各种设备的使用寿命。

使用过程中如发现问题应及时向电教管理员反映。

因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，使用者要负全部责任。

7、任何人不得对箱柜内的主机进行操作，不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统。

如因工作需要更改软件的，应经电教管理员同意后方可更改，并且由电教管员协助完成，不得盲目自行操作，否则后果自负。

如遇技术困难，应由学校电教管员进行技术指导。

8、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

凡校外教师借我校教室进行上课的，必须报请主管领导同意。

班班通教室操作及管理制度

班班通教室操作及管理制度班班通是一款专为教育机构设计的智能教学管理软件，旨在提供全方位的教学服务，促进学生、家长和教师之间的沟通与协作。

班班通的操作及管理制度对于教室的运营和管理具有重要意义。

本文将从教室的使用规则、教师的管理办法和学生的操作指南三个方面进行详细的讲解。

一、教室的使用规则1. 教室的开放时间：教室的开放时间为早6:30到晚10:30，学生可以根据自己的需要自由选课。

2. 教室的安全：学生进入教室前需要使用自己的账号和密码登录，保证教室的安全。

3. 教室的使用规范：a. 学生需要保持教室的整洁，禁止在教室内吃东西和乱扔垃圾。

b. 学生需要尊重教室的设备和教具，不得随意损坏。

4. 教室的装饰：教室的装饰应简洁、明亮，营造良好的学习氛围。

5. 教室的维护：教室设备损坏或出现其他问题需要及时报修，不得擅自解决或私自更改教室配置。

二、教师的管理办法1. 教师的权限：教师具有更高的权限，可以进行班级、课程、学生、家长等信息的管理。

2. 教师的课程安排：教师需提前安排好每节课的教学内容，并及时发布给学生和家长。

3. 教师的教学反馈：教师应及时给学生和家长进行课程的反馈和评价，帮助学生进一步提高。

4. 教师的答疑解惑：教师需及时回答学生和家长的问题，并提供相关参考资料和习题。

5. 教师的评估与奖励：教师应参与学生的考核工作，评估学生的学习情况，并根据学生的表现给予适当的奖励和激励。

三、学生的操作指南1. 学生的注册：学生需要根据教育机构的指导完成注册，并获取自己的账号和密码。

2. 学生的选课：学生可以根据自己的学习需求选择适合自己的课程，并根据教师的要求完成作业和测验。

3. 学生的成绩查询：学生可以随时查询自己的学习成绩和评价，并根据反馈进行改进。

4. 学生的讨论和交流：学生可以在教室内进行讨论和交流，分享学习心得和经验。

5. 学生的作业提交：学生需要按时完成作业，并按要求将作业提交到教室上。

6. 学生的问题咨询：学生在学习中出现问题可以随时向教师进行咨询，获取解答和帮助。

2024年班班通教室管理制度范文(3篇)

2024年班班通教室管理制度范文一、“班班通”所属设备都是贵重仪器，全部移交各班班主任保管。

二、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

三、放学后，管理员应检查班中的电视机、计算机、展示台是否已关机，最后切断插座电源。

四、做好电视机屏幕，计算机显示器及多媒体讲台的保洁工作。

五、班班通教室是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。

六、教室设施为学校财产，使用人员必须予以爱护。

教师掌握使用技术并备有课程电子教案后使用本设施。

教师不得允许学生使用多媒体设施。

七、班班通教室使用尤须注意用电安全。

严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。

使用结束后须关闭总电源和教室门窗。

八、使用班班通教室须规范操作，课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映，使用中开关不过于频繁，间隔时间不过短，投影仪关机超过三分钟后才切断总电源，以保证教学正常进行和设备完好。

九、因严重违反操作规程造成设备损坏的，当事人须承担相应的经济赔偿责任，管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。

十、教师在班班通教室上课，须经管理人员同意后安装软件，在使用结束后做好使用记录，检查所有的设备情况，按照操作程序关闭投影仪电源三分钟后切断控制柜电源。

十一、学校须安排专人进行管理、维护本教室，定期检查设备使用情况，确保本室整洁卫生、安全有序。

十二、学生不准私开电脑，如出现学生私开电脑并导致系统瘫痪、硬件损坏等后果，经学校查实后，对相关责任人进行相应处罚。

2024年班班通教室管理制度范文（2）第一章：总则第一条为了规范班级教室的使用，提高教室利用效率，维持教室环境的整洁和安全，制定本管理制度。

第二章：教室使用第二条教室的使用主要分为正式上课和自习两种情况。

第三条正式上课时，班级成员必须准时到达教室并按照指定座位就坐。

第四条自习时，班级成员可以自由选择座位，但需保持教室内安静，不得影响他人自习。

2023班班通教室管理制度

2023班班通教室管理制度
一、教室使用时间：
1. 上课期间：教室仅供正式课程使用，学生应按照教学计划准时到达教室上课。

2. 自习时间：晚自习及周末可利用教室自习，具体时间由教师安排。

二、教室秩序：
1. 入室签到：学生进入教室前需刷卡签到，迟到学生需向班级管理者请假并补签。

2. 教室整洁：学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑等垃圾。

3. 座次规则：学生座次按班级管理者的座位分配，不得随意更换座位。

4. 谈话礼仪：上课期间要保持安静，不得在教室内大声喧哗。

自习期间可适当交流，但不得影响他人学习。

5. 遵守纪律：学生要遵守班级纪律和学校规定，不得在教室内进行违纪行为。

三、教室设备：
1. 教具设备：学生在使用教室设备时应爱护设备，不得私自调整或损坏。

2. 大型设备使用：如使用投影仪、电脑等设备，需提前向班级管理者申请，并按时归还。

3. 教室用品：学生可自行携带必要的文具及学习用品，但不得损坏公共财物。

四、值日制度：
1. 定期轮值：班级管理者负责制定值日表，学生按照轮值表进行清扫教室、清理黑板、整理物品等工作。

2. 记录与反馈：值日学生应记录教室设备的使用情况和存在的问题，并及时向班级管理者反馈。

五、违纪处罚：
1. 违规学生：如有学生违反教室管理制度，班级管理者有权采取相应的纪律处罚措施，包括但不限于批评教育、限制活动等。

2. 恶意损坏：对于恶意损坏教室设备及公共财物的行为，学校将按学校相关规定进行严肃处理。

以上为2023班班通教室管理制度，学生应严格遵守，如有违规行为，将承担相应的纪律后果。

2024年班班通教室管理制度（二篇）

2024年班班通教室管理制度一、"班班通"所属设备均为贵重仪器，现已全部移交给各班班主任负责保管。

二、未经学校领导批准，"班班通"的所有设备不得外借或供他人使用。

三、放学后，管理员需确保班内的电视机、计算机、展示台等设备已正确关闭，并切断插座电源。

四、请保持电视机屏幕、计算机显示器及多媒体讲台的清洁，定期进行保洁工作。

五、"班班通"教室是学校重要的多媒体辅助教学和教学研究场所，使用时应遵守国家法律法规，严禁发表或传播任何反动、不健康的信息。

六、教室内的所有设施均为学校财产，使用人员必须予以爱护。

教师需掌握使用技术，并备有课程电子教案后方可使用。

严禁学生使用多媒体设施。

七、在使用"班班通"教室时，应特别注意用电安全。

严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。

使用完毕后，务必关闭总电源并锁好教室门窗。

八、规范操作"班班通"教室设备，课前检查设备完好情况，发现问题及时向管理员报告。

使用中避免频繁开关设备，投影仪关机后应等待三分钟再切断总电源，以确保教学正常进行和设备完好。

九、因严重违反操作规程导致设备损坏的，当事人需承担相应的经济赔偿责任。

管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。

十、教师在"班班通"教室上课前，需经管理人员同意后方可安装软件。

使用结束后，应做好使用记录，检查所有设备情况，并按照操作程序关闭投影仪电源三分钟后切断控制柜电源。

十一、学校应安排专人负责"班班通"教室的管理和维护工作，定期检查设备使用情况，确保教室整洁卫生、安全有序。

十二、严禁学生私自开启电脑。

如有学生私开电脑并导致系统瘫痪、硬件损坏等后果，一经学校查实，将对相关责任人进行相应处罚。

2024年班班通教室管理制度（二）一、所有“班班通”所属设备均为贵重仪器，现已全部移交给各班班主任进行妥善保管。

班班通教室操作及管理制度

班班通教室操作及管理制度班班通教室操作及管理制度第一章总则第一条目的为了规范班班通教室的操作和管理，确保教学秩序的顺畅和安全，制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于班班通教室的所有管理人员和使用人员。

第三条制度制定程序制度的制定程序需遵循以下流程：1、制定制度的申请；2、草拟制度，经主管部门审核后形成初稿；3、就初稿进行征求相关人员意见，进行修改；4、经领导批准后正式发布实施。

第二章管理制度第四条班班通教室的使用原则1、班班通教室使用需提前申请，由教室管理员审核批准；2、在使用教室时，使用人员需按照规定的时间和地点进行使用；3、使用教室时需保持教室的整洁和安全；4、未经批准不得进行任何形式的宣传和活动。

第五条班班通教室设备的使用原则1、使用班班通教室设备时需注意安全，使用结束后及时关闭设备；2、如发现教室设备异常，请及时向管理员报告；3、禁止私自更改教室设备配置和网络设置。

第六条教室保安原则1、进入教室须进行身份认证；2、与教室无关的人员不得进入教室；3、防止教室财产损失和安全事故发生；4、若发现危险情况或教室外部人员闯入，请及时报警或向管理员求助。

第三章责任追究第七条违反制度的惩罚1、若出现未经批准使用教室或设备、损坏教室设备、私自更改教室设备配置和网络设置、未经批准进行宣传和活动等情况，将视情节轻重，对违规人员进行相应的处罚；2、对因违反制度而造成的损失进行经济赔偿，严重者将涉及法律责任。

第八条管理人员的职责1、教室管理员需认真审核每一份使用申请，遵守教室使用规范；2、管理员需认真关注教室的安全状况，及时处理突发事件和异常状况；3、管理员需督促使用人员主动遵守教室使用规范，如发现违规情况，要及时进行制止和管理。

第四章附则第九条法律法规及内部政策规定1、本制度遵守《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保障监察条例》、《行政管理法》等相关法律法规；2、本制度有关管理规定需遵循公司相关政策规定。

第十条本制度的解释权本制度的解释权属于教室管理员和班班通公司经营管理层。

小学班班通使用管理制度范本（2篇）

小学班班通使用管理制度范本班级通使用是学校教学工作中重要的管理工具，在提高班级管理效率、促进班级教学质量方面发挥着重要作用。

为了规范班级通使用管理，制定以下管理制度：一、班级通使用的目的和意义班级通使用是为了方便学校与家长之间的沟通交流，加强家校间的联系，及时通知家长学生成绩，班级活动等信息，促进学生学业进步，提高班级管理效果。

二、班级通使用的管理流程1. 任课教师每天下课后及时录入学生成绩和考勤情况，并用电脑更新至班级通使用系统。

2. 班主任每天检查学生成绩和考勤情况是否按时录入，如有问题及时反馈给任课教师进行修改。

3. 班主任每天使用班级通使用系统发布学校和班级的通知，包括考试安排、家长会通知、课外活动信息等。

4. 家长收到通知后，及时阅读并回复确认，以确保信息的及时传达。

三、班级通使用的管理规范1. 任课教师应严格按照教学进度完成学生成绩的录入工作，确保录入的数据准确无误。

2. 学生应按时上交作业并在规定时间内完成，班主任及时检查作业并给予意见。

3. 学生和家长应及时阅读和回复班级通使用系统中的通知，确保信息的及时传达和反馈。

4. 学生应遵守班级通使用系统的使用规定，不得进行非法操作和恶意篡改。

5. 家长应关注班级通使用系统中的学生表现和班级活动等信息，并积极参与家校沟通和协作。

四、班级通使用的使用技巧1. 学生和家长应熟练掌握班级通使用系统的使用方法，包括浏览通知、查看成绩等基本功能，以便及时获取相关信息。

2. 学生和家长可以通过班级通使用系统中的在线交流功能，与教师和其他家长进行沟通和讨论。

3. 班主任应及时更新和发布班级通使用系统中的通知，以确保信息的及时传递。

4. 学生和家长在使用班级通使用系统时，应注意保护个人隐私，并妥善保管账号和密码，不得将账号和密码泄露给他人。

五、班级通使用的管理评估1. 学校将定期对班级通使用系统进行管理评估，包括系统的稳定性、使用情况等。

2. 班主任将对学生和家长的使用情况进行评估，包括对通知的阅读情况、回复的及时性等。

2024年学校“班班通”使用制度（三篇）

2024年学校“班班通”使用制度1、教室的计算机桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。

2、教师加强对学生进行爱护公物的教育，未经教师允许学生不得私自使用计算机设备，不能随意按电视面板上和遥控器的按键。

3、教师能正确使用教学设备，发现故障和问题及时向信息中心报修，确保正常使用，不得随意维修。

4、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版vcd、dvd盘片及未经信息中心许可的各种软件、u盘和mp3上机使用。

5、不得在计算机上____与教学无关的游戏、聊天软件，更不得随意____更改计算机程序软件设置。

6、使用“班班通”设备时注意用电安全，使用完毕必须及时关闭各类教学设备，放学后关闭电视机、计算机和总电源。

7、“班班通”的所有设施未经信息中心许可，不得由任何人带出各班教室。

8、学校信息中心将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将在周会上公布。

9、上班期间，不准进行与教学无关的电脑游戏、听音乐和网络聊天等。

10、上课期间，没有特殊情况任何任课教师禁止在教室使用计算机。

11、严格遵守《国家互联网管理制度》，不得擅自进入未经许可的他人计算机系统删改文件或发布他人信息。

一经发现严肃处理，不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私。

12、保持各设备的清洁，不在计算机桌上乱涂乱写，不把粉笔、黑板和书本放在计算机桌上。

13、做好电视机屏幕，计算机显示器、主机及计算机设备的保洁工作。

14、夏季雷雨天不得使用计算机、电视机，同时切断总电源。

15、对于违反制度教师将批评改正，由于人为因素造成的软硬件设备损坏，后果自负。

班班通使用制度1、班班通设备归各班主任保管。

注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。

2、每周安排的远程课，由各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。

3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。