人教版高中政治3.1消费及其类型(共28张PPT)教育课件
合集下载
高中政治必修一《3-1消费及其类型》课件 (共23张)
2、近年来，我国城市居民消费的恩格尔系数
B 大幅下降，其原因是
A、我国城市居民消费水平提高 B、改革开放促进了我国经济快速发展 C、贷款消费进入了人们的日常生活 D、消费品质量有了明显提高
22
人们购买物品 请家政、家教等
有形商品消费
按消费对象分
劳务消费
购买生活必需品 生存资料消费
健身、上培训班、 购买书籍等
•乙，收入差距影响社会的总体消费水平。
人们的收入差距过大，总体消费水平就会降低，反 之收入差距缩小，会使总体消费水平提高
启示
我们要调节过高收入，保障低收入者的生活，努 力扩大一批中等收入家庭，使整体消费水平提高。
5
总体物价水平对消费水平的影响
小李“现在是汽车销售商在搞促销，价格比较便宜，现在 不买，以后涨价再买我岂不是太亏了，得买！”
哈哈，万事大吉了，我可以
开车带着家人去旅游了。同
学们知道我们家已经达到哪
种消费层次了吗？
生 消存 费资
料
发 消展 费资
料
享 消受 费资
料
18
小甲生活消费变化情况一览表
78年 88年 98年 08年
月收入(元） 45
吃饭 旅游
85% 5%
500 1000 200 0
66% 42% 30%
8% 11% 20%
贷款 消费
租赁 消费P19
购买大件耐 用消费品以 及大额服务
所有权和使 用权状况
两权立刻
归买主
两权逐渐让 渡给买主
举例
日常 用品 住房 汽车
9
选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力
收入稳定、对未来收入持乐观态度，又没有太 多积蓄的年轻人——可行性选择
B 大幅下降，其原因是
A、我国城市居民消费水平提高 B、改革开放促进了我国经济快速发展 C、贷款消费进入了人们的日常生活 D、消费品质量有了明显提高
22
人们购买物品 请家政、家教等
有形商品消费
按消费对象分
劳务消费
购买生活必需品 生存资料消费
健身、上培训班、 购买书籍等
•乙，收入差距影响社会的总体消费水平。
人们的收入差距过大，总体消费水平就会降低，反 之收入差距缩小，会使总体消费水平提高
启示
我们要调节过高收入，保障低收入者的生活，努 力扩大一批中等收入家庭，使整体消费水平提高。
5
总体物价水平对消费水平的影响
小李“现在是汽车销售商在搞促销，价格比较便宜，现在 不买，以后涨价再买我岂不是太亏了，得买！”
哈哈，万事大吉了，我可以
开车带着家人去旅游了。同
学们知道我们家已经达到哪
种消费层次了吗？
生 消存 费资
料
发 消展 费资
料
享 消受 费资
料
18
小甲生活消费变化情况一览表
78年 88年 98年 08年
月收入(元） 45
吃饭 旅游
85% 5%
500 1000 200 0
66% 42% 30%
8% 11% 20%
贷款 消费
租赁 消费P19
购买大件耐 用消费品以 及大额服务
所有权和使 用权状况
两权立刻
归买主
两权逐渐让 渡给买主
举例
日常 用品 住房 汽车
9
选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力
收入稳定、对未来收入持乐观态度，又没有太 多积蓄的年轻人——可行性选择
高中政治人教版必修一经济生活3.1消费及其类型 课件(共26张PPT)
1.根本因素：经济发展水平
措施：大力发展生产力，提高经 济发展的总体水平。
（一）影响消费水平的因素
提高居民消费水平的措施
1.根本因素：经济发展水平 2.主要因素：居民的收入
大力发展生产力，提高经济发展的总 体水平。
（1）当前可支配收入
保持经济的稳定增长，增加居民收入
（2）未来收入预期
（3）收入差距
答案：C
思想政治 必修1(配人教版)
知识点一
知识点二
随堂巩固练习
近年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费 结构不断升级。汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点 升温。居民消费结构不断升级的根本原因是( )
A．我国经济的快速发展 B．近年来我国物价水平的下降 C．居民收入水平的提高 D．国家实行刺激居民消费的政策
到底在哪个城市设更多的空调销售点更合适呢？
请你帮助 张先生作出抉择？并说出理由。
高收入者 中等收入者
低收入 者
（一）影响消费水平的因素
（3）收入差距
措施：缩小收入 差距？
完善收入分配制度，缩 小收入差距，促进社会 收入公平；脱贫攻坚、 转移支付
收入ห้องสมุดไป่ตู้距
收入差距过大，总体消费水平会降低 收入差距缩小，总体消费水平提高
() ①是租赁商品的所有权和使用权由租赁者所有 ②是租赁
者可以获得商品一定期限内的使用权 ③适合于对未来收入持
乐观态度的年轻人 ④适合于消费者无力购买或不想购买的商
品
A．①③ C．②③
B．②④ D．①④
思想政治 必修1(配人教版)
知识点一
知识点二
随堂巩固练习
2018年春节长假期间，宁波的王先生租了一辆舒
(新)人教版高中政治必修一3.1《消费及其类型》课件(共24张PPT)
如何提高 消费水平？ 要规范收入分配秩序，缩小收入差距
如何提高居民的消费水平？
• 第一、保持经济的稳定增长，增加居民收入。 • 第二、完善社会保障制度，消除人们的后顾之 忧，增加人们的消费信心。 • 第三、要规范收入分配秩序，缩小收入差距。
其他因素
居民收入 物价水平
性能
消费
外观 包装
品牌 广告
质量
第三课 多彩的消费
第一框
消费及其类型
七十年代
结 婚 三 大 件 变 奏 曲
八十年代
为什么家庭消费水平会有这么大的差距? 有哪些因素影响人们的消费水平？ 九十年代 二十一世纪
我的家庭我做主：
探究一：
日光组：如果由你来持家，假如你家的 月收入是3000块 ，你会如何安排在A食 品、B衣服、C教育、D旅游、E储蓄等几 方面的支出呢？
• （1）从1978至2011年以来，我国城镇居民家庭 恩格尔系数和农村居民家庭恩格尔系数都呈下降 趋势，这是由于改革开放以来我国经济得到突飞 猛进的发展，居民收入增加，消费水平提高和消 费结构改善的结果。
• （2）从上图中可看出，虽然城镇和农村居民恩 格尔系数都在降低，可是城镇居民家庭恩格尔系 数始终低于农村居民家庭恩格尔系数，这主要是 由于城镇居民收入高于农村居民收入引起的。
一、影响消费水平的因素
1、收入（前提和基础）
（1）当前可支配收入
当前可支配收入 当前可支配收入 消费量 消费量
如何提高 消费水平？ 保持经济的稳定增长，增加居民收入
收入增加了， 消费就多点
我的家庭我做主：
探究二：
月光组：杯具了，这个月你家收入也 没变，可是下个月开始收入将降为 2500元，你会如何安排在A食品、B衣 服、C教育、D旅游、E储蓄等几方面 的支出呢？
人教版高中政治必修一3.1消费及类型(共30张PPT)
其他因素
消
按交易方式分 贷款消费
费 及
租赁消费
其 类
2.消费的类型
型
按消费目的分
生存资料消费 发展资料消费
享受资料消费
3.消费结构 含义、变化 恩格尔系数与消费结构的关系
1、在人们的消费中，消费者拥有某种商品一定时期的使用
权，但不拥有该商品的所有权，具有这种特点的消费( )
A．租赁消费
B．绿色消费
主观 消费者的消费心理
因素 和消费观念
树立正确的消费观
恩格尔系数
食品支出占家庭消费总支出的比例。
= 恩格尔
系数
—家—庭食—消品—费支—总出—支费—出用— 费用——×100%
重要提示：恩格尔系数越小，家庭消费水平越高。
如果恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影响其他 消费支出，从而限制消费层次和消费质量的提高。 如果恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
搞定丈母娘的三大件
结婚三大件为 何会发生变化？
1.根本因素： 经济发展水平
1.影响消费水平的主要因素是什么？ 2.不同情况的收入是如何影响人们的消费水平的？ 3.从收入角度看，如何提高居民的消费水平？ 4.消费的类型有哪些？ 5.按照消费的目的可以将生活消费分成哪几类？ 6.如何看待贷款消费？
特点：
“花明天的钱，圆今天的梦”。（大件 商品、不能一次性付款、预支未来收入） 所有权逐步转移,使用权即刻转移
要一分为二地看待贷款消费 对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人 或家庭----提高生活水平，拉动经济增长
对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个 人或家庭---银行贷款成为不良资产；而且会 加重个人负担，对经济社会产生负面影响
消
按交易方式分 贷款消费
费 及
租赁消费
其 类
2.消费的类型
型
按消费目的分
生存资料消费 发展资料消费
享受资料消费
3.消费结构 含义、变化 恩格尔系数与消费结构的关系
1、在人们的消费中，消费者拥有某种商品一定时期的使用
权，但不拥有该商品的所有权，具有这种特点的消费( )
A．租赁消费
B．绿色消费
主观 消费者的消费心理
因素 和消费观念
树立正确的消费观
恩格尔系数
食品支出占家庭消费总支出的比例。
= 恩格尔
系数
—家—庭食—消品—费支—总出—支费—出用— 费用——×100%
重要提示：恩格尔系数越小，家庭消费水平越高。
如果恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影响其他 消费支出，从而限制消费层次和消费质量的提高。 如果恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
搞定丈母娘的三大件
结婚三大件为 何会发生变化？
1.根本因素： 经济发展水平
1.影响消费水平的主要因素是什么？ 2.不同情况的收入是如何影响人们的消费水平的？ 3.从收入角度看，如何提高居民的消费水平？ 4.消费的类型有哪些？ 5.按照消费的目的可以将生活消费分成哪几类？ 6.如何看待贷款消费？
特点：
“花明天的钱，圆今天的梦”。（大件 商品、不能一次性付款、预支未来收入） 所有权逐步转移,使用权即刻转移
要一分为二地看待贷款消费 对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人 或家庭----提高生活水平，拉动经济增长
对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个 人或家庭---银行贷款成为不良资产；而且会 加重个人负担，对经济社会产生负面影响
高中政治人教版必修一经济生活3.1消费及其类型课件(共19张PPT)
目的分 享受资料消费
恩格尔 含义 系数 恩格尔系数变化的意义
综合探究
结合所学知识，你认为政府应该如何 提高居民消费水平？
答： 1、大力发展经济，尤其是农村经济，提高居民 收入水平；
2、健全社会保障制度，增加低收入者的收入； 3、加大调控物价的力度； 4、促进社会公平，缩小收入差距； ......
30
1998 2000 2001 2004 2007
年份（年）
判断
× 1、恩格尔系数越大收入水平越高 × 2、恩格尔系数减小说明食品支出减少
影响消费水 经济发展水平 平的主要因 居民收入（基础和前提）
素
物价水平、消费观念
消 费
按交易 贷款消费
及 其 类 型
消费 的类 型
方式分 租赁消费
生存资料消费（最基本、较低层） 按消费 发展资料消费
思考:物价变动对消费有影响吗？
学习目标
1、影响消费水平的因素和对策。
2、恩格尔系数的计算和意义。
3、消费类型（按交易方式与消费目的 划分）
第三课 多彩的消费 第一框 消费及其类型
经济发展 水平提
人们收入 增加
消费观念
中国现阶段总体消费水平 当城市的富豪们坐在饭店的包房里吃着几万元一 桌的佳肴时，中国西部深山里的母亲们也许还在为孩 子的学习费用而发愁。据测算，中国目前拥有亿万富 翁一千人，百万富翁三百万人。与此同时，中国还有 近五千万人没有解决温饱。
思考:物价变动对消费有影响吗？
一、影响消费水平的因素
1、根本因素：经济发展水平 对策：大力发展生产力，促进经济增长 2、收入是消费的基础和前提 （1）当前可支配收入影响消费
对策：保持经济的稳定增长，增加居民收入。
人教版政治必修一课件：3.1《消费及其类型》(共20张PPT)
C
非选择题 4.小李的妻子体弱多病,小李一家三口要靠小李一人打工养活,每月 3千元的工资用于食品、日常用品、房租、孩子的学习费用、妻 子的药费等开支后所剩无几。小李说:我怕过年过节、怕收到请柬、 担心自己生病……至于旅游、房子、车子想都不敢想,而我的堂哥 一家月入一万多元,一到节假日就外出旅游,小日子过得红红火火。 运用影响消费水平因素的知识,你认为国家应如何让“小李们”的日 子过得红红火火?
第三课 多彩的消费 3.1 消费及其类型
七十年代
结 婚 三 大 件 变 奏 曲
九十年代
八十年代
二十一世纪
请同学们思考，为什么居民的生活消费水平会 有如此大的不同呢？到底是什么因素在制约着人们 的消费呢？
消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民 的收入。
一、影响消费的因素
1、根本因素：经济发展水平 2、收入是消费的基础和前提 （主要因素）
B
2.做公务员的小王和在私企打工的小吴的工资水平相当,但小王的 消费水平比小吴高出很多,而小吴则把大部分工资存起来,以备将 来失业、养老之用。小王的消费水平比小吴高是因为受( ) A.当前收入水平的影响 B.过去收入水平的影响 C.家庭收入差距的影响 D.未来收入预期的影响
D
3.有关部门从规划和土地供应管理方面着手,严格控制大户型、低 密度的高档住宅。“大户型、低密度的高档住宅”属于( ) A.生存资料消费 B.发展资料消费 C.享受资料消费 D.贷款消费
恩格尔系数在60%以上为贫困型生活水平
恩格尔系数在50%-59%区间为温饱型生活水平 恩格尔系数在40%-49%区间为小康型生活水平
恩格尔系数在20%-39%区间为富裕型生活水平
恩格尔系数在20%以下的为极富裕型生活水平
人教版高中政治必修一3.1消费及其类型课件(共18张PPT)(智能推荐版)
贷款 少但对未来收入持 消费 乐观态度的人购买
的大件耐用品或服
务
逐渐转移
花明天的钱， 圆今天的梦
租赁
无力购买或使用次 数有限不想购买的
消费 商品
所有权不转移， 使用权暂时转移
短期租用
一、影响消费水平的因素
恩格尔系数
从食品支出在家庭消费总支出中所占的比例，可以大致推知家
庭消费水平的高低。
= 恩格尔系数
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢��
的大件耐用品或服
务
逐渐转移
花明天的钱， 圆今天的梦
租赁
无力购买或使用次 数有限不想购买的
消费 商品
所有权不转移， 使用权暂时转移
短期租用
一、影响消费水平的因素
恩格尔系数
从食品支出在家庭消费总支出中所占的比例，可以大致推知家
庭消费水平的高低。
= 恩格尔系数
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢��
人教版高中政治必修一3.1消费及其类型(共28张PPT)
整个社会经济发展水平越高，恩格尔系数 越低，人们的生活水平越高。
恩格尔系数与人民生活水平成反比。
福建省诏安第一中学
根据联合国粮农组织提出的标准
恩格尔系数在： 59%以上为贫困 50—59%为温饱型 40—50%为小康水平 30—40%为富裕水平 低于20%为极富裕国家
福建省诏安第一中学
论点一
贷款消费能够刺激 和拉动内需，促进 我国经济发展。所 以我们应大胆的贷 款消费，不要低估 自己的实力。
论点二
贷款消费容易激发人们 的虚荣心理，而且给社 会带来不良的信誉损失， 并且有悖于勤俭节约、 艰苦奋斗的传统，所以 不提倡
我们应该如何看待贷款消费？
福建省诏安第一中学
要一分为二地看待贷款消费
对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人 或家庭，贷款消费是可行的、明智的；有利于提 高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。
对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个人 或家庭，贷款消费不可行也不明智。它不仅对 银行不利，使银行贷款成为不良资产；而且会 加重个人负担，对经济和社会的影响将是负面 的。
福建省诏安第一中学
在收入水平不变的 情况下，物价上涨 对家庭消费有什么 影响？
物价水平是影响消费 的重要因素，在收入 水平不变的情况下， 消费水平与消费品价 格水平成反比
福建省诏安第一中学
2、恩格尔系数
食品支出在（消费）总支出中所占的比重叫恩 格尔系数。这是德国统计学家恩斯特·恩格尔提 出的著名定律。
用公式表示：
收入差距缩小，会使社会总体消费水平 提高。
启示：实现社会总体消费水平的提高， 就要防止收入差距过大。
福建省诏安第一中学
综合： 收入怎么影响消费水平？
①收入是消费的基础和前提 ②当前可支配收入 ③未来收入预期 ④收入差距
恩格尔系数与人民生活水平成反比。
福建省诏安第一中学
根据联合国粮农组织提出的标准
恩格尔系数在： 59%以上为贫困 50—59%为温饱型 40—50%为小康水平 30—40%为富裕水平 低于20%为极富裕国家
福建省诏安第一中学
论点一
贷款消费能够刺激 和拉动内需，促进 我国经济发展。所 以我们应大胆的贷 款消费，不要低估 自己的实力。
论点二
贷款消费容易激发人们 的虚荣心理，而且给社 会带来不良的信誉损失， 并且有悖于勤俭节约、 艰苦奋斗的传统，所以 不提倡
我们应该如何看待贷款消费？
福建省诏安第一中学
要一分为二地看待贷款消费
对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人 或家庭，贷款消费是可行的、明智的；有利于提 高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。
对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个人 或家庭，贷款消费不可行也不明智。它不仅对 银行不利，使银行贷款成为不良资产；而且会 加重个人负担，对经济和社会的影响将是负面 的。
福建省诏安第一中学
在收入水平不变的 情况下，物价上涨 对家庭消费有什么 影响？
物价水平是影响消费 的重要因素，在收入 水平不变的情况下， 消费水平与消费品价 格水平成反比
福建省诏安第一中学
2、恩格尔系数
食品支出在（消费）总支出中所占的比重叫恩 格尔系数。这是德国统计学家恩斯特·恩格尔提 出的著名定律。
用公式表示：
收入差距缩小，会使社会总体消费水平 提高。
启示：实现社会总体消费水平的提高， 就要防止收入差距过大。
福建省诏安第一中学
综合： 收入怎么影响消费水平？
①收入是消费的基础和前提 ②当前可支配收入 ③未来收入预期 ④收入差距
最新人教版高中政治经济生活3.1消费及其类型(共23张PPT)课件PPT
莹莹追果记
——邱莹莹为什么叹气？
相比她们，自己不过月薪五千，面 对苹果手机，只能叹气。
收入差距过大，社会总体消费水平会降低 收入差距缩小，社会总体消费水平会提高
收入差距的大小怎样对社会 总体消费水平产生影响的？
富的人消费基本饱和，穷的人消费不起， 社会总体消费水平不高。
对于高收入者，收入中用于消费的比 例较低，储蓄的比例较高；而低收入者就 相反。所以低收入者的消费倾向高，增加 低收入者的收入有助于提高整个社会的消 费水平。
2017年5月9日
2.1H7N9禽流感暴露人员防护分级
怎样提高居 民的消费水
平？
影响消费水平因素
如何提高居民消 费水平
经济发展水平
发展经济、发当前 预期 差距
主 要 因 素
提高收入， 扩大就业， 缩小贫富差距
稳定物价、抑制通胀、加强
物价
宏观调控
消费心理 （主观因素）
引导人们树立正确的消费观
人们的消费 水平高低怎 么去衡量？
恩 格
恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重， 用公式表示为：
尔 系
恩格尔系数 ＝ 食品支出 家庭总支出
×１００％
数
恩格尔 系数的 意义
恩格尔系数变大：表明人们生活水平降低，消 费结构不合理；
恩格尔系数变小：表明人们生活水平提高，消 费结构改善。
我国居民恩格尔系数走势图
恩格尔系数 （%）
60
50 43.7
然后自我安慰“现在是 苹果刚上市，价格比较 昂贵，现在买，以后降 价再买我岂不是太亏了， 得等等！”
——什么因素影响 了她的消费？
但是不管自己有钱还是没钱，想到其他四个好 朋友都有一个iphoneXS，自己却还用着国产手 机，心里就不是什么滋味。所以最后赌上自己 连续几个月吃面包，也想要iphoneXS。
人教版高一政治必修一课件：3.1 消费及其类型(共44张PPT)
5. 钱货两清的消费与租赁消费的最大区
别是 （ B ）
A.钱货两清的消费不能贷款，租赁消费 有时可以贷款 B.钱货两清的消费会发生所有权的变 更，而租赁消费的所有权不会变更 C.钱货两清的消费附带保修责任，租 赁 消费不附带保修责任 D.租赁消费适用于大宗物品的消费， 钱货两清的消费只适用于小件商品的消 费
一.影响消费水平的因素
居民的收入(主要因素)
（1）当前可支配收入
收入是消费的 基础和前提
当前可支配收入多 消费就高
（在其他条件不变的情况下）
当前可支配收入少 消费就低
➢ 妻子为什么会忐忑呢？
[答案] 居民的消费水平不仅受当前收入的影响，而 且受未来收入预期的影响。小张的未来收入预期不乐 观，所以在买车问题上有些忐忑。
• 90年代，随着社会主义市场经济的建立和发 展，人民生活“芝麻开花节节高”，家庭建 设又向新的现代化目标迈进，三大件又变成 了空调、录像机、电脑。
• 跨入21世纪，进入高科技发展的新时代，家庭消费 也随之向科技化和高消费迈进。现在三大件没有一 个公认的版本，不过要说现在的三大件，说得最多 的当数“房子、车子、票子”了。
• “三大件”的变迁，主要反映了什么经济现象？产 生变迁的主要原因有哪些？
第三课 多彩的消费
第一节 消费及其类型
小张家的收入
夫妻职业： 企业职工 家庭年收入： 约8万 预计年度节余：约2万元 现有存款： 约3万元币
小张的“梦”
➢你认为小张为什么犹豫呢？
[答案] 收入是消费的基础和前提。当前可支配收入高， 消费就高；当前可支配收入低，消费就低。小张当前可支 配收入不是很高，所以犹豫。
恩格尔系数
食品支出占家庭消费总支出的比例。
3.1消费及其类型-(共28张)PPT课件
发展生产力 完善社保
收入差距 , 消费总水平
分配公平
其他：物价、心理、政策、产品质量、市场秩序等
消 消费 交易方式：钱货两清、贷款、租赁 费 类型 消费目的： 生存、发展、享受
消费 结构
食品支出
恩格尔系数= ————
× 100%
家庭消费总支出
恩格尔系数与消费水平成 反 比
2.明朝著名画家、文学家唐伯虎有一首因贫困落 魄而自我解朝的诗：“书画琴棋书酒花，当年
第三课 多彩的消费
第一框 消费及其类型
•1、影响消费水平的主要因素…..运用 •2、居民收入水平对消费水平的影响…理解 •3、不同的消费类型….了解
小张家的收入
夫妻职业： 企业职工 家庭年收入： 约8万 预计年度节余：约2万元 现有存款： 约3万元币
小张的“梦”
27万元
➢你认为小张为什么犹豫呢？
恩格尔系数过大---生活水平低；
（反比关系）
恩格尔系数减小---生活水平高，消费结构改善；
60
59%以上
50
50%-59%
40
40%-50%
绝对贫困国家
30
30%-40%
温饱型国家 小康国家
20
富裕国家
极富裕国家
10
30%以下
0 恩格尔系数
2017年清明节期间，广东省高速公路免费通行7座及以下 小型客车。这有利于 A．加快旅游发展，确保经济增长 B．增加车辆出行，保护自然环境 C．减少税费收入，促进收支平衡 D．降低出行成本，刺激消费需求
赁者暂时
拥有使用权
短期租用
住房 汽车
婚纱 汽车
生存资料消费是家庭生活消费中用来满足
人们生存所必不可少的消费。
人教版高中思想政治必修一经济生活3.1消费及其类型 (共24张PPT)
按照消费方式划分，
消费类型 特点
不变更该商品的所 从使用权和所有 有权，获得一定期 权的变化来考虑 限内的使用权
适用情形
无力购买或 因使用的次数有限不想购买
租赁 消费
（例如？）
按照消费方式划分，
消费类型 特点
不变更该商品的所 有权，获得一定期 限内的使用权） 花明天的钱 从消费和支付 的时间来看， 圆今天的梦
满足人们发展德育、智育、体育等全面发展方面的需要。
（例如教育、培训）
人们对生存和发展的需求得到满足以后， 进一步追求身心愉悦和精神满足的消费。（例如旅游）
2018年五一假期 我市共 接待境内外游客1735.75万 人次 实现旅游总收入112.48 亿元 同比分别增长21.6%、 30.5% 基于携程3亿用户线下 6000多家门店的订单数据， 重庆首次晋升全国最热旅游 城市前三，仅次于北京和上 海。
当前可支配收入
我：莎娃迪卡 •游客：萨瓦迪卡，有米粉的没得呀哇？ 我：嘿，四川人！绵阳的？ •游客：你囊个晓得呀？ 我：我豆是（就是）绵阳的，绵阳人生下来就会嗦米粉。 我：你在绵阳哪儿上班？工资肯定有点高哟，带起一大家子出国耍？ •游客：豆在（就在）长虹厂上班，才进厂的时候也就挣口稀饭钱，不过这两年 ，国家大环境好了，老板都说下个月要给我们涨工资。 我：早晓得国内发展嫩个好，我就不用拖家带口出来挣钱了。 •中国游客：挣到钱是一回事。最重要的是国家给人民减少了嘿多负担：比如说 看病可以报销，低保的标准也提高……所以我们就敢出来耍。
试问：让国人“敢出去耍” 的因素有哪些？
未来收入预期
收入差距
为了缓解中餐厅每天人流量爆 满这个局面，员工们一致向我 建议开一个分店： A员工建议定在生活区：该区 域只有极少数人家月收入 10000泰铢，更多的家庭都只 有1000泰铢。 B员工建议定在旅游区：月收 入普遍都在7000泰铢左右。
人教版高中政治必修一3.1消费及其类型 课件(共33张PPT)
业务员： 工资3千/月 (实发工资)
A食品 (基本1000)
F旅游
B衣着 (基本300)
G储蓄等投资
C住房 (基本500)
D交通通讯 (基本200)
E教育学习
(一)影响消费水平的因素
1. 影响消费水平的因素 (1)根本因素：国家经济发展水平 (2)主要因素：居民的收入
——收入是消费的基础和前提。 ①当前可支配收入
讲究信用按时还贷
契约精神 遵守规则 提高素质
【活学活用】
穿越回现在 ……
“中国过个生日，怎么全世界都嗨了？” 请为其评论留言。
【课堂小结】
经济发展水平
影响因素
当前可支配收入
消
居民的收入（基础和前提） 未来收入预期
费
收入差距
及 其
生存资料消费
（最基本、较 低层次消费）
按消费目的分 发展资料消费
【情景探究2】
德
国
恩格尔系数
统 计
（1）含义：食品支出在家庭消费
学 家
——
总支出中所占的比例，可以大致
推知家庭消费水平的高低。
恩 斯
（2）公式：
·
特 恩
恩格尔系数（%）
＝
食品支出 消费总支出×
100％
格 尔
各（组3计）算影自响己：的恩格尔系数，思考回答：
恩格尔系数过大，限制消费层次和消费质量的提高 A 谁的恩格尔系数更大？
收入结构 “橄榄球”型
③收入差距
过大，总体消费水平降低
缩小，总体消费水平提高
(一)影响消费水平的因素
2. 提高消费水平的措施
影响消费水平的因素 提高消费水平的措施
经济发展水平
高中政治人教版必修一经济生活3.1消费及其类型课件(共39张PPT)
爷爷的感叹说明什么？
老李的“梦”
一、影响消费水平的因素
1.根本因素 ——经济发展水平
老李的“梦”
老李家的收入 夫妻职业：企业职工 家庭年收入：约10万 预计年度节余：约4万元 现有存款： 约8万元币
老李的“梦”
老李的梦考虑了什么因素？
2.主要因素 ——居民的收入
（1）收入是消费的基础和前提 （当前可支配收入）
意味着人们的生活水平受到疫情的影响
2.视频中食品消费属于哪种消费类型，还有 哪些消费类型？
三、消费类型
阅读教材第18-19页找出以下问题的答案：
1、有哪些消费类型？ 2、分类的标准分别是什么？
三、消费类型
按照消费 目的划分
生存资料消费
含义
归类
满足较低层次的衣食住行的需要 食品、交通、衣服 是最基本的消费
联合国提出的， 被国际普遍承 认和重视
如果恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影响其他消 费支出，从而限制消费层次和消费质量的提高。
如果恩格尔系数降低，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
59%以上 50-59% 40-50% 30-40% 低于30%
贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
分析教材第18页上方我国居民恩格尔系数趋势图， 我国恩格尔系数的不断下降意味这什么 ？
第三课 多彩的消费
3.1消费及其类型
阅读教材第17页，找出以下问题的答案：
1、影响消费水平的主要因素是什么？ 2、这一因素是怎样影响消费的？
老李的家庭会议
咱家的年收入 10万左右，每 年大概能结余4 万块，现在还 存有8万存款， 咱们商量一下 买辆10万块钱 的车吧！
现在把钱都花 在买车上，一 旦企业出了问 题，你的收入 就会减少，而 孩子马上要上 大学，老人身 体也不是很好， 许多地方要花 钱看，暂时还 是别买了吧。
老李的“梦”
一、影响消费水平的因素
1.根本因素 ——经济发展水平
老李的“梦”
老李家的收入 夫妻职业：企业职工 家庭年收入：约10万 预计年度节余：约4万元 现有存款： 约8万元币
老李的“梦”
老李的梦考虑了什么因素？
2.主要因素 ——居民的收入
（1）收入是消费的基础和前提 （当前可支配收入）
意味着人们的生活水平受到疫情的影响
2.视频中食品消费属于哪种消费类型，还有 哪些消费类型？
三、消费类型
阅读教材第18-19页找出以下问题的答案：
1、有哪些消费类型？ 2、分类的标准分别是什么？
三、消费类型
按照消费 目的划分
生存资料消费
含义
归类
满足较低层次的衣食住行的需要 食品、交通、衣服 是最基本的消费
联合国提出的， 被国际普遍承 认和重视
如果恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影响其他消 费支出，从而限制消费层次和消费质量的提高。
如果恩格尔系数降低，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
59%以上 50-59% 40-50% 30-40% 低于30%
贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
分析教材第18页上方我国居民恩格尔系数趋势图， 我国恩格尔系数的不断下降意味这什么 ？
第三课 多彩的消费
3.1消费及其类型
阅读教材第17页，找出以下问题的答案：
1、影响消费水平的主要因素是什么？ 2、这一因素是怎样影响消费的？
老李的家庭会议
咱家的年收入 10万左右，每 年大概能结余4 万块，现在还 存有8万存款， 咱们商量一下 买辆10万块钱 的车吧！
现在把钱都花 在买车上，一 旦企业出了问 题，你的收入 就会减少，而 孩子马上要上 大学，老人身 体也不是很好， 许多地方要花 钱看，暂时还 是别买了吧。
人教版高中政治必修一课件：1.3.1消费类型 (共28张PPT)
收入是消费的前提和基础。 在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入 越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
收入与消费是成正比的。
当前收入：是消费前提和基础 （一般与消费成正比）
收入因素： 未来收入：影响当前消费量
收入差距：一般与总水平成反比
下个月就涨 工资了，你 是我的了， 嘿嘿。
（2）居民消费水平受未来收入预期的影响
对策：协调城乡发展，构建和谐社会
物价影响消费： 物价变动
居民购买力： 消费量发生变化
收入一定情况下，物价下 跌；购买力普遍提高；物 价上涨，人们的购买力普 遍降低。
物价水平与消费量成反比
对策：发展生产，稳定物价
（一）、影响消费水平的因素 （客观因素）
1、居民收入
2、物价总体水平
其他：商品的性能、质量外观等
（3）社会总体消费水平的高低与人们的收入差 距的大小有密切的关系。
收入差距
总体消费水平
。
对策：保持经济稳定增长，增加居民收入。
b、未来预期收入对居民消费水平的影响。
对策：保持经济发展前景乐观，就业稳定， 健全社会保障体系。
c、居民收入差距的大小对总体消费水平的 影响。
说明了居民的生活质量得到提高，消费结构 由生存型向发展享受型转变，即消费结构发生了 变化。
三、消费结构 思考回答： *什么叫消费结构？其变化受什么影响？
*什么叫恩格尔系数？认识它有何启示？
三、消费结构
恩格尔系数＝食用支出额 / 消费总支出额 联合国提出的，被国际普遍承认和重视
60 50 40 30 20 10 0 恩格尔系数 绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家
三、消费结构
问题探究：分析我国居民恩格尔系数走势
人教版高中政治必修一 3.1《消费及其类型》课件(27张)
（口诀：系数小，生活好；系数大，生活差。）
按消费的目的
享受资料消费 发展资料消 费 生存资料消费
需要，是最基本的消费。
生存资料消费是满足较低层次衣食住行的
食品
服装
住房
出行
智、体等方面的消费。如：接受教育。
发展资料消费是家庭生活中用于满足德、
学习
交际
艺术
享受资料消费是人们对生存和发展的需要
得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和 精神生活的消费。
（1）判断贷款消费是否是超前消费，关键是看 消费者在借贷时是否充分和科学考虑了自己的收 入预期。 （2）如果借贷是建立在自己的收入能力或经济 承受能力范围内的，这种消费就属于适度消费， 而不属于超前消费。
（3）如果过高的估计自己的收入能力，或者明
知自己无力还贷却硬要消费，就是超前消费。
60%以上：贫困 50—59%：温饱 40—49%：小康 30—39%：富裕 30%以下：极富裕 • 恩格尔系数大小与消费水平的关系：
如果恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影响其他 消费支出，从而限制消费层次和消费质量的提高。生活水平低
如果恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
土豪A，应届大学毕业生B，农民工C三人来到了上海，准备在 此处买房定居，A说我有钱不怕他房价贵；B说我刚毕业没有积 蓄，但是我工作稳定，一个月拿六、七千工资呢；C很沮丧地说， 我工资除了日常开销所剩不多，像我这样估计一辈子也没能力买 得起房子。
同学们根据这三个人的情况，给他们出谋划策用什么方式住房？
3.1消费及其类型
一、影响消费的因素
讨论:祖孙三代的生活消费发生 如此变化的根本原因？ 社会经济发展水平
制约消费的根本因素 结论一：社会经济发展水平 是制约消费的根本因素
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在收入水平不变的 情况下，物价上涨 对家庭消费有什么 影响？
物价水平是影响消费 的重要因素，在收入 水平不变的情况下， 消费水平与消费品价 格水平成反比
福建省诏安第一中学
2、恩格尔系数
食品支出在（消费）总支出中所占的比重叫恩 格尔系数。这是德国统计学家恩斯特·恩格尔提 出的著名定律。
用公式表示：
学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。 理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此， 一方面 要提高 效率， 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7个小 时即可 ）；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
自
己
弄
五
分ห้องสมุดไป่ตู้
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
■电你是否有这样经历，当 你在做某一项工作 和学习的时候，脑 子里经常会蹦出各 种不同的需求。比 如你想安 心下来看2小时的书，大脑会 蹦出口渴想喝水， 然后喝水的时候自 然的打开电视。。 。。。。，一个小 时过去 了，可能书还没看2页。很多 时候甚至你自己都 没有意思到，你的 大脑不停地超控你 的注意力，你就这 么轻易 的被你的大脑所左右。你已 经不知不觉地变成 了大脑的奴隶。尽 管你在用它思考， 但是你要明白你不 应该隶属 于你的大脑，而应该是你拥 有你的大脑，并且 应该是你可以控制 你的大脑才对。一 切从你意识到你可 以控制你 的大脑的时候，会改变你的 很多东西。比如控 制你的情绪，无论 身处何种境地，都 要明白自己所
整个社会经济发展水平越高，恩格尔系数 越低，人们的生活水平越高。
恩格尔系数与人民生活水平成反比。
福建省诏安第一中学
根据联合国粮农组织提出的标准
恩格尔系数在： 59%以上为贫困 50—59%为温饱型 40—50%为小康水平 30—40%为富裕水平 低于20%为极富裕国家
福建省诏安第一中学
（二）消费的类型 1、按照消费目的
启示:国家要保持经济稳定增长，增
加居民收入，提高居民的生活（消费）
水平。
福建省诏安第一中学
随着国人收入的增加，我国城乡居民储蓄也连年迅 速增长，在鼓励“拿明天的钱，圆今天的梦”的时代， 为什么许多人还是把钱放在银行里？
医疗、教育、住房、养老等需要
②居民消费水平不仅取决于当前收入，而且 受未来预期收入的影响。
大宗商品或服 务，一次性付 款会超出支付 能力
所有权逐步转 购房（按揭）、
移，使用权即 刻转移
买车，分期付 款
使用次数有限，所有权不转
买下不划算； 移，使用权
无力购买
即刻转移
租婚纱、租 书、光盘、 租汽车等
福建省诏安第一中学
论点一
贷款消费能够刺激 和拉动内需，促进 我国经济发展。所 以我们应大胆的贷 款消费，不要低估 自己的实力。
福建省诏安第一中学
小王根据什么想到买车？ 收入提高
结论：居民收入影响消费
福建省诏安第一中学
（一）影响消费的因素
收入与消费呈正比
1、居民收入是消费的基础和前提
①收入是消费的基础和前提： A 在其他条件不变的情况下，人们的可支配 收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大； 消费水平也越高。 B 收入增长较快的时期，消费增长也较快； 收入增速下降，消费增幅也下降。
福建省诏安第一中学
3、经济学家研究发现：有稳定工作的人比 工作不稳定的人有更高的消费水平，后者则 有着更高的储蓄水平。这是因为（ ） A.储蓄水平与收入水平无关 B.消费水平与收入水平无关 C.储蓄水平决定消费水平 D.未来的收入预期影响消费水平
福建省诏安第一中学
凡 事都 是 多棱 镜 ，不 同 的角 度 会看 到 不同 的 结果 。 若能 把 一些 事 看淡 了 ，就 会 有个 好 心境 ， 若把 很 多事 看开 了 ，就 会 有个 好 心情 。 让聚 散 离合 犹 如月 缺 月圆 那 样寻 常 ，
福建省诏安第一中学
消费
福建省诏安第一中学
七十年代
三
大
八十年代
件
变
奏
曲
为什么家庭消费水平会有这么大的变化?有哪些因
素影响九人十们年的代消费水平？
二十福建一省世诏安纪第一中学
福建省诏安第一中学
2017年世界GDP排名前十名国家
国强是民富的基础和前提！
福建省诏安第一中学
福建省诏安第一中学
影响消费的最根本因素是什么？ 最根本的是国家经济发展水平
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
论点二
贷款消费容易激发人们 的虚荣心理，而且给社 会带来不良的信誉损失， 并且有悖于勤俭节约、 艰苦奋斗的传统，所以 不提倡
我们应该如何看待贷款消费？
福建省诏安第一中学
要一分为二地看待贷款消费
对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的个人 或家庭，贷款消费是可行的、明智的；有利于提 高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。
对未来收入有乐观的预期，预支将来收入的可能 性就加大，就会增加当前消费；
反之，悲观的预期，就会节制当前消费。
启示：国家要发展经济、增加就业、保证居 民收入持续增长、搞好社会保障等
福建省诏安第一中学
社会总体消费水平的高低与人们收入差距 的大小有密切的联系
福建省诏安第一中学
③收入差距过大，社会总体消费水平就会 降低。
福建省诏安第一中学
2、甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为 35.3%和36.1%，这表明（ ）
A、从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省 城镇居民
B、从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省 城镇居民
C、从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省 城镇居民
D、从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省 城镇居民
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。