《四海之内皆》兄弟教案

第十五课四海之内皆兄弟
一、教学目标：
1、正确、流利地诵读课文，在朗读和背诵中体会文言文语感、韵味。

2、能通过老师的讲解，并参照译文理解各则的意思。

3、知道“死生有命，富贵在天”“以文会友”两个成语的意思，并能够准确运用。

4、理解课文中有关“交友”方式、目的等思想，形成正确的交友观念。

二、教学重点：
1、重点掌握“惮”“恭”等词在文中的意思,并理解“道”等词在文中的意义和用法.
三、教学难点：
正确理解孔子的交友的思想, 较深刻的领会孔子所提出的交友之道与现代交友的关系。

四、教学设想
在诵读的基础上疏通文本,并积累重点字词,同时对每一章的内容进行评析和归纳要义,并用练习加以巩固和强化,最终明白孔子提出交友的方法、原则、目地。

五、教学方法：
以串讲为主,辅以讨论和争辩.
六、教学课时：
2课时
第一课时
一、复习：让学生背诵《君子风范》语段开始。

二、导入新课：
关于孔子和《论语》的简介：
1988年1月，全球诺贝尔奖学金获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道：“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回到二千五百年前，去吸取孔子的智慧！”那么孔子究竟有什么价值，让这些人类中的精英们做出如此断言呢？我们知道，在《论语》中，一个“仁”字，出现了109次，孔子的核心思想可以说就是一个“仁”字。

“克己复礼为仁”，这是孔子关于什么是仁的主要解释。

那么，孔子又是怎样具体阐述“克己复礼”的政治理想的呢？
1．孔子在中国是个闻名遐迩、妇孺皆知的人物。

老百姓叫他做孔圣人，读书人称他为孔夫子，历人皇帝给他加过许多封号，其中以“大成至圣文宣王”
最显赫，以“至圣先师”最为人们所熟悉。

孔子是伟大的教育家。

他首开私人讲学之风，有教无类，因材施教，教出了一大批有才干的学生。

相传有弟子三千，贤人七十二。

孔子更是伟大的思想家。

他提出了一整套仁学理论，创立了中国思想史上第一个富有人文特色的哲学体系，从而在很大程度上确立了在中国哲学的总体面貌，影响了中国人的价值观念和思维方式。

三、结合注解，正音并划分节奏（书中有拼音）
子曰：“主（1）忠信，毋（2）友不如己者，过.则勿惮（3）改”。

司马牛.忧曰：“人皆有兄弟，我独（4）亡（5）。

”子夏曰：“商/闻之矣死生/有命，富贵/在天。

君子/敬/而无失，与人/恭（6）而有礼。

四海之内，皆/兄弟也。

君子/何患（7）乎/无兄弟也？”
子贡/问友。

子曰：“忠告/而善道（8）之，不可（9）/则止，毋/自辱（10）焉。

”
曾子曰：“君子/以文/会友，以友/辅（11）仁。

”
四、朗读课文：
1、学生自己看拼音小声读
2、齐读
3、小组读
4、男女声分开读，通过诵读初步了解孔子的交友之道思想。

五、解析课文：
【注释】
(1) 主：“以。

为主”的意思。

“主忠信”就是要以忠信为主。

(2毋：不要。

(3) 惮：害怕。

(4) 独：从事，照着去做。

（5）亡：通“无”，没有。

（6）恭：恭敬。

（7）患：忧愁，担心。

(8): 讷:寡言。

（9）道：即“导”，开导，引导。

（10）辱：侮辱。

（11）辅：帮助，
六、翻译课文：【译文】
（让学生看注释，个别提问学生；最后老师评议并归纳）
孔子说：“做人应当忠诚、守信用，不结交与自己志趣不相投的人，有错误不要害怕改正。

”
司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，只有我没有。

”子夏说：“我听说过：生死有命运主宰，富贵全在于天意。

君子敬慎而没有过失，待人谦恭有礼，天下的人都是自己的兄弟。

君子何愁没有兄弟呢？”
子贡问对待朋友的方法。

孔子说:“忠心地劝告，委婉地开导，他不听从就算了，不要自取其辱。

”
曾子说：“君子通过文章学问来结交朋友，通过朋友互相帮助来培养仁德。

”
七、小结：
现在的独生子女们倒是都可以听听子夏的这一番话了。

因为很可能他们当中有人会产生这种“司马牛之忧”。

四海之内皆兄弟也！
这句话一下子就使人想到水浒梁山泊，想到三桃园，令人顿生家侠之气。

这种兄弟不是血缘纽带，而是义结关系。

不是“相煎何太急”的曹丕曹植，而是“不能同日生，但愿同日死”的刘关张。

列宁说，无论你是什么肤色，无论你远在异国他乡，举目无亲，语言不通，但只要凭着《国际歌》－－全世界无产者的歌，你就能找到自己的同志和兄弟。

海内存知己，天涯若比邻。

你又何愁没有兄弟呢？
第二课时
八、辅助学习： 1、神奇汉字：友
（甲骨文）（金文）
（小篆）（隶书）
分析：“友”的甲骨文形，是两只右手靠近在一起，表明两人是朋友。

它本来的意思就是朋友。

在古代，“朋”和“友”的含义是有区别的：“同门为朋”，即跟从同一个老师学习的人称为“朋”;“同志为友”，即志同道合的人才能称为“友”。

九、诗歌赏读：
《送杜少府之任蜀中》
1、作者简介：王勃（648——675）唐朝诗人。

子子安，绛州龙门（今山西河津）
人。

少时即才华出众，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，号为“初唐四杰”，所作的诗偏于描写个人生活及抒发政治感慨，风格已想清新、质朴方向发展。

2、划分节奏
3、熟读成诵
“海内存知己天涯若比邻“作为临别赠言，不知安慰了多少出游在外的年轻人。

十、日积月累管宁割席
概括中心：要敞开心胸结交朋友、善待朋友。

十二、作业：
1、抄写并背诵《四海之内皆兄弟》
2、议一议：讨论一下，
你的交友原则是什么？
你怎样看待朋友的优缺点？
十三、板书设计：
A、孔子的交友原则：
主忠信忠告而善道以文会友
B、神奇汉字：友
C、诗歌赏读：王勃《送杜少府之任蜀中》。