倾听一个人的记忆
如何做个好的倾听者
. 记忆 ☆ 重复听到的信息 ☆ 认清说话的模式 ☆ 采用某些记忆法 ☆ 记笔记
. 反馈 ☆ 运用诚恳适宜的身体语言予以回应 ☆ 提问的技巧：提问要注意对方特点；用 范围较窄的问题促成协议；用范围较大的问 题获取信息；不想要答案也要提问。 ☆ 利用沉默的技巧
．鼓励
启发:例如，一般用点头以及一些语气助词来鼓励对方， 这是一种常见的方法。或者说，“你刚才讲得很好，苗期 的注意事项已经比较清楚了。你能再谈一些病虫害防治方 面需要注意的问题吗？”。
提问一般指提一些开放性问题，使讲话者谈得更多一些。 例如，说“你认为我们应该怎样解决这个问题？”，而不是 说“你觉得这个办法好吗？”。当你不同意对方的观点时， 不要直接说：“我不同意”，可以考虑改变一种表达方式， 例如说：“我同意你所讲的，不过，我们有那么多时间 吗？”。这样， 同样提示对方你对所谈意见的看法。
如何做个好的倾听者
沟通首先是倾听的艺术。保罗.赵；
会倾听的人到处受到欢迎。米内；
自然赋予人类一张嘴、两只耳朵，也就是要我 们多听少说。苏格拉底；
只愿说而不愿听，是贪婪的一种形式。德谟克 利特；
当你听人介绍情况时，最好首先耐心听，而不 是急于插嘴。因为话头一被打断，说话者就不 得不把话题重复一遍。所以那些乱插话者，比 发言冗长者更令人讨厌。培根；
. 消除成见，克服思维定势的影响，客 观地理解信息。
. 考虑对方的背景和经历。 . 简要附属一下他的内容，让对方有机 会更正你理解错误之处。
第三节 倾听中的反馈
一、反馈的特征与技巧
双向反馈的特征： 语义明确 心灵相通 探究查询
技巧： . 努力树立自己的可信度 . 把握适宜的反馈时机 . 注意传达反馈的方式
聆听技巧如何做一个好的倾听者
聆听技巧如何做一个好的倾听者在现代社交交流中，倾听是一项重要的技巧。
作为一个好的倾听者，我们需要有一定的技巧和能力来聆听他人的感受和需求。
本文将探讨如何提升聆听技巧，做一个优秀的倾听者。
一、注重非言语沟通倾听不仅仅是听对方说话，还要注重对方的非言语沟通。
从对方的表情、姿态、眼神等细微的变化中，我们可以了解到更多对方的感受和思想。
因此，作为一个好的倾听者，我们要细心观察对方的非语言信号，并通过这些信号来更好地理解对方的意思。
二、保持专注和兴趣作为一个倾听者，我们要保持专注和兴趣，全身心地投入到对话中。
我们要以对方的需求和感受为重，不断反馈对方，并表达自己的理解和同理心。
这样可以让对方感受到我们的关注和关心，建立起良好的沟通氛围。
三、提问和澄清在倾听的过程中，提问是一种非常有效的方式。
通过适时的提问，我们可以更好地理解对方的观点和意图，并及时澄清自己的理解是否正确。
同时，提问也可以激发对方的思考，促进对话的深入和交流的进展。
四、控制情绪和评判作为一个优秀的倾听者，我们需要学会控制自己的情绪和评判。
不论对方说出什么样的观点或意见，我们都要保持冷静和客观，不带有个人情绪和偏见。
这能帮助我们更好地理解对方的意思，从而更好地回应对方的需求。
五、鼓励和尊重对方作为一个好的倾听者，我们要鼓励和尊重对方的观点和意见，给予对方充分的肯定和认同。
同时，我们要给予对方足够的时间和空间来表达自己的想法和感受，不对其进行打断或干预。
这是建立信任和良好关系的重要一环。
六、反馈和总结在倾听过程中，我们要及时给对方反馈和总结，表达自己的理解和收获。
这可以帮助对方确认自己是否被倾听和理解，同时也可以让我们更好地反思自己的倾听方式，提高自己的倾听技巧。
总之，作为一个好的倾听者，并不是仅仅听别人说话。
我们要注重非言语沟通，保持专注和兴趣，适时提问和澄清，控制情绪和评判，鼓励和尊重对方，以及及时给予反馈和总结。
通过这些技巧，我们可以提升自己的倾听技巧，做一个更好的倾听者，并与他人建立更加良好的沟通和关系。
倾听的七个层次
倾听的七个层次倾听是一项重要的技能，它不仅能够帮助我们更好地理解别人的想法和感受，还能够提高我们的沟通效果。
但是，要成为一名优秀的倾听者，并不是一件容易的事情。
在本文中，我们将探讨倾听的七个层次，以帮助您更好地理解和应用这项技能。
第一层次：无意识倾听无意识倾听是指我们正在做某件事情时，同时也在听别人说话。
这种情况下，我们并没有完全专注于对方所说的话语内容。
例如，在开车或者看电视时，当别人跟我们说话时，我们可能会自动地回答“嗯”、“好”等简单的回应。
第二层次：有意识倾听有意识倾听是指我们清楚地知道自己正在聆听别人所说的话语内容，并且努力去理解对方所表达的意思。
这种方式下，我们会尽量避免干扰因素，并且会给予对方足够的注意力和尊重。
第三层次：接受性倾听接受性倾听是指在聆听别人说话时，不去判断或评价对方所表达的意思，而是尝试理解他们的观点和感受。
这种方式下，我们会给予对方足够的空间和时间去表达自己的想法，并且会尽量避免打断对方。
第四层次：倾听并提供反馈倾听并提供反馈是指在聆听别人说话时，不仅要理解对方所表达的意思，还要给予反馈来表明自己已经理解了他们的观点和感受。
这种方式下，我们可以通过简单的回应、问问题或者提供建议来与对方进行交流。
第五层次：主动倾听主动倾听是指我们积极地寻求机会去聆听别人所说的话语内容，并且努力去理解他们所表达的意思。
这种方式下，我们会主动询问对方是否需要帮助或者建议，并且会尽可能地为对方提供支持。
第六层次：共情式倾听共情式倾听是指我们在聆听别人所说话语内容时，不仅要理解他们所表达的意思，还要尝试体验和感受他们所经历的情绪和情感。
这种方式下，我们可以通过眼神接触、肢体语言等方式来表达自己的共情和支持。
第七层次：全神贯注倾听全神贯注倾听是指我们在聆听别人所说话语内容时，完全专注于对方所表达的意思，并且尽可能地避免干扰因素。
这种方式下，我们会给予对方足够的时间和空间去表达自己的想法，并且会尽量避免打断对方。
倾听他人的7个技巧
倾听他人的7个技巧倾听是一项重要的技能，不仅可以加强人与人之间的关系，还可以提高自身的情商和沟通能力。
可是，要真正倾听别人并且理解他们，的确是一件不容易的事情。
以下是7个技巧，帮助你更好地倾听他人。
1. 静下心来首先，要在心中保持安静。
把心中的自我设想为一个暂时停止的脉搏，让外部的声音和情感成为关注的中心。
很多人常常把焦点放在自己的经验和观点上，而忽略了他人的话语。
这种反应也是合乎人的本性的，但是，如果你希望真正的听到别人的话，那么首先要做的就是安静下来，让别人的话成为你关注的中心。
2. 集中注意力听得好也需要集中注意力。
在聆听时，要清除脑子中其他的想法，重点关注于对方的话语。
注意观察对方的语言，神情和肢体语言，以便于更深刻的理解对方所说的话。
3. 提问通过提问可以很好地理解对方的需求和想法，而且让对方知道你真的有在听他们说话。
这样，在自己提出问题时也要保持敏锐的目光和认真的态度，因为只有这样才能够真正理解对方所表达的意思。
4. 接受即使对方的观点与你的不同，也要接受这个观点。
当然，你可以表达自己的看法，但是要保持开放的心态，听到别人的话，有什么话就说什么话，这才是真正的倾听。
5. 观察肢体语言人们的身体也有很多表达方式，所以在聆听时，不光要听语言的表达，也要观察对方在肢体上的表达，这样会更好地帮助你理解他人的思维模式和情感。
6. 避免打断在倾听时，不要打断对方。
等到对方说完了，再说你的话。
打断别人会打断对方的思路，也使人感到不受尊重。
7. 给一个回应听完别人的观点后，应当给出一个回应，让人知道你有在听他说话，并且理解他的话。
同时，你还可以提出自己的看法或者问题，来进一步加深聊天内容。
以上的7个技巧不仅可以帮助你更好地倾听他人，并帮助他们更好的表达自己，也可以帮助你提高你的情商和沟通能力。
人际关系是任何成功的职业和人生中的重要部分，而真正的倾听能够加强交流，增强彼此之间的信任，从而拉近彼此之间的距离，加强交流。
审视自己倾听他人作文素材
审视自己倾听他人作文素材
午后咖啡馆，我就这么窝在角落里，耳边那爵士乐，轻柔得就
像羽毛拂过心尖。
看着窗外人来人往，我突然就想起，有段时间我
像个聋子似的，身边人的话全当风吹过。
但现在吧，我懂了，倾听
不只是耳朵的事儿，得心里也装得下才行。
那天早上，阳光就跟我玩捉迷藏，从窗帘缝里偷偷看我。
我醒了，躺在床上琢磨昨晚跟朋友聊的事儿。
她说了啥来着？哎呀，我
光顾着想自己的事情了，根本没听进去。
那一刻我就意识到，倾听
是得负责任的，你得尊重人家，得理解人家。
图书馆里，我翻着本沟通技巧的书。
书里说，真正的倾听，得
用心去感受。
我琢磨着，这不就是嘛！以前我错过了多少事儿啊，
别人跟我说的话，我根本就没往心里去。
现在想想，真后悔。
我得
好好学学，怎么当个会倾听的人。
雨后公园里，空气都清新了，我碰上个老人，坐在长椅上，眼
神儿深邃得跟湖水似的。
我走过去，坐在他旁边，也没说啥，就陪
着他。
我就想，也许他有什么故事想跟人说呢。
就这样静静地陪着，也挺好的。
善于倾听的重要性议论文(6篇)
善于倾听的重要性议论文(6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老熊作文 倾听
老熊作文倾听在我的记忆中，有那么一个人，像一头憨厚的老熊，总是默默地倾听着我的喜怒哀乐。
这个人，就是我的父亲。
父亲是个不善言辞的人，他总是默默地操持着家里的一切，用他那宽厚的肩膀为我们撑起一片天。
他的脸上总是带着温和的笑容，就像冬日里的暖阳，让人感到无比的温暖。
记得小时候，我特别喜欢跟在父亲身后，像个小尾巴似的。
每当我遇到开心的事情，比如在学校里得到了老师的表扬，或者是和小伙伴们一起玩耍时赢了游戏，我都会迫不及待地跑回家，一股脑儿地讲给父亲听。
而父亲呢，他总是会停下手中的活儿，认真地听我讲，那专注的神情仿佛我在讲述着世界上最重要的事情。
有一次，学校组织了一场绘画比赛，我特别用心地画了一幅画，满心期待能获得好名次。
当比赛结果公布的时候，我却发现自己并没有得奖，心里别提有多失落了。
回到家，我憋着一肚子的委屈，眼泪在眼眶里直打转。
父亲看到我这副模样，什么也没说，只是拉着我坐到院子里的小板凳上，静静地等着我开口。
我抽抽搭搭地把事情的经过告诉了父亲，一边说一边抹着眼泪。
父亲一直认真地听着，没有打断我，也没有安慰我，只是用他那粗糙的大手轻轻地拍着我的肩膀。
等我说完，父亲沉默了一会儿，然后缓缓地说：“闺女啊，这一次没获奖不代表啥，你想想，你画画的时候是不是很开心？”我点了点头。
父亲接着说：“这就对了嘛，咱享受了过程，也有收获。
下次继续努力，肯定能行！”父亲的话虽然简单，却像一阵清风，吹散了我心头的阴霾。
还有一次，我和好朋友闹别扭了，心里特别难受。
回到家，我气呼呼地把书包一扔，就开始向父亲诉苦。
我絮絮叨叨地说着和朋友之间的种种矛盾，情绪越来越激动。
父亲坐在一旁，边听边给我倒了杯水，示意我先喝点水，别着急。
等我终于把心里的话都倒了出来，父亲才开口说：“朋友之间嘛，难免会有磕磕碰碰。
你想想，你自己有没有做得不对的地方？要是有，就主动去道个歉，要是没有，也别太往心里去，说不定过两天就好了。
”听了父亲的话，我心里平静了许多。
如何倾听和倾听技巧
如何倾听和倾听技巧一．倾听在沟通中的重要性卡耐基说：如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。
沟通是我们一生一世都在实践和探索着的生存方式，自你出生，无时无刻你不在与人沟通。
随着当今社会的发展，竞争的加剧，沟通能力从来没有像现在这样成为个人成功的必要条件。
卡耐基说过：“一个人事业上的成功，只有25％是由于他的专业技术，另外75％要靠人际关系。
”而沟通是获得良好人际关系的前提。
沟通是指人们在互动过程中，发送者通过一定渠道以语言、文字、符号等表象形式为载体，与接收者进行信息、知识的交流，这是一个有意识的活动过程。
语言交流是人类互相交换信息的最基本方式，倾听则是获取对方信息的最基础和重要的方式，所以倾听是沟通的前提和必要的保障。
有这样一则故事：一位朋友去参加一个研讨会，开始时研讨会总体气氛还是比较融洽的，但这一切都被一名专家给扰乱了。
这位专家在探讨到自己涉及的领域时显得十分激动，滔滔不绝，其他与会者发表意见时频频遭到他的打断，整个会场只有他一个人口若悬河地发表意见，引起了大家的不满，研讨会在很尴尬的气氛中草草结束。
作为一个好的聆听者是成为一个成功的沟通者的重要特质之一。
那位专家就是没有注意双方沟通时“注意倾听”这个细节才引起公众的不满。
多罗西娅·迪克斯 (Dorothy Dix)说：“成名的捷径就是把你的耳朵而不是舌头借给所有人。
”就是强调了在有效沟通中倾听的重要性。
二．倾听的五个阶段倾听是一个复杂的心理过程，包含了下列五个阶段：接收→理解→记忆↖↙反应←评估1.接收讯息是倾听的第一个阶段，也就是由感觉器官接收外界的刺激，倾听不仅包含接收对方传达的口语内容，而且包含注意对方的非语言讯息。
2．理解讯息是倾听的第二个阶段，也就是了解对方传达讯息的意义。
除了必须注意对方所表达的意见和想法外，也必须了解对方言谈时的情绪状态。
3.记忆讯息是倾听的第三个阶段，即将我们所接收与理解的讯息，停留在脑海中一段时间。
倾听与沟通
倾听的艺术摘要:随着社会的进步，现代人自我独立意识的增强，不同文化的融合以及世界一体化趋势的发展，人际沟通越来越得到人们的重视。
纵观当代社会生活，沟通已成为我们这个时代的重大主题，而沟通的首先是倾听的艺术,研究表明，在听、说、读、写四种沟通方式中，听话占沟通时间的比重最大，实际上我们每天大部分时间都是在倾听，然而却很少有人重视自己的倾听技巧，学习和掌握倾听的艺术有利于建立和实现良好的沟通。
关键字：沟通 倾听 技巧现代社会是讲究沟通的时代，很多人都想方设法地训练口才，使自己能言善辩，这都是“会说话才能是沟通圆满”的心理所造成的。
然而会说话真的就能使沟通圆满吗？我们身边不乏伶牙俐齿，舌巧如簧的人，他们的沟通能力真的就那么强吗？可能也不尽然，有时人们甚至不愿与这样的人交流，因为与这样的人交流会感到相形见绌，对方太能讲，有他“包场”而自己却只有听的份。
人际沟通的总原则就是既要有效地表现自我，也要突出他人。
人人都希望被了解，人人也都需要重视的听众听自己说说心里话。
如果一方总是口若悬河，而另一方总是沉默不语，两个人怎么能够正常而有效地交流呢？交流的另一半就是听，因此善于倾听和能说会道同样重要。
一位成功的领导必须经常花相当多的时间和他的伙伴以及上司做面对面的沟通，他最常运用到的两项能力：一是洗耳恭听，另一项则是能言善道。
作为管理者更要学会倾听，并且还要善于倾听，以随时了解员工的观点、意见及建议等。
有人曾对38名来自企业的管理者进行调查，其中包括1名高层管理者，24名中层管理者，13名基层管理者。
该项调查要求这些管理者详细记录他们从周一至周五的有关沟通活动。
结果表明，这些管理者这样安排他们的时间：19%用于读，22%花在写，26%参与说，33%放在听。
这一调查充分说明了积极倾听在管理中的主导地位。
世界上最著名的影剧记者伊撒克·马士逊曾明确指出，许多人之所以给人印象糟糕，就是因为他们不能耐心地做一个好听众。
《倾听能力训练》知识点提要
《倾听能力训练》知识点提要
一、倾听时我们要做好“五力”
1.倾听的注意力
想听的准确，必须排除干扰，善于在嘈杂、有外来干扰的情况下保持注意力集中。
2.倾听的理解力
在人际交流中，要善于捕捉说话者言语里的关键词，不仅要知道对方表达的信息，更要理解其话语背后的语义和情感。
3.倾听的记忆力
要学会边听边记，快速归纳对方说话的内容要点，记住重要的语句、事实和数据。
4.倾听的辨析力
即迅速分辨出说话内容的真伪、虚实，说话者的情感倾向，或是争论各方的不同观点和逻辑关系等等，并加以判断分析。
5.倾听的灵敏力
即能很好的在各种场合倾听，与各种对象交谈，根据不同的交流环境与对象，调整自我状态。
二、同时倾听时还需要做到：
耳到——用耳朵听；
口到——声音应答；
手到——用手示意；
眼到——注视对方。
三、倾听时切忌七不要：
不要在别人说话时想你自己的事；
不要边听边与自己的不同观点比较；
不要经常打断别人的谈话；
不要为说话者结束他的说话；
不要忽略过程只要结果；
不要仅仅听自己想听或愿听的东西；
不要精力不集中，被其他东西干扰；。
倾听的过程包括听提问反馈记忆
倾听的过程包括听提问反馈记忆
倾听的过程是一种有效的沟通技巧，它包括听取他人的提问、反馈和记忆。
这种过程是建立良好人际关系和有效沟通的关键。
在倾听的过程中，我们需要全神贯注地聆听他人的提问，理解他们的意图和关注点。
通过倾听他们的问题，我们能够更好地把握对方的需求，并提供有针对性的回答。
除了听取提问，倾听的过程还包括关注他人的反馈。
反馈可以是肢体语言、语气、表情或简单的回应。
通过观察和理解他人的反馈，我们能够更好地了解他们的情感状态和对话的进展。
有时候，人们可能会通过反馈表达自己的困惑、兴奋、失望或满意。
通过倾听这些反馈，我们能够更好地调整自己的回答，以满足对方的需求。
记忆也是倾听过程中的重要一环。
当我们倾听他人的提问和反馈时，我们应该尽量记住关键信息。
这样，我们才能在后续的对话中更好地回顾和应用这些信息。
通过记忆他人的问题和反馈，我们能够更加细致地回答问题，并展示出对对方的关注和尊重。
倾听的过程包括听取他人的提问、反馈和记忆。
通过全神贯注地倾听他人的提问，我们能够更好地理解对方的需求；通过关注他人的反馈，我们能够更好地了解他们的情感状态；通过记忆关键信息，我们能够更好地回顾和应用这些信息。
这些技巧有助于建立良好的人际关系，并实现有效的沟通。
学会倾听是一种智慧，也是一种能力，更是一种值得终身学习的艺术
学会倾听是一种智慧，也是一种能力，更是一种值得终身学习的艺术学会倾听是你人生的必修课；学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象；学会倾听，有益的知识将盛满你的智慧储藏室。
上帝分配给我们每个人两只耳朵，却只给一张嘴巴，这是为什么呢？就是叫我们少说多听。
我们用两年时间学会如何说话，却要用一生时间学会怎样闭嘴，用心倾听别人说话。
1.用心倾听是朋友间相处的智慧之道卡耐基在《人性的弱点》里曾讲过这样一件事：他在纽约的图书出版商举办的晚宴上结识了一位植物学家。
因为他对植物学的领域一无所知，之前也从未有交集，所以觉得他学识渊博，令人着迷。
他们在聊天中，植物学家说起异域植物，又介绍自己培养的植物新品种，讲的都是卡耐基不知道的事情，让他有一种迫不及待想要了解他所有见识的冲动。
卡耐基跟他咨询了一些自己室内小花园遇到的问题，植物学家非常专业地解答了所有问出的问题，他们畅聊了好几个小时。
直到深夜，大家互道晚安离开。
卡耐基后来得知，这位植物学家跟宴会主人聊天时，对他给予了高度评价，说他是个“很有趣很健谈的人”。
可是那天晚上基本都是植物学家在讲话，卡耐基只是适时问了几个问题，延续了话题而已。
他一个晚上就做了一件事：十分认真听他讲话。
用心倾听是我们对说话人所给予的最高肯定。
植物学家认为卡耐基很健谈，实际上卡耐基只是做了一个倾听者，无形之中鼓励对方继续讲下去。
卡耐基说过，一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。
每个人在讲话之时，都不喜欢被轻易打扰，或是随意打断，或是肢体动作表现出的丝毫不专心小动作，在对方眼中都是极大的不尊重行为。
一个懂得全神贯注倾听的人，必定是一个拥有智慧的人。
只有智慧才能让人豁达通透，接纳对方的知与不知，掌握好自己的说与不说，把握好每一个做与不做的分寸。
2.耐心倾听是工作中的一种能力表现小文是个美容师，她资质普通手法也一般，但是她每个月业绩都是最好的，客人都很喜欢她。
实际上她不会比别的美容师更加能言善道，对客人更能嘘寒问暖面面俱到，她只是比其她美容师更懂得耐心倾听。
以倾听为题写一篇作文600字
以倾听为题写一篇作文600字以倾听为题写一篇作文600字1倾听，是对他人的一种尊重；倾听，是体现自己内涵的一种方式；倾听，更是一种心与心之间的沟通。
在这个世界上，我倾听过许多声音：大海拍打岩岸的撞击声，小溪潺潺的流水声，小鸟在林中的歌唱声，寒冷刺骨的北风声。
那一年，是我在五年小学时光的最后一学期。
那一天，是这个学期的最后一天。
我站在学校的大门口，看着正中央竖立的石头上面“学无止境”四个字，勾起了我无穷的回忆。
记得我是三年级时转进这个学校的，那时是多么的陌生，是多么的害怕，并不知道什么叫“学无止境”。
渐渐的，我变得有些内向，因为在这个陌生的学校，老师变了，同学变了，环境变了，我开始别扭起来了。
每一件事情都干得不顺利，每一次都会发生许多意外的事情，那时我便想把自己给隐藏起来，让自己躲起来。
但是，一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。
我发现这个女孩总是可以倾听我内心的不顺，而且每一次都听得非常认真，总能帮助我渡过难关，让我跨过不顺的坎。
在那个时候的我们还很小，不知道认真倾听是什么，不知道倾听能够干什么，但是她的倾听举动让我比较感动。
在她的引导下，我从自己的封闭空间走了出来，也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。
当老师讲课时，即使你的成绩不好，只要认真倾听，老师的心中都会非常欣慰；在别人发言时，即使说得再糟糕，但只要他看到有人在认真倾听，就会觉得自己得到了尊重。
倾听，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行动，更不需要多少花言巧语，仅仅需要你认真地听，因为这是一种尊重，你尊重了他人，他人也会尊重你。
以倾听为题写一篇作文600字2倾听是一种能力，是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。
认真倾听，这是一种教养。
学会倾听，是学习的关键。
倾听不仅可以丰富我们的内心世界，还能够改善我们的人际关系，提升我们的生活质量。
让我们学会倾听，用心去感受这个世界的美好。
懂得倾听，可以让我们获取更多的知识。
初三学会倾听作文记叙文600字
初三学会倾听作文记叙文600字学会倾听是对于每个人都非常重要的。
学会倾听，你可以得到很多很多。
当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。
下面是小编为大家整理的初三学会倾听作文记叙文600字，希望能够帮助到大家!初三学会倾听作文记叙文600字1人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴，是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的，那么，他只对了一半。
的确，耳朵是用来听的，可它不仅仅是用来听声音那么简单，它可以让你体会到自然的气息，世间的真理。
所以问问自己有心去听了吗?当燕子在树梢落下，天鹅在湖中休息，大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过，它承载着一个世界，一份思念，你又听到了什么吗?溪水潺潺流过的声音，和马路上来来往往车辆的声音，都是声音可是给人带来的感受却不同。
其实每种声音都代表着每一种意思。
的那个归家心切的人们在车辆催促时，当不同的思念之情交织在一起时，当一个个电话在车辆发动声音中响起时，你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中，还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音，甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。
足以让人感到生活的美好。
当一个人学会倾听时，他就会开心起来，会听到声音。
然而学会倾听，会使人变得更加优雅!当你在听到欢快的音乐时，你会不由自主的笑，这便使你拥有了自信，敞开心灵的大门。
当你用心去听老师及家长的苦口婆心时，你会从中听到自己认同的话题，对此表示有道理的赞同，认识到自己的错误。
这又是一种感情的升华。
当你用心去听别人的发言时，你会学到更多，同时找到自己认同的看法，因此产生敬佩感，这便会提升个人的修养以及气质，从而变得更加优雅。
所以学会倾听，学会用心去倾听，你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。
初三学会倾听作文记叙文600字2打开心灵的窗户，呈现在眼前的是纷繁的世界。
用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望;用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯弱;用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，去倾听他的事情，多一份肯定，少一份抱怨。
用心倾听他人的故事
用心倾听他人的故事在我们生活的社会中，每个人都有自己的故事。
这些故事或喜或悲、或长或短，记录了一个个普通人的人生轨迹。
然而，我们是否真正用心倾听他人的故事呢？一、从人际交往出发，用心倾听人际交往是我们日常生活中常常要面对的事情。
无论是与亲人、朋友还是同事，我们都需要用心倾听对方的故事。
通过倾听，我们可以了解对方的想法、情感和困扰，建立起更加紧密的关系。
而且，真诚倾听也是尊重对方的表现，可以让对方感受到被重视和被关爱。
因此，我们要从人际交往出发，用心倾听他人的故事。
二、用心倾听，增进理解与共鸣倾听他人的故事，并不只是简单地聆听对方所说的话。
更重要的是，我们要用心去理解对方所表达的情感和心思。
了解对方的真实感受，我们才能更好地进行交流和沟通。
同时，倾听也可以帮助我们与他人建立共鸣，找到共同点和共同的话题。
这样不仅可以促进情感的交流，还能够加深我们与他人之间的情感关系。
三、倾听，帮助他人排解心理压力倾听他人的故事，还可以成为他人排解心理压力的有效方式。
每个人心中都有一些难以启齿的事情，而有时候，他们只需要一个听众，一个可以倾诉的对象。
通过倾听，我们可以帮助他人释放内心的负担，纾解紧张的情绪，让他们感到轻松和愉悦。
因此，倾听不仅是一种人际交往的方式，也是一种给予他人支持和关怀的方式。
四、倾听培养同理心倾听他人的故事，不仅可以增进对他人的理解，还可以培养和提高我们的同理心。
通过倾听，我们可以站在对方的角度，去感受他们的情感和经历。
这样一来，我们就能够更好地理解他人，并在与他人交往中更加关心关怀他人的感受和需要。
而同理心的培养也能够提高我们的情商，使我们的人际交往更加和谐和顺畅。
五、倾听，成就更好的自己用心倾听他人的故事，不仅能够帮助他人，也能够成就更好的自己。
通过倾听，我们可以学习到更多的生活经验和人生智慧。
在倾听他人的故事中，我们可以从他人的成功和失败中汲取教训，充实自己的知识和经验。
同时，倾听也可以帮助我们更好地认识自己，更好地反思和调整自己在人际交往中的问题和不足。
倾听是有效沟通的必备法宝
倾听是有效沟通的必备法宝倾听是有效沟通的重要因素之一。
许多时候，沟通的失败是由于没有认真聆听对方说话而造成的。
倾听并不像一般人所想象的那样容易，只有一双耳朵是远远不够的，作为一种技巧，倾听需要进行培训和练习。
下面是小编为大家收集关于倾听是有效沟通的必备法宝，欢迎借鉴参考。
(一)削弱倾听有效性的原因在人们的日常交流中，大约80%的信息来自“听、说、读、写”四种方式，其中50%的时间用来倾听，可见倾听在交流中是十分重要的。
但是，研究表明，人们平均能够记得的大约只有他们听到内容的25%,更多的情况下人们往往是“听而不闻”。
换句话说，有效的倾听是十分有限的。
这是因为，信息在传递的过程中经过了接收者的筛选和过滤，造成了部分信息的遗失。
信息遗失有很多途径。
比如，信息发出者用来传递信息的“语言”，可能是口头的，也可能是文字的，还可能是肢体语言或者其他辅助动作。
如果使用的是听者所不习惯的“语言”，或者信息里有听者所不熟悉或不感兴趣的内容，或者听者对说话者所说的内容抱有成见，或者对传递者肢体语言产生误解等，都会造成信息的遗失或扭曲。
总之，说话者必须意识到，听者只会听到他们想听到的东西。
他们不愿意听到的内容，即使以强制的方法灌输到他们耳朵里，也进不到他们脑海中——他们会很快地从记忆中把这些内容抹掉。
造成这种结果的原因很多，其中既有说话者的，也有倾听者的，还有一些外界的干扰因素。
下面从倾听者角度列举了部分原因。
削弱倾听有效性的原因：1.在倾听他人叙述时，过于关心结果而忽略了他人正在说的内容;2.“听”常常被视为一种被动的活动，倾听者的注意力也无法长时间集中;3.忙于思考如何回答，或等待机会插话表达自己的看法，注意力并没有放在倾听上;4.倾听者与说话者的理解力可能有很大差异，因而他们对相同信息的解释可能大相径庭。
5.倾听者的“心理噪声”，比如紧张的情绪、疲惫或挫折感等都会使倾听的能力受到极大的影响;6.由于事先没有理清脑中的思绪，大脑中的“噪声”让我们拒绝“接受”别人所说的话，或是“扭曲”别人说话的内容;7.普通人的语速大大低于思维速度--人们说话的平均速度大约是每分钟130词，而人们思考的速度大约是每分钟500词，所以我们常常对所听到的内容进行超前思维，因而造成“走神”，即心不在焉，思考其他的事情;找到了原因，也就找到了症结，要做的就是“对症下药”，努力尝试着清除倾听的障碍，提高倾听的有效性。
描写倾听的好句好段
描写倾听的好句好段导语：喜欢静夜里独自驻足窗前，闭上眼倾听雨的声音，淅淅沥沥，淅淅沥沥，那一刻，我已不是我，而是一只在雨里轻舞飞扬的精灵，展开翅膀，和雨相拥在这美好的天地里下面分享一些关于追逐梦想的好句好段，希望对大家有所帮助!1.聆听心跳的声音，感受内心那份最真实的情怀。
星光闪烁，难得的静谧，心，莫名的悸动了一下，凝视窗外的夜空，寂寥，但却是那么的柔美，像极了心爱人安静时的样子。
忽然之间，呼吸竟然变得得轻盈了。
深怕搅乱了此刻恬静的思绪，于是，便期盼太阳不要升起，天不要明，不要带走这份淡然，让我可以就这样静静的想着你。
2.与你相遇就是幸运，所以不敢奢求太多。
隔着遥远的时空，我不奢望能生生世世不离分，我只要这一世的爱人，只要在我疲惫孤独的时候，能有一个人与我相对而坐，读我深深浅浅的心曲，念我起起伏伏的心醉痴迷，静静的聆听我为爱心跳的声音3.花开枝头，是生命最美的笑颜。
馨香沁脾，满心欢喜。
你，如此极致铺展的美丽，正好让我赴上。
阳光融融，鸟儿欢呼雀跃，大地披红挂绿，花儿竞相开放。
我也想霸占你的妖娆，但是，我不能，我不能这么自私，因为你是属于整个世界的。
此刻，我只能倾听你的心怀，倾听你的心音，醉心的陪着你，陪着你，灿烂芬芳，陪着你，酣畅淋漓，在这盛大而华美的世界里。
4.当有一天你累了、疲了、倦了、请您停下脚步倾听心的声音!它在向你呼喊“你没有那么坚强，停一停、你的身边有花香弥漫、天高云淡、烟雨朦胧、寒来暑往的景致等您去驻足、去欣赏!”，让上帝赋予的大自然来为您熏陶、为您、疗伤、鸟语花香是跳动的音符，万水千山是心灵的港湾!和风细雨是你出行的伴侣!只等你去迷忘生活的艰辛5.悠悠徘徊在时光的流影里，习惯将所有的喜怒哀乐静静收藏。
或许，一份情怀，一缕相思，蓦然回首才能够了然。
相思不露，只因已入骨，倾听云的漂流声，挥袖间，梦逐清风，淡泪随烟，不经意间，恰恰收获的是一份宽容，一份感动。
6.时光的渡口，我用纤纤十指揽一片片雪花，将万般牵念，摇曳。
心灵的倾听者 精选作文1篇
心灵的倾听者精选作文1篇《心灵的倾听者》每个人都需要一个可以倾诉的对象，有时候我们只是需要有人倾听，而并非寻求解决办法。
这样的倾听者，就如同心灵的抚慰者，可以让人感到宽慰和释怀。
我曾经遇到过这样一个心灵的倾听者，给我留下了深刻的印象。
那是一个阳光明媚的午后，我独自一人坐在公园的长椅上，陷入了沉思。
突然，有个陌生的小女孩走了过来，她看起来只有六七岁的样子。
她腼腆地朝我笑了笑，然后坐在我身边，开口说话了。
她的声音清澈而天真，仿佛把整个世界都变得温暖起来。
小女孩告诉我，她喜欢来公园玩耍，因为这里的树木和花草都会听她说话，而且它们从不打断她的话语。
她还说，有时候她会对着大树讲述自己的小秘密，然后那棵树就会用风吹拂她的脸庞，好像在回应她的话语一样。
我被小女孩的天真和纯净所感动，她的话语让我找到了内心深处的共鸣。
或许，我们每个人的内心都需要这样一位心灵的倾听者，即便只是一棵树、一朵花，又或者是一位陌生的小女孩。
从那以后，我也常常来到这个公园，在这片静谧的角落里，向周围的花草树木诉说我的心事。
我发现，倾听并非一定要有文字的交流，有时候，安静的聆听也能治愈心灵的创伤。
与大自然交流，我的心情也逐渐平复了下来。
通过这段经历，我深深体会到，心灵的倾听者并不一定需要是另一个人，它可以是任何一个能够给予我们温暖和安慰的存在。
这种默默的陪伴和倾听，能够帮助我们找到内心的平静和宁静，让我们感受到生命中美好而温馨的一面。
因此，当我们感到无助、迷茫或孤独的时候，不妨去寻找这样一位心灵的倾听者，或许会让我们找到更多关于自己的答案。
心灵的倾听者，可能就在我们身边的某个角落，等待着我们去发现。
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倾听一个人的记忆龙应台北京演讲2016年1月6日一只木头书包我有一个木头盒子。
我想跟大家说一个木头盒子的故事。
我的母亲有两个哥哥，在1959年新安江建水坝把她的家乡古城淳安淹没了以后，大哥一家被迁到江西、安徽边界的衢州，二哥一家人被迁到江西婺源。
1975年我离开台湾到美国读书，第一件事就是把爸妈失去了三十年的儿子找了回来——在那之前，我们不知道他是否还活着。
90年代去了衢州，看见表哥在荒地里耕作，他的母亲，也就是我母亲口中常说到的大嫂，形容枯槁，蓬头垢面，坐在一个透不进一丝光的厨灶旁边。
2007年，我跟我台湾的兄弟们说，“多年来，我们只照顾了湖南的大哥，但是对于妈妈所牵挂的人——她的兄弟的后代，却很少关照，我们是不是太父系中心了？”哥哥和我在那一年就到了江西婺源。
淳安应家的整个家族都成了农民了。
我们坐在屋前的长条板凳上说话，翘尾巴的鸡咕咕咕咕到处走，一地的鸡粪和羽毛。
一大堆人谈了好一阵子，把谁是谁搞清楚就已经很费了点时间。
表哥突然站起来走进内屋。
出来时，手里拿着一个陈旧的木头盒子。
木头原来可能是有颜色的，已经剥落得认不出来，小小的锁，因为岁月长久，扣不起来。
表哥有典型的农民的木讷，说，“姑妈小时候的。
”是我的母亲小时候的“书包”！“怎么会在你这里？”我万分惊讶。
“外婆带在身上的。
”外婆？外婆就是我母亲的母亲，她——我对她一无所知。
表哥指着屋旁的竹林，说，“外婆的坟就在那里面，要不要去看看？”我差一点跳起来。
母亲朝思暮想的外婆在这里过世的？她曾经住在这屋里？她就葬在这林子里？这么“大”的事情，你怎么不早说，竟然还问我“要不要去看”？我替母亲跪在泥地里给外婆磕头，上了香，回到屋里，我抱着母亲的木头“书包”，想看个仔细。
外婆是淳安老街上绸布店的地主妻子，在离乡背井的岁月里，万里的颠沛流离，没有一片土属于自己，生命里什么都保不住了，却紧紧抓住女儿的一只木头“书包”，到死才松手。
母亲在1948年离开家乡时才二十四岁，母女二人此生不曾再见。
我打开盒子，看见盖底竟然仍有墨色清晰的蓝色钢笔字：此箱访客忽要开应美君自由开箱性格明朗、十岁的美君，“勿”字还写错成“忽”，正气凛然地告诉全世界不准动她的箱子。
我不知道外婆的名字，不知道她在哪里生、哪里死，不知道她走过哪些地方，不知道她来自什么样的家庭；她的一生，我连轮廓都不知道。
但是她是我最亲密的母亲的最亲密的人。
我的记忆是彻底断裂的。
集体记忆的网“集体记忆”这个概念不是新的，但是把它当作社会学建立完整理论的学者是法国的哈布瓦赫（Maurice Halbwachs,1877—1945）。
他在他的经典著作《集体记忆》的序文里一开头就举了一个例子。
1731年，人们在法国一片森林里发现一个九、十岁大的女孩子。
她是一个健康的孩子，但是完全没法说出自己的身世或童年任何记忆，人们只能从她零碎的陈述片段里去拼凑她可能来自因纽特部落；当她看见因纽特人的屋子或船或海豹的图片的时候，好像有较多的反应。
她显然曾经漂洋过海被送到法国来。
哈布瓦赫的论点是，女孩无法表达记忆，不是语言的问题，而是因为她突然被连根拔起丢进一个完全陌生的环境，使得她与原来所属社会的集体记忆的纽带被切断了。
哈布瓦赫认为，一个个人的记忆，必须有集体记忆的大框架的承载才可能被“召唤”出来。
你仔细观察的话，会发现，我们记起了什么，往往是因为我们身旁的人，父亲母亲兄弟姊妹或同学朋友，问我们什么我们才会回答什么，而回答要先经过记忆搜寻，因此是与社团的互动维持了我们的个人记忆。
人越是深处于集体记忆的结构中，他记忆的能力就越强。
倒过来说，越是离群索居或是与集体记忆割裂，个人记忆的能力就越低。
集体记忆是一张编织绵密的大网，个人的记忆密实地编进了它的纹理，与集体记忆是一个不可分割的有机体。
宜昌夷陵黄花南边我为什么对于外婆，一个在正常状态中应该非常亲密的人，一无所知呢？因为发生了战争，而战争带来断裂。
外婆，以及外婆所附着的集体记忆——中国南方20世纪上半叶的生活整体，对于我是失去了，如同1731年那个小女孩失去了她因纽特的过去。
而我的母亲，美君，介于两个世界中间，她被连根拔起，非但自己成长的记忆薄弱了，同时也无法对新世界的我传达她的已经无可奈何、无所附着的集体记忆。
就记忆而言，失去很容易，得回来，通常需要非常大的努力。
2011年7月，我做了一次中国的火车旅行。
为了实地去看百年前詹天佑川汉铁路的规划路线，我从武汉到宜昌，从宜昌搭宜万铁路一路西南行。
火车经过宜昌时，人们不经意地说，去年在这里发现了不少国民党军的骸骨。
我追问，答案就是摇摇头，“抱歉，不太清楚了”。
我只好自己去找出2010年骸骨被发现时的报道：发现烈士遗骸的地方为宜昌市夷陵区黄花乡南边村，目前正在修建的宜巴高速公路就从该村村后经过。
《长江商报》报道，烈士的遗骸就是高速公路在修建中被发现的。
事实上早在今年4月，高速公路的施工方在作业过程中就发现了大量白骨，但未引起注意。
“不少遗骨已随着土方被运走而被带到了其他地方。
”南边村一位村民说。
当地一位八旬老人透露，当地埋葬的牺牲烈士有3000名之多……87岁的易仁信老人，生活在南边村三组，他是目前村里年纪最大的老人之一。
他说，当时的战争打得很惨，每天都有大量伤员不断送往这里的野战医院。
早年间，遗骸发现地南边村，就是一个巨大的烈士陵园。
易仁英老人今年80岁，她是南边村一组村民。
她还记得，刚到这个村子时，后面的山上还有一个几米高的烈士纪念碑。
而在烈士碑后，还有三间纪念堂，“我来到这个村子时，纪念堂里什么都没有了。
”三年自然灾害期间，当地开始大量开荒种地，这些纪念碑和纪念堂都被毁坏了。
对于这些烈士到底是谁？他们是属于哪个部队？宜昌抗战烈士研究专家简兴安介绍，《宜昌抗日烽火》一书记载，1940年6月宜昌沦陷，日军向西北方向进犯，当时国民党七十五军预备第四师于1941年春担负宜昌小溪塔地区的防守，四年多时间里经历多次惨烈战役，阵亡无数将士。
（来源：浙江在线《枣宜会战3000浙籍将士今天回家为护英灵当地曾改建高速》，记者胡昊）请问，如果有一场长达四年的惨烈战争就发生在你的村子里，你每天看见尸体，村子边还有一个埋了三千人的坟场——尽管过了三十年、五十年，你会忘记这样的事吗？这个村子里的人，会忘记吗？同样的问题，早期我曾经问过千岛湖的亲戚，因为我发现，当年到千岛湖观光的中国人竟然很多都不知道湖底有两个古城。
1959年建水坝，至今也不过几十年，却可以淹没掉一千五百年的历史的记忆？怎么可能？所以后来有人告诉我，现在千岛湖的导游会说到千岛湖下面有古城，龙应台的妈妈的家就在里面，我还偷偷高兴了一阵子。
湖北宜昌市夷陵区黄花乡南边村的居民，战争过后的七十年里，和街坊同一群人生活在同一片土地上，不可能忘记那些惨烈的情景以及村子边三千个亡灵，但是战争，尤其是内战，后遗症就是带来种种的禁忌。
政治正确的，可以纪念，政治不正确的，必须遗忘。
那些“必须遗忘的”，第一二代人或许还深藏在心里，但是不可言说、不可传世到第三代以后，就是真的失去了，可能永远失去了。
记忆被按“暂停”了七十年之后，露出几根白骨，这时的人们对记忆有了新的态度。
在2010年宜昌高速公路的规划里，箭在弦上的是要打桩，一根桩子预备插进的位置，正好是合葬坑的上面，当时的地方政府就决定，调整桥基位置，避开大墓。
也就是说，一条高速公路为一个集体记忆而转弯了。
2015年，宜昌发现骨骸的位置，会建立一个纪念墓地，而三千骨骸，多半是当年年华正茂的浙江子弟，已经移灵回到浙江的乡土。
这时候，村子里的老人们就开启了关闭已久的记忆盒子。
“我曾经在当地找到过一户人家，他们家里就住着一个担架排，他告诉我，宜昌保卫战的时候，每天都要抬回来五十多个重伤伤员，最后能救回来的只有五分之一，那些牺牲的将士，按照当时的规矩，就是就地掩埋，”简兴安说，“枣宜会战里，光一个宜昌保卫战下来，就掩埋了一千多名将士。
”简兴安说，一开始，每个阵亡将士的遗体还是用白布包好，并埋上一个小石头，刻上数字标记。
到后来，白布也来不及包了，就直接下葬。
再后来，就是人叠人埋葬，上面盖上一层黄土。
（来源：同上）湖北宜昌的“记忆抢救”，是一段佳话。
如果真诚又认真的话，后续还有好多事情要做，对于那段历史的深入爬梳，对于家属的口述记录，图片和文物的寻觅等等，都是把断裂的记忆重新接回来可以做的努力。
这一代人不让上一代人消失于黑洞里，那么下代人才不会把这一代人也视为尘土。
欧洲波兰卡廷森林20世纪两次世界大战，令人发指的屠杀不可计数，有些暴行的记忆，在战后得到用力的保存和传承，譬如犹太人的悲剧；有些，却还不见天日。
我自己一直在关注的，是与宜昌枣宜会战同时的1940年发生的卡廷事件。
1940年3月5日斯大林在秘密警察头子Beria上陈的公文上批示同意枪毙两万一千八百五十七个波兰“俘虏”1943年德军在波兰的卡廷森林发现千人骸骨，断定是苏联军所为，但是苏联反指控是德军所为。
一直到1990年，苏联解体之后，莫斯科才公开承认，苏联秘密警察是卡廷惨案的刽子手。
卡廷森林和周边几个的战俘营里，究竟杀了多少人？转型后的俄罗斯在1990年组成了调查委员会，公布的结论是：总共大约两万两千人。
单单在卡廷森林处理掉的就有：三个将军，二十四个上校，七十九个中校，两百五十八个少校，六百五十四个上尉，十七个海军上尉，三千四百二十个低阶军官，七个牧师，三个地主，一个王子，四十三个政府文官，八十五个二等兵，一百三十一个难民，二十个大学教授，三百个医生，数百个律师、工程师、教师、作家、记者，以及两百个飞行员（来源：Lebedeva, The Tragedy of Katyn, pp. 102-103. 36u7）。
全部用行刑的手法，脑后一枪毙命，尸体用卡车运到掩埋处。
基本上，是用标准公务作业有计划地消灭掉整个波兰国家的治理精英。
两万多人消失了，一整层国家的骨干人间蒸发了，你说，这怎么可能被忘记呢？就是可能。
因为在某种目的主导之下，某些记忆，无论如何重大，都会被那个当时被当作更为急迫、更为重大的目的所遮盖。
后来的调查证明，其实在二战中邱吉尔和罗斯福就知道真正的凶手是苏军，不是德军，可是在战争里，苏军是友军，德军是敌人，这个真相怎么能说出口呢？1944年，传言实在太多，罗斯福总统指派Earle上尉去实地调查，上尉回报调查结果，明确指称苏军是犯罪者，罗斯福为了“大局”把报告按下，而且不允许上尉对外泄露。
到1988年，美国才第一次公开解密美国的调查资料。
波兰自己的政府，在战后成为苏联的附庸，对卡廷的任何传言，全力封锁，与苏联政府合力维持“纳粹是卡廷屠杀元凶”的说法。
戈尔巴乔夫1987年的开放政策，为卡廷历史带来一道光。
波兰知识界开始公开要求苏联开放档案，莫斯科街头开始出现群众游行，要求卡廷真相。