排球单元教学计划

排球单元教学计划

一指导思想

《体育与健康》新课程改革地教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面发生了深刻的变化，它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼的习惯。形成终身体育锻炼的意识，打下坚实的基础。它强调学生的运动体验、强调学生的自主、合作，探究学习方式的形成，具有较强的实践性。它将学生的身体健康心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生健康三维观的培养，增加学生的社会责任感。

本课是力求靠近这些新的教学理念，所以大胆设计以多种游戏贯穿于教学中，旨在“玩中练，玩中表现，玩中指导，玩中提高”。

二教材内容的确立的分析

排球是同学们喜欢的体育项目。由于集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神；锻炼身体，锻炼意志都具有重要的价值和意义。传、垫球技术是排球技术中基本动作之一，也是初学者较为掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了传垫球技术为排球的进攻技术奠定了基础。

三学情分析及教学特色

根据教材特点，学生的实际情况，本单元从第一课次熟悉球性到最后排球游戏比赛，都体现了“低起点，小步子、多活动、快反馈”的

特色。本单元采用了多种教学方法：自选内容；自选方法；自定目标等。把主动权切实交给学生，充分考虑以学生为主体，教师起主导的作用。放手让学生亲自体验，不断总结及时评价，培养学生的学习兴趣。

四单元教学目标

1、了解排球运动的锻炼价值，培养学生参加排球运动的兴趣与爱好。

2、参在排球的游戏比赛中运用所学的排球的基本技术和简单战术。

3、通过排球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。

4、在从事排球游戏和比赛中，培养学生的自大尊、自信，与同伴合作及友好精神，提高社会适应能力。?

排球单元教学计划安排表

2010---2011学年第二学期排球实践课教案（第一课时）授课教师：穆念杰?????班级：三年级（2）班???人数：40人

2010---2011学年第二学期排球实践课教案（第二课时）授课教师：穆念杰?????班级：三年级（3）班???人数：45人

法5、一抛一垫练习

要求：抛球由到位向不到位变化，垫球弧度和落点。两人一球，抛球注

意落点。

一抛一垫中

6、对垫球练习要求：移动及时、保持合适位置垫球。两人一组，垫球时

用力大小与来球

的力量成反比，与

击球的目标距离

成正比。

对垫中

素质练习布置练习内容：

1、10米×4往返

跑

2、立定跳远

男生：3次×2组，

间歇2分钟。

女生：2次×2组，

间歇2分钟。

6次×2组，间歇1

分钟。

：

中

结束放松1、??组织学生进

行放松练习。

2、??讲评本次的

目标完成情

况。

3、??下课

1、??放松练习。

2、了解自己的学

习情况。

3、归还器材，下

课。

小

排球：20只，场地一块，

2010/2011学年度第二学期体育实践课教案（第三课时）授课教师：穆念杰?????班级：三年级（5）班???人数：51人

小场地垫球比赛3、小

场地

垫球

比赛

教

法：

先分

组，

然后

讲解

比赛

规

则，

从发

球开

始，

击球

次数

不

限，

每失

误一

次由

对方

练习

方

法：

两人

一

组，2

对2

进行

比

赛。

比赛中