手语小课堂(教学PPT)
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手语知识入门PPT演示课件
stretch out the fingers.
4、“万”是书空万字最后一个笔画来表示；
Draw a “
”to express “ten thousand”.
5、“亿”也是书空一个亿字，也可以一手先将四指并拢与拇指分开（手背向 上），然后一边将四指与拇指靠拢一边往一侧稍移一点，象征这个字的“乙” 类似弹性的，可以被压扁的样子。
7.用字母来表示：科学KX，姓陈Ch.姓邓D（以方便表示抽象词语） Use the letters to express your name.
8.用书空法来表示：千、万、厅、厂（一般以笔划在四笔以下的字） Write the words on the air
9.用仿字法来表示：公、工、区、介、业 （用双手的手指架构而成）
下habet
标 题
6
数 字： Number
数 字：
7
注释：
1、表示二十以上的数字，每逢十位数整数时所表示数字的手指弯动二下，即 表示十位数字后面的“0”； Wave your fingers twice to express the number. Like “ Thirty ”, you need to stretch out three fingers and wave twice.
手语是一种美丽的肢休语言，手语 是聋人打开无声世界大门的钥匙，它不 仅仅是一种语言，一项技能，更是一门 艺术，一种语言美的享受，今天周周老 师和张老师把手语带进中学课堂，希望 通过学习手语以后大家可以去帮助和关 爱聋人，为他们搭建一座没有语言障碍
的桥梁。
1
手语类别举例The types of sign language
3.动作模仿性：洗. 冷. 热. 走（行为模仿） Pictographic:(imitate the movement): wash ,cold ,hot, walk, etc.
手语基础公开课PPT幻灯片
6
第一环节：十组日常短语
3 再见
等
会儿
见
7
第一环节：十组日常短语
4 谢谢
不
客气
8
第一环节：十组日常短语
5 对不起
没
9
关系
第一环节：十组日常短语
6
请
快
一
点
请
慢
一
点
10
第一环节：十组日常短语
7
请
等
一
下
请
看
一
下
11
第一环节：十个日常短语
8
Q
Q
号
码
手机
号
码
12
第一环节：十组日常短语
9
玩游戏
上
网
一分钟后看谁猜对的多，便是哪组获胜
37
游戏：你画我猜
第一组
等等
38
游戏：你画我猜
第一组
39
游戏：你画我猜
第一组
晚上
40
游戏：你画我猜
第一组
41
游戏：你画我猜
第一组
号码
42
游戏：你画我猜
第一组
43
游戏：你画我猜
第一组
QQ
44
游戏：你画我猜
第一组
45
游戏：你画我猜
第一组
上网
46
游戏：你画我猜
场景二：办公室
A：
请
问
有
什么
帮助
你
20
第二环节：场景对话
B：
我
找
辅导
员。
21
第二环节：场景对话
A：
稍等
我
帮
B：
第一环节：十组日常短语
3 再见
等
会儿
见
7
第一环节：十组日常短语
4 谢谢
不
客气
8
第一环节：十组日常短语
5 对不起
没
9
关系
第一环节：十组日常短语
6
请
快
一
点
请
慢
一
点
10
第一环节：十组日常短语
7
请
等
一
下
请
看
一
下
11
第一环节：十个日常短语
8
Q
Q
号
码
手机
号
码
12
第一环节：十组日常短语
9
玩游戏
上
网
一分钟后看谁猜对的多，便是哪组获胜
37
游戏：你画我猜
第一组
等等
38
游戏：你画我猜
第一组
39
游戏：你画我猜
第一组
晚上
40
游戏：你画我猜
第一组
41
游戏：你画我猜
第一组
号码
42
游戏：你画我猜
第一组
43
游戏：你画我猜
第一组
44
游戏：你画我猜
第一组
45
游戏：你画我猜
第一组
上网
46
游戏：你画我猜
场景二：办公室
A：
请
问
有
什么
帮助
你
20
第二环节：场景对话
B：
我
找
辅导
员。
21
第二环节：场景对话
A：
稍等
我
帮
B：
手语课 课件 中国日常手语
交通
您的行李超重，请在那边补缴费。 您的行李超重，请在那边补缴费。 飞机可以准时起飞吗？ 飞机可以准时起飞吗？ 由于天气原因飞机可能晚点。 由于天气原因飞机可能晚点。 乘客请出示车票月票。 乘客请出示车票月票。 您的包太大，请您按规定买票。 您的包太大，请您按规定买票。 乘车时请保管好自己的物品。 乘车时请保管好自己的物品。 这是区间车（快车，电车，空调车，长途车， 这是区间车（快车，电车，空调车，长途车，班 车） • 到天安门还有几站。 到天安门还有几站。 • • • • • • •
伸出彼此的双手 传递心中的热流 因为爱我们来到一起 身边到处都是朋友 世上有许多感动 人间有许多温柔 当风雨终于变成彩虹 付出就是一种拥有 一起走不需要理由 一起走把美丽守候 尽我口人,有爸爸,妈妈和我 • 这是我的妻子(丈夫,儿子,女儿,哥哥,妹妹,亲 戚,老师,学生,领导,同事) • 你在哪里工作?(居住,学习） • 你的工作如何？（家人，身体）
和谐广艺
• 美好和谐的校园，流淌着美妙的歌声。歌 颂亲爱的老师，诉说同学们的情怀。美丽 如画的校园，迷人艳丽的色彩，描绘祖国 的山河，献身艺术的事业，心中的艺术人 生是一个美好的梦想，广艺人热爱生活， 欢乐在广艺每一天，啊！和谐广艺，和谐 校园，走进广艺温暖大家园，涌上心头是 你的关爱，啊！和谐广艺和谐校园，培养 广艺特色大学生，其心共创美好的未来。
和谐广艺
• 创新和谐的校园，流淌着美妙的歌声，歌 颂亲爱的老师，诉说同学们的情怀。诗情 画意的校园，飞动迷人的色彩，描绘祖国 的山河，献身艺术的未来。心中的艺术人 生是一个金色的梦想，广艺人热爱生活， 欢乐在广艺每一天，啊！和谐广艺，和谐 校园，走进广艺温暖大家园，涌上心头是 你的关爱，啊！和谐广艺和谐校园，培养 广艺特色大学生，其心共铸祖国未来。
基本手势与手势礼仪课件(PPT 48张)
• 六：掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的意义 掌心向下则意味着命令、安排和指标
七：招手、欢呼、鼓掌都属于手势的范围，应根 据不同场合和目的恰当运用
感知练习
请座位相临的同学组成小组,自己设计场景或 对白，根据不同需要运用恰当的手势。
Thank you!
•
激励学生学习的名言格言
•
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
•
242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
4、举手致意手势
• 也叫挥手致意，用来向他人表示问候、致 敬、感谢
当你看见熟悉的人，又无暇分身的时候，就举手致意 可以立即消除对方的冷落感
掌心向外、面向对方、指尖朝向上方、千万不要忘记伸开手掌
• 招手：向远距离的人打招呼 时，伸出右手，右胳膊伸直高 举，掌心朝着对方，轻轻摆动。 不可以向上级和长辈招手。
横摆式
曲臂式
斜下式
• 上下楼梯
❖引导步
横摆式 前摆式 双臂横摆式 斜摆式 直臂式
6、鼓掌
• 鼓掌表示欢迎，祝贺，支持的一种姿势
右手掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左掌 采取左手较被动，右手较主动的方式
若两掌垂直于地面，相对而言可能给别人 幼稚感
必要时，应起身站立鼓掌
付帐(cash)手势语言：右手拇指、食 指和中指在空中捏在一起或在另一只手 上作出写字的样子，这是表示在饭馆要 付帐的手势。 “动脑筋”(use your brain)“机敏一 点”(being clever)手势语言：用手指 点点自己的太阳穴。
引领动作
第一，横摆式。以右手为例：将五指伸直并拢，手心不要凹陷， 手与地面呈45度角，手心向斜上方。腕关节微屈，腕关节要低于肘 关节。动作时，手从腹前抬起，至横膈膜处，然后，以肘关节为轴 向右摆动，到身体右侧稍前的地方停住。同时，双脚形成右丁字步， 左手下垂，目视来宾，面带微笑。这是在门的人口处常用的谦让礼 的姿势。
七：招手、欢呼、鼓掌都属于手势的范围，应根 据不同场合和目的恰当运用
感知练习
请座位相临的同学组成小组,自己设计场景或 对白，根据不同需要运用恰当的手势。
Thank you!
•
激励学生学习的名言格言
•
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
•
242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
4、举手致意手势
• 也叫挥手致意，用来向他人表示问候、致 敬、感谢
当你看见熟悉的人，又无暇分身的时候，就举手致意 可以立即消除对方的冷落感
掌心向外、面向对方、指尖朝向上方、千万不要忘记伸开手掌
• 招手：向远距离的人打招呼 时，伸出右手，右胳膊伸直高 举，掌心朝着对方，轻轻摆动。 不可以向上级和长辈招手。
横摆式
曲臂式
斜下式
• 上下楼梯
❖引导步
横摆式 前摆式 双臂横摆式 斜摆式 直臂式
6、鼓掌
• 鼓掌表示欢迎，祝贺，支持的一种姿势
右手掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左掌 采取左手较被动，右手较主动的方式
若两掌垂直于地面，相对而言可能给别人 幼稚感
必要时，应起身站立鼓掌
付帐(cash)手势语言：右手拇指、食 指和中指在空中捏在一起或在另一只手 上作出写字的样子，这是表示在饭馆要 付帐的手势。 “动脑筋”(use your brain)“机敏一 点”(being clever)手势语言：用手指 点点自己的太阳穴。
引领动作
第一，横摆式。以右手为例：将五指伸直并拢，手心不要凹陷， 手与地面呈45度角，手心向斜上方。腕关节微屈，腕关节要低于肘 关节。动作时，手从腹前抬起，至横膈膜处，然后，以肘关节为轴 向右摆动，到身体右侧稍前的地方停住。同时，双脚形成右丁字步， 左手下垂，目视来宾，面带微笑。这是在门的人口处常用的谦让礼 的姿势。
手势语言--基本手势与手势礼仪 ppt课件
10
ppt课件
引领时，应走在宾客的侧前方，距离保持2至3步，随着宾客的步伐轻松地 前进 (如果接待的客人为老人或特殊人群，搀扶、或帮助客人拿东西，但一定 得都客人的允许） ；当位置和场所有所改变时，都需以手势事先告知；在门 前引领时，如果是内推门，自己先进，宾客后进；如果是外拉门，宾客先进， 自己后进。
ppt课件 36
准确 手势和语言的内容要一致，不能让人产生费解和误解
简练 手势和语言的内容要一致，不能让人产生费解和误解 每个手势都力求简单、精炼、清楚、明了 自然
手势不要太机械、不要太僵硬
协调
手势与讲话内容要统一、和谐
ppt课件
37
ppt课件 6
手势：手不是完全张开的，虎口微微并拢，平时手放在腰间。 在引导过程中，女性的标准礼仪是手臂内收，然后手尖倾斜上推“请往里面 走”，显得很优美；男性服务员要体现出绅士风度，手势要夸张一点，手向 外推。同时，站姿要标准，身体不能倾斜。
ppt课件
7
以下是几种引导手势~
横摆式 屈臂式
27
Nose Brush(摸鼻子) 含义：我想跟你有浪漫的交流！
适用区域：约旦 ppt课件
28
Papo Furado 意思：扯淡！ 适用区域：巴西
这个手势通常要在聊天中的一个主题之后使用。 在美洲的一些地方，它表示“受够了”。
ppt课件 29
Pepper Mill（胡椒磨） 意思：你疯了？
赏 夸奖
英国 斯里兰卡 墨 西哥 荷兰 祈祷幸
运
日本 韩国 男人 你
ppt课件
的父亲 老头子
23
ppt课件
24
世界各地粗鲁手势
在世界各地，不同的手势有着不同的含义，其中 自然也包括那些低俗粗鲁的骂人手势。当你身处异国 他乡，有些当地人一脸坏笑的对你做着奇怪的手势， 你却不解其意，有时候被人骂了也浑然不知。由罗曼 娜·勒弗菲尔编著、丹尼尔·卡斯特罗摄影的《世界粗鲁 手势大全》就图文并茂教你识别世界各地的不同骂人 手势。这本书的目的自然不是教人们去骂人，而是要 让人们别因为一个不经意的手势惹上麻烦。 来看一些手势吧，以免出门在外被人欺负，但也一 定要记得，别随便对人做骂人手势，如果因此引发冲 突或者被驱逐出境，那在下就概不负责了！
ppt课件
引领时，应走在宾客的侧前方，距离保持2至3步，随着宾客的步伐轻松地 前进 (如果接待的客人为老人或特殊人群，搀扶、或帮助客人拿东西，但一定 得都客人的允许） ；当位置和场所有所改变时，都需以手势事先告知；在门 前引领时，如果是内推门，自己先进，宾客后进；如果是外拉门，宾客先进， 自己后进。
ppt课件 36
准确 手势和语言的内容要一致，不能让人产生费解和误解
简练 手势和语言的内容要一致，不能让人产生费解和误解 每个手势都力求简单、精炼、清楚、明了 自然
手势不要太机械、不要太僵硬
协调
手势与讲话内容要统一、和谐
ppt课件
37
ppt课件 6
手势：手不是完全张开的，虎口微微并拢，平时手放在腰间。 在引导过程中，女性的标准礼仪是手臂内收，然后手尖倾斜上推“请往里面 走”，显得很优美；男性服务员要体现出绅士风度，手势要夸张一点，手向 外推。同时，站姿要标准，身体不能倾斜。
ppt课件
7
以下是几种引导手势~
横摆式 屈臂式
27
Nose Brush(摸鼻子) 含义：我想跟你有浪漫的交流！
适用区域：约旦 ppt课件
28
Papo Furado 意思：扯淡！ 适用区域：巴西
这个手势通常要在聊天中的一个主题之后使用。 在美洲的一些地方，它表示“受够了”。
ppt课件 29
Pepper Mill（胡椒磨） 意思：你疯了？
赏 夸奖
英国 斯里兰卡 墨 西哥 荷兰 祈祷幸
运
日本 韩国 男人 你
ppt课件
的父亲 老头子
23
ppt课件
24
世界各地粗鲁手势
在世界各地，不同的手势有着不同的含义，其中 自然也包括那些低俗粗鲁的骂人手势。当你身处异国 他乡，有些当地人一脸坏笑的对你做着奇怪的手势， 你却不解其意，有时候被人骂了也浑然不知。由罗曼 娜·勒弗菲尔编著、丹尼尔·卡斯特罗摄影的《世界粗鲁 手势大全》就图文并茂教你识别世界各地的不同骂人 手势。这本书的目的自然不是教人们去骂人，而是要 让人们别因为一个不经意的手势惹上麻烦。 来看一些手势吧，以免出门在外被人欺负，但也一 定要记得，别随便对人做骂人手势，如果因此引发冲 突或者被驱逐出境，那在下就概不负责了！
手语教程PPT课件
23
• 希望：一手打手指字母“X”的指式，先置于太阳 穴处，然后向外挥动。
• 失望（泄气、灰心）：一手五指张开，先贴于胸 前，然后向下收拢五指，脸露“灰心丧气”表 情。
• 爱：一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种 “怜爱”的感情。
• 相信：一手捂于耳部，同时头部微微点一下，表 示“听信”“信任”之意。
• 鞠躬：即弯腰低头动作。
• 庆祝：（一）双手抱拳作揖状。（二）双手鼓 掌。
• 陪：双手食指向上伸直，一左一右，同时向前移 动，如一个人陪着另一个人。
• 留：双手平伸，一上一下，上面的手掌拍一下 下面的手背，同时向下一按，表示保留。
• 还：一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开 手掌，如把物品归还给别人。
• 一会儿：（一）一手拇指捏住食指指尖，微微抖 动几下。（二）一手拇、食指伸直，拇指指尖抵 于另一手掌心，食指向下转动。
22
表情
• 兴奋：双手五指先并拢贴于胸前，然后向 上边移动边放开五指，脸露特别高兴的样 子。
• 难过（悲伤）：一手虚握贴于胸部，并转 动几下，脸露愁容。
• 满意：（一）一手平伸，掌心向下，从腹 部向颏部移动。（二）一手食指伸直。因 “一”与“意”谐音，此处借用。
21
• 要：一手平伸，掌心向上，由外向里微微拉动。
• 借：一手先打手指字母“J”的指式，再打“要” 手势。
• 换（代替）：双手食指指尖向上，一左一右互相 交换位置。
• 晚了：左手侧立不动，右手伸出拇、食指，拇指 尖抵与左掌心，食指往下弯动，表示过了时间。
• 到处：社交一手拇、小指伸直，一顿一顿移动几 次。
• 值班：（一）一手拇、食指相距约二寸，在另一 手臂上横划一下，表示值班的袖章。（二）双手 握拳，上拳打下拳，即“做”手势，引申为“工 作”。
• 希望：一手打手指字母“X”的指式，先置于太阳 穴处，然后向外挥动。
• 失望（泄气、灰心）：一手五指张开，先贴于胸 前，然后向下收拢五指，脸露“灰心丧气”表 情。
• 爱：一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种 “怜爱”的感情。
• 相信：一手捂于耳部，同时头部微微点一下，表 示“听信”“信任”之意。
• 鞠躬：即弯腰低头动作。
• 庆祝：（一）双手抱拳作揖状。（二）双手鼓 掌。
• 陪：双手食指向上伸直，一左一右，同时向前移 动，如一个人陪着另一个人。
• 留：双手平伸，一上一下，上面的手掌拍一下 下面的手背，同时向下一按，表示保留。
• 还：一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开 手掌，如把物品归还给别人。
• 一会儿：（一）一手拇指捏住食指指尖，微微抖 动几下。（二）一手拇、食指伸直，拇指指尖抵 于另一手掌心，食指向下转动。
22
表情
• 兴奋：双手五指先并拢贴于胸前，然后向 上边移动边放开五指，脸露特别高兴的样 子。
• 难过（悲伤）：一手虚握贴于胸部，并转 动几下，脸露愁容。
• 满意：（一）一手平伸，掌心向下，从腹 部向颏部移动。（二）一手食指伸直。因 “一”与“意”谐音，此处借用。
21
• 要：一手平伸，掌心向上，由外向里微微拉动。
• 借：一手先打手指字母“J”的指式，再打“要” 手势。
• 换（代替）：双手食指指尖向上，一左一右互相 交换位置。
• 晚了：左手侧立不动，右手伸出拇、食指，拇指 尖抵与左掌心，食指往下弯动，表示过了时间。
• 到处：社交一手拇、小指伸直，一顿一顿移动几 次。
• 值班：（一）一手拇、食指相距约二寸，在另一 手臂上横划一下，表示值班的袖章。（二）双手 握拳，上拳打下拳，即“做”手势，引申为“工 作”。
手语培训图解词语PPT课件
表现谦虚待人的样子。
33
對不起
• 一手五指并拢，举于额际，先做“敬礼” 手势，然后下放改伸小指，在胸部点几下， 表示向人致歉并自责之意。
34
沒關係
• 一手拇、食、中指捻动，连续几次。 • 两手拇、食指搭成圆圈，互相套环。
35
真
• 一手食指弹打一下另一手食指。
36
美麗、帥
• 一手食、中指先置于鼻部，然后下移并收 缩，伸出拇指，表示美、美丽、漂亮、好 看的意思。
22
晚上
• 一手四指并拢与拇指成90度直角，放在眼 前。然后缓慢作弧形下移，同时五指捏合， 象征天色由明转暗。
23
生日
• （一）左手虚握，虎口向上；右手小指置 于左拳内，再向下抽出。（二）一手拇、 食指两指弯曲成半圆形，从一边向另一边 作半弧形移动。
24
聖誕節
• （一）一手打“十二”手势在上，另一手 打“二十五”手势在下，表示公历十二月 二十五。（二）一手打出手指字母“J”的指 式。
25
元旦
• 双手伸出食指，一上一下横于胸前，表示 阳历一月一日。
26
春節
• （一）右手伸食指点在左拳食指骨节处 （同“春”手势）。（二）双手抱拳作拱 手祝贺状。
27
除夕
• （一）右手伸食指从左拳的骨节处向下划。 （二）用“三”的手势，并将三指弯动一 下，表示“三十”。
28
廣東
• （一）双手掌心向上，在腰部两侧碰几下 （习惯打法）。（二）右手伸直，五指并 拢，指尖指向右边。
47
善良
• 双手拇、食指在胸前搭成“心”形，然后 一手握拳伸出拇指，并向上提一下。
48
很
• 一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。
33
對不起
• 一手五指并拢，举于额际，先做“敬礼” 手势，然后下放改伸小指，在胸部点几下， 表示向人致歉并自责之意。
34
沒關係
• 一手拇、食、中指捻动，连续几次。 • 两手拇、食指搭成圆圈，互相套环。
35
真
• 一手食指弹打一下另一手食指。
36
美麗、帥
• 一手食、中指先置于鼻部，然后下移并收 缩，伸出拇指，表示美、美丽、漂亮、好 看的意思。
22
晚上
• 一手四指并拢与拇指成90度直角，放在眼 前。然后缓慢作弧形下移，同时五指捏合， 象征天色由明转暗。
23
生日
• （一）左手虚握，虎口向上；右手小指置 于左拳内，再向下抽出。（二）一手拇、 食指两指弯曲成半圆形，从一边向另一边 作半弧形移动。
24
聖誕節
• （一）一手打“十二”手势在上，另一手 打“二十五”手势在下，表示公历十二月 二十五。（二）一手打出手指字母“J”的指 式。
25
元旦
• 双手伸出食指，一上一下横于胸前，表示 阳历一月一日。
26
春節
• （一）右手伸食指点在左拳食指骨节处 （同“春”手势）。（二）双手抱拳作拱 手祝贺状。
27
除夕
• （一）右手伸食指从左拳的骨节处向下划。 （二）用“三”的手势，并将三指弯动一 下，表示“三十”。
28
廣東
• （一）双手掌心向上，在腰部两侧碰几下 （习惯打法）。（二）右手伸直，五指并 拢，指尖指向右边。
47
善良
• 双手拇、食指在胸前搭成“心”形，然后 一手握拳伸出拇指，并向上提一下。
48
很
• 一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。
银行手语(课堂PPT)
10
• 三、取款 • 大堂：您好！请问有什么可以帮您?(您要办什么) • 客户：取钱 • 大堂：这是你的排队号，请这边坐，稍等片刻，我们是按号排队的。 • 您的排队号已到，请到__窗口办理。
• 柜员：您好，请坐。 • 请问您办什么业务？ • 客户：取钱 • 柜员：您要取多少 • 客户：3200 • 柜员：一共是3200对吧， • 客户：是的 • 柜员：请输入(您的)密码、您的密码不对，请重输。 • 这是3200元，请您看钱过机。（点钞机） • 您的这笔业务已经办理完毕，请问还需要办理其他业务吗？ • 这是您的物品，请收好。 • 谢谢，请慢走！
• 柜员：您好，请坐。
•
请问您办什么业务？
• 客户：开户要5元工本费及10元年费。
•
新卡还需要存入多少钱吗
•
请您设置六位数新密码，输完后按确认键。
• 请您在右下角签字。（将凭证递出）
•
这是您的物品，请收好。
•
谢谢，请慢走！
• 大堂：您的业务已经办好了吗？
2
手势 动作 图解 符号 说明
3
4
1、汉语手指字母图
5
2、数字
6
3、时间
• 时间、日期、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五…… • 年、月、日 • 早晨、上午、中午、下午、晚上 • 一星期 • 今天、昨天、明天、后天 • 时、分、秒 • 立刻、一会儿 • 按时、暂时 • 以后、以前、最近、提前 • 首先、再、然后、最后 • 来得及、来不及。 • 春节、劳动节、清明节、中秋节、端午节、国庆节、春运
给你介绍一些。 • 这是您的物品，请收好。 • 谢谢，请慢走！
13
• 六、特殊情况 • 1）客户：请问，你们这里有洗手间吗 • 大堂：有的，请跟我来，这边走/我们这位工作人员带您
• 三、取款 • 大堂：您好！请问有什么可以帮您?(您要办什么) • 客户：取钱 • 大堂：这是你的排队号，请这边坐，稍等片刻，我们是按号排队的。 • 您的排队号已到，请到__窗口办理。
• 柜员：您好，请坐。 • 请问您办什么业务？ • 客户：取钱 • 柜员：您要取多少 • 客户：3200 • 柜员：一共是3200对吧， • 客户：是的 • 柜员：请输入(您的)密码、您的密码不对，请重输。 • 这是3200元，请您看钱过机。（点钞机） • 您的这笔业务已经办理完毕，请问还需要办理其他业务吗？ • 这是您的物品，请收好。 • 谢谢，请慢走！
• 柜员：您好，请坐。
•
请问您办什么业务？
• 客户：开户要5元工本费及10元年费。
•
新卡还需要存入多少钱吗
•
请您设置六位数新密码，输完后按确认键。
• 请您在右下角签字。（将凭证递出）
•
这是您的物品，请收好。
•
谢谢，请慢走！
• 大堂：您的业务已经办好了吗？
2
手势 动作 图解 符号 说明
3
4
1、汉语手指字母图
5
2、数字
6
3、时间
• 时间、日期、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五…… • 年、月、日 • 早晨、上午、中午、下午、晚上 • 一星期 • 今天、昨天、明天、后天 • 时、分、秒 • 立刻、一会儿 • 按时、暂时 • 以后、以前、最近、提前 • 首先、再、然后、最后 • 来得及、来不及。 • 春节、劳动节、清明节、中秋节、端午节、国庆节、春运
给你介绍一些。 • 这是您的物品，请收好。 • 谢谢，请慢走！
13
• 六、特殊情况 • 1）客户：请问，你们这里有洗手间吗 • 大堂：有的，请跟我来，这边走/我们这位工作人员带您
手语日常用语小集锦ppt课件
一手食指指向对 方。
不|
一手伸直，左右摆动几 下。
反对 |
双手伸出小指，同时向上摔动 一下。
我|
一手食指指自 己。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
打|
一手握拳向 下击打
一手伸拇、
小指，拇指
电话 |
置于耳边， 小指置于口
边如大电话
状（。一）一手五
指并拢，指尖
向前，从嘴部
通知 |
向前伸出，同 时放开五指。
（二）一手食
指指尖指点一
下太阳穴处。
我|
一手食指指 自己。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
作|
双手握拳，上拳打 下拳
研究 |
（一）一手食指在太阳穴部转动几下，表示在“思考”。 （二）一手食、中指并拢，在另一手掌心上转动。
解决 | 吧
双手五指撮合，指尖相对， 然后同时向下边甩动边放开五指。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
太 | 指书空“太”
形，组成
“太”字。
一手五指微
麻烦 |
曲，以指尖 在前额处点
动几下。
你|
一手食指指 向对方。
一手食指书 了 | 空“了”字。
（图2）
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
手势语幼儿园 礼仪教育PPT课件
行为判断
看一看谁是礼仪 小天使，奖给礼 仪小天使一颗礼 仪之星吧！
礼仪游戏
小朋友，你知道下面的手势语都代表什么意思吗？快 来连一连吧。
感谢您的聆听
手解使幼儿明白不同的手势代 表不同的意思。 2.培养幼儿养成良好体态的习惯。集体或小组教 学。 ☆活动准备 1.手势图片，《小小手》的儿歌。 2.教材和配套教学课件。 ☆教学方法 图片展示法，问题启发法，操作练习法。
12.手势语
打招呼，招招手， 再见啦，挥挥手。 有问题，举举手， 拒绝时，摆摆手。 好朋友，握握手， 称赞他，拍拍手。
手语小打法ppt
好 想 拥 抱 你 ， 拥 抱 错 过 的 勇 气
那 些 年 错 过 的 大 雨 ， 那 些 年 错 过 的 爱 情
谁 与 谁 坐 ， 他 有 爱 着 她
黑 板 上 排 列 组 合 ， 你 舍 得 解 开 吗 ？
回 到 教 室 座 位 前 后 ， 故 意 讨 你 温 柔 的 骂
好 想 再 回 到 那 些 年 的 时 光
仁慈： (一)左手指、食指成“亻 ”形；右手指、中指横
伸，至于左手旁，组成“仁”字形。（二）一手 打手指字母“C”的指。 （二）左手伸拇指，右手微曲，绕左手半圈。
爱护： （一）左手伸拇指；右手轻轻抚摸左手拇指指背。 爱惜： （一）左手伸拇指；右手轻轻抚摸左手拇
指指背。（二）双手横伸，掌心向上；左 手在下不动，右手背向左手掌心轻拍两下， 表示可惜、怜惜之意。
等 会 儿 见 你 一 定 比 想 象 美
将 头 发 梳 成 大 人 模 样 ， 穿 上 一 身 帅 气 西 装
笨 拙 的 系 上 红 色 领 带 的 结
又 回 到 最 初 的 起 点 ， 呆 呆 的 站 在 镜 子 前
今 天 男 孩 要 赴 女 孩 最 后 的 约
桌 垫 下 的 老 照 片 ， 无 数 回 忆 连 接
（一）一手轻轻抚摸另一手拇指指背。（二）双手拇、食指搭 关心： 成“心”形，先贴于胸前，再向前移动，表示“关心对方”之意。
同情:
（一）一手食，中指横伸分开，指尖朝左，手背向上，在胸前平 移一下。 （二）双手直立，掌心相贴，五指分开，左手不动右手向右转动 一下。
喜欢:
一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。 （愿意）
动几下。（二）双手拇、食指搭成“心”形。
温和：（一）双手五指微曲，掌心向上，在胸前缓缓地交替下