二年级武术公开课教案

二年级武术公开课教

班级：二（2、4）第1学时场地：教师：

教学内容1、武术组合拳

2 、游戏

教学目标1、认知目标：使学生学会武术的基本动作要领

2、技能目标：掌握简单地两组武术组合拳

3、情感目标：培养学生的民族归属感和自豪感，增强学生的吃苦耐劳、团结合作以及创新精神。

教学

重难

点

1、重点：弄清动作方向和动作的衔接。

2、难点：动作准确，做到有力、有神。

教学过程教学内容

教师活动学生活动组织与要求时间

（分钟）

强度

开始部分一、课堂常规

1、整队、检查人

数、师生问好

2、教师宣布本节

课的内容及任务

3、安排见习生旁

听

二、热身

游戏：喊数抱团

一、武德教育

一：

1、观察课前常规

情况

2、介绍武术明

星、导入本课内容

二：

1、介绍游戏规则

奖罚措施

2、在游戏过程中

不要推搡，拉扯

一：

对学生进行武德

教育

一：

1、体委和全班

同学配合完成

课前准备

2、认真听讲，

注意老师对课

程的安排和要

求

1、遵守游戏

规则

2、积极参与游

戏，注意安全

组织：六列横图1

××××××

××××××

××××××

××××××

××××××

××××××

▲

要求：站队快、静、

齐，精神饱满，注意

力集中

组织：图2

X X X

X X

X ☆X

X X

X X X

▲

要求：注意安全

组织：图3

2

2

6

基本部分二、游戏：剪子、

石头、布

三、武术组合拳

A：并步抱拳、马

步格挡、弓步冲

拳

B：并抱拳、弓步

冲拳、弹踢冲拳

四、自主练习

五、集体练习

二：介绍游戏规

则：用脚去做，依

次用弓步、并步抱

拳、马步代表。

三、简述以前所

教的基本手形和

步法。然后，教师

做动作示范，同时

进行相关术语教

学。

四、教师巡回观

察、指导，和学生

交流。

五、教师进行点

评，集体纠正错误

动作

1、注意听讲和

思考

2、动作快速有

力，冲收拳同时

注意顺肩

3、学生认真听

讲和模仿，边做

喊术语边练习

4、自主或协作

练习。积极发挥

创新思维，自觉

地、不怕苦的展

开练习。

5、学生认真、

精神饱满，呐喊

助威展示。

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××××××

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▲

要求：注意动作手形

和步法，动作规范，

连贯流畅。精神饱

满，节奏感强

分组：分六个小组进

行练习。

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××××××

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▲

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××××××

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要求：

1、注意安全，不能

对打练习

2、动作流畅

5

15

结束部分1、放松运动

2、小结

1、放松练习

2、小结本节课内

容。表扬、鼓励学

生，再次强调武德

1、学生通过跟

随老师做练习，

放松肌肉和神

经，达到减压目

的，放松身心。

2、学生认真听

讲

组织：六列体操队形

要求：全身心放松，

跟随老师做放松运

动

要求：

1、弘扬武德

2、注意练习的安全

运动

负荷

量

预计练习密度：40-45%；预计最高心率：120-145次/分

课后反思优点：

不足：

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

190

170

150

130

110

90

70

60

min 次min

体育课运动负荷脉搏测定曲线图