电工技术基础与技能教案全套,完整版

合集下载

(中职)《电工技术基础与技能》全册电子教案完整版教学设计

(中职)《电工技术基础与技能》全册电子教案完整版教学设计

《电工技术基础与技能》全册电子教案完整版教学设计项目一认识电工实训室与安全用电任务一初识电工技术基础与技能课程(1课时)学习目标(1)了解电的现象。

(2)了解电工技术基础与技能课程的学习目的、内容,对本门课程形成总体认知。

一、电的由来电是物质的一种属性。

一般物质不带电,当物质中有多余负电时将带负电,缺少负电时将带正电。

二、电的分类电按照电荷是否可以自由移动分成静电和电流两种。

1.静电:是不能流动的电荷。

2.电流:是可以移动的电荷。

当物体内部的电荷有规则地定向移动就形成电流。

电流又分为直流电流和交流电流两大类。

大小和方向都不随时间变化电流,称为直流电流(用字母“DC”表示);大小和方向都随时间变化的电流,称为交流电流(用字母“AC”表示)。

三、本门课程学习内容主要内容包括认识电工实训室与安全用电、电路的基本概念、直流电路分析、电容、电磁应用技术、正弦交流电路、安全用电等7个项目内容任务二认识实训设备及器材(2课时)学习目标(1)了解电工实训室的实训设备及器材。

(2)学会使用电工基本工具。

一、走进电工实训室(结合实训室实景讲解)配合实训室讲解介绍高压、低压交直流电源和各种常用电工仪表(万用表、兆欧表、钳表等)。

二、实训设备配合实训室讲解实训设备包括交直流电源、各种低压电器元件、常用电工仪表与工具等。

1.交流电源实训室能提供220 V、380 V、0~24 V三种交流电源。

2.直流电源实训室能提供0~30 V可变直流电源。

3.各种低压电器元件实训室能提供各种低压电器元件,完成电动机控制线路的实训。

4.常用电工仪表实训室能提供万用表、电压表、电流表、偏口钳、螺丝刀等常用电工仪表与工具(图1-11~图1-16),完成各项实训任务。

任务三实训室安全用电(1课时)学习目标掌握实训室的安全操作规程,学会急救方法,能对紧急状况进行正确处理。

一、实训室操作规程(1)进入实训室时,应穿好工作服、绝缘鞋,不得佩戴手链等金属饰品。

电工技术基础及技能教案全套

电工技术基础及技能教案全套

电工技术基础及技能教案全套教案一:电压和电力基础一、教学目标:1.了解电压和电力的概念和基本特性;2.了解电压的测量方法;3.掌握计算电力的方法。

二、教学重点和难点:1.电压和电力的概念和基本特性;2.电压的测量方法;3.计算电力的方法。

三、教学内容和步骤:1.引入:通过实例引入电压和电力的概念;2.电压的概念和基本特性;3.电压的测量方法;4.计算电力的方法;5.讲解电力损耗的原因和减少电力损耗的方法;6.课堂练习。

四、教学评估:1.课堂练习成绩;2.学生的参与度和表现。

教案二:电路和电路安全一、教学目标:1.了解电路的基本组成和分类;2.掌握电路安全的基本知识;3.能够识别常见的电路安全隐患。

二、教学重点和难点:1.电路的基本组成和分类;2.电路安全的基本知识;3.识别电路安全隐患。

三、教学内容和步骤:1.引入:通过实例引入电路的概念;2.电路的基本组成和分类;3.电路安全的基本知识;4.常见的电路安全隐患;5.讲解电路安全的注意事项;6.课堂练习。

四、教学评估:1.学生的参与度和表现;教案三:电工工具和仪器一、教学目标:1.了解常用的电工工具和仪器;2.掌握电工工具和仪器的正确使用方法;3.能够正确使用电工工具和仪器进行简单的测量和修理。

二、教学重点和难点:1.常用的电工工具和仪器;2.电工工具和仪器的正确使用方法;3.简单的测量和修理方法。

三、教学内容和步骤:1.引入:通过实例引入电工工具和仪器的概念;2.常用的电工工具和仪器;3.电工工具和仪器的正确使用方法;4.简单的测量和修理方法;5.讲解电工工具和仪器的维护方法;6.课堂练习。

四、教学评估:1.学生的参与度和表现;教案四:电路图和接线图一、教学目标:1.了解电路图和接线图的概念和基本符号;2.能够读取和绘制简单的电路图和接线图;3.能够根据电路图和接线图进行电路的搭建和故障排除。

二、教学重点和难点:1.电路图和接线图的概念和基本符号;2.读取和绘制简单的电路图和接线图;3.电路的搭建和故障排除。

2024年电工技术基础电子教案完整版

2024年电工技术基础电子教案完整版

2024年电工技术基础电子教案完整版一、教学内容1. 单一参数交流电路的特点2. 交流电路的复数表示法3. 交流电路的功率分析4. 谐振电路的特性5. 三相交流电路的计算与分析二、教学目标1. 理解并掌握交流电路的基本概念、原理及其分析方法。

2. 学会使用复数表示法进行交流电路的计算。

3. 掌握交流电路的功率计算及谐振电路的特性分析。

三、教学难点与重点1. 教学难点:交流电路的复数表示法及其应用、谐振电路的特性分析。

2. 教学重点:单一参数交流电路的特点、交流电路的功率计算、三相交流电路的计算与分析。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、演示交流电路的实物模型。

2. 学具:电工技术基础教材、练习本、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过展示一个实践情景(如家庭电路的接入与使用),引发学生对交流电路的学习兴趣。

教学细节:介绍实践情景,提出问题,引导学生思考交流电路的特点。

2. 知识讲解:(1)单一参数交流电路的特点教学细节:讲解交流电压、电流的特点,通过示例进行说明。

(2)交流电路的复数表示法教学细节:引入复数概念,讲解复数表示法的原理及计算方法。

(3)交流电路的功率分析教学细节:讲解有功功率、无功功率和视在功率的定义,分析功率因数的意义。

(4)谐振电路的特性教学细节:介绍谐振电路的原理,分析谐振电路的特性。

(5)三相交流电路的计算与分析教学细节:讲解三相交流电路的基本概念,通过例题进行计算与分析。

3. 随堂练习:教学细节:针对每个知识点设计练习题,引导学生巩固所学内容。

4. 课堂小结:六、板书设计1. 主要知识点及关键公式。

2. 例题及解答过程。

3. 课堂练习题。

七、作业设计1. 作业题目:(1)计算单一参数交流电路的参数。

(2)利用复数表示法计算交流电路的参数。

(3)分析谐振电路的特性。

(4)计算并分析一个简单的三相交流电路。

2. 答案:(1)参数计算结果。

(2)复数表示法的计算过程。

(3)谐振电路的特性分析。

电工技术基础与技能(周绍敏主编)全套电子教案

电工技术基础与技能(周绍敏主编)全套电子教案

7.3正弦交流电的表示法教学目标:掌握正弦交流电的各种表示方法(解析式表示法、波形图表法和矢量图表示法)以及相互间的关系。

教学重点:1.波形图表示法。

2.矢量图表示法。

教学难点:矢量图表示法授课时数:4课时教学过程:课前复习:1.什么是正弦交流电的三要素?2.已知U = 220V,f = 50 Hz,ϕ0 = - 90︒,试写出该交流电压的解析式。

一、解析式表示法e = E m sin(ω t + ϕe0)I = I m sin(ω t + ϕi0)u = U m sin(ω t + ϕu0)上述三式为交流电的解析式。

从上式知:已知交流电的有效值(或最大值)、频率(或周期、角频率)和初相,就可写出它的解析式,从而也可算出交流电任何瞬时的瞬时值。

例1:某正弦交流电的最大值I m = 5 A,频率f = 50 Hz,初相ϕ = 90º,写出它的解析式,并求t = 0时的瞬时值。

二、波形图表示法1.点描法2.波形图平移法ϕ0 > 0图像左移,ϕ0 < 0波形图右移,结合P109 图7-8讲解。

有时为了比较几个正弦量的相位关系,也可把它们的曲线画在同一坐标系内。

例2:已知电压为220 V,f = 50 Hz,ϕ = 90º,画出它的波形图。

例3:已知u = 100 sin ( 100 π t - 90º )V ,求:(1)三要素;(2)画出它的波形图。

三、矢量图表示法正弦交流电可用旋转矢量来表示:1.以e = E m sin (ωt + ϕ0 )为例,加以分析。

在平面直角坐标系中,从原点作一矢量E m,使其长度等于正弦交流电动势的最大值E m,矢量与横轴OX的夹角等于正弦交流电动势的初相角 ϕ0,矢量以角速度ω逆时针方向旋转下去,即可得e的波形图。

2.矢量:表示正弦交流电的矢量。

用大写字母上加“•”符号表示。

3.矢量图:同频率的几个正弦量的矢量,可画在同一图上,这样的图称为矢量图。

《电工电子技术与技能》教案

《电工电子技术与技能》教案

《电工电子技术与技能》教案第一章:电工电子技术基础1.1 电流、电压和电阻的概念1.2 欧姆定律的应用1.3 电路的基本元件1.4 电路的基本连接方式1.5 电路的基本测量工具及使用方法第二章:直流电路分析2.1 直流电路的基本概念2.2 电压源和电流源的等效变换2.3 基尔霍夫定律的应用2.4 电路的简化方法2.5 电路的故障检测与排除第三章:交流电路分析3.1 交流电路的基本概念3.2 交流电的相位和频率3.3 交流电路的电阻、电抗和容抗3.4 交流电路的功率计算3.5 交流电路的谐振现象第四章:电子元器件4.1 电阻、电容和电感的作用及应用4.2 半导体器件的二极管和三极管4.3 晶体管放大电路的基本原理4.4 场效应晶体管和功率晶体管4.5 集成电路的基本概念与应用第五章:基本放大电路5.1 放大电路的基本原理5.2 放大电路的分类及特点5.3 放大电路的设计与调试5.4 放大电路的应用实例5.5 放大电路的故障检测与排除第六章:电源和稳压电路6.1 电源的分类及工作原理6.2 稳压电源的设计与应用6.3 电源滤波电路的作用与设计6.4 电源保护电路的设计与实现6.5 电源电路的故障检测与排除第七章:电动机及其控制7.1 电动机的分类和工作原理7.2 电动机的启动和制动方法7.3 电动机的保护与维修7.4 常用电动机控制电路的设计与实现7.5 电动机控制电路的故障检测与排除第八章:继电接触器控制系统8.1 继电器和接触器的原理与结构8.2 继电器和接触器控制系统的设计与实现8.3 常用继电器和接触器控制电路的应用实例8.4 继电器和接触器控制系统的故障检测与排除8.5 继电器和接触器控制系统的优化与改进第九章:数字电路基础9.1 数字电路的基本概念9.2 逻辑门电路的设计与实现9.3 逻辑电路的设计与分析9.4 数字电路的仿真与实验9.5 数字电路在电工电子技术中的应用第十章:数字电路应用实例10.1 数字电路在通信技术中的应用10.2 数字电路在计算机技术中的应用10.3 数字电路在测量技术中的应用10.4 数字电路在自动控制系统中的应用10.5 数字电路应用实例的故障检测与排除第十一章:传感器与信号处理11.1 传感器的分类与工作原理11.2 传感器的选用与安装11.3 信号处理电路的设计与实现11.4 信号调理电路的应用实例11.5 传感器与信号处理电路的故障检测与排除第十二章:电气控制与PLC编程12.1 电气控制系统的基本组成与原理12.2 继电器控制系统的设计与实现12.3 可编程逻辑控制器(PLC)的基本原理与应用12.4 PLC编程软件的使用与编程实践12.5 电气控制与PLC编程的故障检测与排除第十三章:变频器与调速控制13.1 变频器的工作原理与选用13.2 变频器控制电路的设计与实现13.3 电动机的变频调速技术13.4 变频器在工业应用中的案例分析13.5 变频器与调速控制系统的故障检测与排除第十四章:电力电子技术14.1 电力电子器件的原理与应用14.2 电力电子变换器的设计与实现14.3 电力电子技术在电力系统中的应用14.4 电力电子设备的故障与保护14.5 电力电子技术的未来发展趋势第十五章:电工电子项目的实践与创新15.1 电工电子项目的设计与实施流程15.2 项目实践中的安全注意事项15.3 创新性项目的选题与设计思路15.5 项目实践与创新的经验分享重点和难点解析第一章:电工电子技术基础重点:电流、电压和电阻的概念,欧姆定律的应用,电路的基本元件和基本连接方式。

电工技术基础学习知识与技能教案

电工技术基础学习知识与技能教案

《电工技术基础与技能》教案教师:许晓强电器组第一节电路一、电路的组成1.电路:由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。

2.电路的组成:电源、用电器、导线、开关(画图讲解)。

(1) 电源:把其他形式的能转化为电能的装置。

如:干电池、蓄电池等。

(2) 用电器:把电能转变成其他形式能量的装置,常称为电源负载。

如电灯等。

(3) 导线:连接电源与用电器的金属线。

作用:把电源产生的电能输送到用电器。

(4) 开关:起到把用电器与电源接通或断开的作用。

二、电路的状态(画图说明)1.通路(闭路):电路各部分连接成闭合回路,有电流通过。

2.开路(断路):电路断开,电路中无电流通过。

3.短路(捷路):电源两端的导线直接相连。

短路时电流很大,会损坏电源和导线,应尽量避免。

三、电路图1.电路图:用规定的图形符号表示电路连接情况的图。

2.几种常用的标准图形符号。

第二节 电流一、电流的形成1.电流:电荷的定向移动形成电流。

(提问) 2.在导体中形成电流的条件 (1) 要有自由电荷。

(2) 必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。

二、电流1.电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。

I =tq2.单位:1A = 1C/s ;1mA = 10-3 A ;1μA = 10-6A 3.电流的方向实际方向—规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。

提问:金属导体、电解液中的电流方向如何? 参考方向:任意假定。

4.直流电:电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。

(画图说明)第三节 电阻一、电阻1.导体对电流所呈现出的阻碍作用。

不仅金属导体有电阻,其他物体也有电阻。

2.导体电阻是由它本身的物理条件决定的。

例:金属导体,它的电阻由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定。

3.电阻定律:在保持温度不变的条件下,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,并与导体的材料性质有关。

R = ρSl式中:ρ -导体的电阻率。

最新电工技术基础与技能教案

最新电工技术基础与技能教案

《电工技术基础与技能》教案教师:许晓强电器组第一节电路一、电路的组成1.电路:由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。

2.电路的组成:电源、用电器、导线、开关(画图讲解)。

(1) 电源:把其他形式的能转化为电能的装置。

如:干电池、蓄电池等。

(2) 用电器:把电能转变成其他形式能量的装置,常称为电源负载。

如电灯等。

(3) 导线:连接电源与用电器的金属线。

作用:把电源产生的电能输送到用电器。

(4) 开关:起到把用电器与电源接通或断开的作用。

二、电路的状态(画图说明)1.通路(闭路):电路各部分连接成闭合回路,有电流通过。

2.开路(断路):电路断开,电路中无电流通过。

3.短路(捷路):电源两端的导线直接相连。

短路时电流很大,会损坏电源和导线,应尽量避免。

三、电路图1.电路图:用规定的图形符号表示电路连接情况的图。

2.几种常用的标准图形符号。

第二节电流一、电流的形成1.电流:电荷的定向移动形成电流。

(提问)2.在导体中形成电流的条件(1) 要有自由电荷。

(2) 必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。

二、电流1.电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。

qI =t2.单位:1A = 1C/s;1mA = 10-3 A;1μA = 10-6A3.电流的方向实际方向—规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。

提问:金属导体、电解液中的电流方向如何?参考方向:任意假定。

4.直流电:电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。

(画图说明)第三节电阻一、电阻1.导体对电流所呈现出的阻碍作用。

不仅金属导体有电阻,其他物体也有电阻。

2.导体电阻是由它本身的物理条件决定的。

例:金属导体,它的电阻由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定。

3.电阻定律:在保持温度不变的条件下,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,并与导体的材料性质有关。

R = ρSl 式中:ρ -导体的电阻率。

它与导体的几何形状无关,而与导体材料的性质和导体所处的条件有关(如温度)。

电工技术基础与技能教案全套完整版

电工技术基础与技能教案全套完整版

电工技术基础与技能教案第一节电路一、电路的组成1.电路:由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路;2.电路的组成:电源、用电器、导线、开关画图讲解;1 电源:把其他形式的能转化为电能的装置;如:干电池、蓄电池等;2 用电器:把电能转变成其他形式能量的装置,常称为电源负载;如电灯等;3 导线:连接电源与用电器的金属线;作用:把电源产生的电能输送到用电器;4 开关:起到把用电器与电源接通或断开的作用;二、电路的状态画图说明1.通路闭路:电路各部分连接成闭合回路,有电流通过;2.开路断路:电路断开,电路中无电流通过;3.短路捷路:电源两端的导线直接相连;短路时电流很大,会损坏电源和导线,应尽量避免;三、电路图1.电路图:用规定的图形符号表示电路连接情况的图;2.几种常用的标准图形符号;第二节电流一、电流的形成1.电流:电荷的定向移动形成电流;提问2.在导体中形成电流的条件1 要有自由电荷;2 必须使导体两端保持一定的电压电位差;二、电流1.电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值;qI=t2.单位:1A1C/s;1mA103 A;1A106A3.电流的方向实际方向—规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;提问:金属导体、电解液中的电流方向如何参考方向:任意假定;4.直流电:电流方向和强弱都不随时间而改变的电流;画图说明第三节电阻一、电阻1.导体对电流所呈现出的阻碍作用;不仅金属导体有电阻,其他物体也有电阻;2.导体电阻是由它本身的物理条件决定的;例:金属导体,它的电阻由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定;3.电阻定律:在保持温度不变的条件下,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,并与导体的材料性质有关;lRS式中:-导体的电阻率;它与导体的几何形状无关,而与导体材料的性质和导体所处的条件有关如温度;单位:R-欧姆Ω;l-米m;S-平方米m2;-欧米m;4.1 阅读P6表1-1,得出结论;2 结论:电阻率的大小反映材料导电性能的好坏,电阻率愈大,导电性能愈差;导体:<10-6 m绝缘体:>107m半导体:10-6m<<107m3 举例说明不同导电性能的物质用途不同;二、电阻与温度的关系1.温度对导体电阻的影响:1 温度升高,自由电子移动受到的阻碍增加;2 温度升高,使物质中带电质点数目增多,更易导电;随着温度的升高,导体的电阻是增大还是减小,看哪一种因素的作用占主要地位;2.一般金属导体,温度升高,其电阻增大;少数合金电阻,几乎不受温度影响,用于制造标准电阻器;超导现象:在极低温接近于热力学零度状态下,有些金属一些合金和金属的化合物电阻突然变为零,这种现象叫超导现象;3.电阻的温度系数:温度每升高1οC时,电阻所变动的数值与原来电阻值的比;若温度为t1时,导体电阻为R1,温度为t2时,导体电阻为R2,则)(12112t t R R R --即R 2R 1 1t 2t 1例1:一漆包线铜线绕成的线圈,15οC 时阻值为20,问30οC 时此线圈的阻值R 为多少例2:习题电工基础第2版周绍敏主编4.计算题3;第四节 欧姆定律一、欧姆定律1.内容:导体中的电流与它两端的电压成正比,与它的电阻成反比;IRU 2.单位:U -伏特V ;I -安培A ;R -欧姆; 注:1 R 、U 、I 须属于同一段电路;2 虽RRU,但绝不能认为R 是由U 、I 决定的; 3 适用条件:适用于金属或电解液;例3:给一导体通电,当电压为20V 时,电流为A,问电压为30V 时,电流为多大电流增至A 时,导体两端的电压多大当电压减为零时,导体的电阻多大 二、伏安特性曲线1.定义:以电压为横坐标,电流为纵坐标,可画出电阻的U -I 关系曲线,叫电阻元件的伏安特性曲线;2.线性电阻:电阻元件的伏安特性曲线是直线;KU I ;R R U K1 3.非线性电阻:若电阻元件的伏安特性曲线不是直线,例:二极管; 课前复习电阻定律和部分电路欧姆定律;第五节电能和电功率一、电能1.设导体两端电压为U ,通过导体横截面的电量为q ,电场力所做的功为:WqU 而qI t ,所以WUIt单位:W-焦耳J;U-伏特V;I-安培A;t-秒s;1度h1 106Jk W2.电场力所做的功即电路所消耗的电能WUIt;3.电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的能的过程;二、电功率1.在一段时间内,电路产生或消耗的电能与时间的比值;WPt或PUI单位:P-瓦特W;2.额定功率、额定电压:用电器上标明的电功率和电压,叫用电器的额定功率和额定电压;若给用电器加上额定电压,它的功率就是额定功率,此时用电器正常工作;若加在它上面的电压改变,则它的实际功率也改变;例1:有一220V60W的白炽灯接在220V的供电线路上,它消耗的功率为多大若加在它两端的电压为110V,它消耗的功率为多少不考虑温度对电阻的影响例2:P8例题;三、焦耳定律1.电流的热效应2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比;QI2 R t3.单位:Q-焦耳J;I-安培A;R-欧姆;t-秒s第二章简单直流电路第一节闭合电路的欧姆定律一、电动势1.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压;用符号E表示;2.单位:伏特V注意点:1电动势由电源本身决定,与外电路无关;2电动势的规定方向:自负极通过电源内部到正极的方向;二、闭合电路的欧姆定律1.复习部分电路的欧姆定律IRU 2.闭合电路欧姆定律的推导 1 电路 2 推导设t 时间内有电荷量q 通过闭合电路的横截面;电源内部,非静电力把q 从负极移到正极所做的功WEqEIt ,电流通过R 和R 0时电能转化为热能QI 2RtI 2R 0t因为WQ所以EItI 2RtI 2R 0t EIRIR 0或IR R E+ 3闭合电路欧姆定律闭合电路内的电流,与电源电动势成正比,与整个电路的电阻成反比;其中,外电路上的电压降端电压UIREIR 0内电路上的电压降UIR 0电动势等于内、外电路压降之和EIRIR 0UU例1:如上图,若电动势E 24V,内阻R 04,负载电阻R 20,试求:1电路中的电流;2电源的端电压;3负载上的电压降;4电源内阻上的电压降;例2:电源电动势为V,内电阻为,外电路电阻为,求电路中的电流和端电压;例3:电动势为V 的电源,与8 的电阻接成闭合电路,电源两极间的电压为V,求电源的内电阻; 三、端电压1.电动势与外电路电阻的变化无关,但电源端电压随负载变化,随着外电阻的增加端电压增加,随着外电阻的减少端电压减小;证明:IR R E+ 当R 增加时,RR 0增加,电流I 减小,UEIR 0增加;同理可证,当R 减小时,U 也减小;2.两种特例:1当外电路断开时,R 趋向于无穷大;I 0 UEIR 0E即UE应用:可用电压表粗略地测定电源的电动势 2当外电路短路时,R 趋近于零,IR R E趋向于无穷大,U 趋近于零;短路时电流很大,会烧坏电源,引起火灾,决不允许将导线或电流表直接接到电源上,防止短路;应用:测量电动势和电源内阻;例4:例1电工基础第2版周绍敏主编;例5:有一简单闭合电路,当外电阻加倍时,通过的电流减为原来的2/3,求内阻与外阻的比值; 四、电源向负载输出的功率1.P 电源IE ;P 负载IU ;P 内阻I 2R 0;UER 0 同乘以I ,得UIIEI 2R 0IEIUI 2R 0 P 电源P 负载P 内阻在何时电源的输出功率最大设负载为纯电阻当RR 0时,P max 024R E这时称负载与电源匹配;2.电源输出功率P 与负载电阻R 的变化关系曲线3.注意:当RR O 时,电源输出功率最大,但此时电源的效率仅为50%; 课前复习:1.闭合电路欧姆定律的内容和表达式; 2.端电压随外电阻的变化规律; 3.电源输出最大功率的条件;第二节 电池组一个电池所能提供的电压不会超过它的电动势,输出的电流有一个最大限度,超出这个极限,电源就要损坏;对于要求较高电压或较大电流的场合,就要用到多个电池的串联和并联及混联; 一、电池的串联1.当负载需要较高电压时,可使用串联电池组供电;设串联电池组n 个电动势为E ,内阻为R 0的电池组成,则:E 串nE r 串nR 02.特点:1 电动势等于单个电池电动势之和;2 内阻等于单个电池内电阻之和;3.注:用电器的额定电流必须小于单个电池允许通过的最大电流; 二、电池的并联1.当负载需要较大电流时,可使用并联电池组供电;设并联电池组n 个电动势为E ,内阻为R 0的电池组成,则E 并E ;R 0并nR 02.特点:1 电动势等于单个电池的电动势;2 内阻等于单个电池内阻的n1;3.注:用电器的额定电压必须低于单个电池的电动势; 三、电池的混联1.当单个电池的电动势和允许通过的最大电流都小于用电器额定电压和额定电流时,可采用混联电池组供电;例1:有3个电池串联,若每个电池的电动势E V,内阻R 0 ,求串联电池组的电动势和内阻;例2:有5个相同的电池,每个电池的E V,R 0,将它们串联后,外接电阻为,求电路的电流及每个电池两端的电压; 课前复习1.串、并联电池组的电动势和内电阻的计算; 2.串、并联电池组的应用场合;第三节电阻的串联1电阻的串联——把两个或两个以上的电阻依次连接起来,使电流只有一条通路;2特点① 电路中电流处处相等;② 电路总电压等于各部分电路两端的电压之和; 二、重要性质1.总电阻UIR ;U 1IR 1;U 2IR 2;;U n IR nUU 1U 2U 3U n IRIR 1IR 2IR 3+R n RR 1R 2 R 3 + + R n结论:串联电路的总电阻等于各个电阻之和;2.电压分配I11R U ;I 22R U;I 33R U ;;I nn R U 11R U 22R U 33R U nnR U I结论:串联电路中各电阻两端的电压与它的阻值成正比; 若两个电阻串联,则U 1IR 1;U 2IR 2;I21R R U+ U 1211R R R +U ;U 2212R R R+U 3.功率分配PIUI 2RP 1= I 2R 1;P 2I 2R 2 ;P 3I 2R 3;;P n I 2 R n11R P 22R P 33R P nnR P结论:串联电路中各电阻消耗的功率与它的阻值成正比;例1:有4个电阻串联,其中R 120 ,R 215 ,R 310 ,R 410 ,接在110 V 的电压上;求1电路的总电阻及电流;2R 1电阻上的电压; 例2:例1电工基础第2版周绍敏主编;例3:R 1、R 2为两个串联电阻,已知R 14R 2,若R 1上消耗的功率为1 W,求R 2上消耗的功率;1常用的电压表是用微安表或毫安表改装成的; 2毫安表或微安表的重要参数:I g ——满偏电流 R g 表头内阻3电流越大,毫安表或微安表指针的偏角就越大;由于UI R ,则毫安表或微安表两端的电压越大,指针偏角也越大;4如果在刻度盘上直接标出电压值,就可用来测电压,但这时能测的电压值很小;为了能测较大的电压,可串联一电阻,分担部分电压,就完成了电压表的改装;5测量时要与被测电路并联;6关键:会计算串联的电阻R 的大小;设电流表的满偏电流为I g ,内阻为R g ,要改装成量程为U 的电压表,求串入的RRgI U R g g g I R I U例4:例2电工基础第2版周绍敏主编;课前复习:1.串联电路中电流、电压的基本特点;2.串联电路的总电阻、电流分配和功率分配; 3.串联电阻的分压作用;第四节电阻的并联一、定义1.电阻的并联:把若干个电阻一端连在一起,另一端连接在一起; 2.特点:① 电路中各支路两端的电压相等;② 电路中总电流等于各支路的电流之和; 二、重要性质1.总电阻设电压为U ,根据欧姆定律,则I =RU;I 1 1R U ;I 22R U ;;I n n R U因为II 1I 2 I 3I n所以R 111R 21R 31R nR 1结论:并联电路总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和; 2.电流分配UI 1 R 1;UI 2 R 2;UI 3 R 3;;UI n R nI 1 R 1I 2 R 2I 3 R 3IR n U结论:并联电路中通过各个电阻的电流与它的阻值成反比; 当只有两只电阻并联时I 1212R R R +I ;I 2211R R R +I3.功率分配P K UI K KR U 2P 1R 1P 2 R 2P 3 R 3P n R n结论:并联电路中各个电阻消耗的功率与它的阻值成反比; 例1:R 124,R 2 = 8,U 12V,求总电阻及各电阻上的电流; 例2:5个25的电阻并联,总电阻为多少例3:两只电阻并联,其中R 1为100,通过R 1的电流I 1为0.4A, 通过整个并联电路的电流I 为1A,求R 2和通过R 2的电流I 2;例4:在240V 的线路上并接15、30、40电热器各一个,求1各电热器上的电流;2总电流及总电阻;3总功率及各电热器消耗的电功率;例5:例1电工基础第2版周绍敏主编; 三、电流表利用并联电路的分流原理,在微安表或毫安表上并联一分流电阻,按比例分流一部分电流,则可以利用微安表和毫安表测量大的电流扩大量程;RR R I U ggg I I R I - 其中:I g 为电流表的满偏电流;R g 为电流表内阻;I 为电流表的量程;R为分流电阻;例5:P26例2;课前复习:电阻串、并联的基本特点和重要性质;第五节电阻的混联一、混联既有电阻的串联又有电阻的并联,叫电阻的混联; 二、混联的计算步骤1.把电路进行等效变换;2.先计算各电阻串联和并联的等效电阻值,再计算电路的总的等效电阻; 3.由电路的总的等效电阻值和电路的端电压计算电路的总电流;4.利用电阻串联的分压和电阻并联的分流关系,计算各部分电压及电流; 三、进行电路等效变换的两种方法方法一:利用电流的流向及电流的分合,画出等效电路图;例1:已知:R 1R 28,R 3R 4 6,R 5R 64,R 7R 824,R 916,U 224V,求:通过R 9的电流和R 9两端的电压;例2:例2;电工基础第2版周绍敏主编第六节万用表的基本原理一、表头简述表头原理;表头的参数:I g ——满偏电流;R g ——表头内阻; 二、直流电压的测量1.IRR U +gI 正比于U -可以用来测量电压;2.分压电阻的计算 当UU L U L 为电压表的量程则II gIg R gg g I R I U l - 3.多量程的电压表例:例题;电工基础第2版周绍敏主编 三、交流电压的测量1.补充:二极管的单向导电性通断条件二极管图2.工作原理 四、直流电流的测量1.利用并联分流原理I gRR R +g I2.工作原理 五、电阻的测量1.A -满偏电流为I g 、内阻为R g 的电流表;R -调零电阻2.调零红、黑表笔短接,调R ,使I gg R R R E++则指针满偏,红、黑笔间电阻为0; 3.测量 接入电阻R x ,Ix g R R R R E+++随R x 变化,I 也变化,每个R x 对应一个I ; 4.注意 1刻度不均匀;2测量随电池内阻r 的变化有影响,不精确; 六、使用万用表的注意事项1.了解性能及各符号字母的含义,会读数,了解各部件作用及用法;2.观察表头指针是否处于零位;3.测量前选择正确的位置:量程选择:应使表头指针偏倒满刻度三分之二左右;无法估算测量值时可从最大量程当逐渐减少到合适量程;4.读数1对有弧形反射镜的表盘,应使像、物重合;2估读一位小数;3了解每一刻度的值;5.被测位正、负要分清;6.测电流要串联;7.测电压时要并联在被测电路两端;8.测电阻时不可带电测量;9.测量过程中不允许拨动转换开关选择量程;10.使用结束后,要置于最高交流电压挡或off挡;课前复习:使用万用表进行测量时要注意的问题;第七节电阻的测量一、伏安法1.利用UIR欧姆定律来测量电阻2.步骤:1用电压表测出电阻两端的电压;2用电流表测出通过电阻的电流;U公式计算电阻值;3用RI3.方法有两种I电流表内接法II 电流表外接法1电流表外接法R 测R 实适用条件:待测电阻值比电压表内阻小得多RR v ; 2电流表内接法R 测R 实适用条件:待测电阻阻值比电流表内阻大得多RR a ; 二、惠斯通电桥1.原理1P32图2-26R 1、R 2、R 3、R 4是电桥的4个臂,其中R 4为待测电阻,其余3个为可调已知电阻,G 是灵敏电流计,比较B 、D 两点的电位; 2调节已知电阻的阻值,使I g 0I 1I 2;I 3I 4当R 1和R 3上电压降相等,R 2和R 4上的电压降也相等,既I 1 R 1I 3R 3,I 2R 2I 4R 4时,两式相除,得21R R 43R RR 4132R R R2.测量结果的准确程度由下面的因素决定: 1已知电阻的准确程度; 2电流计的灵敏度;3.学校常用的滑线式电桥 计算方式R x12l l R课前复习1.伏安法测量电阻的原理;2.伏安法测量电阻产生误差的原因; 3.电桥平衡的条件;第八节电路中各点电位的计算一、电位的概念1.零电位点计算电位的起点;习惯上规定大地的电位为零或电路中的某一公共点为零电位; 2.电位电路中任一点与零电位点之间的电压就是该点的电位;二、电位的计算方法1.确定零电位点;2.标出电路中的电流方向,确定电路中各元件两端电压的正、负极;3.从待求点通过一定的路径绕到零电位点,则该点的电位等于此路径上全部电压降的代数和;如果在绕行过程中从元件的正极到负极,此电压便为正的,反之,从元件的负极到正极,此电压则为负;三、举例例1:如图,求V A、V B、V C、V D、U AB、U BC、U DC例2:已知:E145V,E212V,内阻忽略,R15,R24,R32,求:B、C、D 三点的电位;结论:1电位与所选择的绕行路径无关;2选取不同的零电位点,各电位将发生变化,但电路中任意两点间的电压将保持不变;第三章复杂直流电路第一节基尔霍夫定律一、基本概念1.复杂电路;2.支路:由一个或几个元件首尾相接构成的无分支电路;节点:三条或三条以上的支路汇聚的点;回路:电路中任一闭合路径;网孔:没有支路的回路称为网孔;3.举例说明上述概念;4.提问:图3-1中有几个节点、几条支路、几条回路、几个网孔5.举例二、基尔霍夫电流定律1.形式一:电路中任意一个节点上,流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和;I入I出形式二:在任一电路的任一节点上,电流的代数和永远等于零;I0规定:若流入节点的电流为正,则流出节点的电流为负;2.推广:应用于任意假定的封闭面;流入封闭面的电流之和等于流出封闭面的电流之和;例:本节例题三、基尔霍夫电压定律1.内容:从一点出发绕回路一周回到该点时,各端电压的代数和等于零;U02.注意点:1在绕行过程中从元器件的正极到负极,电压取正,反之为负;2绕行方向可选择,但已经选定后不能中途改变;课前复习1.电路的节点、支路、回路、网孔的概念;2.基尔霍夫电流定律、电压定律的内容和表达式;第二节基尔霍夫定律的应用一、支路电流法1.以支路电流为未知量,应用基尔霍夫两定律列出联立方程,求出各支路电流的方法;2.对于n条支路,m个节点的电路,应用支路电流法解题的步骤:1选定各支路电流为未知量,并标出各电流的参考方向,并标出各电阻上的正、负;2按基尔霍夫电流定律,列出m1个独立的节点电流方程式;3指定回路的绕行方向,按基尔霍夫电压定律,列出nm1个回路电压方程;4代入已知数,解联立方程式,求各支路的电流;5确定各支路电流的实际方向;3.举例例1:本节例题例2:如图,已知E1E217V,R11,R25 ,R32 ,用支路电流法求各支路的电流;课前复习习题电工基础第2版周绍敏主编4.计算题3,用支路电流法求各支路的电流;第三节叠加定理一、叠加原理1.运用叠加定理可以将一个复杂的电路分为几个比较简单的电路,然后对这些比较简单的电路进行分析计算,再把结果合成,就可以求出原有电路中的电压、电流,避免了对联立方程的求解;2.内容:在线性电路中,任何一个支路中的电流或电压等于各电源单独作用时,在此支路中产生的电流或电压的代数和;3.步骤:1分别作出由一个电源单独作用的分图,其余电源只保留其内阻;对恒压源,该处用短路替代,对恒流源,该处用开路替代;2按电阻串、并联的计算方法,分别计算出分图中每一支路电流或电压的大小和方向;3求出各电动势在各个支路中产生的电流或电压的代数和,这些电流或电压就是各电源共同作用时,在各支路中产生的电流或电压;4.注意点:1在求和时要注意各个电流或电压的正、负;2叠加定理只能用来求电路中的电流或电压,而不能用来计算功率;二、举例例1:本节例题课前复习叠加定理的内容;第四节戴维宁定理当有一个复杂电路,并不需要把所有支路电流都求出来,只要求出某一支路的电流,在这种情况下,用前面的方法来计算就很复杂,应用戴维宁定理求解就较方便;一、二端网络1.网络:电路也称为电网络或网络;2.二端网络:任何具有两个引出端与外电路相连的电路;3.输入电阻:由若干个电阻组成的无源二端网络,可以等效成的电阻;4.开路电压:有源二端网络两端点之间开路时的电压;二、戴维宁定理1.内容:对外电路来说,一个含源二端线性网络可以用一个电源来代替;该电源的电动势E0等于二端网络的开路电压,其内阻R0等于含源二端网络内所有电动势为零,仅保留其内阻时,网络两端的等效电阻输入电阻;2.步骤:1把电路分为待求支路和含源二端网络两部分;2把待求支路移开,求出含源二端网络的开路电压U ab ;3将网络内各电源除去,仅保留电源内阻,求出网络二端的等效电阻R ab ; 4画出含源二端网络的等效电路,并接上代求支路电流;3.注意:代替含源二端网络的电源极性应与开路电压U ab 的极性一致; 三、举例例1:例1 例2:例2 课前复习戴维宁定理的内容;第五节两种电源模型的等效变换一、电压源1.电压源:为电路提供一定电压的电源;2.恒压源:电源内阻为零,电源提供恒定不变的电压; 3.恒压源的特点 1它的电压恒定不变;2通过它的电流可以是任意的,且决定于与它连接的外电路负载的大小; 4.符号 二、电流源1.电流源:为电路提供一定电流的电源;2.恒流源:电源内阻为无穷大,电源将提供恒定不变的电流; 3.恒流源的特点1它提供的电流恒定不变,不随外电路而改变; 2电源端电压是任意的,且决定于外电路; 4.符号三、电压源与电流源的等效变换 1.电压源理想电压源串联内阻R 0 电流源理想电流源并联内阻R 0 2.电压源UU S IR 0 I 0S R U U电流源II S SR U对外等效S R U U I S SR U所以I S 0SR U SS R U ,R 0R S3.结论1一个电压源与电阻的串联组合,可用一个电流源与电阻的并联组合来等效代替;条件:I S U S R 0,R S R 0,如下图2一个电流源与电阻的并联组合,可用一个电压源与电阻的串联组合来等效代替;条件:U S I S R S ,R 0R S 如下图; 四、举例例1:例1 例2:例2 注意:1I S 与U S 的方向一致;2等效变换对外电路等效,对电源内部不等效; 3恒压源和恒流源之间不能等效; 五、电源等效变换及化简原则1.注意点32.两个并联的电压源不能直接合并成一个电压源,但两个并联的电流源可以直接合并成一个电流源;3.两个串联的电流源不能直接合并成一个电流源,但两个串联的电压源可以直接合并成一个电压源;4.与恒压源并联的电流源或电阻均可去除;与恒流源串联的电压源或电阻均可去除;例4:将下图中的含源二端网络等效变换为一个电压源; 例5:用电压源与电流源等效变换的方法计算1电阻上的电流;总结复习 第一章1.了解电路的组成及各部分原理 2.电流 1定义 2产生条件3方向4电流的大小 3.电阻1电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量 2电阻大小的决定因素 3电阻与温度的关系 4.欧姆定律1部分电路欧姆定律 2闭合电路欧姆定律 5.电路中能量转换 1电流通过用电器时① 转换电能的计算WU I t ② 电功率的计算PU I③ 焦耳定律电流热效应的规律 ④ 电热:QI 2Rt ;热功率:PI 2R 2电源的功率和输出功率PEI 02R R E① 分配给内电路的功率 ② 分配给外电路的功率第二章1.电池阻的串、并联2.电阻的串、并联规律总结 3.电阻的混联4.万用表的基本原理 5.电阻的测量1伏安法:电流表外接;电流表内接 2惠斯通电桥 6.电位的计算 方法1标出电流方向确定元件电压正、负极性 2确定零电位点3从待求点通过一定路径绕到零电位点,该点电位等于此路径上全部电压的代数和;第三章1.复杂电路、支路、节点、回路、网孔的概念 2.基尔霍夫定律的内容、表达式、注意事项、应用。

电工技术基础与技能 教案

电工技术基础与技能 教案

电工技术基础与技能教案教案标题:电工技术基础与技能教案目标:1. 理解电工技术的基础知识和原理;2. 掌握电工技术的基本技能和操作方法;3. 培养学生电工技术的实践能力和安全意识。

教学内容:1. 电工技术基础知识:a. 电的基本概念:电流、电压、电阻;b. 电路元件:电源、导线、开关、电灯等;c. 电路图的基本符号和表示方法;d. 电路的串联和并联;e. 安全用电常识。

2. 电工技术基本技能:a. 电线的剥皮和连接;b. 电路的组装和调试;c. 电器设备的安装和维修;d. 电路故障的排除和修复;e. 安全用电的操作和措施。

教学步骤:第一步:导入(5分钟)引导学生回顾电的基本概念,例如电流、电压和电阻,并与日常生活中的电器联系起来,激发学生的学习兴趣。

第二步:知识讲解(20分钟)通过课堂讲解和多媒体展示,向学生介绍电工技术的基础知识,包括电路元件、电路图符号和电路的串联与并联等内容。

第三步:示范演示(15分钟)老师进行电线剥皮和连接、电路组装和调试等操作的示范演示,引导学生观察和理解。

第四步:学生实践(30分钟)学生分组进行电线剥皮和连接、电路组装和调试等实践操作,老师在一旁进行指导和解答疑惑。

第五步:总结归纳(10分钟)学生回顾实践操作的过程和结果,总结电工技术基础知识和技能的要点,并与实际应用进行联系。

第六步:安全教育(10分钟)向学生普及安全用电的知识和操作措施,强调电工技术实践中的安全意识和注意事项。

教学评估:1. 学生实践操作的准确性和独立性;2. 学生对电工技术基础知识的理解和应用能力;3. 学生对安全用电的掌握和安全意识的培养。

教学资源:1. 多媒体投影仪和电脑;2. 电线、电路组装实验箱等实验器材;3. 电工技术基础教材和参考书籍。

教学延伸:1. 组织学生参观电工技术相关的企业或工厂,了解电工技术在实际生产中的应用;2. 开展电工技能竞赛或实践项目,激发学生的学习兴趣和动手能力;3. 鼓励学生自主学习和探究,拓展电工技术知识和技能的广度和深度。

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案教案标题:电工技术基础与技能教案教学目标:1. 了解电工技术的基本概念、原理和应用。

2. 掌握电工技术中的基础知识和技能,能够进行简单的电路设计与搭建。

3. 培养学生的动手能力和解决问题的能力,培养学生对电工技术的兴趣和热情。

教学重点:1. 电工技术的基本概念和原理。

2. 电路的基本组成和连接方式。

3. 电工工具的使用和安全操作。

教学难点:1. 电路的设计和搭建。

2. 故障排除和维修。

教学准备:1. 教学工具:电工工具箱、电路板、电源、电阻、电容、电感等。

2. 教学材料:教科书、课件、实验指导书等。

3. 实验安全:确保实验环境安全,提前检查电源和仪器的安全性。

教学过程:一、导入(5分钟)介绍电工技术的重要性和应用领域,引发学生对电工技术的兴趣。

二、知识讲解(15分钟)1. 电工技术的基本概念和原理:电流、电压、电阻等。

2. 电路的基本组成和连接方式:串联、并联、混联等。

3. 电工工具的使用和安全操作:万用表、电钳、电笔等。

三、实验演示(20分钟)通过实验演示,展示电路的搭建和连接方式,让学生直观地了解电工技术的应用。

四、实践操作(30分钟)1. 学生分组进行实践操作,根据教师提供的实验指导书,完成电路的搭建和连接。

2. 学生可以选择不同的电路设计,进行实践操作。

五、故障排除和维修(20分钟)教师引导学生分析电路故障的原因,提供故障排除和维修的指导方法。

六、总结与评价(10分钟)总结本节课所学的电工技术基础知识和技能,学生进行自我评价和互评。

教学延伸:1. 给学生布置电工技术实践作业,要求学生设计并搭建一个简单的电路。

2. 鼓励学生参加电工技术相关的竞赛或实践活动,提高实际操作能力。

教学评估:1. 学生实验操作的成果和实验报告。

2. 学生对电工技术基础知识的掌握情况。

3. 学生对电工技术实践操作的能力评价。

教学反思:根据学生的实际情况和反馈,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案第一章:电工基础知识1.1 电流、电压、电阻的概念与计算1.2 欧姆定律、功率和电能的计算1.3 导体和绝缘体的特性及应用1.4 电路的基本元件(电阻、电容、电感)1.5 串并联电路的特点和计算第二章:电工工具与设备2.1 电工工具的分类和使用方法2.2 常用测量工具(万用表、电流表、电压表)的使用2.3 电工设备的维护和检修方法2.4 安全用电的原则和注意事项2.5 电工常用仪器仪表的使用和维护第三章:低压电器3.1 开关、按钮、接触器的结构和工作原理3.2 继电器和保护器的选用与安装3.3 低压断路器、漏电保护器的原理和应用3.4 磁力启动器和自锁器的接线与控制3.5 常用低压电器的故障排除和维修第四章:照明电路4.1 照明设备的选择和安装4.2 照明电路的控制方式(单控、双控)4.3 常用照明电路图的解读和绘制4.4 照明电路的布线和接线方法4.5 照明电路的调试和故障排除第五章:配电系统5.1 配电系统的组成和结构5.2 低压配电柜的设计和安装5.3 动力和照明配电箱的接线与控制5.4 电缆的选用和敷设要求5.5 配电系统的运行维护和故障处理第六章:变压器6.1 变压器的工作原理与分类6.2 变压器的结构及其部件功能6.3 变压器的参数(电压、电流、容量)计算6.4 变压器的维护与检修6.5 变压器故障的诊断与处理第七章:电机7.1 直流电机的工作原理与分类7.2 交流电机的工作原理与分类7.3 电机的控制方式(启动、停止、调速)7.4 电机的基本参数(功率、效率、转速)7.5 电机的安装、调试与维护第八章:电力电子技术8.1 电力电子器件的类型与特性8.2 电力电子变换器(整流器、逆变器)的基本原理8.3 电力电子设备的应用(变频调速、电力补偿)8.4 电力电子电路的故障分析与处理8.5 电力电子技术的最新发展趋势第九章:电气控制技术9.1 继电器控制系统的基本组成9.2 继电器控制电路的设计与调试9.3 常用控制电路(顺序控制、多地控制)9.4 电气控制系统的设计原则与方法9.5 电气控制系统的故障诊断与维修第十章:PLC编程与控制10.1 PLC的基本组成与工作原理10.2 PLC的编程语言(指令系统、程序结构)10.3 PLC控制系统的设计与调试10.4 PLC在工业自动化中的应用案例10.5 PLC故障分析与维护技巧第十一章:电力系统与自动化11.1 电力系统的组成与运行原理11.2 电力系统自动化技术的应用11.3 电网调度与监控11.4 电力市场的运作与管理11.5 电力系统发展的挑战与机遇第十二章:可再生能源技术12.1 太阳能光伏发电原理与系统12.2 风力发电系统的组成与工作原理12.3 水力发电技术及其环境影响12.4 生物质能源与地热能利用12.5 可再生能源政策与发展趋势第十三章:电缆与传输技术13.1 电缆的类型与结构13.2 电缆的敷设技术与要求13.3 电缆接头与终端头的制作13.4 信号传输技术及其应用13.5 数据通信与网络传输技术第十四章:电气安全与防护14.1 电气事故的类型与原因14.2 触电防护与紧急救援14.3 安全用电的规范与标准14.4 爆炸危险环境的电气安全14.5 电气防火与防爆措施第十五章:现代电工技术与未来展望15.1 智能电网与分布式发电15.2 微电子技术与电路集成15.3 电力电子技术的创新应用15.4 电工技术的数字化与网络化15.5 电工技术发展的未来趋势重点和难点解析重点:1. 电工基础知识,包括电流、电压、电阻的概念与计算,欧姆定律、功率和电能的计算,导体和绝缘体的特性及应用,电路的基本元件(电阻、电容、电感)以及串并联电路的特点和计算。

电工技术基础与技能电子教案

电工技术基础与技能电子教案

电工技术基础与技能电子教案一、教学目标:1.了解电工技术基础的概念和作用;2.了解电工技术基础的基本原理和方法;3.学习电工技术基础的基本知识和技能;4.培养学生对电工技术基础的兴趣和爱好;5.提高学生的实际操作能力。

二、教学内容:1.电工技术基础的定义和概念;2.电压、电流、电阻的基本概念和关系;3.电路图的基本表示方法和符号;4.常用电器设备的原理和工作方式;5.电工技术基础的实际应用。

三、教学过程:1.导入(10分钟)2.理论学习(30分钟)a.讲解电工技术基础的定义和概念,并引导学生进行思考和讨论。

b.讲解电压、电流、电阻的基本概念和关系,并通过例题进行讲解和练习。

c.讲解电路图的基本表示方法和符号,并通过实例进行解析和演示。

3.实践操作(40分钟)a.为学生准备实验材料,并给予相关的实验指导。

b.进行实验操作,学生根据实验步骤进行实际操作,理解电工技术基础的实际应用。

c.教师指导学生进行实验结果的记录和分析,并帮助学生解答相关问题。

4.巩固练习(20分钟)a.根据课堂讲解的内容,布置相关课后习题,要求学生在规定时间内完成。

b.带班学生解答习题,并进行讲解和讨论。

c.对重点难点内容进行强化训练,巩固学生所学的电工技术基础知识和技能。

5.课堂总结(10分钟)对本节课的学习内容进行总结,并对下一节课的内容进行导入和展望。

四、教学方法:1.讲授法:通过讲解和示范,向学生传授电工技术基础知识;2.实践操作:通过实验操作,让学生亲自动手,提高实际操作能力;3.讨论研究:通过讨论和研究,激发学生的思维和创造力。

五、教学工具:1.多媒体教学设备:提供电工技术基础的相关知识和技能的教学资源;2.实验设备:提供学生进行实验操作的实验器材;3.课件和教材:用于教师讲解和学生学习的辅助资料。

六、教学评价:1.通过学生的实际操作,评价学生的实际操作能力;2.通过课堂讨论和研究,评价学生的思维和创造力;3.通过布置的习题,评价学生对电工技术基础的理解和掌握程度;4.通过课堂讲解和学生的互动参与,评价教师的教学效果。

《电工技术基础与技能》全册电子教案

《电工技术基础与技能》全册电子教案

课题实训室认识和安全用电(导言)课型新课授课班级授课时数 4教学目标1.通过现场观察与讲解,了解电工实训室的电源配置,认识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电工工具;对本课程形成初步认识,培养学习兴趣。

2.了解电工实训室操作规程及安全y的规定,树立安全用电与规范操作的职业意识。

3.通过模拟演示等教学手段,了解人体触电的类型及常见原因,掌握防止触电的保护措施,了解触电的现场处理措施。

4.通过模拟演示等教学手段,了解电气火灾的防范及扑救常识,能正确选择处理方法教学重点1.通过现场观察与讲解,对本课程形成初步认识,培养学习兴趣。

2.树立安全用电与规范操作的职业意识。

对人体触电的模拟。

教后记新课一、实训室的认识1.实训前做好必要准备工作,如熟悉实训室各设备、仪器的说明书,布线图;编制项目计划书、绘制必要的数据与各类文字记录表格等;填写实训预习报告并交指导教师批阅;实训后写出内容完整,条理清楚,简要整洁的实训报告。

2.学生进入实训室前,按规定穿戴安全保护用品。

进入实训室后,服从指导教师安排,进入指定工位,不得擅自动用设备与工具,并填好《实训记录卡》。

3.室内任何电器设备,未经验电,一般视为有电,不准用手触及,任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。

4.学生实施项目计划。

连接电路时,先接设备,后接电源;拆电路时,先拆电源,后拆设备;组装完毕应先自查,后请指导教师复查线路,确认无误后,给实训台送电调试,一人监护,一人操作,决不允许学生擅自合闸送电,同时记录数据和现象;掌握各仪表设备的结构和使用方法。

达到认识实训室的目的。

5.实训台送、停电操作流程。

(1 )送电流程:合上实训台总低压断路器→合上实训台各分路开关→合上实训电路控制开关。

(2 )停电流程:断开实训电路控制开关→断开实训台各分路开关→断开实训台总低压断路器。

6.实训中应确保人身及设备安全,遇到疑难问题和异常情况,立即切断电源进行检查,禁止带电操作,排除故障后,经指导教师同意,方可重新送电。

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案第一章:电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念1.2 欧姆定律的应用1.3 电路的基本元件1.4 电路的串联和并联第二章:电工测量工具与设备2.1 数字万用表的使用2.2 兆欧表的使用2.3 电压表和电流表的使用2.4 电能表的使用第三章:电工元件3.1 电阻的识别与选用3.2 电容的识别与选用3.3 电感的识别与选用3.4 二极管、三极管的应用第四章:低压电器4.1 开关的选择与安装4.2 断路器的选择与安装4.3 接触器的选择与安装4.4 继电器的选择与安装第五章:照明电路设计与安装5.1 照明电路的基本知识5.2 照明电路的设计原则5.3 照明设备的安装与调试5.4 照明电路的故障排查与维修第六章:电动机的基本原理与应用6.1 电动机的分类与结构6.2 电动机的工作原理6.3 电动机的启动与制动6.4 电动机的保护与维护第七章:电力拖动控制系统7.1 简单电力拖动电路7.2 电动机的调速控制7.3 电动机的正反转控制7.4 电动机的顺序控制与多地控制第八章:变压器的基本原理与应用8.1 变压器的结构与工作原理8.2 变压器的分类与选用8.3 变压器的安装与维护8.4 变压器的故障排查与维修第九章:电力线路的施工与维护9.1 电力线路的分类与结构9.2 电力线路的施工方法与要求9.3 电力线路的验收与维护9.4 电力线路的故障排查与修复第十章:安全生产与电气安全10.1 电工安全生产的基本要求10.2 电工操作的安全规程10.3 电气火灾的预防与扑救10.4 触电事故的应急处理与预防重点和难点解析一、电流、电压和电阻的概念:重点关注电流、电压和电阻的定义及其相互之间的关系。

补充说明电流是由电荷的流动产生的,电压是推动电荷流动的力,电阻是阻碍电荷流动的障碍。

电流、电压和电阻之间的关系可以通过欧姆定律来描述。

二、电工测量工具与设备:重点关注各种电工测量工具与设备的使用方法及其测量原理。

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案

电工技术基础与技能教案第一章:电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念电流:电荷的定向移动形成电流,单位是安培(A)电压:电势差,单位是伏特(V)电阻:阻碍电流流动的性质,单位是欧姆(Ω)1.2 欧姆定律欧姆定律公式:U = IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻电阻的计算:R = U/I第二章:电工工具与设备2.1 电工工具螺丝刀、扳手、钳子、剪刀等万用表:用于测量电压、电流、电阻等2.2 电工设备电源:提供电能的设备,如电池、电源适配器等电线:传输电能的介质,分为绝缘线和非绝缘线开关:控制电路通断的设备第三章:电工基本操作3.1 连线操作串并联电路的连接方法接线的顺序和紧固方法3.2 绝缘测试使用绝缘测试仪检测电线绝缘性能绝缘测试的操作步骤和注意事项第四章:低压电器4.1 断路器断路器的工作原理和选用要点断路器的安装和接线方法4.2 接触器接触器的结构和工作原理接触器的控制电路和应用实例第五章:照明电路5.1 照明设备灯具的种类和选用要点灯泡的更换和安装方法5.2 照明电路的安装照明电路的布线原则和注意事项开关、插座和灯具的接线方法第六章:电路图的识读6.1 电路图的基本元素电源符号、负载符号、开关符号、连接线符号等电路图的标注方法,如电压、电流、功率等6.2 简单电路图的识读分析电路的工作原理和电路路径理解电路图中的符号和标注信息第七章:电动机原理与控制7.1 电动机的基础知识直流电动机和交流电动机的结构与原理电动机的性能参数,如功率、转速、扭矩等7.2 电动机的控制启动、停止、正反转控制电路速度控制、转矩控制的方法和电路第八章:变压器原理与使用8.1 变压器的基础知识变压器的工作原理和分类变压器的性能参数,如变比、效率、绝缘等级等8.2 变压器的使用和维护变压器的接线方法和安全注意事项变压器的故障检查和维修方法第九章:安全用电与急救措施9.1 安全用电知识触电的危险性和预防措施电器设备的绝缘保护和漏电保护9.2 用电故障的急救措施断电操作和紧急断电工具的使用触电事故的现场处理和急救方法第十章:综合实践与应用10.1 电工综合实践照明电路的改造与维护电动机控制系统的安装与调试10.2 电工技能应用家庭电器维修与保养工业用电设备的故障排查与修复重点和难点解析一、电流、电压和电阻的概念:这是电工基础知识的基础,理解这些基本概念对于后续的学习至关重要。

电工技术基础与技能(电类专业)电子教案

电工技术基础与技能(电类专业)电子教案
正弦交流电的表示方法
正弦交流电可以用波形图、三角函数式和相量图来表示。其中,波形图可以直 观地展示交流电的变化规律,三角函数式可以准确地描述交流电的瞬时值,而 相量图则可以方便地表示交流电的幅值电阻电路分析
在纯电阻电路中,电流和电压同相位,电阻消耗电能并转化为热能。通
正反转控制电路
由电源、负载、两个交流接触器 和导线组成。通过控制两个交流 接触器的通断,实现负载的正反 转运行。
典型机床控制电路分析
车床控制电路
铣床控制电路
车床主要用于加工各种轴类、盘类零 件。其控制电路包括主轴电动机控制 、冷却泵电动机控制和照明灯控制等 部分。主轴电动机采用直接启动方式 ,通过接触器实现正反转控制;冷却 泵电动机采用直接启动或星-三角降 压启动方式;照明灯控制通过开关实 现。
基本控制电路组成及工作原理
点动控制电路
由电源、负载、按钮和导线组成 。按下按钮时,负载得电运行; 松开按钮时,负载失电停止。
自锁控制电路
在点动控制电路的基础上,增加 了一个自锁触头。按下启动按钮 时,负载得电运行,同时自锁触 头闭合,保持负载持续运行;按 下停止按钮时,自锁触头断开, 负载失电停止。
压)的代数和。
戴维南定理
任何一个含独立源、线性电阻和 受控源的一端口,对外电路来说 ,总可以用一个电压源和电阻的
串联组合来等效置换。
应用
叠加定理和戴维南定理可用于简 化电路分析和计算,特别是在复 杂电路中求解某一支路的电流或
电压时非常有用。
直流电路暂态过程分析
换路定则
在换路瞬间,电感元件中的电流 和电容元件上的电压不能突变, 即它们具有保持原有状态的特性
电工技能
培养学生掌握基本电工工具的使 用、电路安装与调试、电气设备 维护与检修等实践技能,满足社 会对高素质技能人才的需求。

电工技术基础与技能教案第一章第一节

电工技术基础与技能教案第一章第一节

第一部分:导课案例导入:图1-1所示的洗衣机、电视机、计算机等各种电器产品已经成为日常生活中不可缺少的一部分,为人们的生活提供了极大的方便。

为了能正常工作,他们都需要有相应的电源供电。

图1-1电能与生活第二部分:授课…………………………………………第一课时1.常见的供电电源电源按照其提供电能的形式,可以分为交流电源和直流电源。

交流电源是生产、生活中应用最多的电源。

例如家用电器大多采用单相交流电源供电,工业生产则多采用三相交流电源供电,实验室中还有小信号电源——信号发生器等。

最常用的直流电源是各种电池,其中干电池应用最为广泛,各种电动玩具、中标、便携式仪表、电器遥控器等都需要电池供电。

(a) (b) (c)图1-2常见电源(a)开关电源(b)计算机适配器(c)自行车蓄电池2.电能的产生电能在自然界不是自然存在的,而是由其他形式的能量转换而成的,常用的有风力发电站、水力发电站、火力发电站和核电站。

我国过去一直以火力发电为主要的供给方式。

火力发电是以煤或石油、天然气等一些不可再生的自然资源燃烧产生的热能来发电,不仅消耗大量的不可再生资源,而且会排放大量的二氧化碳等温室气体。

随着节能减排观念的进一步加强,火力发电正在逐步被更环保、更利于能源持续发展的方式取代。

一、情境设计:二、方法设计讲授法演示法三、过程设计:第一部分:导课第二部分:授课第三部分:总结与拓展…………………步骤:1步骤:2 …………………步骤:1步骤:2 …………………图1-3电能的生产由于资源分布不平衡,电能产生后一般都要经过远距离传输才能输送到用户端,电能传输网络简称电网。

目前我国电网按地域分为华北电网、东北电网、华中电网、华东电网、西北电网和南方电网。

我国西部地区能源丰富而用电较少,电力消费相对集中在经济发达的东部沿海地区。

为了解决这个问题,我国实施了西电东送工程,形成北、中、南三路送电格局。

北线由内蒙古、陕西等省想华北电网输电;中线由四川等省向华中、华东电网输电;南线由云南、贵州、广西等省向南方电网输电。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《电工技术基础与技能》教案第一节电路一、电路的组成1.电路:由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。

2.电路的组成:电源、用电器、导线、开关(画图讲解)。

(1) 电源:把其他形式的能转化为电能的装置。

如:干电池、蓄电池等。

(2) 用电器:把电能转变成其他形式能量的装置,常称为电源负载。

如电灯等。

(3) 导线:连接电源与用电器的金属线。

作用:把电源产生的电能输送到用电器。

(4) 开关:起到把用电器与电源接通或断开的作用。

二、电路的状态(画图说明)1.通路(闭路):电路各部分连接成闭合回路,有电流通过。

2.开路(断路):电路断开,电路中无电流通过。

3.短路(捷路):电源两端的导线直接相连。

短路时电流很大,会损坏电源和导线,应尽量避免。

三、电路图1.电路图:用规定的图形符号表示电路连接情况的图。

2.几种常用的标准图形符号。

第二节电流一、电流的形成1.电流:电荷的定向移动形成电流。

(提问)2.在导体中形成电流的条件(1) 要有自由电荷。

(2) 必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。

二、电流1.电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。

qI =t2.单位:1A = 1C/s;1mA = 10-3 A;1μA = 10-6A3.电流的方向实际方向—规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。

提问:金属导体、电解液中的电流方向如何?参考方向:任意假定。

4.直流电:电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。

(画图说明)第三节电阻一、电阻1.导体对电流所呈现出的阻碍作用。

不仅金属导体有电阻,其他物体也有电阻。

2.导体电阻是由它本身的物理条件决定的。

例:金属导体,它的电阻由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定。

3.电阻定律:在保持温度不变的条件下,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,并与导体的材料性质有关。

lR = ρS式中:ρ -导体的电阻率。

它与导体的几何形状无关,而与导体材料的性质和导体所处的条件有关(如温度)。

单位:R-欧姆(Ω);l-米(m);S-平方米(m2);ρ-欧⋅米(Ω⋅m)。

4.(1)阅读P6表1-1,得出结论。

(2) 结论:电阻率的大小反映材料导电性能的好坏,电阻率愈大,导电性能愈差。

导体:ρ < 10-6 Ω⋅m绝缘体:ρ > 107 Ω⋅m半导体:10-6 Ω⋅m < ρ< 107 Ω⋅m(3) 举例说明不同导电性能的物质用途不同。

二、电阻与温度的关系1.温度对导体电阻的影响:(1) 温度升高,自由电子移动受到的阻碍增加;(2) 温度升高,使物质中带电质点数目增多,更易导电。

随着温度的升高,导体的电阻是增大还是减小,看哪一种因素的作用占主要地位。

2.一般金属导体,温度升高,其电阻增大。

少数合金电阻,几乎不受温度影响,用于制造标准电阻器。

超导现象:在极低温(接近于热力学零度)状态下,有些金属(一些合金和金属的化合物)电阻突然变为零,这种现象叫超导现象。

3.电阻的温度系数:温度每升高1οC 时,电阻所变动的数值与原来电阻值的比。

若温度为t 1时,导体电阻为R 1,温度为t 2时,导体电阻为R 2,则α =)(12112t t R R R -- 即 R 2 = R 1 [ 1 + α ( t 2 - t 1 ) ]例1:一漆包线(铜线)绕成的线圈,15οC 时阻值为20 Ω,问30οC 时此线圈的阻值R 为多少?例2:习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)4.计算题(3)。

第四节 欧姆定律一、欧姆定律1.内容:导体中的电流与它两端的电压成正比,与它的电阻成反比。

I = RU 2.单位:U -伏特(V );I -安培(A );R -欧姆(Ω)。

注:(1) R 、U 、I 须属于同一段电路;(2) 虽R = RU ,但绝不能认为R 是由U 、I 决定的; (3) 适用条件:适用于金属或电解液。

例3:给一导体通电,当电压为20 V 时,电流为0.2 A ,问电压为30 V 时,电流为多大?电流增至1.2 A 时,导体两端的电压多大?当电压减为零时,导体的电阻多大?二、伏安特性曲线1.定义:以电压为横坐标,电流为纵坐标,可画出电阻的U -I 关系曲线,叫电阻元件的伏安特性曲线。

2.线性电阻:电阻元件的伏安特性曲线是直线。

K = U I ;R = R U = K1 3.非线性电阻:若电阻元件的伏安特性曲线不是直线,例:二极管。

课前复习电阻定律和部分电路欧姆定律。

第五节 电能和电功率一、电能1.设导体两端电压为U ,通过导体横截面的电量为q ,电场力所做的功为:W = q U 而q = I t ,所以W = U I t单位:W -焦耳(J );U -伏特(V );I -安培(A );t -秒(s )。

1度 = h k W 1⋅ = 3.6 ⨯ 106 J2.电场力所做的功即电路所消耗的电能W = U I t 。

3.电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的能的过程。

二、电功率1.在一段时间内,电路产生或消耗的电能与时间的比值。

P =tW 或P = U I单位:P -瓦特(W )。

2.额定功率、额定电压:用电器上标明的电功率和电压,叫用电器的额定功率和额定电压。

若给用电器加上额定电压,它的功率就是额定功率,此时用电器正常工作。

若加在它上面的电压改变,则它的实际功率也改变。

例1:有一220 V / 60 W 的白炽灯接在220 V 的供电线路上,它消耗的功率为多大?若加在它两端的电压为110 V,它消耗的功率为多少?(不考虑温度对电阻的影响)例2:P8例题。

三、焦耳定律1.电流的热效应2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。

Q = I2 R t3.单位:Q-焦耳(J);I-安培(A);R-欧姆(Ω);t-秒(s)第二章简单直流电路第一节闭合电路的欧姆定律一、电动势1.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。

用符号E表示。

2.单位:伏特(V)注意点:(1)电动势由电源本身决定,与外电路无关。

(2)电动势的规定方向:自负极通过电源内部到正极的方向。

二、闭合电路的欧姆定律1.复习部分电路的欧姆定律UI =R2.闭合电路欧姆定律的推导(1) 电路(2) 推导设t时间内有电荷量q通过闭合电路的横截面。

电源内部,非静电力把q从负极移到正极所做的功W = E q = E I t,电流通过R和R0时电能转化为热能Q = I 2 R t + I 2 R 0 t因为W = Q所以E I t = I 2 R t + I 2 R 0 tE = I R + I R 0或I = 0R R E + (3)闭合电路欧姆定律闭合电路内的电流,与电源电动势成正比,与整个电路的电阻成反比。

其中,外电路上的电压降(端电压)U = I R = E - I R 0内电路上的电压降U ' = I R 0电动势等于内、外电路压降之和E = I R + I R 0 = U + U '例1:如上图,若电动势E = 24 V ,内阻R 0 = 4 Ω,负载电阻R = 20 Ω,试求:(1)电路中的电流;(2)电源的端电压;(3)负载上的电压降;(4)电源内阻上的电压降。

例2:电源电动势为1.5 V ,内电阻为0.12 Ω,外电路电阻为1.38 Ω,求电路中的电流和端电压。

例3:电动势为3.6 V 的电源,与8 Ω 的电阻接成闭合电路,电源两极间的电压为3.2 V ,求电源的内电阻。

三、端电压1.电动势与外电路电阻的变化无关,但电源端电压随负载变化,随着外电阻的增加端电压增加,随着外电阻的减少端电压减小。

证明:I = 0R R E + 当R 增加时,(R + R 0)增加,电流I 减小,U = E - I R 0 增加;同理可证,当R 减小时,U 也减小。

2.两种特例:(1)当外电路断开时,R 趋向于无穷大。

I = 0U = E - I R 0 = E即U = E应用:可用电压表粗略地测定电源的电动势(2)当外电路短路时,R 趋近于零,I = 0R R E +趋向于无穷大,U 趋近于零。

短路时电流很大,会烧坏电源,引起火灾,决不允许将导线或电流表直接接到电源上,防止短路。

应用:测量电动势和电源内阻。

例4:例1(《电工基础》第2版周绍敏主编)。

例5:有一简单闭合电路,当外电阻加倍时,通过的电流减为原来的2/3,求内阻与外阻的比值。

四、电源向负载输出的功率1.P 电源 = I E ;P 负载 = I U ;P 内阻 = I 2 R 0;U = E - I R 0同乘以I ,得U I = I E - I 2 R 0I E = I U + I 2 R 0P 电源 = P 负载 + P 内阻在何时电源的输出功率最大?设负载为纯电阻当R = R 0时,P max = 024R E 这时称负载与电源匹配。

2.电源输出功率P 与负载电阻R 的变化关系曲线3.注意:当R = R O 时,电源输出功率最大,但此时电源的效率仅为50%。

课前复习:1.闭合电路欧姆定律的内容和表达式。

2.端电压随外电阻的变化规律。

3.电源输出最大功率的条件。

第二节 电池组一个电池所能提供的电压不会超过它的电动势,输出的电流有一个最大限度,超出这个极限,电源就要损坏。

对于要求较高电压或较大电流的场合,就要用到多个电池的串联和并联及混联。

一、电池的串联1.当负载需要较高电压时,可使用串联电池组供电。

设串联电池组n 个电动势为E ,内阻为R 0的电池组成,则:E 串 = n Er 串 = n R 02.特点:(1) 电动势等于单个电池电动势之和。

(2) 内阻等于单个电池内电阻之和。

3.注:用电器的额定电流必须小于单个电池允许通过的最大电流。

二、电池的并联1.当负载需要较大电流时,可使用并联电池组供电。

设并联电池组n 个电动势为E ,内阻为R 0的电池组成,则E 并 = E ;R 0并 = nR 0 2.特点:(1) 电动势等于单个电池的电动势。

(2) 内阻等于单个电池内阻的n1。

3.注:用电器的额定电压必须低于单个电池的电动势。

三、电池的混联1.当单个电池的电动势和允许通过的最大电流都小于用电器额定电压和额定电流时,可采用混联电池组供电。

例1:有3个电池串联,若每个电池的电动势E = 1.5 V ,内阻R 0 = 0.2 Ω,求串联电池组的电动势和内阻。

例2:有5个相同的电池,每个电池的E = 1.5 V ,R 0 = 0.02 Ω,将它们串联后,外接电阻为2.4 Ω,求电路的电流及每个电池两端的电压。

课前复习1.串、并联电池组的电动势和内电阻的计算。

2.串、并联电池组的应用场合。

第三节 电阻的串联一、定义(1)电阻的串联——把两个或两个以上的电阻依次连接起来,使电流只有一条通路。

相关文档
最新文档