苏教版三年级下册课文填空(含答案)

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课文内容填空

北起(首都北京),南到(天堂杭州),京杭大运河(谱写了动人的诗篇)。

长城东起(山海关),西到(嘉峪关),像(巨龙穿行)在大地。

(1)南沙群岛位于祖国的(最南端),她是祖国巨大的(蓝色宝库),她也是个(迷人)的世界。课文介绍了南沙群岛(丰富的物产)和(美丽的风光)(2)茫茫南沙,汇入了(祖先博击风浪的汗水);片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的(烟火)。

(3)南沙是祖国巨大的(蓝色宝库)。他拥有(难以计数)的珍贵的(海洋生物)蕴藏着(极为丰富的矿产资源),贮存了(用之不竭的海洋动力)。课文就是从(海洋生物)(矿产资源)和(海洋动力)来写南沙的物产的丰富的。

(1)庐山位于我国的(江西)省九江市境内,这个省的简称是(赣)。庐山的云雾是(千姿百态)的,课文中就按(山头—山腰—山谷—山峰)的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是(瞬息万变)的。

(2)“庐山的景色十分(秀丽)“漫步山道,常常会又一种(腾云驾雾)、(飘飘欲仙)的感觉。

练习一

(1)我国共有(23)省。有(4)个直辖市分别是(重庆)(上海)(天津)(北京)并依次写出简称(渝)、(沪)、(津)、(京)。有(5)个自治区,请依次写出简称(蒙)、(宁)、(新)、(藏)、(桂)。有(2)个特别行政区分别是(香港)、(澳门)。我的家乡在(江苏),它所在的省市自治区的简称是(苏)。

(2)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的湖南省,“滇池”应在我国的云南省,“京沪铁路”指的是连接北京和上海两地之间的铁路。

(3)我知道描写夏日田园风光的诗(宋)代(范成大)写的《夏日田园杂兴》全诗(昼出耘耕夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。)

(1)《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把(超越美国110米栏选手约翰逊)看作是“一座远方的大山”。“远方的大山”也指(通往冠军路上的困难就像一座横在面前的大山,只有克服困难才能成功)。最终,刘翔凭借(不服输的信念,并努力奋斗)成功翻越了远方的大山。

(1)终于有一天,(雪儿展开双翅飞起来了),在蓝天中划出一道美丽的弧线。

(2)信鸽是不怕任何(艰难险阻的),它能飞越(千山万水),忠实地为人们(传递信息),所以人们称它是(蓝天信使)。

(3)雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那(金黄的)眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你(施展本领的)地方。”我把雪儿(轻轻捧起),雪儿望望我,似乎在向我(祝福),然后向蓝天飞去。

课文描写了(一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事),表明了她是一个(有孝心,珍惜美好事物)的孩子。作者也从中体会到要(孝顺父母,关爱他人)。

练习二

(1)4月5日就是我国传统的(清明)节,又称(踏青节)这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了唐代诗人(杜牧)的一首诗《清明》,其中我记得这样的两句:(清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。)我还知道他写的诗《山行》,并默写:(远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。)

(1)“菩萨兵”是藏民们称呼(朱德)带领的(红军)战士,之所以这样称呼是因为(他们心底善良,救苦救难)。

(2)朱德总司令带领红军战士帮助藏胞(春耕春种),以实际行动使藏族同胞(返回了自己的家园)。赢得了藏族同胞的(信任和感激),表达了军民之间(鱼水情深)。从中我们也可以看出朱德同志是一个(关心爱护藏族同胞)的好司令。

(1)有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗,他就是(唐)代(卢纶)。试默写这首《塞下曲》(林暗草惊风,将军夜引弓,平明寻白羽,没在石棱中。)诗中“夜引弓”的将军是被人们称为(“飞将军”)的李广。其中“没”的读音是(mo),意思是(深深地扎进)。可以看出他是一个(力大无穷,神勇无比)的人。

(1)《滕王阁序》的作者是(唐)代(王勃),其中名句是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”请你用文中语言写一写它的意思:( 远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。)我能用( 才思敏捷) 、(文思如泉) 、(笔走如飞)等成语来形容王勃的才气。他与(卢照邻)、(杨炯)、(宾王)被成为“初唐四杰”。我还知道他写的名句(海内存知己,天涯若比邻)。滕王阁与(黄鹤楼)、(岳阳楼)并成为南方三大名楼。

(1)事后,萧伯纳( 深有感触)地说:“一个人不论取得多大成就,(都不能自夸。)对任何人,都应该( 平等相待) ,永远(谦虚)。这就是那位小姑娘给我的(教育)。她是我的(老师)。”其中“她”指的是(苏联)的小姑娘(娜塔莎),“我”指的是(英国)的(萧伯纳)。称她是我的老师是因为(一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚)从这句话中,可以感受到萧伯纳是一个(谦虚自律,善于自我反省)的人。你能写一句表示谦虚的名言(满招损,谦受益)。文中的小姑娘也十分(谦虚)。

练习3

1勤劳的人从(小河里捞起无穷的宝藏),懒惰的人(只能捞起后悔和失望)。

你还能写一句表示珍惜时间的名言(一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴)。

十一

(2)课文《赶海》写了“我”童年赶海时(追浪)、(摸海星)、(捉螃蟹)、(捏大虾)等趣事,表达了作者对(大海),对(生活)的热爱。

(1)白荷花在这些(大圆盘之间)冒出来。有的(才展开两三片花瓣。有的(花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2)《荷花》的作者是(叶圣陶),他以(观察)的顺序写了(闻到清香—观察形状—欣赏姿势—想象情景—回到现实)。赞美了(荷花)以及(大自然的美丽)。荷花又名(莲花)。不禁令我想到描写荷花的诗句(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)。

(3)风过了,我停止舞蹈(静静地站在那儿)。(蜻蜓飞过来),(告诉我清早飞行的快乐)。(小鱼在脚下游过),(告诉我昨夜做的好梦)......请仿照后两句的结构,展开合理想象写一句话(蝴蝶飞过来,告诉我远方美丽的风景).

十三

(1)韩愈曾说“李杜文章在,光焰万丈长。”中李杜就是分别指的是《望庐山瀑布》的作者(李白),《绝句》的作者(杜甫),他们一个被称为(诗仙),另一个被成为(诗圣)。还有“小李杜”指的是李商隐和(杜牧)。

(2)《望庐山瀑布》描绘了(庐山瀑布的壮丽)的景色,《绝句》通过对(春景)的描写,抒发了作者(喜爱大自然)的心情。在这首诗中,作者写了(黄鹂)(翠柳)(白鹭)(青天)(西岭)(千秋雪)(万里船)等景物,在我们眼前展现了一幅有声有色的画面,其中描写颜色的词有(黄)(翠)(白)(青)等。我知道描写祖国名山大川的诗(宋)代(苏轼)写的(题西岭壁),全诗如下:

(横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。)我还知道描写春天的诗(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。)(3)、“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”是_唐_代诗人_李白_写的《望庐山瀑布》中的诗句,这首诗的三、四两句是_飞流直下三千尺,疑是银河落九天两句的意思是瀑布喷涌而出,从高空直泻而下,足有三千尺,真让人以为是一条银河从天而降。

练习四

(1)默写《滁州西涧》(独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。)作者是(唐)代的(韦应物),滁州就在现在的(安徽省滁洲市)简称(皖)

十四

《我应该感到自豪才对》讲了(小骆驼因为小红马的嘲笑而觉得委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有特殊作用的故事。)告诉人们(判断事物的美丑不能只看表面,更要看实质,看其有没有用处)。小骆驼不应该感到(委屈)应该感到(自豪)。

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