如何寻找中心句

3、从结尾上去找。
有些文章的结尾，往往总结全文，点 明中心。如《海底世界》中“海底真是个 景色奇异，物产丰富的世界。”总结全文， 突出中心，揭示海底“景色奇异”“物产 丰富”的特点。 又如：《美丽的小兴安岭》结尾一句： “小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美 丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”， 写出了小兴安岭美丽、物产丰富的特点。
猫
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧， 它的确有时候很乖。它会找个暖和地方， 成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天 一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点 响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头 ，非把老鼠等出来不可。
4、从反复句上去找。
有的文章为了突出某种意思，并给 读者留下深刻的印象，往往反复出现 同一个句子，它就是中心句。如《难 忘的一课》中“我是中国人，我爱中 ຫໍສະໝຸດ Baidu！”这句话在文章中出现了三次， 显然就是中心句。
5、从哲理性句上去找。 有的句子很有哲理性，这个句子 就是中心句。如《幸福是什么》中 “幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己 的义务，做出对人民有益的事情。” 这是哲理性很强的句子，它就是中心 句。
如何寻找文章的中心句
定义:
中心句：是最能体现文章的 中心思想，能概括文章主要内 容的句子。
寻找中心句的方法：
1、从题目去找。
题目是文章的眼睛，往往有的题 目就是中心句。如《给，永远比拿愉 快》、《手术台就是阵地》这两个题 目，实际上就是文章的中心句，直接 揭示了文章的中心。
2、从开头去找。 文章开头的总起句，一般都揭 示了全文内容，所以就是中心句。 如《猫》的开头“猫的性格实在有 些古怪。”
斯坦福的心愿
1、这篇文章一共出现了（ 3 ）个人物， 他们分别是（ 斯坦福夫妇 哈佛校长 其中作者着重刻画的主要人物是 哈佛校长 和 斯坦福的妻子。 2、 （3） 尊严 3、 拜访 4、略
5、第三自然段中:“女士沉默”的原因 是什么？ 校长的话给了夫人启发，她是在思考花
750万美金自己建一所大学的事
它什么都怕，总想藏起来。可是它又 那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是 遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已 经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好 玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔 多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它 们的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的 胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院 子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔 跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你 见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真 可爱!
6、从过渡句上去找。
有的文章往往用过渡句来点明中 心句。如《秦兵马俑》中“秦兵马俑 不仅规模宏大，而且类型众多，个性 鲜明。”这个过渡句就是全文的中心 句。
总之，寻找中心句的方法还很多。 我们下功夫去寻找一番中心句，对提 高我们的阅读能力，会大有帮助的。
这时 ， 女士的目光转向它丈夫 ， 说 ：“ 只要750万就可以建一所大学 ， 那我们 为什么不自己建一所大学来纪念我们的儿 子呢 ？” 就这样 ，这位名叫斯坦福德老 人和他的妻子离开了哈佛到加州创办了一 所世界著名的大学 ，斯坦福大学 。 以此 来纪念他们英年早逝的儿子。
6、 以貌取人，多么糊涂的做法！
扳道工
1 2、略 3 生死攸关 千钧一发 趋之若鹜 4、 卧倒 5、 扳道工在面对挽救自己儿子的生命还是火车
上许多人的生命的抉择时选择了后者，他的这 一选择在避免了一场巨大的灾难的同时也保全 了自己儿子的生命 6、他唯一的优点就是忠于职守、没误工过一分钟
18、一生的闪念
1、略 2、 一位女老师救助一个因一念之差而偷书的
小女孩。 3、一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不
肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，
却碰巧打到了这里。
为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。 4、第一次： 第二次： 为自己当初的行为改变了女孩的 一生感到欣慰。 5、您还记得十几年前，在那个书店里，被您
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用 身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫 唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在 不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解 闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊， 无论谁说多少好话，它一声也不出。
认作女儿领出来的那个小女孩吗？