《故乡的榕树》1

《故乡的榕树》教案

[教学目标]

1、把握作者触景生情的构思特点

2、学习本文围绕主旨选择材料进行写作的方法

2、培养学生选材立意，提炼主旨的能力

3、领会作者以故乡的榕树为寄托所抒发的游子思乡的深情。

4、培养学生欣赏故乡风土人情的美

[重点、难点] :独具匠心的构思优美生动富于抒情色彩的文学语言所展现的景、事、情交融的意境

（选材）围绕主旨选择真实、典型的材料，写出情真意切的文章。（本文选材的真实而典型，充满生活情趣，包含着浓郁的乡土气息，所以思乡之情也就表现得更为亲切、真实、浓郁解读，让学生理解选材真实、典型的重要性。）

作者直接抒情的对象是谁？

【自读提示】

思乡怀旧，是散文常见的主题。这篇作品写久居异乡的“我”，带着小儿子在大榕树的阴凉下散步、嬉戏时，由眼前的景自然引出了故乡的榕树，进而围绕故乡的榕树描述了有关人物、事件和景物，抒发了蓄积在心头的对于故乡的真挚眷恋的感情。

在写对于故乡的回忆时，作者的思绪是激荡飘逸的，印象是清晰深刻的。尽管所回忆的内容，多数只是琐碎平凡生活的掠影，但正是这些材料，表现了故乡的淳朴可爱可亲。这正是作者思念故乡的一个重要的原因。

这篇作品感情深厚，语言明快、流畅、优美，绘声绘色，有不少段落就像图画一般美丽，又像诗歌一般充满激情。特别是对于大榕树的描写，尤为精采。

作品的结尾处写到：“故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你么？如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？”这发人深思的问句，把作者的思乡之情引入了一个更高的境界。

课堂练习卷

[思考探究——]

1、故乡的榕树下，有哪些事情使我记忆深刻呢？

[根据下面摘抄，加以概括]

[请你对第4节内容加以概括]

榕树旁清澈的小溪[鹅卵石，少女，鸭子]；榕树下洁白的石桥[石碑，小石狮子]

——以上景物组合成美丽幽静而充满生命活力的乡村风景图

[请你对第5节内容加以概括]

桥头的两棵老榕树[一棵枝叶茂盛；另一棵长成奇异的Ｓ形]

小时候几个伙伴在老榕树上\"划船\"的游戏

儿时的美丽浪漫的梦想

[请你对第6节内容加以概括]：老榕树的神奇的传说

讲故事的象榕树一样垂着长长的胡子的有趣的老人

[请你对第7节内容加以概括]

女人到榕树头祈求这榕树之神虔诚——风俗：淳朴的乡村风俗和美好憧憬

用榕树液汁治疗皮癣的神奇效果——神奇

折几枝榕树枝祭祀祖先的神灵、老祖母唠唠叨叨——神圣、温馨

……夏日里，那是农人们的\"宝座\"和\"凉床\"。

[请你对第8节内容加以概括]

夏日乘凉[中午的\"宝座\"和\"凉床\"、傍晚的休闲娱乐]

[请你对第10节内容加以概括] ：榕树下度过的愉快的夏夜

2、同样是卷着用榕树叶卷起的哨笛，我与儿子却有不同的心理表现。想想看，为什么会有这样的差别呢？[为什么不同呢？]

小儿子的快乐是童年的现实的快乐；我的快乐是从小儿子的身上引起对童年往事的快乐回忆——快乐的原因不完全一样

3、下面一段连用两个问句，这样写对表达情感有什么好处？

第12节故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念你么？如果你有思想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？

[答案] 两个问句兼用第二人称，非常深情表达出“浓浓的乡愁”。如果改用陈述句“故乡的亲切

的榕树啊，我是在你绿荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，一定会知道我在遥远的异乡怀念你；如果你有思想，你一定会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子的”就没有这样相隔三十年不见怀着“浓浓的乡愁”倾诉肺腑的强烈效果了。

4、下面这些描述的句段很有文采，请试作分析。

①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。不知什么时侯，榕树底下辟出一块小平地，建了儿童玩的滑梯和亭子，周围又种了蒲葵和许多花朵，居然成了一个小小的儿童世界。也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏，自有一种悠然自得的味道。

[修辞手法、表现手法、感情、本段及在全文中的作用]

苍老蓊郁的榕树，广阔的绿荫

铅灰色的水泥楼房，[摇曳]赏心悦目的清翠关于榕树的描写生动优美

赤日炎炎的夏天，[注一潭]诱人的清凉一块小平地

儿童玩的滑梯和亭子一个小小的儿童世界蒲葵和许多花朵

画面生动优美——引出对往事回忆的景物原因

②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，放在嘴边，吹出单调而淳朴的哨音。小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗循声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。他把哨音停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来......逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。

[修辞手法、表现手法、感情、本段及在全文中的作用]

游戏中小狗的神态活动的细节描写生动逼真，情趣盎然

游戏生动有趣——引出对往事回忆的事物原因

③而我的心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。

[修辞手法、表现手法、感情、本段及在全文中的作用]

而我的心却象一只小鸟，从哨音里展翅飞出去[比喻、比拟]

[飞过]迷朦的烟水，苍茫的群山

[我仿佛又看到那]高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须[状态的形容构成优美的意境]