广东省高职教育二类品牌专业建设项目

广东省高职教育二类品牌专业建设项目

项目资金使用与管理

情况报告

专业名称：家政服务与管理

项目下达文号：粤教高函[2015]189号

填报单位：清远职业技术学院

二〇一九年六月

目录

项目资金使用与管理情况报告 (3)

一、项目资金预算与到位情况 (3)

二、项目资金支出情况 (3)

三、项目资金使用管理情况 (5)

1.成立项目建设领导小组，加强资金使用组织管理与监督 (5)

2．严格执行专项资金管理制度，严格审批流程 (5)

3.专款专用、专账管理 (5)

四、专项资金使用绩效情况 (5)

（一）教育教学改革 (6)

1.形成了校企双元育人合作长效机制 (6)

2.构建了“能力本位、双证融通”的专业课程体系 (6)

3.创新传统式教学，探索混合式教学模式改革 (6)

4.学生创新创业教育及培养效果显著 (6)

5、质量保证 (7)

（二）教师发展 (7)

1、建立激励和约束机制 (7)

2、师资队伍素质与能力不断提升 (7)

（四）教学条件 (8)

1.开发了一批专业与课程教学资源 (8)

2.校内外实践教学条件改善明显 (9)

（五）社会服务 (9)

1.增强了社会服务能力，扩大了专业影响力 (9)

（六）对外交流与合作 (10)

1.具有国际视野的人才培养 (10)

2.国内合作交流 (10)

项目资金使用与管理情况报告

（2019年6月）

清远职业技术学院家政服务与管理专业建于2004年9月，现隶属于旅游家政与艺术学院，是广东省唯一一家开设家政专业的高职院校。经过10多年的建设与发展，本专业教学基本条件逐步得到了改善，专业内涵也不断提升。2007年通过校内遴选确定为校级特色专业，2013年通过校内遴选确定为校级重点建设专业，并于2015年通过校级验收确定为校级重点专业。2016年5月入选第一批广东省高职教育二类品牌建设专业，并获得省财政资助建设资金100万元。省财政资金于2016年3月下达，省财政厅文为《关于下达2016年教育发展专项资金-现代职业教育综合改革试点省争先创优奖补资金方向（高职教育部分）的通知》（粤财教［2016］66号）。

一、项目资金预算与到位情况

预算：本项目资金总预算550万元。其中2016年省财政专项资金投入100万元，2017～2018年省财政资金再分配资金投入300万元，学院自筹资金投入150万元。

到位情况：实际到位总资金550万元。其中省财政专项资金到位100万元，到位率100%；省财政安排的其他资金300万元，到位率100%，学院自筹资金到位150万元，到位率100%。

二、项目资金支出情况

目前为止，本项目预算资金总支出555.28万元，总支出率100.96%。具体支出统计及明细见表1、表2。

表1：项目建设资金预算与执行情况统计表

2教师发展3817555554.7399.5% 3专业特色1510252524.2196.8% 4教学条件27887365365373.62102.4% 5社会服务93121210.3486.3%

6对外交流与

合作32205252

51.5099.0%

合计（万元）400150550550555.28100.5%

表2：项目资金支出情况一览表

三、项目资金使用管理情况

1.成立项目建设领导小组，加强资金使用组织管理与监督

为保证项目建设的顺利推进与实施，旅游家政与艺术学院成立了项目建设领导小组，以院长为组长，党总支书记、教学副院长为副组长，家政服务与管理专业教研室主任、实训室主任、办公室主任、项目建设核心成员为组员，统筹协调项目建设各项工作内容，加强对项目建设的领导和管理，特别是加强项目资金的预算与支出使用管理与监控。

2．严格执行专项资金管理制度，严格审批流程

本项目资金预算与支出时主要依据《广东省高等职业教育品牌专业建设项目管理办法》(粤教高函﹝2016﹞113号，附件2)第十一、十二条执行；公共实训中心建设项目补助资金，其用途按照《广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法》(粤教高函﹝2016﹞115号，附件3)第十、十一条等制度规定，严格按照项目任务书规定的内容进行，具体项目资金支出时严格履行学院审批程序。

3.专款专用、专账管理

本项目按照“统一管理、集中核算、专款专用”的原则，由学院财务处根据《高等学校会计制度》规定，对本项目资金设置会计科目进行核算，做到专款专用、专账管理。凡涉及政府采购支出内容，严格按照《中华人民共和国政府采购法》《广东省实施〈中华人民共和国政府采购法〉办法》《清远职业技术学院货物服务和工程采购管理办法》《清远职业技术学院招投标管理办法》等文件要求，按程序对外招标采购。资金使用过程接收第三方审计监督。

四、专项资金使用绩效情况

省品牌专业建设专项资金的投入，对本专业的教育教学改革、教师发展、专业特色、教学条件、社会服务、对外交流与合作等方面起到了重要的支持作用，取得了一定的成效。

（一）教育教学改革

1.形成了校企双元育人合作长效机制

家政服务与管理专业以“双元育人，服务地方”为宗旨，充分调研，创新校行企协同育人的人才培养模式，学校、行业、企业三方合作，成立协同育人中心，与广州市为想互联网科技有限公司-51家庭管家合作成立“订单班”，构建校企合作平台，签订校企合作协议，协同育人，充分调动行业企业参与品牌专业建设的积极性。

2.构建了“能力本位、双证融通”的专业课程体系

以家政品牌专业建设为契机，从家政岗位的能力分析出发构建家政专业课程，同时做好家政职业资格证、家政专业毕业证双证融通。面向家政职业岗位群，进行家政专业就业岗位调研，召开工作任务专家分析会、专业教学标准研讨会，分析岗位工作任务及能力要求，整理、综合，设置课程，取舍教学内容，开发专业教学标准与课程标准，搭建“就业导向、能力本位”的一个平台、多种方向的课程框架。

3.创新传统式教学，探索混合式教学模式改革

紧靠行业，服务企业，密切学校与家政服务企业的联系，使学校成为服务家政企业的主阵地，通过广泛的合作与交流，将学校与行业、企业紧密联系在一起，将学校的技术成果、专利推向企业，让老师服务企业，让学生走向企业，采用场地换资源的方式，筑巢引凤，引进清远市爱管家家政服务有限公司服务站，建立“校中厂”，创新传统式教学改革。企业根据市场需求，将服务项目搬入学校，学校根据教学要求和企业服务标准进行教学实训，企业在学校安营扎寨，形成校企合作实体，共同研制具有广东特色、能体现终身教育理念的专业教学标准和课程标准。由家政专业在校生、实习生组成“校中厂”服务及管理人员，打造“校中厂”特色服务，为学院教师及周边生活社区提供标准化家政服务。核心课程推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等融“教、学、做”为一体的教学模式，已取得显著成果。

4.学生创新创业教育及培养效果显著

（1）建立创新训练与实践平台。每学期开设《职业与创业教育就业指导》课程，将