《中西医结合内科学》课堂教学中PBL教学法甲亢教案的编制和运用

《中西医结合内科学》课堂教学中PBL教学法甲亢教案的编

制和运用

张鹏;魏华;黄皓月;李文婧

【期刊名称】《中医药导报》

【年(卷),期】2012(18)6

【摘要】以甲亢为切入点,在中西医结合7年制学生《中西医结合内科学》内分泌疾病课堂教学中运用PBL教学法,以问题为导向,选取临床具体案例进行模拟,通过场景递进的方式编制隐含大量信息的教案。在实际教学过程中,发现PBL教学法可以充分调动学生的学习积极性,有效培养学生临床思维、人文关怀和社会责任感等综合能力。

【总页数】2页(P127-128)

【关键词】《中西医结合内科学》;课堂教学;PBL教学法;甲亢教案

【作者】张鹏;魏华;黄皓月;李文婧

【作者单位】广州中医药大学第二临床医学院

【正文语种】中文

【中图分类】G642.0

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