大班科学活动《恐龙世界》

大班科学活动《恐龙世界》

二、教学目标：

1．有主动探索恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。

2．初步了解恐龙的生活习性、外形特征等。

三、教学准备：

1．幼儿收集各类有关恐龙的图片、玩具、影像资料等。

2．图片：恐龙。

3．幼儿操作卡片。

4．蜡笔、画纸每人一份。

四、教学重难点：

重点：初步了解恐龙的生活习性、外形特征等。

难点: 能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。

五、教学方法与手段：图片记忆法讨论法多媒体辅助教学

六、教学过程：

七、教学反思：

活动一开始，我带幼儿参观恐龙模型图片展，各种各样的恐龙深深吸引了幼儿，

把他们带到了一个恐龙的世界中。接下来，我和幼儿共同谈论自己喜欢的恐龙，

为激发幼儿的学习兴趣，根据幼儿的讲述，有机灵活地出现他们讲到的恐龙，

然后我再讲我喜欢的恐龙，其实就是灵活地将幼儿没有讲到的讲出来，丰富幼

儿的知识。通过教学实践，我体会到媒体的运用使科学活动增色不少，充分借

助现代教育媒体，对于优化幼儿园课堂教学过程，突出教学重点，解决教学难

点，拓展幼儿创新思维等都有不可估量的作用。