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叁 -史部-各种体裁历史著作
史部分为“正史类”、“编年类”、“纪事本末类”、“别史类”、“杂史类”、“诏 令奏议类”、“传记类”、“史抄类”、“载记类”、“时令类”、“地理类”、“职官 类”、“政书类”、“目录类”、“史评类”、“汇编类”，重要书目如：《史记》、《汉 书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》、《宋元明史纪事本末》等等。
叁 -子部-诸子百家及释道宗教著作
子部分为“儒家类”、“兵家类”、“法家类”、 “农家类”、“医家类”、“天文算法类”、“术数类”、 “艺术类”、“谱录类”、“杂家类”、“类书类”、“丛书 类”、“汇编类”、“小说家类”、“释家类”、“道家类”、 “耶教类”、“回教类”、“西学格致类”，重要书目如： 《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、 《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《淮南 子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》、《山海经》、《艺 文类聚》、《金刚经》、《四十二章经》等等。
也不
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贰 -儒家思想
信
为人果言
次哉。必
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矣 。
抑 亦 可 以
硁 硁
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贰 -国学宗旨
乃是‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开 太平’。“国学”应包括五术、六艺、诸子百家之说。其中诸子百 家，包括“儒、释、道、刑、名、法、墨”等等各家，乃是“为天 地立心”之学；其中六艺，包括“礼、乐、射、御、书、数”，在 古代，“六艺”中礼、乐、射、御，称为“大艺”，是贵族从政必 具之术，贵族子弟在太学阶段要深入学习；书与数称为“小艺”， 是民生日用所需之术，是在古代“小学”阶段的必修课，乃是“为 生民立命"之术；其中五术，乃是 “为往圣继绝学”、“究天人之 际”关系的学问，包括“山、医、卜、命、相”等。
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千年文化来传承 百代道儒可育人
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琐量观说加
，言度明具
注简。即体
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教 名 师 师 课 ： 堂 教 学 模 板
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第三章
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第四章
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主目录
第一章
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45%
25%
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贰 最爱中国风
用户可以在投影仪或者运算机上进行演示，也能够将演示文稿打印出来， 制作成胶片，以便运用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office用户可 以在投影仪或者运算机上进行演示。
叁 最爱中国风
用户可以在投影仪或者运算机上进行演示，也能够将演示文稿打印出来， 制作成胶片，以便运用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office用户可 以在投影仪或者运算机上进行演示。
也 能 够 将 演 示 文 稿 打 印 出 来
可 以 在 投 影 仪 或 者 运 算 机 上
户广打运机
，能以投域，进
Microsoft
可泛印算上
以够在影中制行
以的出机进
便将投仪。作演
肆 章 中
国 风
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最爱中国风
壹
用户可以在投影仪或者运算机上进行演示，也能够将演示文稿打印出来，制
作成胶片，以便运用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office用户可以在
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来户
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可成投
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在片仪
风 投 ， 或
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投影仪或者运算机上进行演示。
最爱中国风
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投影仪或者运算机上进行演示。
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国文
FLOWERS
乱国 入叶 池罗 中裙 看一 不色 见裁 ，， 闻芙 歌蓉 始向 觉脸 有两 人边 来开 。。
化
国文
FLOWERS
乱国 入叶 池罗 中裙 看一 不色 见裁 ，， 闻芙 歌蓉 始向 觉脸 有两 人边 来开 。。
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史部
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脸
达排客，达排客，达排客，达排客，思、户蓉达排客，，，， 思、户芙思、户芙思、户芙思、户芙想成特向思、户闻芙采争
两
想成特蓉想成特蓉想成特蓉想成特蓉概熟色脸想成特歌蓉罢弄 概熟色向概熟色向概熟色向概熟色向念的为两概熟色始向江莲
边
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一 种 艺 术 形 式 或 生
的 基 础 上 ， 以 中 国
中 国 风 格 是 建 立 在
格 即 中 国 或 中 华 文
、 电 影 、 音 乐 、 服
开 始 流 行 于 文 化 、
在 近 年 来 尤 其 是
着 自 身 独 特 魅 力 和
基 础 上 ， 并 适 应 全
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文
逸周书·时训：“白露之日鸿雁来，又五日玄
字
鸟归，又五日羣鸟养羞” 朱右曾 校释：
“养羞者，蓄食以备冬，如藏珍羞”
文
逸周书·时训：“白露之日鸿雁来，又五日玄
字
鸟归，又五日羣鸟养羞” 朱右曾 校释：
“养羞者，蓄食以备冬，如藏珍羞”
花
好
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谢 谢 大 家 观 看
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中国风传承和弘扬中华民族优秀传统文化PPT
（4）大力宣传中华民族的优秀文化和 光荣历史。
通过学校教育、理论研究、历史研究、影视 作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、 集体主义和社会主义教育，引导人们树立和 坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化 观，增强做中国人的骨气和底气。
—实现中华民族传统文化的创造性转化和创新性发展—
（5）传承和弘扬中华优秀传统文化，并不意味着固步自封，闭上眼睛不看世界。
第三部分 传承和弘扬中华民族优秀
传统文化的途径
中国文化博大精深源远流长
—中国共产党是中华优秀文化的传承者和弘扬者—
• 在带领中国人民进行改革、建设和改革的长期历史实践中，党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结 合，科学对待传统文化，注意吸取其中的养分。
• 当前，中国人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标而努力，其 中全面建成小康社会中的“小康”这个概念，就是出自《礼记•礼 运》。使用小康这个概念来确立中国的发展目标，既符合中国的 发展实际，也容易得到最广大人民的理解支持。
尚和合
和合是古代中国人的一项基本价值观。古人对和 合的追求，涵盖了生活的所有方面：社会关系、 人与自然的关系、人的心灵世界内部。中国传统 思想不只是主张社会和谐，还把和合精神贯彻到 人与自然之间，强调人和自然之间也要保持共生 共济、和谐相处的关系。
第二部分 传承和弘扬中华民族优秀
传统文化的原因
中国文化博大精深源远流长
• 从历史走向未来，只有从延续民族文化血脉中不断开拓前进，我 们才能创造辉煌的事业。
—中国共产党是中华优秀文化的传承者和弘扬者—
能文从也展使 创化历容目用 造血史易标小 辉脉走得，康 煌中向到既这 的不未最符个 事断来广合概 业开，大中念 。拓只人国来
前有民的确 进从的发立 ，延理展中 我续解实国 们民支际的 才族持，发
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国学之传承
请在此处添加具体内容，文字尽量言简 意赅，简单描述即可，不必过于繁琐， 注意版面美观度。
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●
礼
国学作为古代中国发展了几千年的文化，是有其自身独特而周密的发展逻辑和内 容体系的，已经深入到了国人神髓之中。国学作为古代中国发展了几千年的文化， 是有其自身独特而周密的发展逻辑和内容体系的，已经深入到了国人神髓之中。
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文字 内容
文字 内容
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代
用
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极 简 教 师 课 件
目
C录
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输
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入
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01 02
输
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入
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具
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题
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03 04
2
2018
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第一章
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汇报人 ：卡卡办公 时间：XX年XX月
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国学经典
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中国国学传统文化
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第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
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韵
月下门推 心细如你脚步碎
Under the moon the door yielded to a gentle push, your thoughtfulness reflected
风
忙不迭 千年碑易拓 却难拓你的美
In haste, the one-thousand-year tablet is easy to copy, yet your beauty is not
目 录
国 学
第
文 化
壹
XXX
·
礼章
国
学
文
肆
叁
贰
壹
化
·
试昨
试昨
试昨
试昨
礼
问夜
问夜
问夜
问夜
卷雨
卷雨
卷雨
卷雨
帘疏
帘疏
帘疏
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人风
人风
人风
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，骤
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却，
却，
却，
却，
道浓
道浓
道浓
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海睡
海睡
海睡
海睡
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依消
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学
文 化 ·
道骤卷昨 海，帘夜
如
棠浓人雨 依睡，疏
梦
道骤卷昨 海，帘夜
如
棠浓人雨 依睡，疏
梦
礼
旧不却风
令
。消道骤
旧不却风
令
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残海，
残海，
酒棠浓
酒棠浓
。依睡
。依睡
中国风国学文化PPT模板课件
文
化
欣
运筹帷幄之中， 决胜千里之外
桃李不言 下自成蹊
得不为喜 去不为一士谔谔
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前言
国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄 学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈 文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自 “西学东渐”后相 对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。
Chapter Title
二
道
孙子 韬略之道
管子 教练之道
Chapter Title
国
章 节
学一
鬼谷子 权谋之道
十
禅宗 死生之道
二
道
荀子 学习之道
大学 修身之道 易经 天地之道 韩非子 统驭之道
Chapter Title
章
孔节 一
之子 道为
人
富贵不能淫 贫贱不能移
勿以善小而不为 勿以恶小而为之
严以律己宽于待人
正 的 代 曲 文 赋 和 明 学 两 为 典 国
文史与、、同理、汉根及学 化学明唐汉时学隋经基诸， 、等清宋赋期、唐学，子是 学一小诗、的明道、它百以 术套说词六先清学魏涵家先 体完并、朝秦实、晋盖学秦 系整历元骈诗学宋玄了说经 。
Chapter Title
梨
章 节
园三
国
学
精
神
神
梨
章 节
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国学文化 GUO XUE WEN HUA
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文化传承 WEN HUA CHUAN CHENG
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