第1章 宝石与宝石学的基本概念1

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《宝石学基础》PPT课件

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宝石的分类还可按其价值规律分为高档 、中档的划分。
根据宝石的稀缺程度分为常见和稀少两 类。
思考:
你们眼中何为高档、中档玉石?请列举 种类?
高档宝石
国际珠宝界公认的高档宝石品种有 钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、 金绿宝石(变石、猫眼)
中档宝石
与高档宝石品种相比价值较低的宝 石,这类宝石品种繁多,如:(碧 玺)电气石、绿柱石、石榴石、尖 晶石、水晶等
第六讲:变幻多端的玉石之冠:翡翠
2学时
第七讲:历史悠久的四大名玉:和田玉、岫玉、独山玉和绿松石
2学时
第八讲:五彩缤纷的SiO2宝石:水晶、欧泊、玉髓、玛瑙、木变石和石英 2学时
第九讲:色彩斑斓、雅俗共赏的其它玉石:青金石、孔雀石、京粉翠等
2学时
第十讲:儒雅隽永的文人用石:印章石和砚石
天然珠宝玉石包括天然宝石、天然玉石和天然有机宝 石。
人工宝石包括合成宝石、人造宝石、拼合宝石和再造 宝石。
KEY:
宝石:
广义概念是泛指所有经过琢磨、雕刻后可以成为首饰 或工艺品的材料。包括天然宝玉石与人工宝石。
狭义概念是指自然界产出,具有美观、耐久、稀少且 可琢磨、雕刻成为首饰或工艺品的矿物单晶体,含双 晶。
人造宝石
人造的材料,通常在外观上与某种宝石相象( 与所仿宝石),但化学成分、物理性质均不相 同,没有天然对应物,如钇铝榴石(YAG)、 钆镓榴石(GGG);
拼合宝石
指两种或两种以上材料经人工方法拼合在一 起,在外形上给人以整体琢磨印象的宝石, 称为拼合宝石;
2学时
第十一讲:高雅华贵的珠宝皇后:珍珠
2学时
第十二讲:自然历史中的生命瑰宝:有机宝石(珊瑚、琥珀、象牙等)

宝石鉴赏(第一部分)

宝石鉴赏(第一部分)

说明.
处理宝石:非传统的、不被人们所接受的优化处理方法。
包括:浸有色油,充填处理(玻璃充填,塑料充填或其 他聚合物等硬质材料充填 ),浸蜡(绿松石除外),染 色处理,激光钻孔,覆膜处理,表面扩散处理。 处理宝石的定名:应在宝石的基本名称后面加括号注明 “处理”二字。如蓝宝石(处理),且在鉴定证书中还需 附注说明、描述具体的处理方法。如备注:表面扩散处 理蓝宝石。如果在一般的鉴定技术条件下不能确定是否
宝石的定名
宝石命名原则:
1、国标以矿物、岩石名称作为天然宝石材料的基本名称。
2、部分传统的名称源于矿物,但又不完全等同于矿物,这些名 称已普遍被国际珠宝界接受,并成为某些宝石的特指名称继续 使用.如祖母绿、红宝石、玛瑙、翡翠、钻石。国家标准仍给 予采纳和继续使用。作为天然宝石材料的基本名称。 3、考虑到我国传统珠宝业的习惯,古代至今沿用并广泛被接受, 且有确切对应的天然矿物岩石的名称,部分由产地命名的珠 宝玉石名称在国标中也被保留下来。如和田玉与岫玉,分别 指软玉和蛇纹石玉。但这些由产地演变而来的玉石名称已不 再具有产地的含义
优化处理的宝石及命名规定
优化处理宝石:是指除切磨和抛光以外,用于改善宝石的外观 (颜色,净度,特殊光学现象)、耐久性或可用性的所有方
法。
优化宝石:传统的,被人们广泛接受的,使宝石的内在的潜力 显示出来的优化处理方法。包括:热处理,漂白,浸蜡,浸 无色油,染色处理(除碧玉以外的玛瑙、玉髓类)。 优化宝石定名:可直接使用宝石的名称,且在鉴定证书中不加以
(3)储备价值
宝石有较强的保值功能, 可以作
为财产或“硬通货币”储存。宝石首饰品还具有体 积小、质轻而易于携带保存的优点。 (4)收藏价值 许多宝石首饰和工艺品还具有很高

宝石学基础教学大纲

宝石学基础教学大纲

《宝石学基础》教学大纲一.课程性质与任务《宝石学基础》是珠宝专业必修的一门专业基础理论课。

该课程的主要任务是使学生掌握珠宝玉石基础知识及常见珠宝玉石基本特征,掌握常用珠宝仪器的操作方法,初步具备未知宝石的能力,并能在珠宝首饰鉴定、首饰营销、珠宝首饰设计、珠宝加工中的应用。

二.课程教学总体目标(一)知识目标:让学生掌握宝石基础理论知识,掌握各类珠宝玉石基本知识,能正确运用珠宝鉴定仪器鉴定宝石种,为其它几门珠宝专业课程打下坚实的理论基础。

(二)职业能力目标锻炼学生目测珠宝鉴定能力和仪器使用鉴定能力,能到企业熟练使用珠宝鉴定仪器等的能力。

三.教学内容及其具体教学目标和要求第一章.宝石的基本概念1宝.石的概念2宝.石的分类3宝.石的命名4宝.石的属性5宝.石的价值6宝.石的性质要求:宝石的基本概念、分类、属性及价值。

要求学生掌握:宝石的概念、宝石的分类、宝石的命名;了解:跟宝石相关的一些知识,如:地质学基础、结晶学基础、地球化学基础、宝石的物理性质、常用鉴定方法等。

第二章.钻石1.概述2.钻石的基本性质3.钻石真假鉴别要求学生掌握:钻石的一些基本性质、钻石的现状、钻石的真假鉴别;了解:钻石的基本性质、钻石的评价等。

第三章.红宝石和蓝宝石1.概述2.红宝石和蓝宝石的鉴别要求学生掌握:红宝石和蓝宝石的一些基本性质、红宝石和蓝宝石的现状;了解:红宝石和蓝宝石的鉴别。

第四章.绿柱石类宝石1概.述2主.要宝石品种3祖.母绿和海蓝宝石的鉴别要求学生掌握:绿柱石类宝石的一些基本性质、几种主要宝石品种、绿柱石类宝石的现状;了解:绿柱石类宝石的鉴别与评价。

第五章.翡翠1概.述。

2翡.翠的鉴别要求学生掌握:翡翠的一些基本性质、翡翠的鉴别与大体评价;了解:与相似翡翠的鉴别。

第六章.玉石1软.玉2岫.玉3独.山玉要求学生掌握:软玉、岫玉、独山玉之间的区别,软玉、岫玉、独山玉的一些基本性质;了解:软玉、岫玉、独山玉的品种和评价。

宝石学名词解释

宝石学名词解释

宝石学名词解释宝石学名词解释2010-12-13 12:52第一章绪论宝石:是一些可作为装饰用的矿物和物质,它是自然作用和人类劳动的共同产物。

天然宝石:指自然界产出的矿物单晶,具有美丽、耐久、稀有三大属性。

族:指化学组成类似、晶体结构相同的一组类质同象系列宝石。

如石榴子石族、辉石族等。

种:指化学组成和晶体结构相同,外观相近的宝石。

亚种:是种的进一步细分。

指同一个种的宝石,因化学组成中的微量组分不同,从而在外观上有较明显的变化者。

如蓝宝石中的黄色蓝宝石。

天然玉石:自然界产出的具有美观、耐久、稀少性和工艺价值的矿物集合体及少数非晶质体(天然玻璃)统称为天然玉石,简称玉。

天然有机宝石:指自然界生物成因的宝石,它们部分或全部由有机物质组成,其中的一些品种本身就是生物体的一部分,如象牙、玳瑁。

人工养殖珍珠,由于其养殖过程的仿自然性及产品的仿真性,也划分在天然有机宝石中。

合成宝石:全部或部分由人工生产的无机岩矿材料,其物理性质、化学成分、原子结构,本质上与相对应的天然宝石相同,如合成红宝石、合成祖母绿等。

人造宝石:人造的无机岩矿材料,通常在外观上与某种宝石相象(与所仿宝石),但化学成分、物理性质均不相同,没有天然对应物,如钇铝榴石、钆镓榴石。

拼合宝石:指两种或两种以上材料经人工方法拼合在一起,在外形上给人以整体琢磨印象的宝石,称为拼合宝石。

再造宝石:将一些天然宝石的碎块、碎屑经人工熔结后制成。

常见的有再造琥珀、再造绿松石。

仿制宝石:完全或者全部由人工生产的材料,它们模仿天然宝石或者人造宝石的效应、颜色和外观,但不具有所仿宝石的化学成分、物理性质以及晶体结构,如玻璃和塑料。

第二章宝石的形成和资源宝石矿床:是指在各种地质作用下,如岩浆活动、火山活动、热液活动、地下水活动、风化、淋滤、搬运、沉积及变质作用等,在地壳表层和内部形成的并在现有技术和经济条件下,其质和量符合开采利用要求的有用矿物质的集合体。

围岩:是指位于矿床周围的岩石或紧靠矿体两侧的岩石。

宝石学(基础)

宝石学(基础)

宝石学第一章绪论§1 概述一、概论考古发现,人类于文明时期以前就会使用天然矿物作为一种朴素的装饰品,计时、计天或用作护身的佩戴物。

随着社会生产的发展,科学技术的进步和文化艺术的繁荣,人们已经认识到,天然宝石矿物不仅是制作华丽精美首饰的珍贵佳品,而且很多高、中档宝石如红宝石、电气石和黄玉等,又都是现代尖端工业的特种矿物原料。

特别是近代,一些优质高档宝石生产大幅度下降,造成国际市场宝石价格成倍增涨,尤以高档名贵宝石,如钻石、祖母绿、红宝石等价值极为昂贵,如一克拉无缺陷祖母绿正常国际市场价格达二千英磅,而稍大的祖母绿每克拉价格则可高达到一万英磅。

因此宝石作为一种硬通货,它比黄金、白银体积小,价格高,便于保存和携带,成为一种特种财产。

同时,一些高档珍贵宝石,如世界名钻往往保存富贵之家手中,因此它也是一种富贵和权势的象征。

二、宝石学的发展史宝石学是一门年轻的学科,它集地质学(结晶学、矿物学、晶体光学、岩石学和矿床学)、经济、贸易、加工工艺学、首饰设计及制作等学科与一身。

宝石学的发展最初因合成红宝石问世引起商人们的恐慌,英国率先开始研究宝石学教育。

1.英国FGA率先开创宝石学教育合成红宝石1905年问世,1908年英国开始进行这方面的研究,1913年在全世界进行宝石学考试,考试通过者发英国宝石协会宝石鉴定师资格证书(FGA),成为英国宝石协会会员。

2.1931年美国GIA开始建立宝石学院在英国FGA的基础上开办的,随着几十年的发展,形成自已的特色,世界上钻石的4C评价是由该院创立的。

GIA的教学主要偏重宝石商贸。

3.1931年德国FGG建立宝石学院德国伊达-奥伯斯坦最初是一个小城市,这里也是一个小的宝石市场。

德国宝石学院就在这个小城市中建立。

发展至今,已成为德国的一个宝石城,创始人也是FGA证书的获得者,发展至今也有自已的特色。

4.中国的宝石学教育我国的宝石教育起步较晚,20世纪八十年中期,中国地质大学率先开始宝石学培训,1992年2月我国的第一所珠宝学院—中国地质大学(武汉)珠宝学院宣告成立。

宝石学整理

宝石学整理

宝石学整理1、什么是宝石、玉石、宝石学、猫眼效应、星光效应,宝石的磷光性、荧光性、光泽、透明度?(1)宝石宝石:凡能满足加工工艺要求、世间稀少、坚韧美丽的单矿物晶体,个别宝石为单矿物集合体。

宝石:凡能满足加工工艺要求、世间稀少、坚韧美丽的单矿物晶体,如钻石、红宝石等;个别宝石为单矿物集合体如蛋白石(欧泊)。

(2)宝石学宝石学(GEMOLOGY):研究宝石的科学。

属于矿物学的分支与交叉性的科学。

主要研究非金属矿物。

矿物学以矿物为研究对象的一门地质基础学科,是研究地壳物质成分的学科之一。

矿物:地壳中由各种地质作用形成的、在一定的地质和物化条件下相对稳定的自然元素组成的单质和化合物;是组成岩石和矿石单位,是成分、结构比较均一,具有一定形态、物化性质,并呈各种物态出现的自然物体。

如:金刚石、石英、云母、盐、水和冰等。

(3)玉石玉石:地壳中质地细腻、品性坚韧、光泽油润、颜色美丽的岩石。

单矿物的集合体或多种矿物的集合体(岩石)。

如:翡翠、软玉、青金石、绿松石等。

(4)荧光性荧光性:指宝石暴露在紫外或阴极射线下发出可见光的性质如:红宝石(Cr)——红色荧光,锆石(U)——黄色荧光(5)磷光性磷光性:指经过紫外线照射后,切断外部能量(紫外线)后,宝石继续发光的性质磷灰石——兰色磷光钻石——紫外线下具有荧光性(6)透明度宝石的透明度:宝石透过可见光的能力。

宝石透明度级别:根据可见光透射宝石后被宝石吸收与畸变的程度划分透明---光无明显畸变或吸收半透明---有少量畸变或吸收半透彻---有相当微量畸变或吸收次半透彻---只透过少量的光不透明----几乎很少量光透过,例如黑玉髓、天青石(7)光泽宝石光泽:宝石矿物表面的反可见光的能力光泽强弱与其对可见光的吸收有关,吸收大,反射愈大,光泽愈强。

其大小用反射率描述即R=[(N-1)²+K²]/[(N+1)²+K²]N---吸收系数K---折射率K很小时R=(N-1)²/(N+1)² R很小时(8)猫眼效应猫眼效应:指素面宝石在光的照射下形成的像猫眼瞳孔收缩亮带的光学现象。

宝石的概念

宝石的概念

、宝石的概念1.1广义的宝石的概念凡是适于琢磨和雕刻成精美首饰和工艺品的原料均属宝石。

有机宝石:与生物有关的,珍珠,珊瑚,琥珀,煤玉等(广义)宝石天然宝石:狭义宝石:天然单晶无机宝石:玉石:天然岩石人造宝石:合成宝石:有相应的天然宝石,合成刚玉,水晶等赝品:无相应的天然宝石,玻璃,塑料,立方氧化锆,钇铝榴石,钇镓榴石天然宝石注:无机宝石合成宝石人造宝石(赝品)1.2狭义的宝石概念天然的,色泽艳丽,透明无瑕,硬度大,化学性质稳定,或透明度稍差,但具有特殊光学效应,粒度大于3MM以上的单矿物晶体。

注:美,稳,大于3MM,单矿物晶体2、天然宝石的必备条件(1)美:色泽艳丽,透明无瑕,或有特殊光学效应,(变彩欧泊,黑光红,兰宝,猫眼)(2)耐久:硬度大,性质稳定,宝石多是世袭之物,已发现的3000多种矿物中,常见宝石矿物仅20余种(3)稀少:合成宝石的价格远远低于同类天然品3、天然宝石的经济评价依据(1)宝石品种贵宝石高档,150美元/克拉以上,钻,红宝,兰宝,祖海绿和金绿宝石半宝石中低档,欧泊,海兰,碧玺,水晶,红榴石(2)宝石的质量,颜色,透明度,净度,特殊光学将就及其清晰度(3)宝石的重量价格=DXDXK,(D是宝石重量,K为每克拉单价)(4)宝石的款式和磨工宝石的物理化学特性晶体和晶系一、晶体具有格子构造的固体二、晶系1等轴晶系钻石,石榴石,青金石各方性质相同2四方晶第锆石,方柱石3六方晶系和三方晶系红宝石,蓝宝石,祖母绿,海蓝宝石,绿柱石,电气石,水晶磷灰石等。

4斜方晶系金绿宝石,黄玉,红柱石,堇青石,橄栏石黝帘石,顽火辉石5单斜晶系紫锂辉石,月光石,透辉石,孔雀石6三斜晶系日光石第二节宝石的光学性质一颜色1颜色的三要素,色调,饱和度和亮度(1)色调;红橙兰(2)饱和度;也叫纯粹度彩指颜色的鲜艳程度,通常用色光与白光的比例来定量的表示。

例;主波长650NM的深红色的加40%的白混合而成。

它看起来不如100%的650NM深红色光哪样鲜艳,但比饱和长低于60%的要鲜艳(3)亮度;色彩的明亮程度。

宝石学

宝石学

第一部分:宝石学概论一、基本概念1、宝石:指自然界中色泽艳丽、透明无瑕、硬度大、化学性质稳定或者是透明度稍差,但具特殊光学效应,粒度大于3mm以上的单矿物晶体称为宝石。

宝石界人士泛指的宝石一般限于此类。

由此可以得出天然宝石必须具备的条件•美丽——颜色鲜艳,光泽强•稀少——物以稀为贵•耐用——硬度大,化学性质稳定所以——天然宝石经济评价的依据(一)宝石的品种——五皇一后指的是那些宝石(钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、金绿宝石——变石和猫眼;一后是指珍珠)(二)宝石的质量(三)宝石的重量(四)款式和磨工(五)买主的喜爱商贸界较合理的分类1、常见宝石——20多种(商业)2、不常见宝石——目前正在寻找开发利用的宝石。

3、有机宝石——珍珠、珊瑚、琥珀、象牙等4、人造宝石:(1)合成宝石(2)人造宝石(CZ、YAG、GGG)(3)再造宝石(4)拼合石5、仿制宝石:也有人造也有天然的只是用于仿制别的宝石。

玻璃、塑料2、色散:把白光分解成组成它的光谱色(赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫)称为色散。

3、多色性:宝石晶体在透射光照射下,不同方向呈显不同颜色的现象,称之为宝石的多色性。

4、光泽•宝石表面的总光量称为光泽。

•对于透明度很高的宝石来说,除了宝石表面反射光量之外,还应考虑透射光量。

也就是说宝石表面的光泽,是反射光量(主要的)和透射光量(少数的)的总和。

•宝石的光泽与折光率和宝石表面抛光程度有关:折光率高、抛光好的宝石光泽强。

5、透明度•宝石透过可见光的能力称为透明度。

•透明度的大小取决于宝石的化学成分与内部结构。

•如果宝石的化学组合结构中有较多的自由电子,对光波的吸收较多,因而透过的光就少或不透明。

反之,不存在自由电子的宝石,对光的吸收少,透过的光多,透明度就高。

6、猫眼效应•弧面宝石在光线照射下,在宝石表面呈现可以平行移动的丝绢状光带,象猫眼睛的虹膜,这种现象称之为猫眼效应。

•自然界中常见具猫眼效应的宝石有电气石、绿柱石、磷灰石、金绿宝石、石英等等。

宝石学基础

宝石学基础

宝石学基础宝石学是一门关于宝石的研究科学,它涉及到宝石的起源、特性、分类和鉴定等方面。

作为人类历史中的一部分,宝石一直以来都是珍贵而令人着迷的贵重物品。

了解宝石学的基础知识可以帮助我们更好地欣赏和理解这些美丽的瑰宝。

首先,宝石是在地球深处形成的矿物质。

它们经历了数百万年的演变和压力作用才能形成最终的宝石结构。

宝石可以由一种或多种矿物质组成,而它们的颜色、透明度、硬度和光泽等特征则取决于它们的成分和结晶形态。

宝石的颜色是由其中的吸收和反射光线的方式决定的。

例如,蓝宝石的颜色是由铁和钛的存在导致的,而红宝石的颜色则是由铬的存在所引起的。

宝石的透明度也是一种重要特征,透明度高的宝石通常更受欢迎。

除了颜色和透明度,宝石的硬度和光泽也是鉴定宝石的重要指标。

硬度可以通过莫氏硬度尺来测量,而光泽则是宝石表面反射光线的能力。

对于宝石学家来说,分类宝石也是一项重要任务。

宝石可以按照其化学成分、物理特性和地理起源来进行分类。

例如,翡翠、绿松石和石榴石等都属于宝石类别。

通过研究宝石的分类,我们可以更好地了解它们的共同特征和区别。

最后,宝石学家使用各种技术和工具来鉴定宝石的真伪和价值。

这些工具包括显微镜、分光镜和密度计等。

通过观察宝石的内部结构、颜色和折射率等特征,宝石学家可以确定宝石的种类和质量。

总之,宝石学是一门研究宝石起源、特性和鉴定的学科,它帮助我们更好地了解和欣赏这些珍贵的瑰宝。

了解宝石学的基础知识可以使我们对宝石的价值和美丽有更深入的认识,并在购买和收集宝石时做出明智的决策。

宝石学是一门丰富有趣的学科,它为我们揭示了地球上宝贵的自然之美。

继续发掘宝石学的世界,我们不仅可以了解宝石的特性和分类,还可以深入探索它们的起源和文化意义。

宝石是地球深处的礼物,它们以其瑰丽和独特的属性吸引了人类的注意力。

通过学习宝石学,我们可以更好地理解宝石在不同文化中的重要性和价值。

宝石的起源可以追溯到地壳深处的矿物质形成过程。

在地球深部的高温高压环境下,矿物质通过熔融和固化形成了宝石的最初结构。

2.1.2 宝石学中宝石的定义与分类(上)

2.1.2  宝石学中宝石的定义与分类(上)
第一章 宝石材料概述
宝石学上·宝石的定义与分类
第一章 宝石材料概述
1、宝石的定义
1)宝石的矿物学定义
狭义的宝石:天然产出,单晶质宝石 广义的宝石:狭义宝石+玉石+彩石
第一章 宝石材料概述
1)宝石的矿物学定义
狭义宝石:
由地质作用形成,加工 后可用作于首饰的天然 产出的矿物单晶体或其 中的一部分。
矿物单晶体解释见课后知识点整理
天然珠宝玉石
天然有机宝石:
由自然界生物生成,部分
或全部由有机物质组成可
用于装饰的固体为天然有
机宝石,养殖珍珠也归于
玳瑁
此类。
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第一章 宝石材料概述
珍珠
象牙
煤精
琥珀
珊瑚
广义的宝石: 狭义宝石+人工宝石
欧泊
第一章 宝石材料概述
软玉 琥珀 变石
青金石 石榴石 月光石
第一章 宝石材料概述
2)宝石的宝石学定义
狭义宝石:
是指自然产出的,能达 到工艺品要求的矿物、 矿物集合体、岩石以及 某些动植物(如象牙、 珍珠等)等等。
矿物单晶体解释见课后知识点整堇青理石 翠榴石
黄钻
第一章 宝石材料概述
第一章 宝石材料概述
1)宝石的矿物学定义
矿物集合体解释见课后知识点整理
广义宝石:
包括狭义宝石、玉石和彩石
是指自然产出的,能达到 工艺品要求的矿物、矿物集 合体、岩石以及某些动植物 等等。可分为无机和有机两 大类。
第一章 宝石材料概述
1、宝石的定义
人工 宝石
2)宝石的宝石学定义
狭义的宝石:

宝石学专业系统培训

宝石学专业系统培训

宝石学专业系统培训宝石学专业系统培训的内容可以分为以下几个方面:宝石学基础知识、宝石鉴定技巧、宝石切割与加工、宝石市场分析及营销策略。

下面我们将详细介绍这些方面的学习重点和要求。

一、宝石学基础知识1.宝石学基本概念:学习宝石学的定义、分类、性质和用途等基本概念,了解宝石学的研究范围。

2.宝石矿物学:掌握宝石矿物的分类、化学组成、晶体结构、物理性质和光学性质等,学会识别和区分不同类型的宝石矿物。

3.宝石岩石学:学习宝石岩石的成因、分类、成分和特征,了解宝石岩石与宝石矿物的关系。

4.宝石学历史:了解宝石学的发展历程,熟悉宝石学领域的著名人物和重要事件。

二、宝石鉴定技巧1.眼观鉴定:学会观察宝石的颜色、透明度、光泽、内部结构等特征,进行初步的判断。

2.仪器鉴定:掌握宝石测验仪、折射仪、偏光镜、紫外荧光灯等仪器的使用方法,进行精确的物理和化学性质测试。

3.实验室鉴定:学习实验室常用的宝石鉴定方法,如光学显微镜观察、X射线衍射、红外光谱等。

4.鉴定证书解读:学会阅读和分析宝石鉴定证书,了解证书中的各项指标和宝石的真实情况。

三、宝石切割与加工1.切割工艺:学习宝石切割的基本原理和方法,掌握不同切割形状(如圆形、椭圆形、公主方等)的切割技巧。

2.加工工艺:学习宝石打磨、抛光、镶嵌等加工技术,提高宝石的美观度和价值。

3.切割与加工设备:熟悉切割机、抛光机、钻机等设备的操作和使用方法。

四、宝石市场分析及营销策略1.宝石市场现状与发展趋势:了解国内外宝石市场的现状,分析市场发展趋势和市场需求。

2.宝石定价与评估:学习宝石价值的评估方法,掌握定价策略和技巧。

3.营销策略:学习宝石营销的基本原理和方法。

4.电子商务与社交媒体营销:掌握电子商务平台和社交媒体的运用,拓展宝石业务的销售渠道。

在学习宝石学专业的过程中,有以下几点技巧可以帮助您更好地掌握知识:1.理论与实践相结合:在学习理论知识的同时,积极参加实践活动,提高实际操作能力。

系统宝石学(第二版)全彩

系统宝石学(第二版)全彩

绪论第一节宝石的基本概念一、宝石的定义宝石在我国也称为珠宝玉石。

早在距今1.8万年前的北京周口店山顶洞人的遗址中就发现了用动物的牙齿和骨骼串成的项饰,这恐十白就是人类最早的宝石制品。

究其内涵,已初步具备了作为宝石的几个基本条件。

随着人类的进步和对宝石认识的不断深入和提高,天然宝石应具备的基本特征已进一步明确为美丽、稀少、耐久等特点。

但随着科学技术的不断发展和创新,以及人们对审美和装饰需求的多样化,宝石的概念也在不断变化和扩展。

根据我国珠宝玉石首饰行业相关的国家标准,宝石的概念具有更为广泛的含义,并称为珠宝玉石。

珠宝玉石的概念珠宝玉石泛指一切经过琢磨、雕刻后可以成为首饰或工艺晶的材料,是对天然珠宝玉石和人工宝石的统称,简称宝石。

天然珠宝玉石包括天然宝石、天然玉石和天然有机宝石,人工宝石包括合成宝石、人造宝石、拼合宝石和再造宝石。

传统观念上,宝石仅指上述概念中的天然珠宝玉石,即指自然界产出的,具有色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐久,并且稀少及可琢磨、雕刻成首饰和工艺晶的矿物、岩石和有机材料,天然珠宝玉石是目前珠宝玉石行业的主流产品。

而人工宝石主要用于时尚首饰、工艺晶、装饰品以及其他如钟表、服装、皮具和灯具等。

当然这种应用范围也不是严格和一成不变的,例如天然珠宝玉石也越来越多地用于钟表、皮具、服装等高档消费晶中。

二、天然珠宝玉石具备的条件自然界中发现的矿物虽已超过3000种,但可做宝石原料的仅230余种,而国际珠宝市场上的主要高中档宝石只不过20多种,尚不及10%。

可见矿物岩石必须具备一些特定的条件才能成为宝石,宝石是众多的矿物岩石的精华。

(一) 美丽美丽是宝石价值的首要条件。

宝石的美由颜色、透明度、光泽、纯净度等众多因素构成。

这些因素相互弥补又相互衬托,当上述因素都恰到好处时,宝石才能光彩夺目、美丽绝伦。

1.颜色宝石的颜色有彩色和无色之分。

彩色宝石要求其颜色艳丽、纯正、均匀。

例如,一块高档翡翠的颜色为纯正的浓艳的绿色,给人以青翠欲滴的感觉,才能达到视觉上的审美要求,灰色、褐色色调会降低颜色的美丽程度。

宝石学 绪论

宝石学 绪论

第一章 绪 论 Chapter 1 Introduction
一、宝石学的研究对象和研究内容 What is gemmology? 二、宝石的概念及其分类 What is gemstone? How to classify? 三、宝石的价值及影响因素 How about the value of gemstone?
BEAUTY
• 美丽 • 耐久 • 稀罕
Beauty The term “beauty” is obviously subjective; the judgement of beauty of any given gem will vary from person to person. However, we can say that the beauty of a gem is based on one or a combination of colour (or lack of colour), lustre, transparency, or enhanced optical properties due to cutting and fashioning.
What constitutes a gemstone ?
• “Gemstone” is a collective term for all objects used with ornamental stones for personal adornment.
• Gemstones are characterized by great beauty, durability and rarity.
教学目的及要求Aims and Requirements
目的:通过学习宝玉石学的基本概念,基 本理论和基本技能,提高专业素质,为 今后从事有关教学、科研和生产工作打 好基础。 基本要求:牢固掌握宝玉石学的基本概 念,基础知识和基础理论;掌握各种宝 玉石鉴定手段和方法;了解宝石学的发 展现状和动态。

《宝石学基础》PPT课件

《宝石学基础》PPT课件
• 四月生辰石:钻石(Diamond) • 钻石——等轴晶系 硬度:10(目前已知最硬
的材料) • 钻石是珠宝之王,是目前已知天然矿物中硬
度最高者,其象征坚忍、永恒、纯净,被视 为坚贞不渝的婚姻盟约。 • 代表星座:金牛座(4月21日~5月21日)
十二星座生辰石
• 五月生辰石:祖母绿(Emerald) • 祖母绿——六方晶系 硬度:7.5 • 祖母绿与钻石、红宝石、金绿宝石猫眼并称
• 宝石常用来作为结婚的信物、纪念日的礼品和服 装的佩饰。
宝石欣赏
相关知识
3
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• 中国珠宝行业起步较晚,但发展速度很快。随着经 济的发展和国民收入的增加,珠宝首饰业在国民经 济发展中起着越来越重要的作用。
• 珠宝首饰出口持续增长。2003年我国珠宝首饰出口 32.95亿美元。2004年出口达44.5亿美元。2005年1 -6月份,珠宝首饰出口贸易额24.41亿美元,同比 增长28.4%。其中贵金属或包贵金属首饰出口8.86 亿美元,仿首饰出口2.57亿美元,珍珠出口0.81亿 美元。出口对象仍然主要是中国香港、美国和欧盟 等发达国家和地区。
中低档玉石
如玛瑙、玉髓、青金岩、蛇纹石
雕刻石
硬度小,可以用钢刀雕刻的玉石,摩氏硬 度一般小于4,主要产品为印章、砚石、 装饰石等。其中少数品种价值很高,如田 黄石、名贵鸡血石。
天然有机宝石
• 指自然界生物成因的固体,它们部分或全部 由有机物质组成,其中的一些品种本身就是 生物体的一部分,如象牙、玳瑁。
• 稀少:
物以稀为贵,稀少在决定宝石价值上起着重要的作用。
稀少导致着供求关系的变化:钻石是昂贵的,因为它 稀少;
一颗具有精美色彩的无瑕祖母绿是极度稀少的,它可 能比一颗大小和品质相当的钻石价格更高。

宝石学基础优秀课件

宝石学基础优秀课件

红宝石中的 金红石包体
① 宝石颜色? ② 包体颜色? ③ 化学色因?
作业1:星光宝石、猫眼里面的包裹体主要有
哪几种?(图书馆,《宝玉石鉴定》 王卉, 刘殿正主编 ,TS933.21/70)
包体规则排列
二、宝玉石结晶学特征
1、基本概念
(1)结晶学:研究晶体的发生成长、外部形貌、化 学成分、晶体结构、物理性质以及它们的相互关 系的学科。 (地质学-矿物学-结晶学)
(3)有机宝石(有机质):珍珠、 琥珀、珊瑚、象牙
(4)彩石:寿山石、青田石、 昌化石、巴林石; 大理岩、 花岗岩;砚石。
二、宝玉石命名
由于历史和地域的差异,国际宝玉石命名尚无标准。 1、国际宝玉石主要命名类型 (1)颜色:绿晶(绿水晶、祖母绿、绿色蓝宝石); (2)特殊光性:猫眼(金绿宝石、海蓝宝石差价大); (3)产地:和田玉、岫岩玉、独山玉、蓝田玉; (4)矿物:绿柱石、尖晶石、石榴石(侧重于新发现宝
(2)晶体:微观粒子在三维空间中作严格的有规律 周期性排列。 (单晶体-宝石;多晶体-玉石)
(3)非晶体:微观粒子在三维空间中不作严格的有 规律周期性排列。 (火山玻璃、蛋白石、琥珀)
晶体:白水晶
非晶体:火山玻璃
二、宝玉石结晶学特征
单晶体≈宝石≈雾;多晶体≈玉石≈霾
第三节、宝玉石特征
• 宝玉石结晶学特征 晶体数分类:
or jet煤精) are not minerals
德穆尔与硬玉软玉Байду номын сангаас
❖ 1836 法国矿物学家德穆尔 (Alexis Damour)对英法联军抢 夺的圆明园里的和田玉和翡翠 玉器进行了现代矿物学研究
❖ 透闪石为主的玉石为Nephrite; ❖ 钠铝辉石为主的玉石为Jadeite。 ❖ 化学成分、物理特征类似 ❖ 硬度有差别:日本译为硬玉、

宝石学-中国地质大学专业教材

宝石学-中国地质大学专业教材

第一章绪论第一节宝石的属性一、宝石的基本概念宝石是一些可作为装饰用的矿物和物质,它是自然作用和人类劳动的共同产物。

自然界形成宝石矿物,人类将其加工成形,增加其瑰丽,使之适合于作珠宝使用。

宝石由无机物和有机物两大类组成。

无机矿物和少数岩石作为宝石原料的约有一百余种,占宝石原料的90%。

例如,钻石、祖母绿、红宝石、蓝宝石都是矿物。

有机原料属动植物的产物,它们是动植物体本身或经过石化作用形成的,如珍珠、象牙、琥珀、煤精和珊瑚等,特别是珍珠,总是被列入最珍贵的宝石之列。

二、宝石的特点作为宝石材料必须具有三大主要特征,这就是美丽、耐久和稀少。

美丽:晶莹艳丽、光彩夺目,这是作为宝石的首要条件。

如红宝石、蓝宝石和祖母绿具有纯正而艳丽的色彩;无色的钻石可显示不同的光谱色,我们称之为火彩;欧泊拥有各种颜色的色斑,这是一种变彩;某些宝石能产生猫眼似的亮带和星状光带,都是美的体现。

当然,大多数宝石的美丽是潜在的,只有经过适当的加工才能充分地显露出来。

耐久:质地坚硬,经久耐用,这是宝石的特色。

绝大多数宝石能够抵抗磨擦和化学侵蚀,使其永葆美丽。

宝石的耐久性取决于宝石的化学稳定性和宝石的硬度。

通常宝石的化学稳定性极好,可长时间的保存,世代相传。

宝石的硬度也往往较大,大于摩氏硬度7度,这样的硬度使得宝石在佩戴的过程中不易磨损,瑰丽常在。

而玻璃等仿制品因为硬度太低,不能抵抗外在的磨蚀,所以会很快失去光彩。

稀少:物以稀为贵,稀少在决定宝石价值上起着重要的作用。

稀少导致着供求关系的变化:钻石是昂贵的,因为它稀少;一颗具有精美色彩的无瑕祖母绿是极度稀少的,它可能比一颗大小和品质相当的钻石价格更高。

橄榄石晶莹剔透,色彩柔和,但因为它产出量较大,所以只能算作中低档宝石。

人工合成的宝石,虽然在性质上与天然宝石相同,但合成宝石可以大量生产,因而在价格上与天然宝石相距极殊。

三、宝石的价值自古以来,宝石就为人类所重视和遐想,人们对宝石充满着迷信,并将宝石同财富、威望、地位和权力联系在一起。

宝石学基础

宝石学基础

五.光泽 1.金属光泽: 2.半金属光泽: 3.金刚光泽: 亚金刚光泽: 4.玻璃光泽: 强玻璃光泽: 弱玻璃光泽:
黄铁矿。 赤铁矿、磁铁矿 金刚石、合成金红石、钛酸锶。 锆石、CZ(立方氧化锆)。 黄玉、电气石、水晶。 刚玉、金绿宝石、翠榴石 蛋白石。(折射率以1.81为准)
5.蜡状光泽;绿松石。 6.树脂光泽:琥珀。 7.油脂光泽:软玉、岫玉。 8.丝绢光泽:木变石。 9.珍珠光泽:珍珠、未抛光的月光石。 10.土状光泽:风化程度较高的劣质绿松石。
局限性: 1.受接触液RI限制,测RI1.35(1.40) 1.81。(钻石不上折射仪); 2.宝石要有光滑的刻面; 3.光源:最理想光源:钠光灯产生的波长 为589.5nm的黄光,白光—黄绿色边界为 准。RI值为小数点后三位。 如:合成尖晶石:1.727;水晶:1.544— 1.553,DR:0.009。 三.工作步骤 (略)
图 表 2
品种 成分 镁橄 榄石 黄橄 榄石 透铁 镁铁 橄榄石 橄榄石 70~ 50% 30~ 50% 50~ 30% 50~ 70% 铁橄 榄石 10~ 0% 90~ 100%
100~ 90~ Mg2SiO4 90% 70% 0~ 10% 10~ 30%
Fe2SiO4
铁镁铝榴石:铁铝榴石光谱 祖母绿:Be3Al2(SiO3)6 绿柱石族 当Be→Fe替代 : 海兰宝石 当Al →Cr替代 : 祖母绿 10万个C原子中有一个被N替代,钻石就带点黄。 1000个C原子中有一个被N替代,钻石就变绿钻。 颜色-化学成分 光-反射光 钻石用北面来的光,不要用阳光直射。
§2. 分光镜
一、 结构: 1.直射棱镜式分光镜:光谱不等距,红光区相对 收敛(范围小),蓝紫光区相对发散(宽),蓝 紫光区分辨率高,透光性好。 2.衍射光栅式分光镜:光谱等距,红光分辨率高 透光性较差(需用强光照射)。

宝石学基础

宝石学基础

宝石学基础一、宝石的定义及分类宝石(珠宝玉石的简称)是大自然孕育的精华。

古罗马学者普希金曾说过:“在宝石微小的空间里包含了整个壮丽的大自然,仅一颗宝石就足以展示万物之优美。

”1、宝石的定义有狭义和广义两个概念。

(1)狭义的概念宝石指在自然界中,具有色彩瑰丽,晶莹剔透,坚硬耐久,稀少等性质,并可琢磨,雕刻成首饰或工艺品的矿物或岩石,部分为有机宝石。

(2)广义概念的宝石繁指一切经过琢磨,雕刻后可以成为首饰或工艺品的材料,即天然珠宝玉石和人工宝石的统称。

2.宝石的分类宝石(珠宝玉石)分为:天然珠宝玉石和人工宝石天然珠宝玉石又分为:天然宝石天然玉石天然有机宝石人工宝石又分为:合成宝石人造宝石拼合宝石再造宝石仿宝石天然宝石指自然界产出的美丽,耐久,稀少,可加工成饰品的矿物的单晶体(可含双晶)人们按价值的稀少程度将它们划分为:1.高档宝石:钻石红宝石蓝宝石金绿宝石(变石和猫眼)2.中档宝石:也是常见宝石,种类多,价值低,主要品种有碧玺、绿柱石、石榴子石、尖晶石、水晶等3.稀少宝石:这种宝石产量稀少,仅供实验室收藏或陈列,如塔菲石,蓝锥矿等。

天然玉石指自然界产出的美丽,耐久,稀少,具有工艺价值的矿物集合体,少数为非晶质体,按硬度和工艺等特点划分为:1.高档玉石:摩氏硬度为6.5-7。

国际公认的高档玉石只有翡翠和软玉。

2.中低档玉石:摩氏硬度在5-6之间,如玛瑙,青金石,蛇纹石。

3.雕刻石:摩氏硬度一般小于4,可用雕刻刀直接加工,如印章石,砚石,观赏石等。

其中部分可有很高的价值,如田黄石,鸡血石。

天然有机宝石指自然界生成的,部分或全部由有机物质组成的,如珍珠,珊瑚,象牙,龟甲等。

二、宝石的基本性质1、光学性质颜色自色类:由化学成分中的主要元素所引起颜色相对固定,如绿松石、孔雀石等低档类宝石。

他色类:由化学成分中微量元素引起的颜色十分纯净时无色,当含有微量自色元素时才会有颜色。

如刚玉,是指红、蓝宝石(刚玉除红色以外,其他都归为蓝宝石类),成分中含有铬时呈红色,含铁时呈蓝色!假色类:他与宝石的化学成分没有直接关系,而是与宝石内存在的细小的包裹体平行解理有关,通过包裹体、平行解理对光的反射、折射等光学作用使宝石产生颜色!光泽宝石的光泽是指表面反射光的能力,他根据光泽的强弱可分为金属光泽,如自然金、自然铂。

宝石学基础:宝石的概念及所必须具备的条件.

宝石学基础:宝石的概念及所必须具备的条件.

宝石学基础:宝石的概念及所必须具备的条件宝石的概念宝石的西文名为gem和gemstone。

gem来自于拉丁文Gemma,有宝或宝石的意思。

在Gary(1972)编的《地质学词汇》一书中,gem一词主要指经过琢磨加工好的宝石成品;gemstone则指未经加工的宝石材料,包括矿物、岩石或其它自然材料,只要经琢磨抛光后具备美观、耐久等特征,能满足制作饰品的条件即可,因此,gemstone•一词实际指未经加工过的宝石材料。

但到近代,gem和gemstone的含义区别则越来越模糊。

据《辞海》,宝石为硬度较大、色泽美丽、受大气和化学药品的作用不起变化、产量稀少而极为贵重的矿物,如金刚石、刚玉等等。

从目前的宝石学看,宝石的概念有广义和狭义之分。

广义的概念宝石和玉石不分,泛指宝石,指的是色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐久、稀少,并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的矿物或岩石,包括天然的和人工合成的,也包括部分有机材料。

狭义的概念有宝石和玉石之分,宝石指的是色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐久、稀少,并可琢磨成宝石首饰的单矿物晶体,包括天然的和人工合成的,如钻石、蓝宝石等;而玉石是指色彩瑰丽、坚硬耐久、稀少,并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的矿物集合体或岩石,同样既包括天然的,又包括人工合成的,如翡翠、软玉、独山玉、岫玉等。

在商贸或市场销售时,宝石也称珠宝。

顾名思义是指珍珠和宝石,包括珍珠、宝石和玉石等。

宝石必须具备的条件不论是广义的宝石,还是狭义的宝石和玉石,都必须具备以下条件:1、美丽(Beauty)美是宝玉石必须具备的首要条件。

具体要求宝玉石颜色艳丽、纯正、匀净、透明无暇、光泽夺目,或呈现猫眼、星光、变彩、变色等特殊的光学效应。

如透明无瑕的钻石堪称宝石之王,而不透明的黑色钻石主要具工业用途。

这是美与不美的重大差别。

2、稀罕(Rarity)物以稀为贵,这一法则在宝石上得到了最大体现。

越是稀罕的宝石越名贵。

例如,几世纪前欧洲首次发现紫晶,个头虽小,但色彩艳丽新颖,颇受人们喜爱,因其数量稀少,当时被视为珍贵之物,但当南美发现优质大型紫晶矿后,紫晶价格猛跌,从此不再享有珍贵之名。

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三、宝石的价值
(3)储备价值
宝石有较强的保值功能,可以作为财产或“硬通货币”储 存。宝石首饰品还具有体积小、质轻而易于携带保存的优 点。
(4)收藏价值
许多宝石首饰和工艺品还具有很高的艺术价值,石之美和 工艺美都可能成为世界少有的乃至唯一的珍品,作为珍宝 收藏。
三、宝石的价值
2、影响宝石价值的因素
第一章 宝石与宝石学的 基本概念
第一节 宝石的基本概念 第二节 宝石学的基本概念 第三节 宝石学的发展历史与现状
第一节 宝石的基本概念
• 一、宝石的定义
• • • • • 1、狭义的宝石 2、广义的宝石 1、美丽 2、耐久性 3、稀少性
• 二、宝石具备的条件
• 三、宝石的价值
一、宝石的定义
• 1、狭义的宝石
• • • 宝石学是矿物学的一个分支。 研究对象:具有工艺美术价值的矿物原料(无机矿物、 有机矿物、矿物集合体)及其工艺制品。 英文名 Gemmology (Gemology)
– 名源 拉丁文 Gemma(宝石) 希腊文 Logos(论述)
第二节 宝石学的基本概念
• 二、宝石学的特点
• • • • • 1、植根于地质学,特别是结晶学、矿物学和 岩石学,可以说它是地质学的一门分支科学。 (宝石学是矿物学的一个分支。) 2、是一门实验性很强的科学。 3、与经济密切结合的科学。 4、宝石的评价既有科学性,又存在一定的 不确定性。 5、是一门综合性科学。
指自然界中,具有色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐 久,并且稀少及可琢雕刻成首饰和工艺品的矿物单晶 体,部分为有机材料。
• 2、广义的宝石
• 广义的宝石是泛指一切经过琢磨、雕刻后可以 成为首饰或工艺品的材料。 • 我们在这里所说的宝石是指对天然宝玉石和人工 宝石的统称。 • 欧美国家所指的宝石指的是广义的宝石。
宝石价格=D2×K
D-宝石重量(ct); K-市场基价(元/ct) 克拉(ct): 宝石常用计量单位, 1ct=200mg
三、宝石的价值
(4)加工工艺水平
• 加工款式 • 艺术造型 • 加工精细度
(5)其它因素
• 买主喜好
• 时髦性
• 季节性 • 经济环境
生辰石
• 宝石生辰石的使用,大约始于1562年的德国或波兰, 后流行于全世界。
– 高档宝石中的劣质品种可下降至中-低档宝石; – 中-低宝石中,排位前的档次相当较高,排位后的档次相对较低。
三、宝石的价值
(2)宝石的质量
宝石质量的评价主要包括颜色、透明度、净度、特殊光 学效应等因素。宝石质量优劣对价值的影响很大,同种 宝石的不同质量价格相差悬殊。
(3)宝石的重量
宝石个体的重量越大越珍贵。宝石的价格通常以宝石个 体重量的平方向上增长,即:
二、天然宝石具备的条件
• 1、美丽
• (1)颜色

宝石有彩色和无色之分。
• 对于彩色宝石要求其颜色艳丽、纯正、均匀。 而对于那些无色宝石,颜色便不是评价的主 要条件了。
• (2)透明度和纯净度

宝石应有良好的透明度和纯净度。彩色宝 石虽不能达到清澈透明,然而较高的透明度 将大大提高其总体质量。而无色宝石的透明 度和纯净度是构成宝石美的重要因素。
(3)非晶质体在内部性质上是统计均一的各向同性 体。
晶体与非晶体的根本区别是是否具有格子构造。
第三节 宝石学的发展 历史与现状
• 四、宝石学研究现状 • (一)宝石矿产资源的找寻
第三节 宝石学的发展 历史与现状
• 五、发展方向

• • • • • 1、新的宝石矿床的勘探 2、新的宝石品种的发现 3、新的宝石鉴定方法、仪器的研究与研制 4、新的宝石合成方法、工艺的研究 5、宝石的优化与处理 6、宝石的评估
第二节 宝石学的基本概念
• 三、宝石学的研究内容和方法
• (一)主要研究内容:
• 1、研究宝石矿产成因、产状 • 2、研究宝石的分类特征及其各种宝石的物理化学 性质 • 3、研究宝石的鉴定特征 • 4、研究新的宝石鉴定方法 • 5、研究新的宝石检测仪器 • 6、开发新的宝石资源 • 7、研究人工合成宝石方法和工艺流程
三、宝石学的研究内容和方法
• (二)主要的研究方法:
• 1、应用地质学、结晶学、矿物学、岩石学和生物 学等方法的理论 • 2、应用现代的科学仪器的研究方法和手段 • 3、市场调查研究方法 • 4、实验方法
第三节 宝石学的发展 历史与现状
• 一、国外宝石学的发展
• 1、宝石学作为一门科学来研究,最早源于英国。 • 1908年,英国首先创立了宝石研究机构——英国宝石 协会(Gemological Association of Great Britain),开 始宝石理论与实践的研究。1913年组织了世界上第一 次宝石学考试。这个机构在全世界进行宝石函授教育, 每年在全世界进行一次统一考试,开始合格者发给证 书,承认其为会员,它的会员用FGA(Fellow of The Gemological Association of Great Britain)来表示 • 2、美国宝石学研究与教育1909年到1913年,美国的 一些矿物学教授在美国的科罗拉州矿业学校讲授宝石 学,1916年,美国的密执安大学推出了供半年用的宝 石学教材——“宝石与宝石材料”。到1920年,哥伦比 亚大学推荐了一些晚间学习的宝石学教材。以后其它 大学也不断开设宝石学这一科。

宝石是众多矿物的精华!
三、宝石的价值
1、宝石的应用价值
(1)装饰价值
宝石虽然不是人们物质生活方面(衣、食、住、行)的必 需品,但它是人们精神生活方面(美感、快感)的需求品。
(2)交换价值
宝石是一类特殊的商品,可以在社会上广泛流通,因而具 有商品的交换价值。在一般情况下,也同样符合一般商品 的价值规律。
• 由于不同国家和民族对宝石的爱好不同,各国规定的 十二个月的生辰石品种也不同。
第二节 宝石学的基本概念
• 一、宝石学定义 • 二、宝石学的特点 • 三、宝石学的研究内容与方法
第二节 宝石学的基本概念
一、宝石学的定义
宝石学——研究宝石的一门科学。具体地讲是一 门系统研究宝石材料的探索、开发、鉴定、评 价、加工、优化和人工合成的科学
一、晶体与非晶体
• (一)晶体
• 1、晶体的概念 • (1)原始定义:
• 具有天然长成的(非人工琢磨而 成、规则的凸几何多面体形态 的固体。
(2)晶体的现代定义
晶体:内部质点在三维空间呈周 期性重复排列的固体 或:具有格子状构造的固体。
一、晶体与非晶体
• (二)非晶质体 • 1、定义 • 内部质点在三维空间不呈规律性重复排列,即不具有
二、天然宝石具备的条件
• (3)光泽 • 光泽是宝石表面反光的一种视觉效果,它为宝石增添了
一份灵气。无色的钻石之所以成为宝石之王,很重要的一 个因素是它具有极强的光泽。
• (4)特殊的光学效应
• 有些宝石不以颜色称雄,但具特殊的光学效应,如星光 效应、猫眼效应、变彩效应等。这些特殊的光学效应给宝 石平添了几分姿色和神秘,因而使其身价倍增。
第三节 宝石学的发展 历史与现状
• 1931年美国成立了世界上第一所专门研究宝石的高等院校 ——美国宝石学院(FGA——Gemological Institute of America),它是由罗伯特.希伯利先生创办的。 • 1955年,美国通用电气公司成功地合成了世界上第一颗人 造钻石;1985年该公司又第一次成功地合成了翡翠。 • 3、1934年德国成立了宝石协会。 • 4、1965年日本和澳大利亚分别成立了宝石协会 • 5、1978年泰国成立了“泰国亚洲宝石学院”(创始人— 何荣光先生);1979年泰国人掌握了红宝石、蓝宝石的热 处理技术以及商业评价技术。 • 5、中国的宝石学研究与教育起步较晚,自改革开放后蓬 勃发展
二、天然宝石具备的条件
• (2)宝石的耐久性

宝石不仅具有艳丽多姿,而且要经久 不变,即具有一定硬度、韧性和抗腐蚀性 等,也就是要有稳定的物理化学性质。 稀有性就是物以稀为贵。
• (3)稀有性

• 自然界能满足上述条件的宝石材料很少。如已知 世界上天然形成的矿物约4000多种,而可作宝石 材料者只有230余种,其中主要者(常见宝石)仅 有20余种。
格子构造的物质称为非晶体。
晶体
非晶体
(三)非晶体与晶体的区别
(1)内部结构上
在非晶体的各个部位上,没有任何两部分的内部结构 是完全相同的,它们只是统计意义上的均一;同时,非晶 体中的内部质点在不同方向上的排布状况,也无任何规律 可循,但它们在统计上都是同一的;
(2)外形上
非晶体在任何条件下都不可能自发地长成规则的几何 多面体形状,只是一种无规则形状的固体,因而也称为无 定形体;
(1)宝石的品种
天然宝石按“美、久、少”因素可粗略分为三个档次。
高档宝石:
钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、变石、猫眼石、欧泊、翡翠。
中-低档宝石:
蓝宝石(绿、黄、紫)、海蓝宝石、绿柱石、(黄、绿、粉)、坦 桑石(蓝色黝帘石)、电气石、尖晶石、锆石、黄玉、水晶等; 月光石、绿松石、青金石、独山玉、岫玉、孔雀石等。
第三节 宝石学的发展 历史与现状
二、中国的宝石教育与研究
1、我国对宝石开发利用已有5000年以上的历 史了。 2、20世纪70年代,世界掀起“宝石热”之时, 恰逢我国经济体制进入改革时期,市场经济的逐 渐繁荣,带动着珠宝事业的日趋兴旺
第三节 宝石学的发展 历史与现状
• 3、1988年以来,桂林冶金地质学院、中国地质大 学、北京大学、天津商业大学、上海同济大学、 中央民族大学等一些与地质学相关的院校开始招 收宝石学方向的本、专科学生和硕士、博士研究 生,许多大学都开设了宝石学、首饰设计、首饰 加工等方向的辅修专业,或开设全校性的宝石学 公选课,有些单位还举办了各种短期培训班、函 授班,培养宝石专门人才,开始了珠宝学历教育 和普及教育的历程。
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