济宁市2023年高二语文上半期期中考试完整试卷

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阅读下面的文字，完成下面小题。

习总书记指出，“引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。

只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望”。

在不断增强文化自信、实现中华民族伟大复兴的进程中，培育弘扬中华优秀传统善文化，推进社会向上向善力量的形成，是人有德而立、国有德而兴的基础。

中华优秀传文化的基础性构建与推进是通过善文化在个人一家庭一社会的内化与践行。

善是人之为人之本。

孟子作为传统善文化的奠基者及推进者，提出了“四端说”，他调调：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

”人之初，性本善”是中国人启蒙教育及习成做人的基本认知，体悟并践行“良知”是个体道德修为的基础。

善是知行合一的根本要求。

中国传统善文化要求“仁者爱人”，要“泛爱众”；行为上要己所不欲，勿施于人”：要能做到“民胞物与”，以实現“大道之行也，天下为公”的“大同社会”为追求。

仁爱主义是集体主
义的基础，与邻为善，互利共生，构成了交往的和平主义价值理念。

仁爱主义、集休主义、和平主义是善文化谋求人共同生存、命运一体的道德价值观。

善的培育、实践的第一场所在家庭。

中国传统善文化培育与践行的根本是家国一体，“孝忠”合一。

儒家认为：“孝悌也者，共为仁之本与。

”孝是德之本、教之源。

对父母、先祖的爱、养、畏、敬，及对兄长的尊敬、友爱，是孝悌文化的基础。

要将感恩、敬畏、奉献、责任等基本道德意识、情感、价值作为家教、家风的内涵培育下一代，谋求个人善行与社会善行在价值观上的一体性，追求与实现家庭之善和国家之善在道德践行上的一致性。

善是人实现“天人合一”、追求永恒的信念维系。

中国在文明的“轴心”时代，已经奠基了天、地、人是同源相生、同道相存、同场相在的共同体的信念。

所谓“黄天无亲，唯德是辅”“天道无亲，常与善人”，其中的“道”、“天（理）”往往与人的善心、良心相通相连。

儒家认为，良知即天理。

在现实生活中，《周易》的“积善之家，必有余庆”，佛教的因果报应论，道教的“承负”果报论等使中国人有了恐报应的善信念观，致力于在现实社会谋求“立德”、成就“不朽”。

千百年来，善成为中国人成长发展的立身之基、修身之要，追求永恒的信念维系。

《中庸》言：“自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本。

”修身的根本是觉悟善性、实践善性。

中国传统善文化的构建与普遍性、持续性传播、承继，促进并形成了中国人向善的自觉性，奠基起中华民族的善文化基因、精神基因、信
仰基因，成为民族向上、向善的力量。

改革开放以来，中国社会发生了巨大变化，如何营造社会善文化的良好氛围，构筑社会善的规范休系，培育社会善的信念，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量，是当前中国社会亟待解决的问题。

从中华优秀传统善文化中汲取有益的成分，将民族善文化基因发展延续，是增强文化自信，提高社会软实力的重要方面。

（摘编自王永智《形成向上向善的力量》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.将中国传统善文化基因发展延续，具有增强文化自信与助力中华民族复兴的双重意义。

B.孟子之所以提出了四端说，是因为其认为善是中国人启蒙教育及习成做人的基本认知。

C.仁爱主义、集体主义及和平主义呈并列关系，阐述了谋求人类共同生存的道德价值观。

D.孝忠合一与道教的承负果报论促使中国人致力于在现实社会中谋求立德以成就不朽。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章采取总分总结构，主要论述了中国传统善文化的构建与普遍性、持续性传播与承继。

B.文章重点论述了善文化在个人一家庭一社会的内化与践行，略写了其在当今社会的意义。

C.文章主要采取了道理论证，特别是对文化典籍的引用，使文章既有
理论高度，又有文化底蕴。

D.文章首尾两段都联系现实，指出善文化对国家发展的作用，体现了春秋笔法的创作风格。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.培育弘扬中华优秀传统善文化，推进社会向上向善力量的形成，是个人和国家发展的重要基础。

B.家庭是培育与践行善文化的重要场所，所以家庭教育要注重培育下一代如责任等基本道德意识。

C.由“积善之家，必有余庆”可以看出，当时的人们都有了善恶报应的善信念观，都积极实践善性。

D.天道无亲，常与善人等信念，对于今天我们营造社会善文化的良好氛围等仍具有重要的现实意义。

【答案】
【1】A
【2】D
【3】C
【解析】
【1】本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级C级。

解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。

本题：
A项，正确；
B项,将原文中的关键信息孟子的观点与作者的观点混为一谈且强加了因果联系，“中国人启蒙教育及习成做人的基本认知”是作者的观点而非孟子的观点，故整合后的内容与原文不符。

C项，说“仁爱主义、集体主义及和平主义呈并列关系”是错误的，因为依据原文中的信息“仁爱主义是集体主义的基础，与邻为善，互利共生，构成了交往的和平主义价值理念”，可知三者非并列关系，同时选项说“阐述了谋求人类共同生存的道德价值观”也表述错误。

D项，孝忠合一这一观点是用来阐述善的培育、实践的第一场所是在家庭的观点，故其没有起到促使中国人致力于现实社会中谋求立德以成就不朽的作用。

故选A。

【2】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

本题：
D项“指出善文化对国家发展的作用，体现了春秋笔法的创作风格”错误，依据原文意思应该是“体现立足当下的创作意识”，而春秋笔法为寓褒于贬于曲折的文笔之中的一种创作手法；
故选D。

【3】本题考查学生理解概括文本信息的能力。

做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。

本题：
C项说“当时的人们都有了善恶报应的善信观念观，都积极实践善性”是错误的，依据原文中的信息源可知，“积善之家，必有余庆”使中国人有了善恶报应的善信观念观；
故选C。

筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。

筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。

②通读全文，整体感知。

在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。

③准确寻找，筛选提取。

筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。

④仔细对照，正确判断。

找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。

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阅读下面的文字，完成小题。

材料一：
据《人民日报》11月12日报道，“双11”的消费盛况，反映的是大海般的内需潜力。

无论是“买买买”引发的抢单，还是“停不下来”的快递小哥，都让“消费”这个词显得如此动人心魄。

到今年，“双11”刚好走过10年，从一家电商的促销活动发展成为全社会共同参与的消费节日，也为观察中国的消费升级和经济发展打开了一扇窗口。

与现在动辄千亿级的成交额相比，很少有人会想到，2009年“双11”的成交额只有5000多万元。

10年来，“双11”成交额的高歌猛进，反映出消费拉动力在中国经济版图中的不断崛起。

中国经济增长逐步实现从投资、出口主导向消费主导的转变。

今年前三季度，我国社会消费品零售总额同比增长9.3%，消费对经济增长的贡献率达到78%，比去年同期提高了14个百分点。

13多亿人组成的超大规模市场，释放出巨大的消费需求，不仅为中国经济增长蓄积后劲，还为中国在应对外部冲击时赢得战略回旋余地，更为世界经济增长提供消费红利。

在消费规模不断攀升的大背景下，消费结构也在自我迭代、优化升级。

有这样一个有趣的对比：2009年，“双11”最受欢迎的家用电器是电热水壶和电热毯；到了2017年，人们最喜欢的家用电器变成了净水器和扫地机器人。

从满足温饱到追求健康，从传统电器到人工智能，消费升级反映着人们对美好生活的追求。

现在的“双11”，网购服务成为新的消费亮点，迪士尼门票、出境游预订、在线医疗服务……从传统消费转向新兴消费，从商品消费转向服务消费，消费需求逐步由模
仿型、同质化、单一化向差异化、个性化、多元化升级。

消费结构升级，为中国经济转向高质量发展提供了动力支撑。

材料二：
据美国《华尔街日报》网站11月12日报道，虽然当前中国经济增速放缓，与美国爆发贸易冲突，但并不妨碍消费者在这个购物狂欢节抢购打折商品。

在强劲需求的推动下，中国上月出口再度大幅增长，打破了许多经济学家对中美贸易争端导致出口放缓的预期。

海关数据显示，从美国到印度，各发达国家和发展中国家对中国商品的需求均有所增长。

中国10月份出口总额以美元计同比增长15.6%，增幅高于9月份的14.5%。

经济学家们表示，不仅仅是美国，几乎所有市场对中国商品的需求均保持强劲增长，新兴市场尤其如此，这表明中国的出口正得益于意外良好的全球需求。

许多经济学家将最近几个月的出口繁荣归因于企业赶在关税生效前提前装运，他们此前预计这一趋势将会消退。

与此同时，由于对全球大宗商品的需求增长，10月份中国进口同比增长21.4% ，增幅高于9月份的14.3%。

其中，原油进口总金额同比增长89%。

材料三：
据新加坡《联合早报》网站11月12日报道，中美贸易战属于持久战，可能在今年年底或明年年初出现减缓或平和的迹象，但美国不会偃旗息鼓。

新加坡国立大学顾清扬副教授认为，中美贸易战将是一场持久战。

只
是目前美国在贸易战上耗费了政治与经济资源，这已经使它难以发动持续攻势。

报道称，顾清扬以最近在上海举行的首届中国国际进口博览会为例，称举办进博会表明中国不仅是一个制造业大国，还要成为引领全球消费市场的“消费大国”，以中国为中心形成的全球终端产品的消费力将对美国产生极大的影响，因为美国的力量部分来自军事，更重要是来自美国对全世界的购买力。

他说：“买者为王，中国现在正成为这方面的王者。

”
【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A.从个别电商的促销活动演变为全民参与的消费狂欢节日，走过10年的“双11”，已成为了解中国经济发展状况的窗口之一。

B.今年前三季度，我国社会消费品零售总额同比增长9.3%，消费对经济增长的贡献率达到78%，这表明消费已逐渐主导我国经济增长。

C.包括美国在内的所有市场的全球需求使中国的出口强劲增长，经济学家认为，这正是中国商品出口保持强劲增长的重要原因。

D.新加坡媒体认为即使中美贸易战有可能出现减缓或平和的迹象，美国也难以持续进攻中国，但中美贸易战将是一场持久战。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.消费结构的自我迭代和优化升级不仅反映出人们对美好生活的需求，也为中国经济转向高质量发展提供了动力支撑。

B.中美爆发贸易冲突，导致中国经济增速放缓，但强劲的需求、大幅增长的出口，打破了经济学家对中国出口放缓的预期。

C.“双11”所释放出的巨大的消费需求，不仅助力我国经济增长，应对外部冲击，还让世界经济增长分享消费红利。

D.成功举办的中国首届进博会表明，中国作为制造业大国，将会引领全球消费市场，成为全球终端产品的消费中心。

【3】针对“双11”，中国《人民日报》、美国《华尔街日报》和新加坡《联合早报》都作了相应报道。

报道的侧重点各有不同，请结合材料简要概括。

【答案】
【1】C
【2】B
【3】材料一侧重报道中国消费规模不断扩大，消费结构优化升级，带动了供给升级；材料二侧重报道大部分国家对中国商品有强劲需求，10月份大幅增长的出口量，打破了许多经济学家对中美贸易争端导致中国出口放缓的预期；材料三侧重报道中美贸易战是一场持久战，中国将成为引领全球消费市场的“消费大国”。

【解析】
【1】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

本题中，C 项，“所有市场的全球需求使中国的出口强劲增长”错误，原文为“几乎所有市场对中国商品的需求均保持强劲增长”，选项遗漏了“几乎”一词，范
围不当。

故选C。

【2】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。

解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。

选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

本题中，B项，由“虽然当前中国经济增速放缓，与美国爆发贸易冲突，但并不妨碍消费者在这个购物狂欢节抢购打折商品”可知，“中美爆发贸易冲突”与“中国经济增速放缓”并没有因果关系。

故选B。

【3】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。

能力层级C。

解答此类题目，首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。

解答本题，首先要根据题干意思在文中找到相关内容，《人民日报》的报道在材料一“在消费规模不断攀升的大背景下，消费结构也在自我迭代、优化升级”；美国《华尔街日报》的报道在材料二“在强劲需求的推动下，中国上月出口再度大幅增长，打破了许多经济学家对中美贸易争端导致出口放缓的预期”“不仅仅是美国，几乎所有市场对中国商品的需求均保持强劲增长，新兴市场尤其如此，这表明中国的出口正得益于意外良好的全球需求”；《联合早报》的报道在材料三“中美贸易战属于持久战”“中国不仅是一个制造业大国，还要成为引领全球消费市场的‘消费大国’”。

据此分别概括即可。

非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。

要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系。

第二步：通读材料，关注细节。

整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）。

第三步：明确主旨，辨清关系。

由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。

现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。

小杨月楼义结李金鏊
冯骥才
民国二十八年，龙王爷闯进天津卫。

街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，小杨月楼和他的一班人马，被困在南市的庆云戏院。

那时候，人都泡在水里，哪有心思看戏？
龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂，把钱使净，便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。

等到水退了，火车通车，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。

戏院一位热心肠的小伙计对他说：“您不如去求李金鏊帮忙，那人仗义，拿义气当命。

凭您的名气，有求必应。

”
李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙①，混混头儿。

上刀山、下火海、跳油锅，绝不含糊，死千②一个。

虽然黑白道上，也讲规矩讲脸面讲义气，拔刀相助的事，李金鏊干过不少，小杨月楼却从来不沾这号人。

可是今儿事情逼到这地步，不去也得去了。

他跟随这小伙计到了西头，过街穿巷，抬眼一瞧，怔住了。

篱笆墙，栅栏门，几间爬爬屋，大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里？小伙计却截门一声呼：“李二爷！”
应声打屋里猫腰走出一个人来，出屋直起身，吓了小杨月楼一跳。

这人足有六尺高，肩膀赛③门宽，老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单，上边还油了几块。

小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣个罐子，翁声翁气问道：“找我干吗？”口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鏊！
进了屋，屋里赛破庙，地上是土，条案上也是土，东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩。

小杨月楼心想，李金鏊是真穷还是装穷？若是真穷，拿嘛帮助自己？于是心里不抱什么希望了。

李金鏊打量来客，一身春绸裤褂，白丝袜子，黑礼服呢鞋，头戴一顶细辫巴拿马草帽，手拿一柄有字有画的斑竹折扇。

他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你？”眼神还挺横，不赛对客人，赛对仇人。

戏院小伙计忙做一番介绍，表明来意。

李金鏊立即起身，拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意。

您到天津卫来唱戏，是咱天津有耳朵人的福气！哪能叫您受治、委屈！您明儿晌后就去‘万成当’拉东西去吧！”
说得真爽快，好赛天津卫是他家的。

这更叫小杨月楼满腹狐疑，以为到这儿来做戏玩。

转天一早，李金鏊来到河北大街上的“万成当”，进门朝着高高的柜台仰头叫道：“告你们老板去，说我李金鏊拜访他来了！”老板慌张出来，请李金鏊到楼上喝茶，李金鏊也不理，只说：“我朋友杨老板有几个戏箱押在你这里，没钱赎当，你先叫他搬走，交情记着，咱们往后再说。

”说完拨头便走。

当日晌后，小杨月楼带着几个人碰运气赛的来到“万成当”，进门却见自己的十几个戏箱，早已摆在柜台外边。

小杨月楼大喜过望，便取了戏箱，高高兴兴返回上海。

小杨月楼走后，天津卫的锅伙们听说这件事，佩服李金鏊的义气，纷纷来到“万成当”，要把小杨月楼欠下的赎当钱补上。

老板不肯收，锅伙们把钱截着柜台扔进去就走。

多少亦不论，反正多得多。

这事又传到李金鏊耳朵里。

李金鏊在北大关的天庆馆摆了几桌，将这些代自己还情的弟兄们着实宴请一顿。

谁想到小杨月楼回到上海，不出三个月，寄张银票到天津“万成当”，补还那笔欠款。

“万成当”收过锅伙们的钱，哪敢再收双份，老板亲自捧着钱给李金鏊送来了。

李金鏊嘛人？不单分文不取，看也没看，叫人把这笔钱分别还给那帮代他付钱的弟兄。

至此，钱上边的事清楚了，谁也不欠谁的了。

这事本该了结，可是情没结，怎么结？
转年冬天，上海奇冷，黄浦江冰冻三尺，大河盖上盖儿。

这就断了码头上脚侠们的生路，尤其打天津去扛活的弟兄们，肚子里的东西一天
比一天少，快只剩下凉气了。

恰巧李金鏊到上海办事，见这情景，正愁没辙，抬眼瞅见小杨月楼主演《芸娘》的海报，拔腿便去找小杨月楼。

赶到大舞台时，小杨月楼正是闭幕卸装时候，听说天津的李金鏊在大门外等候，脸上带着油彩就跑出来。

只见台阶下大雪里站着一条高高汉子。

他口呼：“二哥！”三步并两步跑下台阶。

脚底板给冰雪一滑，一屁股坐在地上，仰脸对李金鏊还满是欢笑。

小杨月楼在锦江饭店盛宴款待这位心中敬佩的津门恩人。

李金鏊说：“杨老板，您喂得饱我一个脑袋，喂不饱我黄浦江边的上千个扛活的弟兄。

如今大河盖盖儿，弟兄们没饭辙，眼瞅着小命不长。

”
小杨月楼慨然说：“我去想办法！”
李金整说：“那倒不用。

您只要把上海所有名角约到一块儿，义演三天就成！戏票全给我，我叫弟兄们自个儿找主去卖。

这么做难为您吗？”小杨月楼说：“二哥真行。

这点事还不好办吗？”第二天就把大上海所有名角，全都约齐，在黄金戏院举行义演。

戏票由天津这帮弟兄拿到平日扛活的主家那里去卖。

这些主家花钱买几张票，又看戏，又帮忙，落人情，过戏瘾，谁不肯？何况这么多名角同台献技，还是《龙凤呈祥》、《红鬃烈马》一些热闹好看的大戏，更是千载难逢。

一连三天过去，便把冻成冰棍的上千个弟兄全救活了。

李金鏊完事要回天津，临行前，小杨月楼又是设宴送行。

酒足饭饱时，小杨月楼叫人拿出一大包银子，送给李金鏊。

既是盘缠，也有对去年那事谢恩之意。

李金鏊见钱，面孔马上板起来，沉下来的嗓门更显得
翁声瓮气。

他说道：“杨老板，我这人，向例只交朋友，不交钱。

想想看，您我这段交情，有来有往，打谁手里过过钱？谁又看见过钱？折腾来折腾去，不都是那些情义吗？钱再多也经不住花，可咱们的交情使不完！”说完起身告辞。

（选自冯骥才著《俗世奇人·贰》，文字有删节）
（注）①锅伙：此处指在简陋食宿处住着的单身工人、小贩。

②死千：担当出生入死的差事。

这是天津土语，也是混混儿的行话。

③赛：天津方言，有“像”或“似”之意。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.小说擅长写人。

不仅对主角李金鏊、小杨月楼刻画细腻，也于廖寥数语中将热心肠的小伙计、诚实本分的当铺老板、仗义的锅伙刻画得活灵活现。

B.小说善于叙事。

李金鏊助小杨月楼脱困，小杨月楼助力李金鏊，两件事情都办得爽快，可作者总能尺水生波，以人物心理活动和言行来制造波澜。

C.小说语言精妙。

文中“嘛”“赛”“锅伙”“爬爬屋”等诸多天津方言词汇都透着一股子天津话的生动和幽默，富有生活气息，增添了地方特色。

D.小说多用对比。

李金鏊家境贫困却能济危扶困，这是人物自身的对比；小杨月楼称李金鏊“二哥”，对方却唤其“老板”，这是人物之间的对比。

【2】初见时，小杨月楼眼前的李金鏊与传闻中的李金鏊形成了强烈。