新教材课件第一节地球的宇宙环境共44张PPT
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新教材课件 第一节 地球的宇宙环境(共44张PPT)
彗星
流星体 星云
天体
恒星 行星
天体的判断依据 ①位于地球大气层之外 ②须是宇宙间的物质 ③非附属于天体的一部分
of work.
土星
Disruptive technologies such as artificial intelligence and big data are changing the world of work.
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蟹状星云 Disruptive technologies such as artificial intelligence and big data are changing the world
里也 ,,
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盈河
盈汉
一清
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间浅
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默相 默去
诗 十 九
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牵牛星 织女星
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“可见宇宙”的 半径约为:
140亿光年
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细胞如是我闻
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自主学习
➢ 本阶段要求学生在规定时间内完成对教材内容的自主学习,重点思考以下几个问题:
01
核心问题一
宇宙的物质存在形式(天体的 分类)
02 核心问题二
天体系统的层次(由大到小)
5大
核心问题
03 核心问题三
天文实践观测(观测月相)
05
核心问题五
地球的普通性(与八大行星相 比)
05
核心问题五
地球的特殊性(与八大行星相 比)
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人教版必修一 第一章第一节(3课时)
地球的
宇宙环境
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— 宇宙的基本组成 —
天体:
宇宙中物质的存在形式 (宇宙是客观存在的(广漠的空 间及存在于其中的天体和弥漫物 质)
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流星 Disruptive technologies such as artificial intelligence and big data are changing the world
of work.
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课堂练习
恒星 行星 卫星 彗星 星云 流星体
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围绕行星运动 由气体和尘埃组成的呈云雾 状外表的天体 自己能发光发热
宇宙中的碎屑物质
围绕恒星运动,自身不发光 绕太阳周期性运行,由冰物 质构成,呈云雾状
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合作探究
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1、小组内自主讨论,可以结合自己的无 线工具自主搜集材料
2、6人为1小组,材料各组可以共同搜集 讨论,抽取四组进行回答。
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-CONTENTS-
1
地球在宇宙中的位置
2
观测月相
3
行星地球
4
课后作业
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自主学习
S E L F - TA U G H T
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大爆炸宇宙论
We’re the best
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很熟悉的场面:空间、粉尘(星云)、炮皮(其他星体)
小组分工
第二小组
搜集恒星材料 并做简化处理 分享图片视屏
搜彗星云材料 并做简化处理 分享图片视屏
第四小组
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宇宙诞生之前,没有时间, 没有空间,也没有物质和 能量。形成宇宙引力大坍 缩灭亡的“0”维空间的点, 称为宇宙奇点。在奇点宇 宙没有空间,没有时间, 宇宙半径尺趋近于零。奇 点是一个密度无限大,热 量无限大,温度无限高, 压力无限大,体积无限小 的“点”。
Part 1
地球在宇宙中的位置
(第1课时)
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合作探究1
第一小组
搜集星云材料 并做简化处理 分享图片视屏
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搜集行星材料 并做简化处理 分享图片视屏
第三小组
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往
四古
方来
上今
下谓
《
谓之
淮 南
之宙
子 》
宇
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去抟水“ 《 以扶击“ 谐 六摇三鹏》 月而千之之 息上里徙言 者者,于曰 也九 南 “万 冥
多元宇宙
We’re the best
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宇宙A
宇宙B 宇宙C
宇宙
宇宙D 宇宙E
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时空虫洞
We’re the best
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